方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生游园活动作文字 小学生游园活动方案篇一

早读时间，张老师手拿一摞卡片走进教室。由于我们早就知道了要游园，知道那是游园卡，所以我们欢呼起来。在讲解了注意事项后，我们便向离弦之箭一样冲了下去。

我和李若尧先去了“吹乒乓球”这个项目。那个项目很简单，我们用了三十秒就过去了。我们盖了章后，又去了“盲人敲鼓”这个项目有点难，但我们还是很快就过去了。

然后我们去了室外。

我们看到出门的第一个项目是“海底捞珠”。我们为了图省劲，我们去了那个项目，没想到那个非常容易，我们又像过“吹乒乓球”一样，顺利通关。它的旁边还有一个很有意思的小游戏“最佳搭档”这个最简单，我和崔宇昊搭档，全中。

还有“小猫钓鱼”，这个最刁难，害得我差点没过去，别的都没什么有意思的啦！

今天真有意思！

小学生游园活动作文字 小学生游园活动方案篇二

游园活动作文1000字

上周四，老师发了参加“梦回大唐”活动的通知，我们全都欢呼雀跃起来，要知道这一天我们可是期待很久了呢。

周五早上妈妈一叫我，我立刻一咕噜就起床了，没有一丝一毫赖床的念头。因为今天我要穿着妈妈给我买的漂亮的唐朝服装去学校，这可是我梦寐以求很久了的事。迅速吃完早餐，和妈妈一起换上唐朝的服装，妈妈给我梳了古代人的头发，还专门给我买了两个白色小毛球的发饰，上面还挂着个五彩的小铃铛，我觉得自己漂亮极了。到了学校门口发现学校已经焕然一新，平时进出的推拉门变成了深灰色砖堆起来的拱形门，上面写着“梦回大唐”几个字，大门两侧列队站着很多穿盔甲衣服的`人在欢迎我们，旁边还立着两面非常高大的鼓，我和妈妈穿过大门的时候妈妈告诉我，这是城门，穿过这个门就进入唐朝了。

进到学校里，整个走廊挂满了各式各样的红灯笼，看得我眼花缭乱，跟过年一样喜庆。到了班级后，发现同学们都穿着不同的唐朝衣服，男生有的穿着皇上的龙袍，有的是戴了头盔穿着一身铠甲的将军，威武极了！女生穿着五颜六色的衣服和裙子，梳着不同样式的头发，都特别好看。不一会儿，老师给我们换了唐朝的货币，和我们现在用的5角硬币差不多，也是圆形的，颜色要旧一些，中间有个正方形的孔，边上写着几个很复杂的字。后来回家妈妈告诉我，铜币上是繁体字的开元通宝。紧接着周老师带我们去看了庙会节目，有热闹的舞狮子、有《西游记》中的唐僧师徒取经、还有一些舞蹈，非常精彩。看见唐僧师徒，我突然想起唐僧就是唐代高僧玄奘，唐王为他买下了锦襕袈裟和九环锡杖，与他结为兄弟，颁发通关文牒，请他西去取经。现在我居然穿越到发生《西游记》故事的唐代了，还和他们还有观音菩萨亲密接触了，这真是太有趣了！

节目结束后我和好朋友一起开始逛起唐朝庙会，庙会上好吃好玩的可真多啊，琳琅满目得看得我们目不暇接。我们边喝着香喷喷的水果茶边看了皮影戏《西游记》、还去看了吹糖人、川剧，猜灯迷、还玩了套圈游戏。我们上上下下穿梭，参加不一样的活动，吃着各种美食。哦，对了！我们在庙会上居然还遇见了唐僧师徒，他们也在逛庙会呢。

一上午的时间一眨眼就过去了，还没玩够呢就得穿越回去了。我们都依依不舍地离开学校。回家路上，妈妈问我，唐朝什么样？我告诉妈妈，唐朝的人使用铜板，没有我们现在的纸币。还有唐朝人穿着打扮和发型都很漂亮，不过因为裙子很长，走路不是很方便，衣服袖子都很大，拿东西不方便，写作业估计也不方便。唐朝也有很多小游戏和好吃的，像灯迷、诗歌、皮影、糖画、吹糖人、西游记这些现在也有。妈妈告诉我，这就是上下五千年的历史代代传承到现在的，这就是属于我们中国的国粹精华。

我心里想要是以后能穿越到更多朝代去体验一下就好了，这样可以了解不同的中国历史。你也一定很期待吧？

小学生游园活动作文字 小学生游园活动方案篇三

游园活动_850字

同学们一定参加过游园活动吧！你喜欢游园活动吗？告诉你，前几天啊，我也参加了一次妈妈单位的游园活动，可好玩了。你知道我的游园活动是怎么过的吗？下面我们一起来分享吧。那天的中午，我和小伙伴乐乐一起来到妈妈单位。一踏进大门，就看见了一片热闹的景象。我们就迫不及待地加入到欢乐的人群中去了。

我们首先去的地方是学做棉花糖，只见那台棉花糖机器不停地转啊转，当把做棉花糖的原料一些糖粒加入到里面去后，转子上的棉花糖就慢慢地变大了，变圆了，看到渐渐长大的棉花糖，我们的心里很激动，嘴巴里也在不由自主地说着变大变大变大……对了，大家以前见过的棉花糖一般是白色的吧，那你知道我们做的棉花糖是什么颜色的吗？猜猜看！是彩色的耶，你猜对了吗？然后我们去了表演魔术的地方。只见魔术师手里拿着两个硬币，左手一个，右手一个。

他先伸开手，让大家看清楚了，然后合上双手，将2个硬币握在手心里，大声说道：“请大家看仔细了，等一下我将硬币变走，看看是到哪里去了，猜对了有奖励！”说完，魔术师脸上露出了一个神秘的微笑。而我，瞪大了眼睛，想看穿魔术师的秘密。只见魔术师紧握的`双手在众目睽睽下飞快地挥动着，一会儿在身体前面，一会儿又在头部后面。我心里默默地在想，如果你把手松开了，我就知道你的秘密了，哈哈。可是他的双手好像始终没有松开，一直到最后缓缓地停下来为止。“请大家猜猜看，硬币在哪里？”魔术师洪亮的嗓音再次响起。

说完后，观众们一片沉默，过了一会儿，大家开始猜各种答案了。有的说还在手里，有的说藏在衣服里……要揭开谜底了，紧张的一刻来临了，神秘的笑容再次浮现在魔术师的脸上，只见他转过身来，背朝观众，大家一个个瞪大双眼，“天呐。”不知道谁说了一声，只见两个硬币稳稳地贴在魔术师的脖子上！虽然我没有猜对答案，但紧张的心终于放松了下来。

心想，回家我也要好好练习，下次可以表演给大家瞧瞧。看完了魔术，旁边有的人在做游戏，有的人在投圈，还有的人在猜谜语……这时巡游的卡通人物来啦，我和乐乐迎了上去，抢先向大熊要了一些糖果，只见一群人都拥过来拿糖果，这时我俩迅速冲出人群，正准备转向另外一个卡通人物那里去拿小礼物......每个小朋友过的游园活动都是不同的，这次我和乐乐过的游园活动现在回忆起来还是那么美妙，像一个甜甜的彩色的棉花糖。

小学生游园活动作文字 小学生游园活动方案篇四

五月过去了，我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。

“六一”儿童节，这也是我快乐童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。

今年的六一是阴天，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。

终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。老师发给我们一张活动的表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会给奖票，还没等老师说完，我们都兴奋急了。

来到三楼，每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则，有很多，有海底探宝、螃蟹搬家、贴大象尾巴、丢飞镖，这么多的游戏啊：先玩哪个呢？正在我思考，还是来我们教室吧，是捡玻珠。别看我矮矮的，可我用筷子的技术挺好的，捡起了好几颗呢，得了两张奖票。来到了丢飞镖的游戏，人很多，我排了一会队，到我了，我心里很惊张，我丢出第一镖，哈哈是十环，第2镖是6环，得了两张票，我就去兑奖了，兑奖处人很多，所以我用了很长时间。

六一游园活动结束了，但同学们的笑声还回荡在我的耳边，我们的六一是在快乐中度过的。