无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

树作文字 树作文字初中篇一

放寒假我又回到了奶奶家，只见院子里的枇杷树结出了小枇杷，把枝头都挂满了。枇杷上长出了一层又白又柔的绒毛，爸爸说：枇杷是靠着这种绒毛过冬的，有了绒毛，枇杷就像穿上了羽绒服一样，可以抵御严寒，不让果实冻坏。

深秋，别的果树都已开始落叶，而枇杷却开花了。那花十分漂亮，宛如白雪一样，簇拥在绿叶中，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。

夏天，枇杷的叶子长的十分肥大，而且翠绿翠绿的。这时，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鲜的枇杷叶，放入冰糖和川贝煮上一壶，每天喝点，感冒咳嗽就好了，省得去药店买药了。

春天，别的果树才刚开花，枇杷树上早已挂满了青涩的果实，河边槐花飘香时，枇杷开始成熟，没熟透的果实酸酸的，成熟的果实金黄色，摘下一颗，剥皮、去籽，尝一口甜中带点酸，令人回味无穷，看着满树金黄的枇杷，就让人垂涎欲滴。

一年四季我们家栽种了不少水果，也吃上了不少水果。可我对枇杷情有独钟，因为我敬佩它不畏严寒，迎寒而放的精神。啊，我爱枇杷树!

树作文字 树作文字初中篇二

树，她十分平凡，她纹丝不动，她在夏天奉献阴凉的，她死后也奉献自己。我坐在下，当风吹过，一阵悦耳的音乐，我发现了树的秘密。那是……

一阵风吹过，我抚摸到了树干，就像人的手一样柔软，她就像一个人，一个母亲，保护她身下的小花小草，为小朋友提供乘凉的地方。时间渐渐在我眼前变快了，一分钟如一个季节，飞快的循环。小花生长发芽，开花，凋谢。一年就已经过了。

春天，下雨的时候，她伸出手臂保护小花小草，同时又给他她们取之不尽的母爱，使她们茁壮成长。树露出了笑容。

夏天，酷暑的时候，她挺直身躯，制造出一个阴凉的，小朋友们玩的满头大汗，躲到下乘凉，游戏。树又露出了笑容。

秋天，刮风的时候，她把身上的“宝贝”抖落在地，风一刮，树叶飞舞，我们看见了，脸上挂着笑容，也想跳舞。树依旧露出了笑容。

冬天，下雪的时候，她换上了洁白的大衣，孩子们抖动她，雪掉了下来，捧起来做雪球互打，我们十分开心。树，她怎么样了呢?永远都是那样，树又露出了笑容。

树，就是一位妈妈，一位伟大的妈妈。

树作文字 树作文字初中篇三

延安路是一条很长很长的路，它从绍兴的市中心穿过城东，一直通往城市的最东边。路上车辆来来往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墙在太阳底下发出耀眼的光芒。但是，这片“水泥森林”却让老树倍感凄凉。

它是一颗千年老树，现在已经有一千余岁了，在人们眼中，它是千年之宝，人们为了保护它，才没有把它砍掉，让它生活在马路中间。人们精心为它制造了护栏，防止有车辆撞到它。人们万万没有想到这棵老树站不住了，像一个瘸脚的人，要靠另外东西支撑住，它快要死了。

这棵老树太孤独了。它隔了一堵高大的墙，才看到了几颗小树，老树无法跟它们去沟通。要是我是这棵老树，我也会选择死亡。

我可以想像到这棵大树以前是活得多么自由自在啊！天天听着小鸟唱歌，吸收着清新甜润的空气。而它现在听到的是噪音，闻的是汽车尾气。谁都不想在这种环境下生活，更不用说是树。树是喜爱丛生的植物，再大的树也不想孤独一颗立在大地上。生长在丛林中，永远是一颗树的梦想。

一次，我和爸爸一起去延安路看这棵可怜的老树。我站在老树前面，仿佛听到了老树喘息着对我说：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的树干已经空了，都快发霉了，我想获得自由，重新回到我的森林里去”。

我真想帮助这棵可怜的老树，可是我无能为力。可爱的市民们，让我们献出一份爱心，帮帮这棵孤独的千年老树吧，让我们想像办法帮助他吧！

树作文字 树作文字初中篇四

在植物界中有许多种为人类奉献的东西，不过在我的眼里，最有用的就是大树。

大树的外表特别粗糙，而且颜色发暗，感觉不是很好看，可是在枝干上，长着好几百片绿油油的叶子，夏天特别茂密，很好看。

它的作用也有许多，比如它可以抵抗沙尘暴，可以吸收二氧化碳，放出可使用的氧气，净化空气，降低噪音。死后还可以化解为一种肥料，使其它植物存活，它还会分泌树胶，为人类工业做了不少奉献。

大树的好处很多，也会无私奉献，这让我想到自己，让自己做更多的好事，奉献国家、奉献人民，为后人留下更多的东西。

篇四:我家门前的橘子树

我家的大门前，有着一颗橘子树，橘子的味道让人难忘不已。

春天绿绿的叶子钻出了树皮和春天交朋友。到了夏天，树上结满了绿绿的，小小的橘子，像一颗圣诞树上

的绿色灯泡。到了秋天，橙色的橘子挂在枝头，大家心头一喜，飞快地像火车一样跑到橘子树的一边，拿着袋

子，一个一个地摘下来，然后把橘子拿回家。当你一扒开橘子的果皮，那鲜美的果肉让人一看就想咬上一口。

当你吃了这橘子之后，你就想叫一声：“太好吃了！”

吃了我家的橘子，你还想吃！

树作文字 树作文字初中篇五

校园里有几棵银杏树，他给我的校园生活增添了更多欢乐。

春乘着轻纱回到了大地，带来了清脆的鸟啼声和银杏树的嫩芽。叶子变大了，长成了嫩绿的幼芽，接着越长越大，成了一把把带着花边的绿色小扇子。鸟儿在树上蹿来蹿去，树下有我和伙伴们快乐玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采叶子样本，想留住春天那独特的美。

赤日炎炎，不久，夏天就缓缓而来。太阳将光芒射向大地，银杏叶子热得打起卷来，变成了墨绿色，知了也拼命地叫着。这时，一到下课，我便跑到银杏树下观察有趣的昆虫。阳光洋洋洒洒地落在地上和我的手心里，树阴似乎把我的快乐包含在了其中。

“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”充满诗意的秋天迈着轻快的步伐来了，蟋蟀和蝈蝈的叫声编织在一起，我们不约而同地跑到银杏树边。瞧！银杏树的叶子金灿灿的，黄得那么鲜亮，金黄金黄的，远远看去，好似一棵挂着金扇的招财树。秋风扫过，银杏树的叶子铺在地上向金色的魔毯，美丽极了，朝阳和天边的彩辉增添了它的灿烂。我们时常在这用金色叶子铺的地上来回走动，脚底不时发出“沙沙”声，悦耳极了。

冬天来了，银杏的叶子全被刮走了，只留下光秃秃的树干。我们和往常一样来到银杏树旁，高兴地玩了起来：捉迷藏，猜拳，空中回荡着欢笑声。

校园里的银杏树真可爱呀！

树作文字 树作文字初中篇六

从我有记忆开始，那棵香樟树一直立在那儿，陪我度过了第十年。

它足有五层楼那么高，坐在六楼书桌面前的我一眼往外望去，也总能看到它几片略黄的树叶。

妈妈告诉我，它14岁，14岁，人类年轻力壮的一个时段。可是在我看来，它老了，它经历了岁月的风暴，时间卷走了他俊美青春的面容，剩下的，也只有那老态龙钟的枝干，绿中带黄的树叶，还有延伸得跟蛛网一样的枝。

我总喜欢抱着它的干摇，就像在秋天摇桂花似的，它呢，则一脸慈祥的微笑，像母亲的笑容，也有老爷爷仁爱的感觉。

它的生命之歌谱满沧桑。当暴风雨来临，它挺立在哪里；当烈日炎炎，它依然挺立在那里。没有一丝动摇、软弱，从来都没有。

它的枝头是鸟儿的栖息之地。喜鹊、麻雀、鹩哥，，当鸟儿放开嗓子，唱出婉转动听的歌，或欢快，或低沉，它总是默默地充当观众，一次又一次。它不会鼓掌，只有微风与它嬉戏，它才像一个牵线木偶般，树叶摩擦发出的“刷刷‘的声音，这是他仅能做出的一种感谢，感谢鸟儿为他开了一次又一次的演唱会感谢鸟儿带给它快乐。

阳光是它最好的朋友，每当阳光散落，它的整个树冠便被镀上了一层金黄。知更鸟来了，扑扑翅膀，开始歌唱，啾啾，字正腔圆，人听了也会升仙。它似乎与天地融为一体。

在月夜里皎洁的月色笼罩着它，它似乎和大地沉睡过去……微风吹过，它睡得更香更沉。

一直挺立在那里的树，正梦中憨笑。