王府井作文字 王府井作文字17篇(大全)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
王府井作文字 王府井作文字篇一
小记者团的活动都是集体活动，一切得听从老师安排，不然很容易走失。爸爸妈妈一再叮嘱我外出旅游的注意事项，整理好一样样的行李，大包小包的拎着送我上了去往火车站的大巴车。到大巴车启动的那一刻，我才依依不舍地与爸妈说“拜拜”。接下来的几天就要离开爸爸妈妈生活了，这是我第二次离开爸妈去夏令营了，虽然是老司机，但还是有点紧张。
很久以前我看首都的照片，觉得很漂亮，景色优美。到了那儿有点小小的失落，因为很少看到美丽的风景，大多是人头。不过这并没有影响我欣赏风景的心情。本来就是出来玩的，又不是来忧伤的。
我们去了鸟巢、水立方、北京科技馆、首都博物馆、故宫、什刹海、清华大学、长城、安固里草原、圆明园，由于火车票订错延迟了一天，还顺带去了王府井购物。
最好玩的是首都博物馆，那里有瓷器，还有很多反映北京历史的珍贵文物和文献。我在那买了北京的“神明”兔爷，我还和文物一起拍了张照。
最壮观的得数长城了，我们去的是居庸关长城。虽然不如八达岭险峻，但也自成一派，宏伟壮观，令人惊叹。我包揽了爬长城、下长城、上车三项第一，很高兴。下长城时，我一边走一边想，古人太伟大了，能造出这样爬都累的防匈奴的建筑，如此陡峭，有的坡度达45度，有的将近90度，顺着山势忽高忽低，易守难攻。
人最多的地方肯定是王府井了，街道上人山人海，水泄不通。每走一步，都要花更大的力气，看到的全是人头。
最自然也最凉爽的非安固里草原莫属，那里不像市区那么多人头，随时吹来的阵阵清风和绿油油的小草让你离别时感觉如春天般温暖，篝火晚会也很隆重，我还拍到了一条火龙，还去摘了枸杞。
这就是我眼里的北京，一个凉爽、宽敞、经济发达的大都市，来北京最大的收获就是登上了长城，我是一条好汉了！
王府井作文字 王府井作文字篇三
记忆是一条长河，处处洒满了辛酸与欢乐的泪水，编织着一个个五彩斑斓的梦。它犹如一股清泉，滋润着我的心田。打开记忆之门，有许许多多有趣的事，难过的、搞笑的、心酸的、得意的事事都烙印在你我心中，在那么多的小学回忆中，出游蛇蟠岛这一段经历可是我最难忘的了！
那天早晨，我在家门口站着，望着天空，觉得天仿佛变得更高，更远，更蓝；望着小河，感觉小河的水更清，更亮，更透明；望着高山，我觉得山也显得更加挺拔，更加雄伟了。今天是个快乐的日子，我和同学们马上就要去蛇蟠岛旅游了！
早晨我们到了竹君作文，大堂集合后，我们便上了大巴车，开启了台州蛇蟠岛之旅。一路上，我们领略了浙东一带的大好山川，品味着宁绍地区的文化内涵。大山挺拔在两岸，江水滚滚在旁边，我们也和带队老师一样为山川所迷，江水所吸，痴迷于美丽的风景，渐至忘了交谈。到了渡口，风景就更美了，前面是滚滚的江水，后面是山川与树林，一切形成了一轴别致而又和谐的画卷，渡过江，我们去饭店享用了美味的午餐。
午饭后，我们要登上大巴，前往下一个地点沙滩。
好美的沙滩！黄黄的细沙中，点缀着零零星星的贝壳，沙滩上又安置着许许多多五彩的帐篷，这些帐篷，又给沙滩增添了一道斑斓的风景线。
晚上，天空中出现了成千上万颗星星，蛇蟠岛之行真正的高潮到来篝火晚会。篝火晚会中，大家有的吃东西，有的唱歌，有的跳舞，玩得不亦乐乎，这真是一个十分美好而又快乐的篝火晚会。晚会过后大家仍然意犹未尽，但是身体早已精疲力竭，所以我们只好各回各的帐篷，早早地歇下，因为第二天大家还要去下一个景点玩呢！
第二天我们来到了海盗村，体验了一番海盗的冒险经历，我感觉十分有趣。一到海盗村，我们就看到一个海盗的铜像屹立于门前，进村后，我们游览了了很多景点，从老师的讲解和观赏到的文物中感受到乘风破浪的.豪气与野性的魅力。领略先辈的智慧，又让我们见识了中华的大好山川。
光阴似箭，日月如梭，蛇蟠岛之行转眼已过去了好多年，然而这件事情却仍然烙印在我的心中，成为小学记忆宝库中最精彩的一幕。
王府井作文字 王府井作文字篇四
《瑞恩的井》这一文，写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井，他靠自己的努力募集到6万美元，献出了自己的爱心，展现了瑞恩美好的心灵世界。
瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!他有一个梦想，就是希望非洲每个人能够喝上干净的水，他用自己的行动来实现了自己的梦想!
和瑞恩相比较，我却十分懒惰!家务活一般是被人包办，做饭，洗碗，扫地，拖地。读到这，我希望我不在那么无所事事，变得勤快起来，要知道父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山，有些人总会半途而废，只有一部分人坚持不懈，登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈，登上巅峰!
每个人都有自己的梦想，但梦想是靠自己的行动实现的。不能依靠别人，自己的事自己做!
如今我们丰衣足食，享受着，但看看非洲孩子，在死亡之间徘徊，我要知足!
我不要浑浑噩噩的过完一生!努力，奋斗，这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人，这也是我要做的。
王府井作文字 王府井作文字篇五
在高楼鳞次栉比的都市里，在车辆川流不息的道路上，一块块巨大的、发着噪音的、冒着青烟的铁皮盒子总是霸占着这个地方；而人们，则蜷缩在汽车里，依偎在座位上，通过车窗去看这个流光溢彩的城市。
北京，夜幕下依旧灯火通明，王府井大街两旁参差林立着各式高楼，五彩斑斓的霓虹灯将人脸都映成了彩色。
我和爸爸决定步行通过这个地方，而同行的两位大妈却反对，她们认为坐在电瓶车上看看就可以了。
于是，我们分道扬镳，我和爸爸开始了步行。一路上，我兴致勃勃地到处东张西望，如同一个大老板一样光顾各种小摊，指指点点；如同一个地质学家一样专心致志地研究脚下的石砖；如同大妈一样跟着广场舞的音乐翩翩起舞……我们一路“走基层”，视察社会主义下人民的生活状况，不亦乐乎。
伴随着五颜六色的灯光，走路成了一种莫大的欢乐。既然我们有了双腿，那便是要让我们走路，去探索广阔的天地，我们走过了，就留下了一生的足迹。
王府井广场近在咫尺，一群舞踏艺术家正以曼妙的舞姿舞蹈着，引得来来往往的行人驻足围观。虽然双足痛了、累了、酸楚了，但依然止不住我随着音乐打了几个旋儿，手脚挥动着、跳跃着，我们欢愉的笑声洋溢在王府井大街上。
走过了，回过头来，高耸入云的楼房依然灯影幢幢。老大妈问我们见到了什么，是不是只有高楼和摩肩接踵的人群，“呵呵！”我对她报以轻快的一笑。
坐在车上看风景如同走马观花，还不如揣着一颗探索的心、一双泛亮的眼睛，去行走，去寻找快乐与忧愁，去探索历史与时尚，去品味过去与未来。
谁说行走不美？现代人出行，都乘坐汽车、动车和飞机，何不下来走一走，用脚步丈量土地，用心灵行走道路，难道不是一件乐事吗？
王府井作文字 王府井作文字篇六
几年前，我在河仿街吃到了酸酸甜甜的糖葫芦。现在很多年没吃了，又想起了那味道。于是我们便去北京寻找酸酸甜甜的糖葫芦。
我本来以为，北京到处都是糖葫芦。但是，我们走了半天也没看见。糖葫芦是北京的特产，怎么会哪儿都没有呢？
我们去了大街上，有很多卖糖画的，但是没有卖糖葫芦的；我们去了圆明园，有很多吹糖人的，但是还是没有卖糖葫芦的。
之后，我们去了鸟巢。走着走着，我看见了一个标着北京特产的大牌子。我心想：“糖葫芦不就是北京的特产吗？”我向前一瞧，果真有几大串！我兴奋地叫：“爸爸，那有糖葫芦！爸爸，那有糖葫芦！我们买一串吧。”爸爸说：“好啊。”我跑到店前，发现山楂大的跟苹果似的，竹签粗的跟筷子似的。这串糖葫芦原来是假的。
最后，妈妈说：“王府井大街一定有，我们明天去。”
好不容易等到了早上，我的动作比谁都快，早早地出发了，我们“千里迢迢”来到王府井大街，终于看见了真正的糖葫芦，当吃到糖葫芦时，我想：“这就是我梦寐以求的味道啊！”
我吃山楂的，我想姐姐可能也要，就给她也带了一串草莓的。
糖葫芦的味道，我永远不会忘记！
王府井作文字 王府井作文字篇七
今天是2014年12月31日，我跟爸爸、丹姐快快乐乐地来到五一路逛王府井商场。
走出太平街，迎面而来的人群就像一片欢乐的海洋，有骑着高马东张西望的小朋友；有手里捧着鲜花、脸上洋溢着甜蜜的美女姐姐；有边逛街边吃东西的大帅哥；有一边走路还时不时拿出手机、相机拍照的叔叔阿姨；有卖小吃、零食和小玩意的爷爷奶奶……
在人群中，我们好不容易快走到王府井商场门口的时候，我被眼前人声鼎沸、人头攒动、人山人海的场面震撼了，过街的人行天桥挤满了上桥和下桥的人群，他们在慢慢地挪动，大声地喧哗，在天桥的出入口挤满了等着上桥的人群，楼梯上又挤着一堆等着下桥的人群，不停碰撞与冲击让双方人群无法通行。
眼前的场景让我感受到强烈的节日气氛，让我感受到节日的快乐，但是，这个场景同时也让我感到担心、忧虑与害怕，因为，如果我们小朋友挤在人群里会是什么后果呀！如此拥挤的人群在大家不互相谦让，也没有警察叔叔们维护秩序的情况下，很容易导致拥堵、踩踏甚至是天桥损坏等恶劣事故，那样简直太恐怖了！
因此，我建议在节日期间，大人们应该自觉遵守交通秩序、注重文明礼貌、互相谦让、相互关照，小朋友们尽量不要去人多拥挤的地方，以免发生意外！
2015年马上就要来了，祝所有的小朋友、同学们、老师们、家长们身体健康！节日快乐！
王府井作文字 王府井作文字篇八
【设计思路】
文言文的教学不必每课都弄得特别细，尤其是自读课文，要允许同学“囫囵吞枣”。在整体感知文章大意的基础上，教师让同学多读读，多议议，甚至可以找来同题材或同体裁或同时期同一作家的作品，开展比较阅读，从不同方面启发同学。
【课时布置】
本文布置１课时。
【教学过程】
一、通过同学自读课文，检查预习。读后，教师正音
三、同学自助解决重点实词和虚词的用法，不懂的地方存疑
四、教师释疑，师生一起疏通文章大意
五、有条件的可以找来记录北方初春的录像带播放，让同学进一步理解课文内容
六、分组鉴赏
可以从文章内容、表达的情感、写景方法、文章结构、语言表达、写作意图、读后感等诸多角度入手。
七、教师总结
王府井作文字 王府井作文字篇九
课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩的井建成了。这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人。
1、理解故事内容、理清文章思路
2、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内心的精神世界
3、培养学生浏览、筛选、处理信息的能力
过程与方法：能过“自主——合作——探究”，让学生体验合作探究学习的乐趣
1、引导学生形成正确、有意义的人生观、价值观
2、激励学生超越自我，实现梦想
1、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内在的精神品质
2、如何实现自己的梦想
教学难点：引导学生正确认识自己的责任
b)整体感知
●请一名同学介绍瑞恩，教师做适当的补充。
●快速浏览全文，简要概括瑞恩为实现自己的梦想都做了些什么?
c)合作探究
●文中是从哪些方面刻画瑞恩这一形象的?
●并结合自身谈一谈你从瑞恩身上得到了哪些启示。
d)思维拓展
●一个六岁的孩子，对自己的梦想为什么会如此执着?是什么力量在支撑着他?在我们的身边有没有这样感人的人和事?
●谈自己的梦想，如何实现自己的梦想，你希望你的家人、朋友如何对待你的梦想。以小组为单位，准备一分钟演讲。
e)课堂小结
●学生小结
●教师总结
通过本节课的学习，文中的主人公瑞恩让我们的思想、灵魂受到了极大的震撼，我们的国家、我们的民族要强盛，需要几代人的不断努力奋斗，同学们让我们以瑞恩那样的人为榜样，做一名有理想、有责任心、有爱心的新世纪的中学生。
1、有感情、熟练地朗读课文。
2、理解故事内容，理清文章思路。
3、能够感悟并有所启示。
教学重点及难点：体会瑞恩的爱心、同情心、学会关心他人。
教法：互动参与
课时：一课时
教学过程：
一导入
今天我们来学习《瑞恩的井》，这是生活在加拿大一个普通家庭的一个普通男孩身上的故事，首先让我们了解一下故事的内容。
二自主学习
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三合作学习
(一)自由朗读课文，初步感知课文
1、学生交流对课文整体感受(理解故事内容，理清文章思路)
2、根据文章的内容、写法设问，质疑解难
(二)重点分析人物的思想性格，学生点评。
找出描写瑞恩言行的句子，说说他是一个怎样的孩子?
瑞恩：富有爱心，具有超人的毅力，恒心。(例子略)
四探究学习
1、“我希望非洲每个人都能喝上干净的水”这句话有什么意义?
这句话在文中出现了两次，既是瑞恩决定攒钱的原因，也是瑞恩能实现自己的梦想的精神动力，是贯穿全文的一条线索，进一步表现了瑞思的真诚，无私，没有国界的爱。
2、瑞恩的行为让我们认识到了一个什么样的.真理。
五 回顾反思
1、请学生谈本节课的收获。
2、如何看待给瑞恩以极大支持的妈妈。
3、瑞思实现了自己的人生价值，那你的梦想是什么，又如何实现呢?
教后记： 通过本节课的学习，文中的主人公瑞恩让我们的思想、灵魂受到了极大的震撼，我们的国家，我们的民族要强盛，需要几代人的不断努力奋斗，同学们让我们以瑞恩那样的人为 榜样，做一个有理想、有责任心、有爱心的新世纪的小学生。
北京的王府井作文3篇（扩展5）
——外婆家的井作文3篇
王府井作文字 王府井作文字篇十
【学法引导】
本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征写最，比喻、拟人等修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。
【重难点分析】
2、学习细致的观察生活和准确生动地描写景物的方法。
以上两点，采用以学生诵读感悟为主，老师适时启发，点拨的方法学习。
【教学过程】
一、明确目标
二、整体感知
1、自读全文，疏通字词。
2、教师范读。
3、学生有感情朗读。
三、教学过程
1、自读课文，对疑难字词质疑、讨论。
2、老师范读或听朗读录音，从记叙的六要素的角度整体了解文意：
时间：花朝节后廿二日
地点：满井
人物：我与数友
起因：局促一堂之内，欲出不得。廿二日天稍和。
经过：心境“若脱宠之鹄”，尽览初春水光山色，饱览游人怡然之情。
结果：感慨“始知郊田之外未始无春，而城居者来之知也”。
3、概括段意：
(1)第一自然段写城中“余寒”景物，欲扬先抑;
(2)第二自然段写满井春色。融情人景，寄托追求。
4、提问：第一自然段可删否?
王府井作文字 王府井作文字篇十一
信每个人的记忆中都会出现许许多多有关游记的内容，但是我对这方面并不感兴趣，所以我记忆中关于游记的题材非常的少。
在五年级下学期的时候，我们学校举办了一场盛大的天使奥运会，所以要买两双鞋子。一放学我就把这件事情告诉了爸爸，于是我们踏上了买鞋的征途。我们去了好几家商场都没有发现目标，于是我们去了最后一个地方王府井。
两耳不闻窗外事的我，当然不知道王府井是什么地方，到了王府井我才看到了人山人海。我们在王府井奔波了很长时间，买到鞋的时候已经是天黑了，肚子也已经饿得发出抗议的声音了，于是我爸决定在赫赫有名的王府井小吃街吃上一顿晚饭。一进去我就和爸爸一人来了一串超辣的羊肉串，然后我又单点了两串蝎子串，这玩意虽然谈不上好吃，但是我对它是情有独钟。随后我又和爸爸吃了许多好吃的，就坐着地铁离开了王府井，我觉得此行是我在旅游中最快乐的一件事。因为我觉得，我的一生，有玩有吃，足矣。
这次王府井之行，虽然腿脚受了很多皮肉之苦，但是美食可以弥补我的全部损失。王府井游记
相信每个人的记忆中都会出现许许多多有关游记的内容，但是我对这方面并不感兴趣，所以我记忆中关于游记的题材非常的少。
在五年级下学期的时候，我们学校举办了一场盛大的天使奥运会，所以要买两双鞋子。一放学我就把这件事情告诉了爸爸，于是我们踏上了买鞋的征途。我们去了好几家商场都没有发现目标，于是我们去了最后一个地方王府井。
两耳不闻窗外事的我，当然不知道王府井是什么地方，到了王府井我才看到了人山人海。我们在王府井奔波了很长时间，买到鞋的时候已经是天黑了，肚子也已经饿得发出抗议的声音了，于是我爸决定在赫赫有名的王府井小吃街吃上一顿晚饭。一进去我就和爸爸一人来了一串超辣的羊肉串，然后我又单点了两串蝎子串，这玩意虽然谈不上好吃，但是我对它是情有独钟。随后我又和爸爸吃了许多好吃的，就坐着地铁离开了王府井，我觉得此行是我在旅游中最快乐的一件事。因为我觉得，我的一生，有玩有吃，足矣。
这次王府井之行，虽然腿脚受了很多皮肉之苦，但是美食可以弥补我的全部损失。
王府井作文字 王府井作文字篇十四
体会白描手法和比喻的运用。
学习并归纳文言虚词“之”的用法。
教学重点疏通文意，积累语汇。
教学时间一课时
教学内容
1题目满井，明清时期北京东北郊外的一个游览地。袁宏道于万历二十年中进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。万历二十六年袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京，。他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被受予顺天府教授。第二年升为国子监助教，本文就写于这年的春天。
3生字燕yān廿niàn砾lì鹄hú娟juān鬣liè
茗míng蹇jiǎn呷xiā浃jiā曝pù
通假字：堕，通“隳”
4读课文，疏通课文，列出疑难句，师生合作解决。
东风时作：作，起。土膏微润：膏，肥沃。娟然如拭：娟然，美好的样子。泉而茗者：茗，茶。这里名词用作动词，品茶。未知之：不知道这情况。而此地适与余近：适，正好。恶能无纪？恶能，怎能。纪，纪事。
5赏析研讨
a开头怎样描写北国早春的特点？这样写的作用？“余寒尤厉”、“局促一室”，没有春天的气息。用欲扬先抑的手法，把渴望出游的心情暗示给读者，也为下文描写的满井春色起到“柳暗花明又一村”的效果。
王府井作文字 王府井作文字篇十五
学法引导
本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征写最，比喻、拟人的修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。
重难点分析
2．学习的细致的观察生活和准确生动的描写景物的方法。
以上两点，采用以学生诵读感悟为主，老师适时启发，点拨的方法学习。
教学过程
（一）明确目标
（二）整体感知
1．自读全文，疏通字词。
2．教师范读。
3．学生有感情朗读。
（三）教学过程
1．自读课文，对疑难字词质疑、讨论。
2．老师范读或听朗读录音，从记叙的六要素的角度整体了解文意。
时间：花朝节后廿二日 地点：满井
人物：我与数友 起因：局促一堂之内，欲出不得。廿二日天稍和。
经过：心境“若脱宠之鹄”，尽览初春水光山色，饱览游人怡然之情。
结果：感慨“始知郊田之外未始无春，而城居者来之知也”。
3．概括段意
（1）第一自然段写城中“余寒”景物，欲扬先抑；
（2）第二自然段写满井春色。融情人景，寄托追求。
4．提问第一自然段可删否？
王府井作文字 王府井作文字篇十六
《瑞恩的井》这一文，写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井，他靠自我的发奋募集到6万美元，献出了自我的爱心，展现了瑞恩完美的心灵世界。
瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童！！！他有一个梦想，就是期望非洲每个人能够喝上干净的水，他用自我的行动来实现了自我的梦想！
和瑞恩相比较，我却十分懒惰！家务活一般是被人包办，做饭，洗碗，扫地，拖地……读到这，我期望我不在那么无所事事，变得勤快起来，要知道父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山，有些人总会半途而废，只有一部分人坚持不懈，登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈，登上巅峰！
每个人都有自我的梦想，但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人，自我的事自我做！
如今咱们丰衣足食，享受着，但看看非洲孩子，在死亡之间徘徊，我要知足！
我不好浑浑噩噩的过完生命！发奋，奋斗，这才是我的目标！怀着一颗感恩的心去关爱别人，这也是我要做的。
王府井作文字 王府井作文字篇十八
教学目标：
1、继续学习和积累文言词汇。
4、体会白描手法和比喻的运用。
5、重点难点
1）重点：学习和积累文言词汇。
2）难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。
教学时间：2课时
第一课时
一、预习
1、给下列生字注音。
廿（niàn）鹄（hú）鬣（liè）茗（míng）罍（lěi）蹇（jiǎn）倩（qìan）髻（jí）鬟（huán）浃（jía）乍（zà）澈（cè）靧（huí）曝（pü）呷（xiā）
二、导入：
同学们，我国的南方，物华天宝，人杰地灵。前面我们在柳宗元的陪同下，游览了小石潭，与范仲淹相伴，登临了岳阳楼，在欧阳修指引下，观赏了醉翁亭。今天，我们将挥师北上，看看北京的东直门有什么美景。走，我们踏青去！
王府井作文字 王府井作文字篇十九
那天，妈妈说带我去逛逛王府井商场，我简直乐崩了。
走进王府井商场，我感觉像是进入了巨大的穹庐。从一楼到六楼，一层比一层繁华，真可谓琳琅满目，应有尽有。
我一路蹦跳着，妈妈总是走走停停，她手里的东西越来越多。
逛到三楼时，妈妈问我累不累，我连连摇头说：“不累不累！”，说不累是假的，毕竟我才是一个不到八岁的孩子，只是，我心里有我自己的小九九。哈哈！一个“坦克拼装”玩具映入了我的眼帘。我像一匹捕食的猎豹，连忙冲了过去，把它捧在手里，仔仔细细地端详着，像秦王看着和氏璧一样。
我兴奋地跑到妈妈面前，扯着她的衣角说：“妈妈，我看上了一个玩具！”我一边说一边指着玩具柜，“看，就是这个坦克拼图玩具！”妈妈的脸色顿时阴沉下来：“类似这样的玩具，家里还少吗？都堆成小山了，不买！”
“不买”两个字像两根鼓槌重重地敲了我两下，但我怎么也不肯放弃。
“妈妈给我买嘛！求求你了！”妈妈坚定地说，“每次买的玩具，你玩一会儿就不爱了，而且你从来不收拾一下，弄得家里到处都是玩具！”妈妈像放连珠炮似地数落着。营业员阿姨走过来，看看我，又看看妈妈，笑着说：“这拼图玩具可以培养孩子的智力，我优惠点，你就给孩子买一个吧！”我一听，心里升起了希望。
见妈妈没有点头，我一屁股坐在地上，嘴里“哇啦哇啦”哭叫着，顺势就在地上打起滚来。这下可好，其他顾客不知道发生了什么事，一齐围过来看着我。这下，我感觉不妙了，偷偷瞄了瞄妈妈。妈妈一脸胀得通红，有点手足无措的样子，一个劲地说，“没事，没事，小孩子发脾气……”
围观的几个人，有的人摇摇头走开了，有的人看了看我，说：“现在的孩子真难对付！”有的人看了看妈妈，说：“地上脏，先把孩子拉起来吧！”
听到“脏”字，我一翻身就要爬起来，可是，我自己这一爬起来的话，肯定前功尽弃了；不爬起来吧，怕脏，虽然看不到垃圾，地上肯定是脏的；这时候，我觉得好窘迫的。最终，在众目睽睽下，我只好在妈妈伸手给我时乖乖地爬起来了。
妈妈一边给我拍着身上拍灰尘，一边对我絮絮叨叨，语气柔和了很多，可我的眼泪吧嗒吧嗒地，像珠子一样往下掉着，嘴巴当然也是撅着的，后来妈妈说了些什么，我一句都没听进去。
这事过去好几年了，如今我也长大当了哥哥。看到弟弟经常缠着妈妈买这买那，不给他买就发脾气时，我也觉得好烦，更感觉妈妈的不易。尤其是想起曾经的那一幕，我就懊悔得无地自容。
王府井作文字 王府井作文字篇二十
这是一条近百年发展起来的`商业街区。*后又有了巨大发展。
路西有全国闻名的北京百货大楼，路东有著名的东安市场，这条街上还集中了*后陆续修建的许多大型专业商店，有全国最大的工艺美术商店、全国最大的新华书店、外文书店、全国规模最大的*照相馆以及利生体育用品中心、医药器械商店、王府井购物中心、*贸易大厦等。
全国著名的四联、美白特级美容美发厅都在这条街上。这里还汇集了北京烤鸭店、五芳斋、全素斋、浦五房、东来顺等各具特色的著名餐馆和食品店。
最新修建的麦当劳快餐店及国际快餐城也已开业。王府井还有不少老字号和有经营特色的新兴商店，如盛锡福帽店、同升和鞋店、新世界丝绸店、蓝天服装店、雷蒙西服店、建华皮货店、亨得利钟表店、大明眼镜公司、新*妇女儿童用品商店、东华服装公司、百草参茸药店、碧春茶叶店、汲古阁文物店等。这些不同行业的商店各以独有的经营特色而赢得声誉。
王府井大街东侧联结着繁华的东安门商业街和东皇城根市场街，使得这一商业街区热闹非凡。
北京的王府井作文3篇（扩展4）
——《瑞恩的井》教案3篇
王府井作文字 王府井作文字篇二十一
外面下着零星小雨，看到北京，我大失所望，觉得它既没有上海的高楼大厦，也没有苏州的小桥流水，甚至没有芜湖夜晚的华灯异彩。妈妈说：“北京是我国政治经济中心，那是内在繁华。我们只看见了冰山一角。到了才能真正见识到北京的风采，古都的风貌和悠久的文化底蕴。”我们很快到了天坛，天坛是皇帝敬天、祭地、祭祖的地方，我不是很感兴趣。
最有趣的是回音壁。爸爸在广场那头对着回音壁喊：“雨晏!”声音随着墙壁一声声传到我这来。“听见了!”我高兴极了!但我看见回音壁上有很多人刻的字，这可能是回音壁的效果越来越差了的原因。哎!古代人智慧的结晶是给你们乱涂乱画的吗?让我们这些后来人看了实在气愤!那些外宾该如何想我们*人!我气恼地想。
走出天坛，我们准备坐地铁去王府井。北京的地铁真便宜呀，三个的票就六元钱，不出站随你乘。地铁的速度非常快，我们很快到了王府井。
已经七点多了，我们准备弄点吃的，就穿行到王府井的美食街，这里人很多，小吃的香味在街上飘，让我口水欲流，“上这家吧!”“不行。”“上那家吃吧!”“不好!”后来我们左挑右选终于找到了合适的`地方坐下，味道挺不错的，充满了北方味的面点和酱，还外加几根糖葫芦，几串羊肉串。王府井的商品琳琅满目，各式各样，我简直见一样爱一样。边吃边逛，买了各式的小物件，到了很晚我们才意犹未尽地回到宾馆。洗漱后，我倒床就睡，连梦都懒得做了。
北京的王府井作文3篇扩展阅读
北京的王府井作文3篇（扩展1）
——北京王府井导游词3篇
