最新同桌作文初一 初中同桌作文字汇总(二十八篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇一
他每天都大声的说话说笑，然后逗大家。
即使被嘲笑他暴牙。
我时常会想：他真的不在乎么？
其实在乎吧。
他的自卑，就是被掩盖在那笑声中。
因为他的自卑，所以他绝对不会承认他自卑，他想引人注意，不想让大家都无视他的存在。
所以，他抛弃了他的自尊吗？
被人嘲笑的话，能不能不要笑呢？
他这个样子，是真的很像我最讨厌的那类型啊！
周五下午，我来到学校，就是看到这样的场景。
一个调皮的男生抢了他的帽子，然后扔到窗户的栏杆上面，然后他去捡，却又被那男生抢了茶杯，放到讲台的柜子里。他去捡，男生又抢他的帽子。
就这样一直重复着。
我坐到位置上，拿出作业做，完全不理旁边的喧哗。
我听见，他说——不要抢了不要抢了，还我。
我听见，男生说——不要，我就不还。
我听见，大家的笑声。
然后过了好久，一个女生站了起来，她走到讲台上，那些老师用的大尺子指着男生骂了句神经病，又走到窗户那挑下帽子。
他拿过帽子，就戴在头上面，然后紧紧抱着茶杯。
帽子又被抢走了，他还想去抢。
我实在忍不住的站起来，对他大吼：“够了，你不要去理不就行了，你就坐这里！等到老师来，然后自然会有人帮你拿帽子的。”
班上安静下来了。
他听了我的话，趴在桌上，不再说话。
他难道不知道，那男生是故意耍他的吗？
他难道不知道，大家都再笑他吗？
真是够呆的！
我有些恼怒。
我读的可是重点班，重点班里怎么会有这个的白痴？
平静下来了，我继续做着作业。
然后过了一会儿，他的茶杯回到他桌上了。
他静静趴在桌上，我看了他一眼，哼哼了一声。
他其实懂的吧？
就是装而已。
我从来只是暗地里骂他暴牙男，却不敢当他的面叫，因为我害怕会伤到他的自尊。
可是我却实在好想问他——你的自尊呢？
其实，没人会嘲笑你。
我想这样说。
可是，骗谁呢？
他才刚刚被嘲笑过。
他眼眶好像有些红红的，我没有看清楚，只是我心里暗暗地决定了一件事——
下次他在问我作业时，我一定告诉他！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二
我的同桌叫李佳月，她有着稀黄的头发，每天都扎着马尾辫，一双小小的眼睛，鼻子稍稍有些塌。我给她取了三个名字，你要是想知道的话就请往下面看。
自恋狂
“哇！”“啊！”这些熟悉的声音每天都会回荡在教室里，因为我们的李佳月每天都会拿着自己的小镜子对着自己恋来照去。
有一次正上课的时候，她偷偷的照着自己的小镜子，竟发现自己的脸上长了一个小痘痘，便忍不住“啊！”的一声尖叫了出来。老师听见了赶忙走了过来关切地问：“怎么了？怎么了？”李佳月紧张地微微摇着头说：“没什么！”老师突然发现了桌子上的小镜子，生气地说：“李佳月，你可真大胆呀！”李佳月低着头小声的嘀咕着“要不是脸上长痘痘我才不会叫呢。”同学们一听笑得前仰后合。
音乐姐
李佳月的第二个名字叫音乐姐，因为她很喜欢听音乐。一个晴朗的早上，我认真的听着课，可李佳月却在听mp3，我没有理她只是转过了身去，这时，杜老师把我叫起来问：“正方体的表面积怎么算？”因为李佳月在底下哼着歌打扰了我的思绪，我随口回答道：“面积=老鼠爱大米”“哈哈哈！”同学们的笑声拉回了我的思绪，我停顿了一下赶紧改口说：“面积=棱长×棱长×6”李佳月可真是把我害惨了，可看看她，好像跟没事一样。
漫画迷
“漫画迷”是她的第三个外号。有一天，老师上课正在讲中国的四大名著，大家都在津津有味地听着，但李佳月却走了神，老师看她走了神，便把李佳月叫起来问：“我国四大名著是什么？”李佳月迅速站起来“《阿衰》、《猫三狗四》、《豌豆》、《桂宝》”同学们一听不由哈哈大笑起来。“李佳月，你看漫画书看得多了吧！”老师微笑着说。看看李佳月，可兴奋了，“是啊！是啊！我家的漫画书可多了。”老师真是被她惹得又气又无奈。
这就是我的同桌李佳月，怎么样？我的同桌很可爱吧！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇三
有这样一个陌生的同桌，我的学校生活自然丰富多彩，这是我进入中学以来的结论。
我的同桌王，戴着一副黑框眼镜，看起来像个文质彬彬的书生，脸上总是长着芝麻大小的痘痘。有趣的是，好像他的左右脸交替出现，我们就嘲笑他，他也不肯对痘痘表现出偏心，他总是不屑一顾。因为他个子挺高，走路有点驼背，可能是因为坐久了，突然站起来，腿脚都麻了，走路一瘸一拐。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是碌碌无为，大大咧咧，以至于总是被班主任请去喝茶做作业，或者被部门主管老师批评。犯错三五次是必然的，对他来说也是惯例。一开始我们一个劲儿地嘲笑他，认为他学习太粗心。后来，我们发现班主任成立了一个小组来隐藏组织。原来我们几个队员的成绩是并列在一起的，排名是小组总分。王自然成了我们延台的关键人物。然而，我们很生气，不得不耐着性子看完他的作业。如果作业没写完，班组长一定会接案，给;作曲。写得不认真，班组长板着脸下令重做。令我们高兴的是，王的性格很温和，大家都不敢反抗。在老师和队员的压迫下，他的作业按时交了，什么也没丢。
在课堂上，王展现了精彩的一面。语文课上，当老师问到《西游记》的主要情节时，王滔滔不绝，不仅主要情节准确，而且不为人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能凑在一起，让同学们惊喜地欢呼鼓掌。王说他恋爱了，双手不停地在空中指指点点，手指呈兰花状，讲故事、唱歌都相当优雅。老师笑的时候，小王说，收起你的兰花手指，站好，注意那个让大家哄堂大笑的台风。这种课堂焦点出现过多次。
平时也仔细观察他。虽然他写不好作业，但他绝不是一个不喜欢学习的人。他花了很多时间看课外书，都是文史哲精，历史故事得心应手。也许是小学太随便，才造就了这么奇怪的天赋。
在中学环境的洗礼下，我相信王会全面发展的。我们的中学生活会更加精彩！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇四
桂颢菀
“快点起床，都快七点半了，再不起床，就迟到了！”闹钟还没响，亲爱的妈妈就开始唠叨了。“穿这件白色的外衣，今天热！”“早晨要好好吃……”我还没起床，唠叨又继续了。
我瞟了一眼床头的闹钟，确定妈妈没有骗我时，我才手忙脚乱地在这喧闹的环境中起床了。“洗漱看没？”“快点，要迟到了！”“嗯……”我打起十二分精神来面对老妈的唠叨，直到一切都搞完后，便火速逃离唠叨现场。到学校了，刚好八点整。我是准时到的，要是迟到了的话，我可就惨了！此时，我心里默默地说道：老妈英明！
中午回来的时候，刚刚开门，未见其人，先闻其声，“快点洗手吃饭了！”“快点睡，别躺着看书，眼睛会坏的！”睡完午觉起来后，我准备去上下午的课了，妈妈又开始唠叨：“上课要听讲啊，不会的题要问老师哦！”走出门，我回头就看到妈妈还站在门口，一直望着我。突然，感觉妈妈的声音柔和了许多，没有早上那么难听了。
下午放学回家，妈妈又开始了她一天三度的“唠叨广播电视台”的最黄金时刻。向她说明学校的趣事也是习以为常了，她总是不厌其烦地说：“要尊敬老师，多和同学交流，不要开小差……”考好了，妈妈就跟我说不要骄傲；没考好，她会跟我分析、打气、总结。妈妈的唠叨一直陪我成长。
我现在发现，唠叨是母爱特有的一种爱我们的表达方式，我们都在妈妈的唠叨中成长，妈妈的唠叨是我们难得的福分。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇五
每个人都有自己的个性，爱出洋相，问题多，说话快……甚至胖都是。我就有个朋友叫李佳和。他总说，胖也是种个性。
那次中午散步的时候，老师从车里拿出一包零食，李佳和立马就围着老师团团转，还不时问老师：“老师，你这包零食是什么？什么时候打开它呀？快把俺馋死了。”说这话的时候，他两眼直瞪着零食，目不转睛。
每天中午吃完饭后，老师总是会带我们转一圈既当消化运动，又当观察指导作文的室外课堂，这段时间，我们每天都会雷打不动的被老师拍照，留下欢笑和纪念。照相的时候老师说：“快来个胖一点的，这样我还能显得瘦一些。”这暗示也太明显了吧，李佳和像是得到了召唤一样马上飞奔过来抢镜，露出那大大的肚子，变得更显眼，这时候我们都会哈哈大笑，为李佳禾这个大大的将军肚，而他呢，不但毫不在意，甚至还有点洋洋得意……这个大皮蛋！
他还是个情绪化严重者。每当不良情绪来的时候，他都会大变脸色，大闹一番。时不时地大叫；时不时地拍桌子；时不时地跺脚。不过，大部分时间他还是比较安静的，安静地看书，什么也不干，那个时候真是不敢相信他还有那样的表现。
还有一次临午休之前，李佳和刚去厕所，便听到一声大叫——干什么？！把教室里的我们都吓了一跳，老师一听，大事不好，马上派人把他“请”回来。刚进教室，他就低头哭泣。老师赶紧安慰他，好不容易他才稳定下来，一问，原来就是有人不让他洗手，这么一件小事，差点酿成了大祸。不过，每次他都会说是别人的错，并说出各种理由，旁边的同学就说他，“解释就是掩饰，真爱找事。”他一看同学们不理解他，就哭起来，我便安慰他：“别伤心了，正如老师常说，你不能改变别人，只能改变自己！”真希望他能听进去。
我的同桌，是不是让人又喜又忧啊？
同桌作文初一 初中同桌作文字篇六
“你写完你的作业了吗？为什么你还没完成你的作业？”
你们在家是不是经常听到这样的唠叨声？对！这就是妈妈永远不能停息的唠叨。但妈妈的唠叨到底是好，还是坏？
记得有一次，我星期五回家，因为作业很少，所以我一回家就开始玩了。晚上，妈妈回来了，看到正“专心致志”玩耍的我，又看到一动没动的书包就明白了一切。但是，妈妈没有一下子说我，而是等我吃完晚饭，把我领到书房，问我：“阳阳，作业多吗？写了多少了？”我的脸刷地红了，因为我的作业还一下没动呢！于是我就没有说话，惭愧地低下了头。
妈妈说：“你是不是还没写？”
“是的。”我小声地说。
妈妈坐到我身边，跟我说：“我知道，但你也不应该不写就开始玩了，这让我很失望。你要明白先苦后甜的道理。明天我本来是要带你去看电影的，现在好了，我们去不了了，我把票退了……”
以上都是妈妈所唠叨的话，从中我明白了一个道理——先苦后甜。
在那个夜晚，夜是那样地静。风停了，虫不叫了，我也不说话了，我静静地听着妈妈的唠叨。妈妈的唠叨有十分深刻的道理，多听听妈妈的叨唠你就会明白她对你的爱。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇七
大人们常说，00后的孩子无忧无虑，但又有谁知道我们的烦恼呢？我最大的烦恼就是：胆子小。
正所谓男子汉大丈夫，胆子应该大大的。可我的胆子却特小，一遇到事就慌得六神无主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉咙生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事
“轰隆隆，轰隆隆”“哇！打雷啦！救命啊！”银色的闪电划过天空，紧接着又响起了一个巨雷，我惊得东跑西蹿，心想：闪电要是劈下来把电线杆劈断了家里就会停电，那该有多恐怖哇！正想着，我被妈妈叫住了，我回到了书房里，刚坐下没写几个字，又有一道闪电划过天空，这次更厉害，是双重闪电耶，就像是一把巨大的剪刀要把整个世界给剪开一样“咔嚓咔嚓”。我吓得赶紧躲进卫生间里，可是马上又想到卫生间里有水，水可是会导电的呀！不安全，不安全，快转移！
我又逃到了卧室里，刚进卧室就响起了一个轰天巨雷，我“噌”一下蹿上了床躲进被窝直打哆嗦。巨雷还在轰隆作响，就像地狱里的鬼哭狼嚎，我在被窝里的小身子蜷缩得更紧了。
就在这时，妈妈进来一把把我扯出了安全的被窝，我嘟着嘴巴生气地想：你们大人真是不懂我们小孩子的心，你难道不知道我怕打雷闪电啊？妈妈似乎看懂了我的心，笑着说：“我就是想要磨炼你的胆子，让你不再怕打雷闪电"突然响起了一声惊天炸雷，我吓得扑进妈妈的怀里，因为冲力太大，把妈妈都扑倒在床上了，妈妈摇头叹道：“唉，我刚才白跟你说了那么多！”
我也想过各种办法解决，比如：我把自己关进小黑屋里；强迫自己坐着听雷声；强迫自己骑自行车可都无力回天。我一进小黑屋就立即逃出来；刚听雷声，就捂住耳朵不能继续了因此，我到现在都还没改好呢！
胆子小给我的学习、生活都带来不便，但改不掉，又有什么办法呢？
同桌作文初一 初中同桌作文字篇八
我的同桌是蔡诗祎，被称作最男人的女人，也许是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寝室里为何扮演这样一个奇葩角色，但她仍是我心目中的好同桌。
记得小学时基本不是很爱在课上讲话，可前一位同桌小黑却做为一名搞笑大师，让我这种笑点低的人生不如死，笑声止都止不住，有时，我笑的咳声连连，上课时，我才能收敛一点儿。现在，这位好同桌自认为笑点低，但比我高多了，主要还是我的中国好同桌帮的忙。
我的同桌十分想做一个高冷的人，她的桌上写着：1、戒掉qq 2、笑点高 3、成绩好 4、不凑热闹 5、不要疯癫 还有两个大大的字“高冷”，是有一点冷，她纵然不高，但常常冷笑，看她那样儿，眉不动，眼不挑，嘴角向上微微一翘，这样子还真有一点儿好笑。虽说是笑，却给一种非哭非笑的感觉，让人不知所以然。期中考试结束那天，我们发现她的纸条上写着：高冷！呵呵！就你还是高冷！你的确应该看看我同桌多生气，我笑的时候，她对我恕目圆睁，面露杀气，大声嚷嚷：“再笑声试试看！”
音乐方面她是十分有造诣的，钢琴弹的好，歌唱的`也十分的好听。时不时的，她也在旁边唱会儿歌，虽说没小黑频繁，但唱的也不差，毕竟和小黑同桌时，我常笑称他“便携式点歌台”，唯一的缺点是我总是在自习课上让小黑小声唱几首，严重违纪。这便是为何与蔡诗祎同桌后没再因自习课讲话再扣德育学分了。不过偶尔也会在不违纪情况下听到几首，这也足够让人心情愉悦了。
蔡诗祎的成绩与我相差并不大，可谓是半个竞争对手了，自己的同桌就是对手，不少人会觉得不寒而栗，但我却可以因此更加的发奋图强，这不应该是件大好事吗！之所以是半个，因为有时遇到难题我们一起探讨，不少人心中的对手一般都是那种成天与其争吵、攀比的家伙，那蔡诗祎就得让那么想的人失望了！
她也没有少在我面前吹嘘她的光荣事迹，如“与三男生打斗，三名全被打趴下，两名被打哭。”这还真让我有点心惊胆战，真想发出一声长叹，这女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲惨经历，不可以轻举妄动啊！
这就是我的同桌，我最欣赏外刚内柔的同桌蔡诗祎。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇九
李可涵
“起床了，起床了！”我的“闹钟”响了，这里的闹钟不是真正的闹钟，而是我的奶奶。“要迟到了，要迟到了！”奶奶边说着，边把我从床上拽起来。奶奶每天都会这样，从早起就开始唠叨。
“衣服在沙发上，今天热少穿点，不要穿你的外套。”我不耐烦地说：“好的。”我刚说完，奶奶又开始唠叨：“你吃饱了吗？要不要再吃点？”我马上说：“不用！”然后就飞快地跑了出去，终于逃脱了“魔音”。
我刚走出门就看见了火辣辣的太阳挂在头顶，我想奶奶的唠叨是对的。到了学校，我又是第一个来到学校的学生，我看见老师都在用赞许的目光看着我，心里不禁有几分自豪，我想：正要感谢奶奶啊！
晚上，我回到家，奶奶又开始唠叨：“你今天被老师表扬没有？今天有没有不听话？”我刚想生气，又想起了早上发生的事，突然就不生气了。我说：“我在学校非常听话！奶奶，你不用担心。”以前我非常讨厌唠叨，现在我再也不讨厌了，因为我知道奶奶是对我好。
我突然感受到了，唠叨是奶奶对我的关心和爱，奶奶的唠叨是世界上最温暖最好听的音乐。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十
我的同桌是一个女孩子，她叫蒋恩熙。
她个子不高，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧之光，眼睛上的眉毛好似两把镰刀，一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来可爱极了!
她很喜欢阅读。下课时，经常能看到她读书的身影。当遇到好词好句时，她会拿笔和纸抄录下来;当读到有趣的片段时，她会微微一笑;当看到一些不懂的字词时，她会皱起眉头，然后拿出字典，认真查阅。
她很活泼，也乐于助人。同学有困难时，她总能伸出援助之手，所以她拥有很多朋友。作为她的好朋友，我最欣赏的是她很勤奋。上课时，她认真思考，积极发言，每当遇到难题时，她都会大胆地尝试。不管遇到什么困难，她都不会气馁，争取下次做得更好。
她的身上还有很多优点，值得我去学习，在今后的学习中，我将以她为榜样，使自己有更大进步。
我的同桌又宽容，又大方。她从来不会小气，自私。她也能忍受我的责骂。她就是梁耀丹。
有一次，我没有带橡皮。这已经不是第一次，我也知道我得改。她面无表情地说：“哦，下次记得带。这次我借给你吧!”我感到非常奇怪，因为别的同学肯定会不耐烦地说：“你怎么又不带?叫你带齐学习用品，你非不带!你到底怎么样了呢?哈?”我最讨厌这种让人厌恶、质问的语气了。不过，她不但不这样说，而且，她并没有用那种大方、宽容的语气来回答我的。她好像一个小大人哦!可是，我还是要问她为什么这样，我要刨根问底，把这个事情搞得清清楚楚!于是我问：“你为什么不骂我呀?”她说：“因为我们是好朋友呀!”我高兴地说：“你真的跟别人不一样，你真的好好哦。我有你这样一个好朋友真的很开心!”
梁耀丹听了我的话，也高兴极了。
我希望我们永远都可以做好朋友，互相帮助，共同进步!
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十一
我相信，每一个打学生时代走过的人，除了玩的最要好的朋友，剩下的，比较亲近的，大概就是自己的同桌了吧。
可能自己走出校园的时间已经太久了，又或者说，有一部分人做同桌的时间比较短，所以就是，提起学生时代的同桌。真正能够记住的，也就那么一两个。
第一个比较印象深刻的同桌，就是自己，初中时候的同桌，是一个年龄比我小几岁的男生，但是学习成绩也特别的好，然后好像每天在一起，也就是打打闹闹的，那个时候总觉得男生有点幼稚，就是没有自己想象中的那种成熟，大气。但是后来初中毕业之后，算得上是自己在那个班级里面唯一联系的了吧？
然后每一次联系的时候，好像也没有什么过多的言语，也只是叫一声老同桌，感觉特别的亲切！不由得让自己所有的记忆都拉回那个初中时代，整个初中时代，除了自己认识的几个朋友之外，唯一能够让自己感到记忆深刻的，大概就是那一声老同桌了！
最后的就是高中时候的同桌，也是一个男生，那个时候就感觉他特别的小家子气，可能真的是自己过于早熟，然后总渴望自己做的同桌是那种特别大方的男生，可是好像自己遇上的都是那种小气吧啦的，然后学生时代好像也没少闹别扭，只是后来毕业之后聊起天来，反而总觉得要比别人亲近很多！
然后现在基本上就是可能真的是年龄大了，又或者是每个人都在忙着自己的事情，所以就是说，平日里不怎么联系！
但是每当聊起学生时代的一些事情，总能够知道谁和谁做过同桌啊，还有同桌之间的一些趣事，只不过因为时间太过久远，有一些事情真的是感觉记忆变的模糊了！
现在就是留在自己记忆深处的，也只是几个模糊的声音，和那一声久违的老同桌，让自己感觉回想起整个学生时代，给予中温暖的出了朋友，还有同桌两个字！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十二
从幼儿园到六年级，我换了无数个同桌，可唯独他，让我永生难忘。他就是我们班上的“健忘少年”一一朝歌。
一个圆不圆方不方的脑袋上顶着一个蘑菇头，蘑菇头下有一双水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下有一个“水坑”，水坑边有一块红红的印记，就像一块草莓味糖果贴在了上面。皮肤又白又嫩，像奶油。不知道的人以为他是美少女，其实他是标准的男子汉。
他爱唱歌，可一唱起来让人想吐；他爱卖萌，可一嗲起来让人想笑；他很善良，别人欺负他，他从不还手。问他为什么，他总是笑着说，我不喜欢打架。
他常常丢三落四，不是今天忘了带本子，就是明天忘了带笔。因此，老师喊他“丢丢”，有时干脆骂他得了“少儿健忘症”。
那是一个星期二，数学老师布置了课堂作业后，便改起了昨晚的家庭作业。教室里立马传出了嗡嗡的说话声，可老师对此只是睁一只眼闭一只眼。同学们见老师这样，便放肆起来。
一分钟，两分钟……五分钟，声音越来越大，老师忍无可忍，拿起棍子敲了桌子几下，大声喊道：“安静，不要讲话！”教室里顿时鸦雀无声。老师刚把棍子放下，准备再改作业时。一眼就看见了我们的桌子上只放着一本数学书，便轻轻问道：“谁没带？“
“我……”朝哥举了举手，不好意思地说。
“怎么又是你？你怎么搞的？”老师明显压抑着自己的情绪。
“老师，我……我……忘了……”朝歌结结巴巴的解释。
“你这孩子整天忙么东西，不是丢这样就是丢那样。你是得了少儿健忘症吗？唉，你还真像一本小说里的一个人物一一丢丢一样。”老师又好气又好笑。
我们同学听了相视一笑，暗暗给他取了个外号“丢丢”。
朝哥这次觉得自己丢人丢到家了，悄悄在一张便利贴上写到“每天临睡前检查书包”，并贴在桌子上。这个方法有时管用有时不灵便，他还是时不时地丢东西。瞧，他又在卖萌了“凡凡，好凡凡，借我修正贴。我的又不见了。”
这就是我的同桌，一个健忘少年，一个可爱少年，一个给我们带来欢乐的少年。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十三
大家都说母亲的爱犹如春天里灿烂的笑脸，带给人温暖和光明。而父亲的爱，是博大精深的，无处不在的......
可是，今天我想说说爸爸对我的爱，却是唠唠叨叨的。
我家的爸爸非常的爱唠叨。爸爸每天晚上回来都会轻手轻脚地来到我的床边，因为我的火气很大，而且晚上爱穿秋衣秋裤睡觉，所以爸爸每天晚上都要来查看一下我是否蹬了被子，如果蹬了，爸爸会给我盖上，会看我没有穿秋衣秋裤睡觉，如果穿了，爸爸就会给我换上短袖短裤......
但到了第二天早上，我可就非常地“惨”了，因为早上爸爸就会把昨天晚上的事一遍一遍地唠叨出来。什么“以后别乱蹬被子，小心感冒！”什么“快吃饭，别迟到，上课别开小差!"总之，他的嘴像上了发条一样，一直要唠叨到我出门还没停下......
就连在爸爸出差时，他也不会“放过”我，天气有什么变化时，爸爸也会千里迢迢地专门打电话回来说，叫我一定不要蹬被子，一定要穿短袖短裤睡觉......反正就是那些千篇一律的几句话......搞得我不得不说一声：“爸爸，你真是太唠叨了！”
唉，这就是我的那个爱唠叨的爸爸！但是我心中明白，那些唠叨中满满的全都是爸爸对我的爱！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十四
时间如同流水，我越来越大，妈妈却一天比一天爱发脾气，每天都要围着我唠叨。
我在书房里看书，手指无意识地搓着一张纸片，妈妈进来了，从背后看以为我在玩橡皮泥，就大声对我吼：“天天说看书都在玩，怪不得要关上门看。以后不准关上门看书了，我要监督你！”这一阵吼声一直在我脑海里回荡。
星期五我做完了作业，就对妈妈说拿她的手机玩半个小时，妈妈答应了。可半个小时还没到，她就把手机收走了，“别说半个小时，你起码都看了一个小时了。”说完就把手机给弟弟玩了，老天！还有没有公道呀！
星期六的晚上，到了上床睡觉的时间，我却背着妈妈跑到客厅里看电视，结果被“明察秋毫”的妈妈发现了，她的“狮吼功”又发威了，“深更半夜还看电视，快上床去睡觉，不然的话我要把你赶出家去。”听了这话，我只好乖乖地睡觉了。
星期天我上完美术课回到家，我妈见我衣服上到处都是颜料和墨水就又来骂我：“每回上美术课回来衣服都是脏脏的，新衣服都弄脏了，以后要带围裙去上课，不然就别想上美术课了！”
妈妈的唠叨还要伴随我多久啊？真不想听妈妈再唠叨我了。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十五
看到这个题目时，你可能会惊讶地问：“啥？游戏同桌？不该是游戏人生吗？”
不，你没看错，就是“游戏”同桌！但是并不是我“游戏”她，也不是她“游戏”我，而是她是一个疯狂的热爱游戏与日漫的人。这，就要从小学六年级开始说起了。
六年级上学期时，我们正要换座位，但那时我竟然连屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作业！接受老子我的‘惩戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想着。
正当我边想边做作业时，一个“不速之客”的声音“适时“的响起了：“嘿，同学，我能坐在这儿吗？”这说话的人是个女生，用日漫角度的术语来说，她留着头黑长发，大长腿，身材也不坏，长得挺文静的。有一点像cosplay黑雪姬的感觉。
那时，我正在想一道很难的数学题，刚想出一点思路，就被那声音打断，瞬间就没了踪影。刚想发火，一看竟然是一个女生！就没脾气了，男子汉大丈夫，跟个女孩子计较个什么劲？是吧？
于是，她便成了我的同桌。
一开始，她还不错，我们一旦其中一个遇到难题，还可以互相讨论一下，上课时也互不干扰。
但，在我们混熟之后，她开始展现出她那“男子气魄”，动不动就打我背，干扰我做作业，还在上课时跟我说游戏！注意！是电子游戏！不是活动类的游戏！
本来，她只在下课或我做作业时说，现在，她在上课时也说！好吧！我忍！反正就只有一个学年了。
有一次，她在课上突然对我说：“哎，最近玩《萌坏了》你的琪亚娜有什么圣痕？《英雄之魂》有几个英雄？《cs》有什么枪……”。真是烦死了！
有时，我在想：这人长得挺文静的，怎么就这么烦呢？特别有一次，我在数学课上正听一个很难的定理，她却在一旁说关于《萌坏了》的事。可烦了！我本想应付她一下。然后一开口，糟，没控制好音量！然后……就没有然后了。
不过，她也有许多优点，比如值日认真、工作能力强，富有同情心，助人为乐……
唉，也不知道我的这位“游戏同桌”——小马，现在在哪所中学读书？没了这位“活宝”耳根清静多了，可却觉得有点不习惯！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十六
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“o”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十七
“瞧啊，是那个不良少女！”“听说很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在说谁呢？没错，说的就是五年级众所皆知的“暴力女”。
开学来报名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一个班，日子就不好过喽！可事与愿违，她不仅分到和我一个班，还和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫着。这不更恐怖的事来了——她一个人下课竟和五个男生打架，一拳揍哭五个男生，不但如此，最后“暴力女”还赢了，这件事一直在我心里挥之不去。一拳揍哭五个男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。
可有一件事让我改变了对她的“暴力”看法。
一次，有一个同学被查出流感，上英语课时，没忍住吐了，看着地上污秽的呕吐物，全班同学都不约而同地捂住鼻子。突然我眼前出现了一个身影，原来是同桌“暴力女”，只见她拿着扫把、拖把默默地扫去了地上的脏物，并拖干净污水，之后便洗扫把，拖把去了……她回来之后又准备扶那个同学去校医室，这时我们才反应过来，一起把那个同学送到校医室去了。
可是就在她给我留了个好印象时，因为三八线，我们又爆发了战争。当时我没注意我的语文书整整向她的领土推进了五厘米！当我反应过来时，她看了我一眼，已经手持锥子准备下手了！（天知道她哪来的锥子）我过了一两秒后便放松了，这锥子顶多扎个微不足道的小洞，怎么，你还能把我课本打哭了？也许是我的无动于衷激怒了她，她抓起我的课本，撕了个“轻舞飞扬”！旁边的同学全都惊呆了。我假装哭泣，就在这时突然拿走了她的课本说：“你撕坏我的，我拿走你的，撕坏的岂不是你的？”我们两个闹到了班主任那，班主任取走了书，写上我和她的名字，就这样“三八线”名存实亡了，课本放在中间，我们只有使用权，没有所有权，下课便由老师收回，现在我们也只能干瞪眼了。
我的野蛮同桌呀！她既有天使般的一面，也有恶魔的一面，如果触动了恶魔，最好的方法就是脚底抹油——开溜啦！毕竟硬碰硬，受伤的还是我们啊！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十八
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活过去了。
迎接我的，将是崭新的中学时代。中学生活好吗?我的同桌又是怎样的呢?
开学第一天，我坐在座位上，等待着我的新同桌。过了一会儿，我旁边的椅子被人推开了。那人高高的，中等身材，穿着粉红色的外套，一双大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的脸圆圆的，下巴却很尖。过了几秒，我反应过来，咦，这不是我小学同学——xxx妮吗?“真巧呀，我们同一班级，而且是同桌。”我对她说道。接着，我们相视一笑。
说起我这个新同桌，她的优点可多着呢。她善良、开朗、乐于助人……在我的印象中，她是一个十足的好女孩。
记得在六年级的夏天，我的心情万分紧张，因为那是公布月考成绩的日子，我妈妈向我下了军令状：假如我考得好，暑假就带我去旅游;否则，只能乖乖待在家里。这时，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老师在讲台上叫了我的名字，我缓缓走上去，看到老师阴沉着脸，隐隐猜到了几分。果然，那鲜红的“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼泪像崩掉的珍珠手链，一滴一滴掉下来。就这样，三节课过去了，我还低垂着头，失落地坐在。忽然，耳边传来了一阵柔和的声音，接着，映入眼帘的是一张微笑的脸。“你在为什么事而难过，为什么要哭?告诉我，好吗?”“我，我考不好。”我抽泣着。“这有什么，再努力就是了，胜败乃兵家常事。”“可是，可是……”“别可是了，下次再加油吧，整理一本错题集，吸取教训，一定能考好的!相信我。”看着她的笑脸，我心头的阴云一扫而空。是她，在我失落地时候鼓励了我啊，我的新同桌——xxx妮。
那么，接下来，这三年也让我们手牵手一起度过吧!
同桌作文初一 初中同桌作文字篇十九
我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发，眉毛浓密，有着一双总是笑眯眯的细眼睛，高高的个子，走路带风的感觉！尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停，人称“话痨”。
为什么说他爱笑呢？
因为不论遇到什么事，他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑，似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起，感觉无忧无虑，他总能把快乐带给身边的人。
为什么说他爱玩呢？
因为在班级各种游戏活动中，他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“no。1”。每当下课铃声响起，他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊：“大家快来玩游戏啊！”甚至上课时，他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课，按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了，被火眼金睛的数学老师逮个正着，记得老师当时说了一句：“李文灿，给点阳光你就灿烂！”把同学们逗得哈哈大笑。
为什么说他爱动呢？
因为他课间休息时爱动来动去，比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着，可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的话说，他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时，他那双灵巧的双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品，原来他的内心装着自己远大的理想呢！
为什么说他爱闹呢？
因为他的话好像永远也说不完，而且十分风趣幽默，总是逗得我们捧腹大笑。对了，别看我同桌是个“调皮大王”，他在课堂上可是特别活跃，他可爱举手发言了！虽然看上去挺闹腾的，但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上，每次遇到难题，他总是反复研究，要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。
这就是我的“调皮大王”同桌，一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十
来到新班级，我迎来了新同桌——丁xx。
他学习比我好，所以我比较庆幸能作为他的同桌。第一次见面，同桌就给我递了个纸条：我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让你与众不同，奋斗让你改变命运！读完内容，我的心颤抖了一下。仔细品味，对！只有奋斗才能改变自己的命运。我怎么能向同桌示弱？虽然自己没有他学习好，但是写一句激励他的话也是可以的，我也给他回复了一句：学习并不是人生的全部，但连人生的一部分——学习都无法征服，还能做什么呢？
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。每天早上醒来时，我们可以有两个简单的选择：回头去睡，继续做梦；或者起身去追逐梦想，选择权在你手上！俗话说：投我以木桃，报之以琼瑶。虽然自己没有同桌那么优秀，但我相信，三年之后必定与他一样优秀，三年之约，待我来付。
我的同桌不仅在学习上给了我很大帮助，在上课时如果我想睡觉那是不可能的，同桌在手，睡觉不归我有；不会的题就问我同桌，我同桌全能（英语除外。但我相信在不久的将来，我和同桌的英语成绩会在我们的努力下得到提升）。而且在生活上也给予了我很大的帮助。有一个好的同桌，方方面面都会让你过得very good。
三生有幸能遇到丁纪平；如鱼得水，遇到了一个这么优秀的同桌！
同桌有自己的理想大学，有自己的目标。他常说：目标不仅仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策，所以目标是人们前进路上的标杆，我们所有的人都很平凡，但所有的人都不甘于平庸。我们一定要相信自己，只要艰苦努力、奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，终将会发出耀眼的光芒。
但愿我的同桌在不久的将来会通过自己的努力和奋斗，考上自己心仪的大学！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十一
我的妈妈今年四十多岁，中等身材，美丽又勤劳，但就是她那张嘴，总是唠叨个不停。
当我玩电脑的时候，还没多久，妈妈的嘴巴就一张一合地开始说话了：“别玩了，明天还要上学呢。”还有一次，我写完了作业，老妈来了个突然袭击，打开门说：“你在干什么？有没有在写作业？”
中午睡觉时，我有点口渴，去接一杯水喝，没想到竟把妈妈给惊醒了。她大发雷霆，怒吼：“你在干什么！怎么还没有睡觉！”哎，真烦人。
临近期中考试了，妈妈再一次打开她的“声卡”语重心长地说道：“明天一定要考好啊！考试时不要太紧张，数学题要认真计算，不要马虎。”她把考试的要点给我说了十几遍，正当我蹑手蹑脚地要离开房间时，我刚闭上眼睛还没来得及进入梦想呢，妈妈就又一次推开了门，嘱咐我做完了卷纸一定要多检查等等。哎，唠唠叨叨的。
终于，在考试那天，试卷题目都挺简单的，基本上全都答对了。我按照妈妈的叮嘱认真检查、审题，居然取得了十分优异的成绩！
这都归功于我妈妈的唠叨呀！如果没有它，我还真得考不了这么好的成绩，平时我一直都把妈妈的嘱咐抛在脑后，现在我终于知道它是多么的有用了。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十二
那个正在书架旁看书的女孩是谁？她个子高高的，长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛下面长着一个小小的鼻子，鼻子下面还长着一张能说会道的嘴巴。只要他略张嘴巴，微微一笑，便会露出两排小白牙，齐齐的，亮亮的。她还留着一头乌黑的长发，她就是我的同桌。
我的同桌是一个爱看书的女生，她几乎每时每刻都在看书。下课的时候，别人都出去玩了，只有她在教室里，拿着一本《兔王圆点点》津津有味的看了起来，边看边做读书笔记，她还时不时的把自己不明白的问题写在一个本子上，读完一章后把正确的答案抄在本子上。如果遇到不懂的问题，她会读第二遍，第三遍，第四遍……直到把问题弄明白它才会继续往下读，她对书的热爱是任何人都比不了的。
我的同桌不仅是一个爱读书的女生，更是一个爱助人为乐的优秀少先队员。记得有一次，那是一个风和日丽的早晨。天气像一个淘气的小朋友的脸，说变就变，早上还是晴空万里，到了中午就乌云密布，下午就下起了倾盆大雨，更糟糕的是我竟然忘记了带伞。看着我的同学一个个走出校门，我心想：这下完了，我死定了，爸妈在上班，淋着雨回家的话一定会变成“落汤鸡”的，如果不淋着雨回家，在这里等着也不是办法。我心急得像一只热锅上的蚂蚁，正当我心急如焚的时候，突然出现了一个熟悉的背影，我看了看正是我的同桌，她是今天最后走的值日生。
“你为什么不回去？”
“我没带伞，爸妈在上班，没办法回去。”
“我带你回去。”
“可是我们家的方向不一样，你这样送我会很晚才能回家。”
“没关系，晚一点回家没关系。”
她说着就拉着我的手朝我家的方向走去。到了家，我妈妈正好在家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈连声道谢。可我的同桌却说：“这是我应该做的，再说他是我的同学，我帮助他也是举手之劳。”说完她就向我和妈妈道别转身离开了。
这就是我的同桌，一个爱读书，爱帮助人的女孩子。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十三
不知道是不是天意，我和同桌又分到了一起，又成了同桌。
“同桌”是我对李佳城的称呼，开学一共换了四次位，第二次就和李佳城成了同桌。他长我两岁，个子却比我矮点儿。“其貌不扬但也和气，为人也不惹事生非”这是我对李佳城的评价，他就是一个小人物，但与他相处却不甚惬意，他整个人都是干净的，就像一张崭新洁白的纸张，仿佛没有惹人讨厌的时候。
开学有半年了，想起和他在一起的日子，就停不下自己的笔尖，在你的生命总会遇见一两个特殊的人，同桌便是。他整个人不慢不恼，接触他的赶时间里总是令人感到放松惬意，整个人坦白的很，担得起一个“真”字。我想我是第一次没有用任何华丽的语言来写一个人的，但同桌的单纯让我感觉无需用虚情与假意来形象，在纸上几笔，就以经足够勾勒。
在记忆中，他好像从来没有惧怕过什么，至少表面上是这样。他一次没有哭过。永远是乐呵呵的，我甚至想象不出他哭泣或愤怒的模样，好像在最黑暗的海底，他身上也能带起一片阳光，躲开那阴云密布的天空。
同桌的和气我写了很多遍，还记得那天他把玩着他新买的小刀，好巧不巧地被我撞见，好巧不巧的入了我的法眼，待他借我玩后，我干脆就把那东西抢了去——把它穿在了我的钥匙链上。当时是费了好大力气的，没想到三两下便被他解开了，于是惊讶、失望、焦虑、担心等等一齐涌上了心头，后来我惊诧为何当时那么在意这把只不过造型奇巧一些的小刀，原来是在无意识地试探同桌的气度，试试他会不会为此生气。但结果大大出乎我的意料，我很容易地诓来了那把小刀，事后他竟然又买了两三把。我对于同桌的看法也好了很多。
如今我和同桌又成了同桌，心境有喜悦也有复杂，喜的是与同桌在一起的日子很快乐，复杂的是以前的记忆被拉扯出。事实上，我与他分开或在一起的时间一直很短暂，但他在我脑子里留下了不可磨灭的印象。单从性格脾性上来讲，他要比我好很多，是一个彻彻底底的“好人”。在他的身上我看到了一种光芒，那是我所没有的，善良？宽容？单纯？或许这些都有。我很喜欢和他在一起的感觉，也很幸运能成为他的同桌，因为从他的身上，我可以看到人性的本质。
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十五
认识她，一个白痴样的同桌，是一种幸福。真的是一种幸福。
同桌叫l，她常说，因为她简单、快乐、可爱，所以她画画很好，但我倒看不出这两者有什么关系，不过，看到她给我画的素描我才知道，快乐是她能画好画的前提，也是她生活的纯粹。
人的一生中只有三年初中，六个学期；和她同桌3。5个学期，而且，和她唱了三年《睡在我上铺的兄弟》。她是第一个让我真正地发自内心地笑的人。
其实有很多话想对她说，但每次对着她的眼睛，却又始终说不出口；又是看着她失望的表情和听见她无奈地叹气，我觉得心疼却只能在心里暗暗说抱歉。
与她在一起的日子总是很快乐。面对她一次次的帮助，我从来没说来一声谢谢，但她仍是会一笑置之。我没吃饭，她会给我冲麦片，削苹果；我肚子疼不舒服，她会给我拿要冲牛奶，陪我去校医室；冬天我喜欢赖床，她会帮我拿早餐一直以来，都是我贪婪地享受她的帮助。习惯了她在旁边的大幅度动作，习惯了她在旁边的唠叨，习惯了她把睡着的我推醒，习惯了给她讲解数学题，习惯了习惯了一切后才发现，这一切不仅仅是习惯了，习惯了太多，早就成了依赖了。是的，是依赖，我喜欢上了依赖这个一直想我开怀大笑的大白痴，这个傻傻的大白痴
明明知道我喜欢一个人独行却还是与我齐步说只是想分担我的一点孤单；
明明知道我不会喜欢与人分享心事却还是会一遍遍地缠着我说；
明明知道我不会喜欢她说的那些无聊笑话却还是一次次地笑着对我说；
明明知道我不开心时更愿意一个人安静地流泪却还要挤到我身边安慰我逗我笑；
明明知道相比起热闹我更愿意安静地坐着看书却还是固执地逗我说话；
明明知道
那么多回忆在她和我之间渗透着，我却一直不敢说谢谢；因为我怕，我怕，我一开口就会忍不住流泪。或许她不知道，我早就学会怎样去笑，从她第一次送我生日礼物时，我真的是发自内心地笑了。微不足道的小事，让我刻骨铭心地记住了她。或许我将来会忘记很多人很多事，但我知道我不会忘记她，只因为她是l，她是那个费尽心思想要我笑的单纯的大白痴l！
简单可爱而有快乐的l，你看到了吗？我真的已经笑了，谢谢了！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十六
初三，很难忘的日子。我们怀念的不仅仅是初三紧张的学习生活，更重要的是怀念当初坐在一个教室的那一堆娃。
是你，陪我度过艰难的那么多天，是你，对我说日子总过得太慢。你是我的同桌当中唯一没有欺负过我的那一个，而且对我又是那么的好。（我偷偷的拿了你两个“纯之风”笔芯）正因为如此，我每次买笔芯的时候，都买的是纯之风，如果我没有买到它，我会感到很失落，因为在我用它写字的时候，就会感受到你的存在，仿佛你就在我的身边。
我真希望我们永远是同桌，这样我就可以弥补我的过错---当初对你不够好，每当我想到这里的时候，我就会觉得内疚，觉得欠你的。不过，上天给了我机会，让我每天都可以见到你，你依然是那么温纯。
上高中了，朋友少了，也都是些“临时”性的，只有初三的友谊情真意切，每次见面都是那么热情，那种感觉真的很好。我都不敢想象，高考之后我们会怎么样，真的不敢再往下想了，可以这样说，是我太过依赖于你，这样使你成为我的精神支柱……
某年某月某日的某一刻，我突然好想你，你会在哪里？过得快乐或委曲？你说10年后你结婚，一定叫我去参加你的婚礼。我记着，如果你么叫我，哼，画个圈圈诅咒你，我相信你是不会忘记的！毕竟我们是最好的同桌嘛！
我们都需要勇气，去面对人生挫折，磨难……如果你遇到了不开心的事，一定要告诉我，我可以当你的出气筒，任你怎样，我都会在你背后默默的支持你，直到我们走完我们的一生。如果你要我忘了你，呵呵，可以，哪一天新闻联播不再播出了，我自然就会忘了你。如果我下辈子还能记得你，那一定是我死得不够彻底！
实话告诉你吧，当我同桌是你的职责，你当也得当，不当也得当，由不得你，你是我同桌，我说了算。既然我没有好好珍惜和你在一起的时光，那么以后我会把握住遇见你的每一次，陪你多聊聊天，开开玩笑，我喜欢看你笑，我喜欢听你的声音，这些总是让我难以忘怀。要是你早给我说我不对你好我会后悔的，那该多好，都怪你，谁让你早不给我说。
明天你是否会想起 当英语科代表的我 明天你是否会想起 曾经对你不够好的我 明天你是否还惦记曾经最爱做同桌的我……谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的头发盘起，谁给你做的嫁衣……啦啦啦……
致同桌的你～
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十七
一头干净利落的黑发常在阳光下随风飘拂，一副正经的黑框眼镜始终架在鼻梁上，一双笑起来宛如新月的眼睛炯炯有神，还有平平无奇的鼻子和嘴巴。这就是你——我的同桌。
初中两年，你我已经是第三次做同桌了，可能是冥冥之中的一种“孽缘”吧。虽然平时挺讨厌你的，但跟你在一起的时光也不乏欢笑。
你会在被老师批评后一脸委屈的回到座位，可一坐下又开始向我吐槽老师枯燥的说教，由此来表达自己的不满。你会在被老师点名后尴尬地笑笑，随即便以夸张的语气若无其事地回答老师的问题。好像无论用什么办法来教训你，你都还是继续无忧无虑地照做不误。但这可不是什么好事哦，反而透着些许厚脸皮的意味。
别看你梳着整洁的齐刘海，戴着黑框眼镜，但这些身外之物都还是隐藏不住你的调皮捣蛋。你常常会趁老师不在班里时做出一些奇奇怪怪的动作，引得班里的同学捧腹大笑。你也会在课间和其他男生玩一些我们女生无法理解的游戏，我们这些旁观者议论纷纷，最终也笑得开心。你还会给我们模仿一些其他同学，你模仿得惟妙惟肖，仿佛那一刻你就是那个同学。你时不时还会冒出几句“怎么会有我这么帅的人”之类的话语，我无比嫌弃但还是忍不住扑哧一笑。
明明我们两个成绩都一般，却还是互相帮助。我文科好一点，你理科好一点，平常就是我借你抄抄笔记，看看答案。你给我找找知识点，讲讲题目。因为习惯了你的神经大条，所以你突然用平和的语气跟我说话，让我画出题干信息，给我讲解整体思路，再一步一步引导我自己写出来，还说着“你有不会的可以问我”的时候，令我一下子感到无所适从，但也还觉得你也是个不错的人。
我对你的感情很矛盾，但可能这些简单的嬉笑打闹，单纯的互相帮助是专属于学生时代的喜悦与温暖吧。
终有一日，我们会各奔东西，在某年某日的某一天，回忆起从前，也是无限美好……
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十八
谢谢你！曾经给予我许多美好的东西。
奇迹啊奇迹！奇迹出现了。竟然把一个女生安排和我同桌，可能你们觉得我有点儿太夸张了，不就是挨了个女生吗？可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧，班里来了一个女生，让人家和我同桌，那个女生死活不愿意和我做同桌，因为我是个残疾人。也许是因为这个原因，从小学到初中再到高中，我一直没有和女生做过同桌。
那天，和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个月，下午吃过晚饭后，她就来了，便让她和坐在了我的旁边，这当然不是因为我了，而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹学习好，可能认为她们可以帮助她学习吧。
就这样她悄悄的来到了我的身边。
她的名字叫什么
第二天早晨，我来到学校，就有同学问我：峰，你的新同桌叫什么？我才意识到我和她之间还没有说过话，昨天晚上她来的时候，我也没有太注意她，正当我想这些的时候，她来了，穿了一件红色的上衣，一条牛仔裤，她走到我的旁边坐下，开始看书，我也开始看书，可我的心意完全不在书上，我悄悄的看着她，圆圆的脸庞，齐齐的刘海，长长的睫毛，高高的.鼻梁，一副眼镜稳稳地架在上面，红润的嘴唇，一条马尾辫梳在脑后，好漂亮啊！第一节课上英语，整堂课我都在悄悄的看她，以至于我一节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来问她的名字，她才在纸上写下她的名字：婷，好秀丽的字啊！
就这样我便知道了她的名字。
平安夜
眼看着12月24日一天天逼近，同学们正在紧锣密鼓的准备着圣诞礼物，而我是比较清闲的，因为我没有太多的朋友，所以我不用在圣诞礼物上花费太多的时间。
12月24日晚上是平安夜，吃过晚饭，同学们就开始互赠苹果了，而我认为没有人会给我苹果，就像被遗忘在角落里的孩子一样于是默默地在座位上做作业，这时，婷拿着一个大大的红红的苹果放在我桌子上，她笑着说；送给你，祝你在新的一年里平平安安１我高高兴兴的收下了你的祝福，报之以一个微笑。
就这样我们之间便结下了深厚的友谊。
不辞而别
记得那天，我像往常一样高高兴兴的去上学，可是婷已经走了，她不知道我为她的离去哭了好几次，她也不知道，我把qq签名改为了你走了，我有点孤独。
如果说人与人相遇是因为有缘的话，那我还是愿意再有一次这样的缘分，再遇到一个漂亮的女同桌！
同桌作文初一 初中同桌作文字篇二十九
郭雨霏
“呀！呀！呀！叫你不坐电动车非要坐……”哦，一听这声，这不是那位唠叨大神外公又开始“发功”了！
我的外公可是一位唠叨、谨慎的医生。他的唠叨可谓陪伴我长大，在我读幼儿园时，中午睡午觉不让我睡高低床，长大后不让我坐爸妈的电动车后座。一旦他知道我睡高低床时，就会大发雷霆说：“怎么能睡高低床呢？头磕到了或摔下来怎么办啊？什么都不按我说的做，非要自作主张！”
每到这时候我就十分不解：真讨厌这也被管着！有时我会对着外公“抗议”道：“怎么就不能睡了？我自己又不是不会注意安全！再说为什么你连我在学校的事都要管！”每当这时，他只会叹一口气默默地走开了。
后来外公虽不再唠叨这事，却依旧默默坚持自己的主张，“剥夺”了我睡上铺的权力。这些事情他都唠叨，其他事可想而知，吃饭的时候经常逼我吃芝麻，他老说：“吃芝麻能让头发黑！”几乎每天都说，顿顿都谈。
这些循环唠叨让我懊恼不已，可是我知道外公是为了我的安全，为了我的健康，这些唠叨是爱的“咒语”啊！
