每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

作文:友善篇一

我的朋友就是一个非常友善的人，认识我的朋友之时，我就曾被朋友的友善而感到温暖。那还是在我第一次踏入这个新学校的时候，也是开学的第一天。走进新校园的我看着这陌生的环境，很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道该往哪走的时候，朋友叫住了我。

朋友比我早到学校，并且也比我早报完了名。也因此，对于校园里的环境比我熟悉一点。后来，是友善的朋友带领着我去报名，还有找教室和宿舍的。

友善很能让人感受到一种亲切，在我见到朋友的第一面，我就能够感受到朋友是一个很温暖的人。朋友的脸上始终带着浅浅的微笑，身体由内到外都释放着一种柔和的气息。像朋友这般的人，很多人都会喜欢去接近。

友善能够给人带来很多意想不到的收获，我在朋友的感染下，在生活中对人也变得越来越友善起来。从前的我并不是这样的，我有点孤僻，身边也很少有朋友。但是当自从我开始变得友善了之后，我身边的朋友也越来越多，我的生活也从之前的乏味变得越来越精彩起来。于是，学习生活中的我变得开朗了，也越来越活泼了。

友善给我的生活带来了不少的改变，也让我得到了成长。在今后的生活中，不管是在面对我身边熟悉的人，还是陌生的人，我都会保持一颗友善之心。

最后，我也很想感谢一下我的朋友。是友善的她教会了我友善的去面对我的生活，并且让我学会了友善，也改变了我以往的生活。我的朋友，谢谢你教会了我友善。也希望大家也能够学会友善待人，友善能够改变我们的生活。

作文:友善篇二

同学们每天每天背着书包到校园里读书，游戏、活动……每天朝夕相处，却不是人人都能做到一样----友善。

踏上去学校的路，在教室里，一抬头就能看到一个熟悉的面孔，但不是每个人都以礼相待、以笑为尊。

”你再骂一遍！”耳边传来怒吼，我放下书、扫描周围，发现两个目标人物：一边是气的脸都青了的小贞，像一头怒气冲天的牛，一边是扭曲着脸望上天且很得意的小乐。小贞是最容易被激怒的同学，而小乐却经常会去挑逗小贞。

从一年级开始，他们以骂相待，以打为尊。看到这一幕的我，不禁走过去：”你们能不能互相多包容对方一些，避免这些根本不必要的争吵。我们在一起学习了六年，你们每天抬头不见低头也会见的，吵很有意思吗？”我一气说完后，他们你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年转眼间就消失了，友情存在我们的心里，你们又能吵出个什么花样来，小贞你要忍住气，学会忍耐。

小乐快要毕业了，收一收你的坏行为，多想一想，如果你这么做，别人会怎么想，如果是别人对你这么做呢，你又会怎么想？”几分钟后，他们完全沉浸在我的话里，在心里默默想着。看着小贞眼眶里的泪水转了一圈又一圈后，像断了线的珍珠滚下面颊，我给他递了纸巾。之后，他们用模糊的泪眼看着对方，拥抱起来，学会互相尊重，互相包容，互相帮助。最紧要的是他们学会了友善。

友善无价，同学们可以把它当做宝。友善是大家和睦相处的一种道德行为，是大家之间互相尊重、互相关心，互相帮助，努力形成社会主义的新型人际关系。播下一种行动，收获一种习惯；播下一种友善，收获一种快乐。

作文:友善篇三

友善是什么？“友”是朋友“善”是善良，朋友之间的友谊何尝不是甜蜜的？友善的味道是温暖的，是幸福的，正如冬天的阳光，秋天的累累果实，夏天的清凉泉水，我再次尝到了它的味道流入了我的心田。

我们急急忙忙的进入了新的一天，踏进了教室的大门。

我迅速找好位子边读书边等待老师的降临，“叮铃铃”一阵清脆的铃声使我们迅速摆好坐姿，老师踏进了教室，放下手头的一堆练习册之后，用严厉的目光扫视着我们，我们心惊肉跳好不紧张。

老师皱了皱眉头说：“组长上来发练习册！”组长们都不敢有一丝怠慢，老师在黑板上“刷刷刷”的写下了作业说：“我还有事，班长记名字说话的罚抄！”便离开了教室，我拿起我的钢笔奋笔疾书起来。

我钢笔突然断了墨，我用力地甩了甩，“啊！”只听见一声尖叫，我向左边一看，啊！我的同桌那洁白的衬衫上有一大串笔墨，深的深浅的浅，在那衬衫上格外的刺眼。我脸顿时涨的通红，像一个红苹果一样，我支支吾吾地说：“对。对不起，我。我不是故意的。”

我紧张的盯着她的脸，她两眼红通通的，脸颊泛着红晕，我似乎看见了那晶莹的泪珠摔到地上碎成泪花。她抬起头看了看我始终没说一个字，我紧张地拽着衣服低着头不敢看她，她吞了吞口水抬头努力不让眼泪掉出来。她尽量微笑地看着我，点了点头轻轻地温柔地对我说：“嗯，没事了不要愧疚，洗一洗就好了没事我不怪你。”那声音犹如一阵清风飘进了我的心田，我抬起头看她，我眼里早已是泪花翻腾，我眨了眨眼睛抽泣地说：“你。你真的不怪我吗？”

“当然了！你是我最要好的朋友啊！”我猛地一抬头，我有点怀疑我的耳朵了，她看着我微笑着点点头拿出纸巾拭去我脸上的点点泪花。殊不知，一滴泪珠碎在了地上成了无数的碎片落落在我心田。那个微笑深深地烙在我的心上，久久不能宁静。

那个微笑如春风，那句话语如春雨，化开了我心中的忧虑，打来了我心灵的窗户，让我和她真诚相依了。

作文:友善篇四

心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地，毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散去，留下的只是朋友间的一段回忆，几丝微笑。

那么，朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。只知道，每个人心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人心里还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又友善地拥抱让你温暖。

很多人说我们最纯净的友情只存在于孩提时代；最慷慨，最单纯的友善也只存在于孩提时代。我们现在，只有存在于童年的那段清澈的记忆。所以，每个人说起这句话时无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞。于是我们不断寻找，不断询问，不断尝试，找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了，他们在我们失意时陪我们一起流泪了，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了，他们在我们迷惘时给我们指引方向了。于是，很自然我们就成了朋友。然而没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一个承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然这样的友谊是短暂的，无可留恋的。

所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护，友善的意义在于此。

无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去，这样相识的人才不会分离，这样陌生人就会相识，这样友善就一直陪伴在我们身边了。

这就是友善，生活中平常而真实的人际关系，那么纯朴而那么动人。

作文:友善篇五

用笑容刺穿浓密的阴云，引来阳光，牵出幸福。听，天使拍打翅膀的声音，她说，爱与友善同行，一路不会孤单。——题记

长亭外，古道边，芳草碧连天。天之涯，海之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今霄别梦寒。

五年的小学时光，我甘作渺小。但因友善的爱与微笑，我的生活并不平凡。

一份友善，你用微笑告诉，用心体会，进入他人的世界体味幸福；一份友好，你用微笑抹去我心中的阴霾，给我阳光感受温暖；一份友善，在茫茫人海中，你我未曾相识，你却给我一双使我站起的手。

每次漫步于篮球场边，总会想起那件令我改变的事。

大概是小学三年级，本来就是假小子的我，爱上了男孩子的运动——篮球。一天，走在篮球场上，忽然，一个“飞碟”以每秒八十迈的速度向我奔来，定睛一看，原来是我最爱的篮球。正值思索之际，只听“砰”的一声，“炸弹”在我头上炸开了花。顿时，只觉得天昏地暗，只觉得天旋地转，金豆豆夺眶而出。不一会儿，一个大哥哥跑了过来，他凝视着我，眼里充满了不屑，冷声问我：“哭，有什麽用?”我愣了。仔细一想，的确，哭泣是不被人需要的存在。于是，我记住了那句“哭，有什麽用”，它使我一路风风雨雨，但从不放弃。

友善，给我一份爱。不需要太多的语言，不需要太多的熟悉，一份灿烂的笑容，诠释所有，在沉默中我懂你。原来，这份爱无语，却在我的心中剥刻下许多。

友善，是“相逢何必曾相识的初见”，是“采菊东篱下，悠然见南山”的坦然，蓦然如菊，抹去世俗，留下爱的芬芳。

友善的爱，在微笑中绽放。这份爱沁人心脾，抹去隔阂，给我带来阳光和希望。

背负一份友善和爱，永不累，而恰似一阵温暖的感动，告诉我，爱与友善同行，你的右手旁是我的左手，没有寂寞，没有孤单，天使在隐约中微笑。

作文:友善篇六

友善是一轮红日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪；友善是一阵春雨，滋润干涸的大地；友善是我们的朋友，让人如此美丽。

一颗落在阴暗狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，永无阳光普照的痛苦的种子，是什么让它顽强地生存下来，并长成参天大树的呢？是风妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的话语。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉。

有一次，我看到有人受伤了，那是一个一年級的小朋友，可周围没有一个人去帮助她，她是多么悲伤，我小心翼翼地把她扶起来，扶到了老师的办公室里，老师表扬了我，还让我扶她去教室里去休息。她对我说："你真是一个友善的姐姐。"

当你遭遇尴尬时，是老师、同学的一旬友善的话为你解围；当你成绩不理想时，是同学、老师友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追；当你取得成功时，还是老师同学的那句提醒，使你戎骄戒躁，继续努力，再创辉煌！

友善，人世间有你而欢乐，世界有你而精彩。

作文:友善篇七

记得一年级的时候，我看到过一个宽容的故事。

当时，一位名叫赵明的女学生不小心把刘傲雪的杯子摔倒了地上，碎了。于是赵明准备重新买一个赔给她，可刘傲雪说不要紧的，反正只是个杯子。

这时赵明不好意思地说；“对比起，我要不还是赔你一个杯子把！”赵明说：“不用了，谢谢。”我知道这时宽容，以我对她的了解，她妈又要骂她一顿了。

五年级时，不知道为什么，别人的朋友那么多，而我只有两个朋友，现在她们都不和我玩了。

我垂头丧气地回到了家。我问妈妈：“妈妈，为什么别人有那么多的朋友和她玩，而我现在却一个也没有啊？”妈妈说：“其实只要你友善、助人为乐、活泼开朗，别的小朋友就会和你玩了。”

我早早地到教室去打扫清洁，还帮同学们摆桌子。那是就我一个人，一直扫到了七点钟。我一脸惊讶，朋友们有的给我送吃的，有的给我送喝得……

我这时明白了妈妈的话，做人一定要友善、助人为乐、活泼开朗。这样平时不爱和我玩的朋友，今天却个个上门前来要和我做朋友。

从这件事中，我认识了许多朋友，是我开心、快乐！

我觉得从这一个小故事中可以告诉我们做人必须做到友善、助人为乐、活泼开朗。这样不但工作好找，还有可能学校也会喜欢这样的学生呢！

关于这一类词我收集两个是最重要的，是毛爷爷亲手写的：

好好学习，天天向上。

作文:友善篇八

朋友代表着什么？友善的彼此相待是什么？我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又友善地拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗？是吧，所

谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗？所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找，不断询问，不断尝试，找寻着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了，他们在我们失意时陪我们一起流泪了，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了，他们在我们盲目时指引方向了，于是，很自然我们就成了朋友了。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一个承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的友谊是短暂的，无可留恋的。

所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去，这样，相识的人不会分离，这样，陌生的人就会相识，这样，朋友才有了存在的价值，这样，朋友就真的只是朋友了，这样，友善就一直陪伴在我们身边了。

作文:友善篇九

北风呼呼地吹着，无情地在空中咆哮着。寒风凛冽着、树叶鸣奏着一曲沉重的交响乐。

这时突然而来的一阵敲门声惊醒了正在睡觉的林峰。他打开门一看，原来是一个年轻人。年轻人问道：“请问，我在森林里迷路了，可以在你家借宿一夜吗？”“当然可以，只是你不要嫌弃我家简陋就行，哦对了，我叫林峰。”林峰想都没想就答应了。他看着这个风尘仆仆的年轻人不停地搓着手跺着脚，便招呼他坐下。不一会儿就给他端来了一杯热水和一碗红薯低声说道：“实在对不起哦，我比较穷，实在拿不出什么好吃的，只有这些你先将就着吃吧。”可对于一个又冷又饿的人来说这是他最需要的。年轻人一边吃一边不停地感谢着，很快就把东西都吃完了。林峰一边与他愉快地交谈，一边把平日里不管天气再冷都不太舍得用的木炭拿了出来放到炭炉里。不一会儿火就燃了起来，而且烧得特别旺，把整个房间都照亮了。林峰让年轻人在火炉边取暖，自己去屋外打来水并收拾碗筷。冬天的水特别的冷，不一会儿林峰的手就冻得通红了，他没有立刻到火炉边取暖，而是从衣柜最里面拿出一套自己都没穿过的新衣服给年轻人穿，又马不停蹄地拿来一条床单和一床厚实的被子铺在了离火炉最近的地方。而自己却还是睡在那原来靠墙边的老地方，上面盖的还是那床略显破旧的棉被。或许他们感到久违的暖和或许他们实在太累了，很快就都睡着了。

第二天，天还蒙蒙亮的时候林峰就已经起床了。他用仅有的一些面粉做了一碗热气腾腾的面条，又拿来本就不多的黄豆熬了一碗豆浆给年轻人吃。而他自己喝的却是用捞剩下来的面汤做的一碗小米粥，独自端坐在角落边有滋有味地吃了起来。

吃完早饭林峰对年轻人说：“等会儿我们一起到镇上，你从那里就很容易找到回家的路了，我也顺便去看看有什么合适的工作。”于是他们一起赶到镇上便道别分开了。

当林峰回到家时已是傍晚时分了，当他来到书桌旁准备看书时发现书底下压着一张纸条，上面写着：谢谢你帮助了我，现在轮到我帮助你了，请你明天上午到我们今天分别的地方，我会在那里等你。

林峰感到十分疑惑，但第二天他还是准时地到达昨天与那位年轻人分别的地方。他看到路边上的小轿车里出来一位年轻的小伙子。虽然小伙子身上穿着大衣头上戴着帽子，但林峰一眼就认出了是之前遇到的那位年轻人。原来他是这个城市里最大的一家公司的老板。年轻人让林峰坐上他的小汽车带到了他的公司并且让他做了经理。可公司里的许多人十分不理解老板为什么会让一个来路不明的人直接做经理。年轻人看出了大家的疑惑，说道：“他能把自己最好的东西留给一个完全不认识的人，他有一颗友善的心，你们呢？”一时间所有人都鸦雀无声，大家都沉默了。

作文:友善篇十

大年三十早上，我准备接爷爷到我家过年。地面升起一片薄雾，看人有些朦胧，但丝毫不能影响过年的愉快心情。

刚骑上自行车不久，看到前方站着我村的一个傻子王力。他只穿一件短袖体恤衫，脚下拖曳着旧的蓝布拖鞋，头发脏兮兮的。他右手平伸，像要阻挡我，左手递给我一个苹果。

他的这一动作让我不理解，一个傻子哪来的苹果，还要送给我？他对我说：“给你吃。”我摆摆手拒绝。他迅速将苹果放到车篓里，高兴地笑了。

我愤怒地吼道：“谁要你的脏苹果？”我拿出苹果，向地上摔去。我继续向前走，路过王力的门口，门前杂草丛生，两间红砖房子矮矮的，木框窗户也没了。那是他不小心着火烧的。里面全是黑色，这家似乎是没有倒下的残垣断壁。因他爸爸是一个傻子，母亲就带他讨了人，他又被后爸把脑筋打坏了，被送了回来，回来后只记得我是他曾经最好的朋友。抚养他的爷爷奶奶早已去世，他的生世让人唏嘘不已。

想到这些，我满是后悔、同情。我接爷爷回来时，见他仍然站在原地，拿着我摔了的苹果，一脸茫然，一脸委屈，一脸痛苦。这苹果对我来说是不值一提，但对他来说应是最好的食物，他想给他最好的朋友，却被我摔坏了，能叫他不痛心吗？他火热的友善之心，被我的一摔一吼全给伤害了，能不痛惜，能不哭泣吗？我一个幸运的人对一个不幸运的人，不能以平等、尊重和友善来对待，这品质缺失到何等地步。

我下车，走到他面前，从他手里拿过苹果，大声说：“谢谢你！”他笑了，我也笑了。他为重获友谊而笑；我为他原谅我对他的伤害而笑，为寻找到自己的友善之心而笑。

作文:友善篇十一

放假了，老师让我们读一些美文，前几天，我读了一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片断，令我感动，让我难忘。

美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位曾经粗心马虎的维修工也变得兢兢业业、一丝不苟了。

虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得：对方因出了严重差错一定痛苦不堪，此时善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，用两种不同的态度来对待，就会有不同的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？

友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，孕育新的生命；友善是雨露，滋润着美德的生成。

朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄。友善，让人的感情更纯真，让我们的生活更美好！

人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！

作文:友善篇十二

虔诚的开端，带来美好的结束。

记得我刚上年级的时候，是个差生，经常考不及格。开始我就出师不利，导致我对学习没有点兴趣，觉得日子就这样天天地过吧，挨过今天挨明天，当然那时的我还 不怎么懂事。在这之前，我是天天在家被爸妈当成小公主样，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。可刚进学校什么都要按照校规来，感觉什么都被拘束，自然是不舒服。

当时我在班级里很不起眼，也不惹事也不会考出好成绩得到老师的夸奖。连我自己都不知道自己在这个班级是否还 存在。

那时教我年级的班主任是个二十多岁的女老师，她大学刚毕业，长得很清秀，扎起长长的马尾，整天都精神抖擞的，微笑着讲每堂课，微笑着跟我们讲道理。她的笑让我现在都有极深的印象，直都无法忘却。

次我写“生字练习”的作业时，由于我直写不好个“彩”字，她把我叫到办公室，然后慢慢地教我，而我却心不在焉，她说的我点都没听进去，还 是直都不会写，右边的三撇简直就像是个魔咒样困扰着我，而我也表现出了不耐烦。就这样她注意到了我。

在之后的每堂课中，她会微笑着请我回答问题，即使我对那个问题无所知，然后她为我，为大家细细地讲解。我开始慢慢地喜欢上了她的课，慢慢地学进去了很多知识，我会努力地去背诵声母、韵母……虽然不能像些好学生样几乎什么都懂，但比起以前我还 是进步了很多，于是我得到老师的夸奖越来越多。

我印象最深的是那次评选少先队员，其实我的成绩根本就够不上第批评选少先队员的资格，我也深知第次领导报出名字要求排练的时候没有我的名字。当第二次排练的时候，我的脑子惊，怎么会有我的名字！这个谜团直都没有解开，但是我的心中已经有了自己的答案。

经过她友善的陽光下，我心中那朵小花也开出了理想的果实，年又年，现在我已经读四年级了，班主任也换了好几个了，而我却依然铭记年级班主任的那份友善的陽光，相信她会伴随着我走更远的路吧！

作文:友善篇十三

什么是友善？

友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和睦，相与友善。有的人说，现在的社会，友善的人是稀有动物，是真的吗？

有一天，和朋友逛街的时候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上，我一时不知所措，心里带着几分害怕，只能连忙道歉，并马上把地上的鲜橙捡起来，吧全部橙交给那位阿姨后，我站在原地等着被那位阿姨骂，但是那位阿姨没有骂我，还说："啊，小朋友没撞疼你吧？我真不小心，你不要介意好吗？""我说："没有撞着我，阿姨不好意思，让你的橙都有点烂了"阿姨说："没事的，你们继续逛街吧，"说完阿姨一转身，就走了。这就是有善待人，其实，友善在生活中是无处不在的。

曾经读过这样一则故事：一个青少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。青少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了青少年。后来，当青少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着"把友善奉献给这个世界，所以我快乐"。青少年从此变了样，小女孩的友善和爱心，让他重新树立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的青少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了一个人的人生！

朋友，请奉献你的友善，多一份宽容，少一份抱怨，友善待人。友善是人与人沟通的桥梁，它让我们的生活更加美好。

作文:友善篇十四

在这个科技发达、人才济济的21世纪，处处都应该有正能量的存在。它不仅存在，并且还要被弘扬、被传颂。正能量，能给我们带来温暖；正能量，能使世界变得更加美好；正能量，就犹如太阳照亮着每个人的心灵。

正能量，包含着许多含义：民主、文明、核心、公正、实现中国梦……但首先要做到的，也是必须做到的是——友善。

友善，就是友爱、和善。拥有友爱与和善，是你做人的基本准则。友善，除了待人，待自然、待社会也必须友善。友善是人际交往的道德规范。以良好的态度处理好人际关系是对待所有事物友善的重点、出发点。

一次，一位女中学生骑自行车回家，没注意路人，一不小心、将一位老太太的裤子撕扯了一大个口子。她意识不知所措，认为老太太指不定会怎样惩罚她呢！她一个劲儿地道歉，并从口袋里掏出所有的钱，希望能竭尽全力来弥补自己的冒失。可谁知老太太却只在一味责怪自己没注意，还问女中学生要不要紧，女中学生呆住了。老太太发现女中学生没事，微笑着转身离开了……

我想，那位女中学生恐怕永远也忘不了老太太的那个微笑与那句自责吧。是啊！只是一个微笑，就能温暖人心，传递了正能量。可见友善对人是多么重要啊！退一步，海阔天空。你不让，我不让，既伤害了彼此之间的深厚友情，又使各自之间心里不舒服，何不相让呢？也许只是一个细微的动作，一句短短的问候，都可以使事情变得更加美好。

“仁者无敌于天下”。友善让我们这个社会充满了真情与温暖，它是推动社会美好的不“二”人选。它也是金！拥有一颗仁爱、宽容之心，拥有一份友善之情，相信，这个世界会因此而更好！

作文:友善篇十五

曾经读过这样一个故事：有一个青年农民，种植的水稻品种好、产量高。他总是将自己的优质水稻的种子无偿地送给村里的其他人。村民奇怪地问他：“你这样做，不怕我们超过你吗？”这位青年农民回答：“我将好种子送给你们，其实也是帮助自己。”他知道，村民改良他们的水稻品种，可以避免自己的优质水稻品种变异而导致减产。

我还读过这样一个故事：古时候有两兄弟各自带一只行李箱出远门，二人左手累了换右手，右手累了换左手，一路上疲惫不堪。后来，大哥买了一根扁担，挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。对弟弟友善，也减轻了自己的负担帮助了自己。

同学们，生活就是这样，对人多一份理解、宽容和帮助，往往就是支持和帮助自己，善待他人也就等同于善待自己。为别人下绊脚石，往往也会堵了自己的路；铺平他人的道路，自己的路也会越走越宽。我们不要把与人为善、予人帮助单纯地理解为付出、奉献和牺牲，其实，它在一定程度上也犹如播种和储蓄，你一直在收获，或者等到一定的时候，你就会零存整取：和谐的人际关系、施惠于人的快乐与幸福、雪中送炭或者锦上添花的回馈……

与人为善是谦谦和煦的态度，这种态度虽然不一定为你带来极大的财富，但一定能为你带来好人缘。你怎么对待别人，别人就怎么对待你，“爱人者，人恒爱之”，储蓄友善，就能建立融洽和睦的人脉关系。

与人为善是一种积极的行动，这种行动也决定生命的厚度与高度。善良、仁爱的人，善念发自内心，善行不求回报，却可以享受到施惠与人的快乐与幸福，却总会赢得好口碑——真可谓“无意插柳柳成荫”，即便那不是我们刻意想收获的。

与人为善是一种智慧的选择，常常给我们带来双赢。奥地利作家茨威格说：“一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自已需要别人帮助。自已也要帮助别人。”美国经济学家埃哈伯德说：“聪明人都明白这样一个道理，帮助自已的唯一方法就是去帮助别人。”一个小小的善举，可以化解心头的坚冰，可以消除彼此的隔阂，可以争取更多朋友。有时候，友善，甚至可以让你化干戈为玉帛，化对手为伙伴，帮助你在与“对手”的角逐中胜出。林肯当上总统后，南北战争爆发了，一开始北方处于劣势，让他终日不得安宁。随之而来的就是别人对他的能力的鄙视，人们认为选举他当总统是犯下了大错，林肯则对所有鄙视他的人都报以友善，在他人看来，那几乎是一种自暴自弃的友善，很没有尊严的友善。后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些友善与宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而最后，这些曾收到你的友善、得到你的帮助的人，在你需要帮助之时，往往会挺身而出，伸出援手；在你“春风得意马蹄疾”之时，为你更添一缕花香。

“让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”储蓄友善，我们会变得美丽而富有。同学们，储蓄友善吧，别吝啬我们的微笑，别藏匿我们的温暖。储蓄友善吧，你会收获整个世界！

作文:友善篇十六

在公交车上，曾目睹过一个小女孩腼腆地给一位伯伯让座，自己则靠在座椅旁边站着。我坐在后排观察她，一开始，她为做了好事而快乐，还有一份因被人关注而生出的羞怯。渐渐地，她像是有了心事，几次欲言又止。将要下车时，她轻推了一下那位伯伯的胳膊，低声说：“伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等了三站呢，你连对我笑都不笑一下。为什么？”

旁边的人都笑了，唯独那位男人不笑，眼睛直直的，仿佛没听明白。社会上像这样的人很多，无论别人为他做了什么，他们都没有一点感觉。对友善没有一点应有的回应，对帮助没有一点应有的感激。仿佛他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字。

其实，小女孩并不是在等待回报，而是在等一种回音或者回应。我想，她的心中是有个疑问悬而未决：这位伯伯怎么了？怎么就不说声谢谢。或许她的老师教导过她，得到别人帮助时一定要说声谢谢。而眼前这位伯伯，怎么连微笑都不会呢？

小女孩的郁闷是可想而知的。如果春天来了，没有一朵花开放，没有一棵草破土而出，春天又在哪里呢？这样的春天，小女孩一定找不到。

友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呼喊，它同样需要回音。冷漠与冰凉，只会消磨友善者的美好初衷和道德激情。

每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予，这是一个人心灵与生活的需要。美好的生活，均拜他人所赐，当这个世界对我们如此友善时，当它给予我们许多新鲜美好的事物时，比如，每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐，打开电视机播音员送来的远方新闻，都让我们感受到惬意和温馨。因此，我们不能不感谢生活，感谢那些带给我们美好生活的人们。

颔首致意，微笑并且感恩——这是我们给予友善最起码的应答。

作文:友善篇十七

心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地、毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。

那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，用友善的拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯洁的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗?是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈的记忆中吗?所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找、不断询问、不断尝试，找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐，他们在我们失意时陪我们一起流泪，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平，他们在我们盲日时给我们指引方向，于是，很自然我们就成了朋友。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一个承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的友谊是短暂的、无可留恋的。

所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去，这样，相识的人不会分离；这样，陌生的人就会相识；这样，朋友才有了存在的价值；这样，朋友就真的只是朋友了；这样，友善就一直陪伴在我们身边了。

作文:友善篇十八

什么是友善？

友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和睦，相与友善。有的人说，现在的社会，友善的人是稀有动物，是真的吗？

有一天，和朋友逛街的时候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上，我一时不知所措，心里带着几分害怕，只能连忙道歉，并马上把地上的鲜橙捡起来，吧全部橙交给那位阿姨后，我站在原地等着被那位阿姨骂，但是那位阿姨没有骂我，还说：“啊，小朋友没撞疼你吧？我真不小心，你不要介意好吗？“”我说：”没有撞着我，阿姨不好意思，让你的橙都有点烂了”阿姨说：”没事的，你们继续逛街吧，”说完阿姨一转身，就走了。这就是有善待人，其实，友善在生活中是无处不在的。

曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，小女孩的友善和爱心，让他重新树立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了一个人的人生！

朋友，请奉献你的友善，多一份宽容，少一份抱怨，友善待人。友善是人与人沟通的桥梁，它让我们的生活更加美好。

作文:友善篇十九

友善是对陌生人的一个微笑，友善是别人困难时伸出的一双手，友善是点燃心灵希望的火花！

有一个故事，一名商人独自走夜路，又没带照明的工具，很是害怕，这时，他看见前方出现了一点灯光温暖了他的心，他不再害怕，此时的灯光驱走了他心头的黑暗，他顿时感到了这灯光如同雪中送炭般及时，又如同金子般可贵。灯光离商人越来越近，可他发现，点灯的竟然是一位盲人！商人很是吃惊，既同情又迷惑不解，不是有句歇后语说“盲人点灯——白费蜡吗？”在现代社会竟也有这样的事情？

于是商人走上前去问道：“先生，您既然看不到东西，为什么还要拿电筒照明，这不是无济于事吗？”盲人微微一笑说：“我看不到光明，不代表所有的人都看不到光明，正因为我双目失明，所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕，我要尽自己所能帮助在黑暗中行走的人，让他们能够找到光明，况且，帮别人的同时，也帮了我自己呀！这样一来，别人就不会因看不清路而撞到障碍物或者撞到我啊！”商人一听，甚是震撼，心里顿时温暖极了，是啊，尽自己所能、与人为善是多好的一盏心灵之灯，帮助别人就是帮助自己啊！

盲人走了，商人目送着他的背影，体会着友善的含义，享受着友善的存在！

是啊，与人方便于己方便！友善表明一个人胸怀的宽广，体现了一个人品质的高尚。生活中友善其实无处不在，“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！”

不是生活中缺少友善，而是我们没有时时刻刻都惦记着为他人付出，哪怕只是像盲人那样一点点照亮黑暗的灯光！生活中有了友善，才有了付出，才有了宽容、谅解、温暖与和谐。友善是一盏心灯，我们不得不为之动容，盲人用灯光为他人带来光明，也使自己的灵魂闪闪发光！

是啊，友善是人与人之间的一座桥梁，是光明与和平的使者，多一份爱心就多一份友善，多一份友善就多一份光明，当人人都能有一颗如灯般友善的心时，那世界必将更加五彩斑斓，更加光彩闪亮！

作文:友善篇二十

狂风吹熄老人却不能让老人脱掉大衣，太阳对老人微笑却让老人脱下了那件狂风也吹不掉的大衣。太阳这时对风说：“这就是友善的力量。”

在这个现实的社会，友善的力量总显得威力无穷。两国外交、商业竞争、日常生活，友善总能在这双方接触的过程中发挥重要作用。

友善意味着不暴力。“以巴冲突”“伊拉克战争”这些惨绝人寰的冲突使多少人流离失所，痛失家园，使多少人家破人亡，丢失短暂的生命。暴力带来的只会是漫长的战争和永不消退的仇恨，只有友善才能带来光明。联合国大楼前的“何时铸剑为犁”雕塑代表友善，阿联酋酋长参加联合国会议带着的是橄榄枝，这也代表着友善。在现今社会上，友善才是主旋律，事情的解决办法不应由暴力来充当。

友善就不应暴力，用友善去解决问题总比暴力解决问题的威力要打，中日问题的解决不也在朝着这方向迈进吗？

友善意味着和谐相处。和平与发展是当今世界的时代主题，中国人从古到今都倡导“和”。和谐的力量就是友善的力量。北京奥运会开幕式一个大“和”字显然表明了中国的立场，也唱出了世界人民的心声，和谐就是如此让人着迷。

元朝是由蒙古族建立的一个王朝，可是元朝统治者却把占全国大部分人口的汉族当成最低等的民族，结果不和谐的民族关系令到元朝只生存了不到一个世纪的时间。到了今朝，xxx倡导中华56个民族团结统一和谐相处，国家就长治久安。

友善意味着谦逊。赵相蔺相如与大将军廉颇有矛盾。他认为只有双方友善才能保住国家，于是他选择避开廉颇，不让双方见个正着。廉颇知道后感到惭愧，于是负荆到蔺相如家请罪。廉颇最后也与蔺相如和好，一同保卫国家。

两人的谦逊让友善的力量得到实现，廉颇放下自己大将军的尊严负荆请罪维护了双方的友善，也维护了国家。

友善的力量就是如此巨大，不管再大的问题，也总有解决的办法。就让友善布满人间，让人间充满温暖。

作文:友善篇二十一

古代人们常说：“我们拥有的一切都是大自然给予的。”是啊，我们的生活也离不开大自然，所以，我们要对它友善。

早晨，繁忙的人们早早地起床，呼吸着大自然给予的新鲜空气，心情愉畅地散着步，听着小鸟吱吱喳喳悦耳的叫声，望着天空，然后欣赏着令人陶醉五颜六色的花朵，怀着愉快地去工作或学习。

中午，你会怀着跟早晨一样愉快的心情，也会被世间的尘俗所影响你的心情，会生气，会暴怒，而忽略了大自然贡给你欣赏的美景，其实在走路的时候，骑自行车等时，你可以停下来欣赏一下景色，或许它们可以改善你的心情，让你糟糕的心情变得愉快，让你愉快的心情变得更美好，相信我，不要无视它们。有时，我们还去伤害它们，本来是好好的景色，居然被我们砍伐了，做成木椅，木桌……利用它们，把它们当作奴隶，请换个角度想想，如果你是它们的话！

你会怎样？晚上，大自然又派去了凉风使者和星星精灵，还有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他们照顾，享受着生活的美妙，当凉风使者吹向你时，你会感到他把“热”赶走了，让你会有被呵护的感觉；当你看见星星精灵和月亮孩子跟你打招呼时，你会有一种被注视和尊重的感觉，而此刻，你再也不感到孤独了。

人类，你们可想过大自然是多么关心你们呀！

你们也可想过你们怎样对待大自然，我要给你们一句忠告：“请对大自然友善。”

作文:友善篇二十二

小草因春雨而勃发生机，花儿因蝶舞而尽展妩媚；天空因鸟儿更广阔，人类因友善而欢乐。没有一块坚冰能拒绝融化，没有一个人能拒绝微笑，笑对人生，求知真善美，才能体会生活的真滋味。

——题记

青春的路上，撒下一片的欢歌笑语，因为友善，划过了一道靓丽的风景线。曾经在路上，走着走着，迎面走来一对母子，母亲拉着孩子的手，他们的脸上洋溢着幸福，挥洒着笑容，看见我，甜甜的微笑温暖了我。

曾经在路上，走着走着，这样的没有目的，没有方向，周围的一抹红，一树绿成为了我温柔的伴侣，他们静静地，让我尽情享受这清新的美，不带一丝的嘈杂，也不忍打破少女内心的平静。走着走着……

跨过河流，河流让我吟听水的叮咚，穿过大树，大树也曾为我留下一片农荫，让我倍感清凉；踏过一片绿茵，小草带来的舒适，让我不舍，走过鲜花，鲜花娇艳的美让我沉醉。

岁月的河流匆匆流过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，那似回忆的东西，似云、似雾，飘忽不定，不知不觉，又来到我身旁。云淡、雾散，不知何时再与我见面，我感觉到、呼吸到触摸到、听到，那是友善的心灵。

路上的回忆，一切是那么亲近而又和谐，一阵雨的洗礼，空气中有了一丝凉意，惬意与适合让我倍感清新，在那万绿丛中的一抹红，任凭雨的抨击，花瓣飘落满地，却依然暗香残留。花儿的友善，让绿叶把它衬托得更美丽，一阵的芬芳沁人心脾。

友善是一份善良，用微笑诉说，用心感受他人的心，体味幸福；友善是一份友好，用微笑抹去他人心中的不快，给予的阳光，感受温热的关爱。一份友善，一份关爱，不需要太多的语言，只是需要用心去对待，默默的关怀，让友善继续传递，友善对待他人，对待自然。

停住前行的脚步，回顾路上的友善，陪我一路走来的她拉出一道靓丽的风景线，在路上为我喝彩，为我加油……

作文:友善篇二十三

友善无处不在。如果我们没有友善, 世界将会变得黑暗无比。

记得有一次,我和妈妈去市民广场玩.我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子,妈妈坐下来,我也坐下来.就在开车不久,车子有徐徐停了下来,我看见一位中年妇女抱着一个婴儿,从门口走上来,她左右望望,见没有位子坐,便抱着婴儿单手扶着杆站在车上.我想：“如果司机急刹车，她抱不住婴儿，婴儿掉到地上，把婴儿摔伤了，那该怎么办?”想至此，我毫不犹豫，立刻站起来，走上前去对那位阿姨说：“阿姨您坐吧”!阿姨说：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，妈妈见了，脸上露出欣慰的笑容，对我说：“你长大了，懂事了!”我自己也在心里说：“是啊，我真的长大了。”

我让了位给阿姨坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜，心中如同刚吃了蜜糖一样!

还有一次，我在路上碰到一位蹒跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牵她走。于是，我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想：万一她是要饭的，想要框住我怎么办?唉!但是，善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后，我们一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人对我说：“你真是个懂事的好孩子!

幸福，又是一个甜甜的梦!渐渐的，我发现爱神就在我身边。

如果我们人人都有友善的心，黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧!

作文:友善篇二十四

呷一口清茶，书中铅字，墨韵流连，久散不去。时光清浅处，仿佛又回到了雨幕时光……

抬头，望天。刚才还晴空万里的天，现在已乌云密布，我的心“咯噔”了一下。天空似有倾盆之势。抱紧了手中沉重的书，想急忙逃掉。

“嗒…踏…嗒……”

豆滴大的雨打在地上，甚是密集，我随手拿着一本书遮到头上，慌忙跑着。

无奈，路边关秃秃的，似是找不到任何遮蔽物。

我奋力跑着，雨很大，猛砸在地上。突然，路边耸立着一座房屋。我硬着头皮，愣是钻进去，是一家小卖部，没人。

我搅绞了的发丝，店架上没什么东西。

雨还在下，越发猛烈，地面上积了一层厚厚的水，雨落在上面的涟漪成了一个圆弧，一点也不和谐。我憋了撇嘴，望眼欲穿。

“姑娘，要买什么东西？咳咳……”

一阵毛骨悚然的声音回绕在店里，有些}人。我缓慢转过身，入眼的是一个双鬓斑白的老人。他的下巴尖削，嘴唇偏白，满脸的皱纹像褶子般堆在一起，还有几点黑斑。眉目间有些凌厉，一只手摆弄着破旧的账本，另一只手打着算盘。“碰，碰碰…”甚是麻利，那只骨瘦如柴的手流连在算盘，让人眼花缭乱。

他似是感觉到我的目光，猛抬头，冷冷的说了句：“要买什么东西？”

“没，没买什么。”我低下头，看着脚尖。没再说话。

雨下得更大了，斜织着，未有消停之势。我犹豫着，望了望雨，轻轻咬着嘴唇，准备冲入雨中。

“踏…踏”身边传来了一阵脚步声，老人走进了另一间屋子。我再次望着雨帘，呵，还是很大呢！我在店里踱来踱去，好吧。一只脚便跨出了门。“等一下，咳咳…”“这里有伞，你一个女孩子，淋感冒了怎么办。快拿着。”他缓缓地递过一把黑伞，我撇了眼，接过。“谢谢”嘴边嗫嚅着。

伞很新，把柄没有生锈的痕迹，漆黝黑发亮。我拿着伞，顿了下，冲入雨中。

雨小了点，我转过头，他瘦骨嶙峋的身子映入眼帘。喉中有些哽咽。

“啪嗒……啪嗒”雨和脚步声融合在一起，竟有些和谐。

作文:友善篇二十五

西斯廷小教堂，在封闭与阴暗之中，穹顶壁画在头顶展开，亚当和上帝手指相触的瞬间，脸上有孩童的纯净与无助，仿佛即刻将被破坏。如同一种暗示，生命从此开始追寻，追寻世间大善大美。

友善就如同一道微光，它照亮你的脸庞，你报以它微笑。曾看过一则国外的公益广告，讲的是由于人类对动物的不友善，导致自然对人类施以报复，这则广告恰如材料提及，鹦鹉听到溢美之辞，同样夸赞对方，听到不友善的话语，也同样以不友善的话语对待对方。

林清玄在《心的菩提》中说：“我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。”独处斗室时，忽而一阵花香传入你的鼻中，你临窗而望，发现夕阳的余晖含笑笼罩在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉，望得庭院深深，此时你面对良辰美景，你的态度是什么?当然不会是白眼以瞪。自然给予我们美景，我们随之报以的将是一个同样美丽的微笑，或借风月心情给栀子花浇上水。

自然如此，人亦如此。一个少年在夜间行窃，入了别人家的院子，被女主人发现，姑娘知道少年是小偷，却并未抓住他，而是用一曲悠扬的琴声来感化迷途失足的少年。少年深受感动，决定不再做坏事。一段时间后，少年重返故地，却发现院内一片萧瑟之景，便向邻居打听，得知姑娘早已身染恶疾，不久前去世了。多年以后，在维也纳大厅，那个曾经误入歧途的少年为离世已久的姑娘奏响了曾经的乐曲，保佑姑娘在天堂安好。

身染恶疾，却能感化迷途少年的姑娘用一曲悠悠道出了世间的大美大善。人生如秋林，不管岁月承载了何等的大枯大荣，别人的友善与成全都会在心上留下烙印，相与友善，让他人的友善同自己的友善共同完成深遂的优美。

鲁迅先生生前撰写了大量针砭时弊不留面子的杂文，因而结下不少政敌。这些政敌也不甘示弱，纷纷污蔑先生，说先生不近人情，近乎冷酷。这样使得许多进步青年不敢接近先生。其中有个青年叫唐弢，当时他发表的文章与先生相似，政敌趁机攻击先生，使先生蒙受了不少不白之冤。一次偶然单独机会，两人见面了，当先生知道眼前这个青年就是唐弢时，说了一句话：“我也姓过一回唐。这让唐弢大受感动，发表了大量的文章还原了真实的鲁迅，让人们认识到先生是个友善的人。

举止洒脱，相与友善，这是一种深邃的优美。生命的真谛在于平等相待。世间大善大美被友善展现的淋漓尽致，人们在平静中互相呼应，相与友善，闪耀着夺目的光芒。成全相与友善，换来的是人与人之间的和睦共处。

作文:友善篇二十六

从小到大，父母总是不断地提醒我，现在社会坏人多，千万不要轻易相信陌生人，友善只存在于熟悉的人之间。

父母的话，我铭记于心，我不相信陌生人，更不相信陌生的友善。这世上没有无缘无故的恨，就像没有无缘无故的爱一样......

但是，那一次经历，改变了我对友善的看法......

拥挤的地铁车厢，空调的出风口发出有气无力的哀呜声，沉闷的空气中弥漫着各种冲人欲呕的气味。

我把背包反背在前面，抱得紧紧的，眼睛像探明灯一样扫视着周围可疑的人。“不要相信陌生人!”妈妈的话语再次在我的耳边响起。

列车照常运行，突然，眼前一片昏黑，我靠在车壁上，黄豆般大的汗珠瞬间布满了我整张脸，眉头皱成“川”字型，像一只虾一样蜷伏着蹲在地上，腿一点力气都没有。突如其来的眩晕感，让我措手不及，我只觉得头很晕，很重。眼前一片漆黑，什么都看不见，一阵无助感油然而生。

只是朦胧中，依稀听见“她是晕车吗？”我不断地擦着眼睛，想要夺回清晰的视线，可无奈还是看不清。旁边的人像是被惊动了，纷纷投来了他们友善的目光。人们见状，自发地散开来，为我腾出足够的空间。

腾开后，我渐渐看清，只见一只大手把我拉起，让出一个座位给我坐下。站在旁边的一位大姐姐给我递来了一瓶矿泉水，友善的问道:“好点了吗，你还有哪不舒服。”我的眩晕感一扫而过，心底被一阵暖流所代替，“我没事了，谢谢你们。”

自这件事后，我彻底改变了之前的看法。友善并不只是处在熟悉的人之间，人与人之间，特别是陌生人与陌生人之间，有的不仅仅只是互相的猜疑和防备，更多的是给予对方一种友善和互助。这就是友善之光!

作文:友善篇二十七

友善之歌。友善他人

友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动，友善他人让这段乐曲更加真实，友善他人让这段乐曲更加活泼。

当你为无助的人伸出一双援助之手时，当你为哭泣的陌生人递上一份问候时，当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时，这段友善之歌将会为你而歌唱。

友善之画。友善自然

友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条，友善自然为这幅画添加了生动的画面，友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。

当你在广阔的土地上种下一棵小树时，当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时，当你拒绝使用一次性筷子时，当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时，这幅友善之画将会为你而画。

友善之诗。友善社会

友善就像一首令人回味无穷的诗，友善社会使这首诗更加完美，友善社会是这首诗更加富有韵味，友善社会是这首诗更加生动传神。

当你为公益活动捐出自己的零花钱时，当你为2008年奥运会做一名志愿者时，当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时，这首友善之诗将会为你而抒写。

友善他人、友善自然、友善社会，让我们电量友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间！

作文:友善篇二十八

友善是一阵徐徐的清风，吹走了夏日的炎热。

友善是一缕明媚的阳光，驱走了冬日的严寒。

友善是一杯淡淡的香茶，赶走了心中的烦躁。

友善是一丝明亮的灯光，照亮了心灵灰暗的地方。

对他人友善，会使我们收获快乐。

在公交车上给他人让座，想必大家都不陌生吧？这也是对他人的友善，这样会使我们为此受到他人的赞赏和自己的满足。

记得那一天：

我因为上课迟到被老师批评，因为不在状态做练习时屡屡出错被老师责怪，我的心情已经不能用糟糕来形容了。

我站在公交车站点上，本就炎热的夏天因为站点的人数之多气温又急剧上升。我擦了擦额头上的汗珠，看了看站点的人，已经做好了坐下一辆车的觉悟，就识相的向后退了两步，站在硕大的广告牌前，借着影子也感到几许清凉。车来了，人们争先恐后的往里挤，而我则站在一旁"欣赏"这人挤人，削尖了脑袋往里挤的场面。

这时，一个年轻人冲我说："小姑娘，为何不上车？"

"我嫌挤"我如实回答。

"来吧，外面那么热，早点上车也能抢个位置，上来吧！”

我不好拒绝，就决定了上车，为了座位，我三步并两步灵活的上了车。

我环视四周，终于发现了一个空位。

我不顾形象，飞奔到座位上。“大家都会想：‘这丫头怎么这么没礼貌’吧？”我嘀咕道。

车开动了，没过一会，车又停了下来，一个妇女抱着一个正在大哭的婴儿上车，上了车，那个妇女身材微胖，衣着朴素，一手抱着婴儿，一手扶着别人的座位。由于车子摇晃，妇女的身体也时不时碰到其他乘客，妇女一脸愧疚的连连道歉，那些乘客以一脸嫌弃回应她。

我皱起了眉，心想：“人家容易吗？干嘛这么对人家？对，现在就是我表现的时候！”

我就是一个很闷很闷的孩子，不管什么时候都不愿意出风头，可现在是我出手的时候了！

我鼓起勇气站起来，一步一步地走到那阿姨面前，提高了声音说：“阿姨！您坐到那边去吧！”她一脸诧异地看着我，我用微笑回应了她，她的手颤了颤，道谢后就走到座位坐了下来。我就自然一脸自豪的站在那里，时不时偷偷地向周围瞄，也是有很多人想我竖起了大拇指！

下车后，我的心情也轻松了不少。对他人友善，收获的是赞赏、快乐还有好心情！友善，如此妙不可言。

友善给我们带来快乐，那如果方法不正确则会造成不一样的后果。

我从小就是个有“正义感”的孩子，小时候我看到公鸡欺负刚出生的小鸡崽，我就会替小鸡打抱不平，拿着细长细长的竹竿追着公鸡打，做着自以为的正义之举，最后公鸡被我打成“重伤”，被家里人批评了一顿。这样的友善，帮助了他人，却又伤害了其他人，那这样的友善还有意义吗？

总之，友善的初衷都是好的，尽管你不是美丽动人，但你的一个友善的微笑可以让大家都喜欢上你，尽管你的眼睛不是炯炯有神，但你的一个激励的目光可以鼓起大家的斗志，尽管你的手不是那么有力，但你的援助之手也可以解燃眉之急。让友善之光洒满每个角落，让关爱弥漫每个人的周围！

作文:友善篇二十九

朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初几天，柳叶儿青得茂密。可是，渐渐地，衰竭了下去……

——题记

淅淅沥沥，下着缥缈的雨，我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景，是那么的友好，曾经的我们对待对方是那么的

友善。

书桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。

我又漫步到窗前，突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着：那把伞不是她的吗?怎么，那是她吗?我忙撑着伞跑了出去，我站在她面前，我俩对立着，过了好久，她说：

“我们快活吗，我们到底快活吗?为了那点小事……”

“是呀！我快活吗?”我不止

一次地在自己心中问自己。

渐渐地，我和她又在一起吃饭，又在一起上学，下雨路上，我和她又在一起同撑一把伞了。

夏天到了，蝉呜叫着，天又突变了，下起了大雨，而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯，它衰竭了。“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中，怎么才能让它复活?妈妈走了过来，看看疑惑而伤心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地对我说：“傻孩子，柳枝不仅仅需要水分，它还需要阳光、土壤，你和她之间的友谊也是这样，需要阳光。”

妈妈的话真是一点惊醒梦中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出现了，它好像在对我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太阳出现了，对着柳栽发光，好像太阳只为它而放射光芒。

好美啊，柳叶青青！

友谊既是两人之间的桥梁，又是善待他人的红绳。

友善不仅需要水分，还需要土壤、阳光！

柳叶青青！

友谊唯美至极！

作文:友善篇三十

小时的我，不爱分享，一有什么新玩意儿带到学校，总是小心地护着，生怕被别人借了去。若是有人开口借，我会果断拒绝。每次对方嘀咕“小气鬼”悻悻走开时，我想的都是“没有就去买啊，我的东西凭什么借给你？”

在家也是不爱分享的。爸爸有什么好东西给我，我总是毫不客气地接下；自己剥了橘子，也只是自己心安理得地吃着。妈妈总是叹气：“你不能这么自私啊。”我总没有养成分享的习惯，自己也就这么放任自己了。

小学里也是有值日生的，由于他们戴着顶黄色的帽子，就被亲切地称为“小黄帽”。一次午饭后的大课间，我正在走廊上悠闲地散着步，旁边一群疯跑打闹的男生呼地散开，喊着“小黄帽来了！”就跑开了。我没干什么坏事，自然也不心虚。

谁知小黄帽径直走向我，笑眯眯地说：“同学，带笔了没啊？我这得记点名字，笔不知落哪了……”我一时有点犹豫，这可是我的新笔啊！但是，对“小黄帽”这么小气，可不应该是优秀学生的作为。我只好装作大方地将口袋中的笔递给她，并委婉地请求她用完后将笔还给我，还告诉了她我的班级。小黄帽连连应声：“肯定还，肯定还！真是谢谢了，我问了几个人就你愿意借——午静之前我一定还你！”

小黄帽的话语让我满心欢喜，回教室时也是笑着的。不知是她记错了班级还是什么原因，那支笔最后竟没有回到我手里。但我已经不在意这个了。萦绕在我耳边的，是小黄帽真诚的感谢，这话语真是让我愉悦了一整天。

原来，打破了“自私”这层束缚，我也可以如此友善、乐于助人啊！

转眼间，我上了初二。而那个有些自私的小屁孩也渐渐变得乐于助人、活泼、友善了。

自习课，一双手横扫过我的眼，揪住了我笔盒里的橡皮。同桌的声音响起：“借个橡皮？”

我哧地笑出声来：“你手都伸进去了，拿去，拿去。”

“谢谢兄弟。”

我咧嘴笑道：“嘿，这有啥。”

远处，风过林梢，骄阳正好。

作文:友善篇

思绪飞扬间，用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的阳光，伸手，便触碰到了友善的形状。

6月10日星期日晴

一枚闪着光的一元钱硬币，在一只粗糙干老和一只稚嫩戏滑的手的空隙中，顺着阳光照射的方向，翻滚，落地。随即，清脆的一声，那满是汗水的眉尖，皱了一皱。他伸出那只夹杂着汗水和污垢的手，弯着被汗浸湿的背，要去拾起那一枚辛苦劳动得来的钱。而我，早已迅速将其捡起，放在那只令人不禁生起友善之情的手中。微微一笑，是友好，是善意。那张饱经沧桑的脸上，也露出友善的微笑。

望着三轮车夫骑车远去的背影，不禁感慨，是友善，使人与人之间缩短了距离。即使素未谋面。

6月11日星期一晴

一只瓷杯，清淡幽雅，一把茶叶，香气怡人，冲下来开水，茶叶上下沉浮，浮在水面的，缓缓沉下，沉在水底的，慢慢浮上，互不打扰。我将茶端给那眼角还有泪珠的女孩。轻声问：“记得妈妈的电话么？”小女孩迷茫地摇摇头。“那认得回家的路么？”小女孩想了许久，吞吞吐吐地说：“会走。”我伸出手，很友善地轻轻握住那只小手，他也紧紧拉住我。

一路上，小女孩活泼起来，用友善的目光看着我。她那感激的妈妈，也友善地拍拍我的肩。

如杯中的茶叶般，大家友善地对待对方。水，因茶而绿。茶，因水而明。一片和谐。

友善的形状是什么？

一元硬币？

一杯茶叶？

友善的形状，似乎只存在心里，又似乎，充满了这个世界。友善对待一切，一切以同样的方式对待自己，又似乎，是一个循环的圆？

作文:友善篇

我和裴展颜是一对很要好的朋友，我们俩无话不谈，形影不离，是一对让人羡慕的好姐妹。

有一次，老师交给我一个任务，就是盛饭的时候管纪律。那一天盛饭时，我看到裴展颜在和钟秀全讲话，讲得眉飞色舞。我犹豫了一下，走过去对她说：“裴展颜，请你不要讲话。”可她用那双漂亮的眼睛瞟了我一样，就当没听见，继续讲。

我不知怎么来了气，竟然指着她的鼻子大声吼道：“裴展颜，你给我排到最后一个去！”我这一声吼像惊雷一般，教室里顿时安静下来，同学们都莫名其妙地看着我和裴展颜，不清楚发生了什么事。

裴展颜直愣愣瞪着我，脸上一阵红一阵白，似乎在说：“王梦香，你怎么会这么对待我？”我当时也有点后悔，但觉得自己并没做错，就扭头，转身走了。

从那以后，裴展颜再也不理我了，每次看见她的眼睛，都觉得里面透着寒意，让我的心都颤抖起来。失去了朋友才觉得友谊的珍贵，我反思自己也有做得不对的地方，态度太不友善，不应该那么凶地对她吼。可是，有好几次想道歉都张不开嘴。妈妈开解我说：“千金易得，知己难求。去道歉吧！”

那天，我终于鼓起勇气对裴展颜说了声“对不起”。我的脸红红的，心里很忐忑。裴展颜低声说：“其实我也有错。”我看到，她的眼圈也红了。

从此我们俩和好如初。我也懂得了，不管对谁，哪怕是最好的朋友，都不能失去友善，因为它比金子更珍贵。

作文:友善篇

“友善”，想必大家都听过这个词。“友”就是友好，“善”就是善良，合起来就是友好又善良，我们就要做一个友善的人。

有同学会问：“那怎样做才是友善呢？”

很简单，我的理解就是：

一、我们不可以吵架打架。吵架打架是一种很不友好的行为，这既损害了我们同学之间的友情，还很危险，容易受伤，而且这种行为跟“友善”相违背了。

二、对每个同学都应该友善，千万不能因为他学习成绩不好或者发言回答错误了，就取笑对方，而是要相互鼓励，互相帮助，特别是对待一些有身体缺陷的人，我们更要以自己的力量去帮助他们，不可以嘲笑他们。不然，你凭什么说友善？这不仅仅不友善，而且是一种可耻的行为。

那我们该如何做一个友善的人呢？一是互相尊重，互相关心；二是团结友爱，乐于助人；三是不嘲笑，不歧视，不辱骂他人。

这就是我所理解的友善了。

作文:友善篇

哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”——题记

善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。可是，到底什么是友善呢？曾经有这样一则故事：从前，有一个飞机机械师，他工作总是马马虎虎的。不是忘了把零件按上去，就是没有把螺丝拧紧。要知道，飞机机械师这个位置有多么重要，少装了一个零件，都会要了飞行员的命。有一次，一个飞行员看到了这个机械师少装了一个零件。他并没有生气，而是十分友善地与这个机械师聊天，并婉转地提出他的失误。这使机械师十分感动。之后，机械师改变了对工作马虎的态度。

人们都说：“江山易改，本性难移。”可是，一次友善的交谈，却改变了一个人的性格。显而易见，友善的力量是多么伟大。其实，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。

有一次，我与别人嬉戏时，在拐角处，一个不小心，把一位白发苍苍的老太太撞倒在地。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我是在劫难逃了。每想到，这位老太太向我投来友善的目光：“唉，我真是老糊涂了，走路也不当心，小朋友，别在意啊。”我顿时呆若木鸡，只是呆呆地望着老太太渐渐远去的身影……从那以后，我再也不在路上与人嬉戏了，因为那友善的目光已深深地印在我的心中。

友善是什么呢？我想说，友善是大地，能包容万物；友善是甘露，滋润着人们干涸的心；友善是阳光，让世间没有黑暗。

生活是一面镜子。当你友善地面对镜子时，得到的是友善；当你粗暴地面对镜子时，得到的是粗暴……朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界，让我们的生活更加美好。

作文:友善篇

社会主义核心价值观中有爱国、敬业、诚信、友善……今天我就来说说我对“友善”的理解吧！

记得有一次，我们文博辅导班教室里的墙非常脏，快到上课时间了，必须找工人刷一刷，让同学们坐在一个宽敞干净明亮的教室上课。于是，老师让工人来粉刷墙壁。刷完后，教室里的墙洁白无瑕，像新的一样，为了让同学们更加投入学习，还在墙上贴了贴纸，让墙变得更加漂亮。

可……好景不长，开学了，同学们看到这洁白的墙，议论纷纷：“哇，这墙真干净！”

“肯定是让人粉刷过的！”

“坐在这样的教室里，更想学习了！”

“……”

可是，开始上课的时候，好多同学又开始在墙上乱涂乱画，坐在这样的教室，大家心情都不好了，因为这墙都被画得不成样子了，坐在这样的教室里，谁都听不进去课。

唉，如果当时不在墙上乱涂乱画，那该多好！想想，如果你这样对待别人，别人就这样对待你；如果你友善对待别人，别人也会友善对待你。那面墙也如此，如果你友善对待墙，不乱涂乱画，墙就会报答你，友善对待你，给你一个明亮、干净、宽敞的教室。

还有对待小动物也要这样，比如小狗帮我们看门，有些人却觉得它肮脏……

有一次正在下大雨，我准备去上学，突然我发现了一只大蚂蚁，爬在移动边，可它不大动，去我找来一根树枝碰碰她，可他只是微微动了一下，我仔细一看，那只蚂蚁已经被雨淋的奄奄一息了，我身边还有一个小男孩找来一根细细的牙签，把蚂蚁一点一点地往洞里拨，蚂蚁进洞后精神了许多，向小男孩挥挥触角，好像在感谢他。

这就是我对“友善”的理解，如果每个人都可以对别人友善，对动物做出一份关爱，这个世界将是多么美好。