在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

值日写作文字篇一

星期五的傍晚，是我们做值日，除了组长，其他同学都兴奋地说：“哈哈哈哈，我们又可以大玩一通了！”说着我们拿起各自喜爱的卫生工具，准备大显神通。马涵雨拿着“话筒”――扫把的顶端。开始主持：“各位观众，久等了！下面请xx歌星登场，大家欢迎！”下面一片欢呼。

周泽超和项凯峰，各自拿着“毛笔”――拖把，在地上写着大字，他们互相观摩，你夸我好，我夸你妙，各自都满足一下虚荣心。

还有一位同学正慢条斯理地擦桌子，我问他：“你怎么这么慢？”我不过才问一句，他早有十句在那里等着呢：“慢又怎么着？慢工出巧匠、慢工出细活、慢走跌不倒，小心错不了，慢橹摇船捉醉虾，慢……”天，还没完没了了！

突然，一声巨响，我回头一看，哦！原来是“令狐冲”潘云天和“金毛母狮王”沈雅婷在“华山论剑”，他们你一刀，我一剑，打得你死我活，天昏地暗。忽然，“金毛母狮王”中了“令狐冲”的剑－－拖把.我一看，哈!＂金毛母狮

王＂变成＂灰毛狐狸＂了！

教室里，可谓是扫帚与拖把齐飞，簸箕与抹布共舞！闹得个鸡飞狗跳，不亦乐乎！

“你们在干什么？”正在大家玩得不可开交时，突然，老师来了，他站在门口黑着脸大喝一声，同学们一下子都变成了一根根木桩，一动也不动，像电影里定格镜头似的。老师说：“马上搞卫生，别玩了！”说完就背着手走人了。

老师的影子刚从门口消失，同学们又开始“大闹天宫”了！

值日写作文字篇二

我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当，所以我很努力的去做好这个角色，但还是有一些不顺心的事。

有一次，我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来，心想，他肯定没入队。便不耐烦的说：“小朋友，入队了没有？”只见他脸上闪过一丝坏笑后，继续昂首挺胸走了过去。

“呵？这小朋友还蛮酷嘛”说罢，我便一路小跑追了上去，继续追问，可他呢，真像是“目中无人”，我实在忍不住了，把脸绷得紧紧的，站在他面前严肃的说：“到底入队没有？”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。

还有一次，一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来，我急忙上去，拦住并礼貌的说：“请问您进去有什么事？”“我跟她再说会儿话，一会儿就走，啥这么缠人啰！”那位老奶奶把眼睛横过来，拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。

在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点，如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。

读罢：作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪，“如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。”

值日写作文字篇三

今天是星期天，我们学校举办了“六一儿童活动”。11点，我去了学校。虽然天气很热，但我觉得参加这次活动很幸运。我高兴地来到学校。到了学校，看到同学们都活蹦乱跳的，就像一群可爱的小猴子。

很快，11点半，我们就冲到了车上。大约半个小时后，我们来到电影院，在那里我们举行活动。刚开始的时候，我放了一首很好听的歌，让人不由自主的唱起来。

之后，四位主持人上台。一一介绍完举办活动的领导后，就看了节目。

首先，很多同学出来了。原来他们是要用好听的声音唱《校园的早餐》。他们的歌声似乎有魔力，把我们带到了美丽的校园。大家热烈鼓掌。是的，他们唱得很好。

另一个让我印象深刻的是背诵。两个男同学和两个女同学来背诵《六月花》。他们手里拿着手稿站在舞台上，开始背诵和聆听。他们有多情绪化。像朗诵者一样，他表情严肃，但朗诵者唱得很好。

渐渐的，演出结束了，我们看了一场电影，很开心。

周日下午去看演出让我刻骨铭心，哪里来的快乐？

值日写作文字篇五

准备来个大扫除，让老师惊喜一番。

我们先商量，围在一起，老师给了我们半小时的时间，所以要迅速做完值日，十分钟后，我们决定：张世勋负责倒土，聂金娣负责撒洗衣粉，孙博文负责扫全班，李佳伟负责搬椅子，我负责拖全班，分配好后，我们开始了值日。

张世勋在那里蹲着，李佳伟搬完椅子，背书包向我道别，孙博文扫起地来，终于扫完两组了，聂金娣用力将洗衣粉洒在黑污上，我用水涮涮拖把，抓住把手，用力一拖，黑污一尘不染，不一会儿，我的手就酸了，腿差点站不起来，沉昏的夕阳使我困惑不已，再加这里的闷热，让人昏昏欲睡，我差点挺不住。

但我坚持下来，20分钟过去了，班里69%的工作完成了，现在只要等地干了。

不过我们很快发现，地上水多了，班里人多了，踩得地上全是脚印，我和组员们沮丧极了，但我们想出一个办法，用一张干布把地吸干，这样无论怎样踩地，也没事。

找来一张干画粘，用脚踩在上面，在地上乱扭，嘴里还念着歌：洗刷刷，洗刷刷，恰恰恰……

值日做完了，地上没有黑污，看起来很干净，我们你看看我，我看看你，笑了。

今天让我难忘，因为我体验到了合作的辛苦与快乐。

值日写作文字篇六

放学铃声一响，同学们就迫不及待地抓起书包，冲出了教室。不一会儿，教室里就变得好乱呀!于是，老师让我们这一组同学留下来值日。

值日生开始忙活起来了，有的摆桌子，有的扫地，还有的拖地……

只见李晨拿起扫把，两手紧紧抓着它，认认真真地在扫着地。扫把时不时地还发出“沙沙”的声音，很快，灰尘就跑到垃圾桶里了。

再看一旁的李阳，似乎很不情愿值日，摆桌子也不用手，他抬起脚踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，发出“咣当”一声，把同学们都吓坏了。

李阳要负责拖地，他似一个准备上刑场的犯人，漫不经心地把拖把拖进教室，像乌龟一样慢慢地拖地，有时还发着呆。

这时，门被推开了，是班主任。李阳赶快装模作样地拖了起来，班主任巡视了一圈，便走了出去。

而小红正在用抹布擦着黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下来，再扔上去。就这样，小红把黑板擦得干干净净，都能反光了。

值日结束了，看着干净的教室，我们蹦蹦跳跳地走了。

值日写作文字篇七

我总记得有这么两个生日，也总记得有这么两次值日……

放学了，我背着书包蹦蹦跳跳地跑出教室。初春的天空飘着雨，我却一点都不觉得冷，因为我马上就要去参加郑成翔的生日宴会。今天是周末，妈妈肯定会让我玩个够吧！嘿嘿，周末，太棒了！突然，我的脚像被什么拽住了似的，哦，今天是我值日。

我跑回教室，想找个同学交换值日，可人已寥寥无几了。我沮丧极了，不知道如何是好。正在一旁等我的应开承，见我垂头丧气的，便问道：“怎么啦？”“今天是我值日，可又是郑成翔的生日，做完值日再去会来不及……”“没事，一定能够解决，相信我！”他若有所思地想了想，然后左问问，右问问，没有一个同学愿意交换值日。应开承灵机一动，对我说：“有了，你下周做两次，这次先不做，可以吧？”我有些顾虑，不好意思地看了看今天做值日的几位同学，大家默许的目光让我舒了一口气。

走在前往生日宴会的路上，我搭着应开承的肩，想说点什么，却又咽下了肚。

两个星期后的周五，应开承也过生日了，又是我值日的日子。再也不能像上次一样了吧，我心里一阵慌乱。“那就和扫地的同学交换一下岗位吧，你就可以提前走了啊！”聪明的应开承又出了“灵招”，并一直等到我完成任务后一起出发。

生日会上，望着开承幸福的笑容，我的心里有种不同于往常的快乐。成长的路上，我也许总会遇到生日与值日这样不能同时满足的事情，也许我要学会放弃，但我一定不能舍弃的是应开承这样的朋友。

值日写作文字篇八

今天我值日，要去擦黑板。

放学后，我背起书包，走到教室门口，放下书包，就开始值日了。我走到讲台边，拿起黑板擦，就开始了。

我从左往右擦，从下往上擦。我挥动着右手，左手放在下面。只见一个个字被擦掉，我欣喜万分。我要擦高处了。伸直右手，踮起双脚，高时还得跳。到了最高的地方，怎么也够不到了。该怎么办呢？我搬来椅子，把鞋子脱掉，踩着椅子，握着黑板擦，悠然自得。

我用黑板擦擦好了。这还没完，我又拿起干抹布去卫生间，打湿后再擦。我站上椅子，再来喜唰唰。左一块，右一块。上一块，下一块。我掸了掸衣服，又继续忙活起来。实在够不着的，我就把抹布抛起来。运气好的，打的湿也接得住。差一点的，打的湿却接不住。今天运气最差，打不湿也接不住。只好捡起来重擦了。

忙活了半天，终于擦完了。黑板亮晶晶。可不过三分钟，黑板又成原样了！白干了。但我对我的表现感到满意。就算它“江天一色‘有’纤尘，皎皎空中‘无’月轮。”

终于擦完了，辛勤劳动后的我也累了，背上书包，回家咯！

值日写作文字篇九

时间过的真快，转眼间又该我值日了。

我拿起扫把，“刷刷”地扫起地来，我扫得并不太细致，只是简单地把垃圾扫走了，一些灰尘我都没扫，因为我心想：反正待会不是还要拖地嘛，顺便一起拖了不就是了！

扫完了地，我又以风驰电掣般的速度去洗拖把，回来一看，和我有同样任务的杨静怡还在慢吞吞地扫地呢！我为自己的干劲感到骄傲。

可马上，我就生起气来，因为前排的桌子一下变得十分不整齐，歪歪倒倒的，不知是谁弄的。我重新把桌子摆齐后，又不停地往桌子上架椅子，不一会便累得满头大汉，气喘吁吁。我心想：哎呀，今晚又得洗澡了！

这时，我发觉桂建业在一旁看着我，（他已经完成了自己的任务。）我觉得他身为我的好朋友，待会一定会帮我值日。果不其然，桂建业突然一把夺过我身旁的拖把，拖了起来，什么话也没说。

我正来不及感谢他，邱迁有一道题不会写，要问我。我一看，这么常识性的题目都不会，你有没有听课呀！可惊归惊，我还是拗不过他，帮他解答了。他十分高兴，帮我架了第四组的椅子。

我一看他那干劲的样子，还真不敢疏忽怠慢，赶快跑到后走廊拿了一个别人刚用过的湿拖把拖起地来。

三个人齐心协力，不一会儿就干完了，而且地面十分干净，一尘不染，这真是一次快乐的值日！