最新初中作文以什么体裁为主(八篇)
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初中作文以什么体裁为主篇一
人生美妙的旋律有千千万万,不同的人生旋律也都大相径庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不过青春旋律。对我而言,青春旋律是美好的,绚丽的,而我的青春旋律就是——奋斗。
我永忘不了奋斗给予我的辉煌,忘不了当初那段难忘的往事。
刚上中学时,自己十分放纵,上课十分不认真,整天浑浑噩噩,觉得度日如年,终于,第一次中考的分数狠狠地打了自己一巴掌。“什么?我的分数怎么这么差,为什么连那些小学成绩不如我的人都凌驾于我之上?”我无奈,连忙去询问我父亲:“为何我的分数会直线下降?这究竟是为什么?”“你是不是总觉得度日如年?是不是觉得自己大把时间挥霍?是不是整日上课不够认真听讲?是不是觉得活得浑浑噩噩!”我吃了一惊,不知父亲竟然对自己了解如此之深,只好点点头,“孩子,不要放弃,不管前方的路多艰辛,多曲折,一定要奋斗到底!”
从此,“奋斗”这一词便深深地烙在我的心中。
忘不了,多少次在烈日下奋斗,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奋斗中,所取的成就的辉煌。
在这当中,也有不少人劝自己不要对自己这么“刻薄”。记得自己为了准备第一次语文单元考试的情景:那时语文老师叫我们一定要将所学过的古诗词,词语全部复习过关,不能出错。我暗下决心,一定要将自己所学没有过关的诗词全部默写过关。第二天,我起了个大早,将语文书拿在手中认真复习。“这么早就起来了!为了一次小小的单元考试,用不着那么搏命吧”我的舍友对我说道。“即使是一次小小的单元考试,我也不能对自己有所放松,我们一定要认真对待每一次考试,为后来更为重要的大考做好充分准备。”我说完,接着继续地复习,终于,我在那次考试中取得优异成绩。
而今,我必须继续坚持不断奋斗,不断拼搏,找回那个不服输的自己,在曲折路上拼搏进取。少年,永远不要忘记你最初的梦想,不要忘记你实现它的方式——奋斗,不要忘记努力去拼出属于自己的一片“柳暗花明”。
“千山万水,无数黑夜……有目标就不累,等着我超越!”我永远不会忘记我的青春旋律——奋斗!
初中作文以什么体裁为主篇二
雪天,有这么一个故事。
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。怎么了,发生了什么事?我奇怪。只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。我更加疑惑了,下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……疑窦冰释,我终于明白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……
初中作文以什么体裁为主篇三
已经多久没有回到故乡了?这是我在常州过的第三个元旦了。所谓睹物思人,对于故乡又何尝不是这样呢?看着这江南冬天里的天与地、夜与昼,脑子中浮现的总是自己七八岁时对故乡的记忆。诚然现在我是背井离乡,但是这江南的冬景却不能侵入我的世界分毫。
因为故乡在我印象里是最美的回忆。
我的故乡远没有笔下江南的温润,你就算走遍全村也仅有一口水井,但在我印象中故乡的井水却是那样的清澈,像雪山上的冰雪融化成的溪水,像亘古以来的鼓声永不停滞地活跃在乡亲们的心头,滑得令人心旷神怡。老师说:“水是生命之源。”那么故乡的这口水井便是我生命的源头。无论走到哪里,它就像一根血脉,维系着我与故乡的联系。
它的每一次水纹的波动都会引起我的想象——如果现在我回到故乡会是一种怎样的情景?于是眼前不自觉地又会浮现出这样的图景:女孩、老井、蓝天。
故乡的井让我魂牵梦萦,故乡的天空包裹住了我全部的身心。
看多了江南小镇上远甚于故乡的繁华,我总思念故乡天空的样子,那样的蓝,没有一丝杂质,纯然就是块蓝水晶!站在这样的天空下面,好像整个人都被染成了天蓝色,整个心灵都变得宽广起来。此时俯下身子,便会在老井中看到一块蓝色的天鹅绒,它随着水波起伏,荡来荡去,不知不觉荡进了我的心里。总在我寂寞或失落的时候给我依靠与慰藉。
已经多久没有回到故乡了?这已是我在常州的第三个年头了,每个拥有故乡的人定然被故乡所铭记,我为此始终改不了自己的乡音。故乡,我的故乡。我何时才能回到你的怀抱当中,你可知我多少次在梦中为你而神伤。我愿化作那一汪井水,伴你永远,我愿化作那一方蓝天,与你相依。
我想回家看看,你听到了吗?故乡!
初中作文以什么体裁为主篇四
岁月无痕,当我们蓦然回首,细数往事时,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,这就是感动。
星期天,我们出门玩,大街上人来人往,吵闹声,欢笑声,吆喝声,杂交在一起。
商店里的物品琳琅满目,看的人眼花缭乱,从里面走出来的小姑娘们,欢笑的讨论着自己喜欢的物件,马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜……一切都那么的平常。
突然,一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静,安详,他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着,眼前明明的红灯,可他却像是没看见,疯了似的往前闯,我心想肯定会出事,“啊”我循声望去,果然不出所料,那人和汽车撞到一起了,还好,只是皮外伤,那人气愤愤的骂了一句话,扶起车子走了。
“笃,笃,笃……”一阵有规律的声音在我背后响去,我回头一看。是一位盲人爷爷,手里握着一根拐杖,走一步点一下,小心翼翼,他要过马路了,我的心悬的老高,生怕会发生刚才那样的事情,如果发生了,盲人爷爷一定伤的不轻,这时奇迹发生了,汽车都不约而同的停了下来,老人好像感觉到了什么,他微笑了一下,便慢慢的过去了,汽车又正常的行驶开了,我看了眼前的一幕,不由的呆了,是啊!感动是要人人都付出的,这样便是真正的感动。
一切还是那么的平常,好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕却深深的印在我心。
初中作文以什么体裁为主篇五
不走寻常路初三作文
花开。花落。绚丽。寂然。依旧是年年重复。历史的长河在静静地流淌,那几个不走寻常路的人,跳跃如晶莹的浪滴......
安静的夜晚,月色皎洁,呷一口清茶,捧着书本沉浸在历代的故事中,思绪起伏,犹如指间流失的瞬间,却流下了深刻的记忆......
“公主幽怨琵琶声”,耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙,是那个宫女吗?王嫱,你既已进了宫,本应一心地做好服侍工作。但却毅然决然地选择了远嫁他乡。不管是如何的不舍,毕竟是自己的决定。漫长的路途,黄沙莽莽的天气,不同的风俗习惯,全都被你克服了。为了汉朝与边疆的稳定做出了重要贡献。不走寻常路,是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。
“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活,“带月荷锄归”的美丽的月色。。。。。。世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场,整日都戴着假面具活着,而你--陶渊明却选择了截然不同的生活,不为五斗五而折腰,专心地耕耘着“种豆南山”,鄙弃官场的****,享受自然带给自己的悠闲生活。不走寻常路,是一个诗人追求自由生活的向往。
“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”的生活令人无限神往。纳兰容若是当时显赫的贵公子,可以享受锦衣玉食的生活。可却不喜欢这种虚度,他与妻子和睦快乐,又结交着一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。无限的自由,令人羡慕。不走寻常路,就是一个贵公子鄙弃华贵,追求文学精神的更高层次。
历史的长河,跳跃如晶莹的浪滴。
读罢,月色依旧如水......仿佛笼上了一层轻纱。
强烈的呼声在内心深处迸发:“不走寻常路,按自己的意愿生活。”
初中作文以什么体裁为主篇六
【题型盘点】
半命题作文既有所限制又有所开放,在选材、立意方面给了考生较大自由,在审题上思考度较小,既便于考生展示文采又能较好地避免宿构和猜题押题。半命题作文形式多样:有命前半题式,如《 ,让生活更美好》;有命后半题式的, 《给我快乐的》;也有命首尾题式,如 《我和 一起》;还有命中间题式的,如 《一路与 同行》。更要说明的是,近几年的半命题作文,命题人还精心设计了富有激情的提示语,帮助考生开启思维,拓展选材空间,激起考生的写作欲望;命题内容更加贴近考生。【难点攻坚】
一、搭配得当,合乎逻辑。半命题作文补题首先要“合格”“得体”。所谓“合格”,就是要搭配正确,表达通顺,符合习惯。“得体”就是要前后照应,合乎题旨。如《 ,谢谢你》,揣摩题旨,所填内容当与所感谢的对象照应,应补填称呼或姓名,如《老师,谢谢你》《对手,谢谢你》。如不顾及题目中对应关系,填成《辛苦了,谢谢你》《再一次,谢谢你》等,明显与题旨相悖。又如《 ,也美丽》,选用“失败”“挫折”“小草”等比较符合语境;若选用“奋斗” “鲜花”,明显与“也”语境意义不符。二、发散思维,创新求异。拟题俗套,重复雷同在半命题作文中十分突出,如,《当我面对 的时候》,大多数考生选择的是“挫折”“成功”;以《人生路上多 》为题,多是“朋友”“坎坷”。因此考生要全方位、多角度地发散思维,文章内容方能独树一帜,新颖鲜活。同时,要避俗求新,就应大胆选择带有自我色彩的素材,一般说这类素材大多带有个人“版权”,所以容易写得新颖。其次,要学会比较鉴别,灵活取舍。如《我生活在 之中》,填“家庭”“学校”“社会”——浅薄直露,味同嚼蜡,而且“学校”“社会”范围太大,不易入题;填“集体”“亲人”“友谊”——词语平常,容易雷同;填“麻将声”“追星族”——选材新颖,切中时弊,发人警醒;填“题海”“夹缝”——选词新奇,比喻形象,容易出彩。新颖的题目、新鲜的内容和新巧的构思,极易为考场作文赢得高分。
三、小处切入,写细写深。半命题作文拟题选材,既要突显立意,还要缩小选材范围,便于下笔。如写《感悟 》,有考生拟成《感悟大自然》《感悟人生》等,显然,如此大的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,很难写深写透。所以考生应从小处切入,才能写得具体生动。如写《 龙门阵》,以《四川龙门阵》《重庆龙门阵》为题,题目涵盖范围太大;而《夏夜院坝上的龙门阵》《爷爷的龙门阵》,开口小,易切入,不少考生有切身体验,自然容易写得精彩。
【新题演练】
1. 请以《 ,也是一种享受》为题,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)认真审题,写出自己的真切感受;(3)字数500字以上。
2. 阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,有些事情我们始料未及;有些事情往往不会顺着我们的意愿发展,结果常常出人意料。但可以肯定地说,偶然的事件往往有必然的结果,当我们循着事情发展的轨迹追溯其根源时,立马便豁然开朗——虽在意料之外,却在情理之中。这样的事情往往蕴涵着深刻的人生道理,促使我们思考。
请以《没想到, 是如此 》为题,写一篇记叙文。
要求:(1)将题目补充完整;(2)文章立意健康积极,内容充实,在记叙中兼有适当的议论或抒情;(3)字数不少于500字。
3. 阅读下面的文字,按要求作文。
初中作文以什么体裁为主篇七
【题型盘点】
材料作文,它既有命题作文的限制性,又有自拟题作文的自由性;既能考查考生按要求作文的能力,又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。材料作文在考查考生文字表达能力的同时,还考查考生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力,所以它一直是中考作文中的难点。【难点攻坚】
材料作文所提供的“材料”,或是名人逸事,或是警句箴言,或是幽默风趣的漫画,或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等,其内涵丰富,范围广阔。读懂材料,把握主旨,是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手:一、把握材料寓意。审题立意是材料作文写作的首要问题,而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心,脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。所以准确把握主题是材料作文写作的前提和基础。
二、选择恰当角度。对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,我们要选取那些最能表现题旨的角度。
三、发散思维,打开思路。对材料的理解必须先发散思维进行思考,思路打开了,可写的内容就丰富多彩,易于下笔了。
【新题演练】
1. 阅读下面的材料,按要求作文。英国诗人勃莱克的一首诗——《天真的预言》:一颗沙里看出一个世界/一朵野花里有一座天堂/把无限放在你手掌上/永恒在那一刹那里收藏。
请根据上述材料,自选角度,自定立意,写一篇不少于500字的作文。
写作导航:生活中处处涌动着令人感动的事情,但这里需要注意的是,你用心捕捉的这份感动是“永恒”的,是含而不露的,是内敛的。这是写作的切入点。只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“收藏”的蕴意,表现积极的价值取向,就符合要求了。内容上,既可以写伟人的壮举,也可以写凡人的小事,还可以写造化奇观、鬼斧神工。但所写的这些都必须是令你感动的,值得你将其收藏在记忆深处的。写法上,可以抒情,也可以议论。但文章中的材料必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水、无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者生厌。
2. 阅读下面的材料,按要求作文。
一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。蛇兄弟想,这么大的个儿,可是一顿美餐啊。蟒蛇说:“我来对付他。”于是蟒蛇施展自己的绝技,用身体将大乌龟牢牢地缠住。而乌龟早已将身体缩进了壳里,任凭蟒蛇怎么缠绕,也无法伤害到大乌龟。泄气的蟒蛇,气喘吁吁地爬到了一边。
乌龟谨慎地露出脑袋,在他露出脑袋的一瞬间,小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口,乌龟又急忙缩回壳中。几分钟后,乌龟因为中毒而死了。
请根据上述材料,提炼其主旨,自选角度,自定立意,写一篇不少于500字的文章。
写作导航:故事意味深长,我们写作时可以从以下角度立意。
1. 每一个人必须要充分了解自己的长处和不足。尺有所短,寸有所长。
2. 不管做什么事情,要有能力,更要有方法,要抓住事情的关键。
3. 做事要有头脑,对不同人、不同事要具体对待,用最恰当的方法方能事半功倍。
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转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。
星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人生一平安!