最新七年级作文字左优质(36篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级作文字左篇一
因为有了后悔的情绪，让我现在也更加珍惜美好的记忆。
事情追溯到我九岁的时候，我读小学二年级，在那时是多么快乐。暖暖的阳光，翩飞的蝴蝶，我和我的好朋友蒋玲趁着课余时间，一起躺在操场边的草坪上，翻着花线，哈哈地大笑。
但好景不长，我们因为一件小事而决裂了。决裂的那一天，天气是很差的，两人的心情也很差。因为两人的成绩考砸了，再加上老师的严厉批评。在教师办公室里回来之后。在回到教室的通到上，我和蒋玲一言不发。回到教室里。赵斌琨大踏步地走上来，嬉戏地说：“老师的批评真是没批错啊！你们两同流什么？”蒋玲越听越气，滚滚怒火在心头燃烧，一手抡起我的《课堂作业本》向他扔去，赵斌琨灵巧一闪，我的《课堂作业本》却惨死在地，（我的作业本很破）。几海葬作业哗哗地落地，这让全班的同学大吃一惊，赵斌琨见状立马落荒而逃，蒋铃看得也目瞪口呆，急忙跑过去，拾起破碎的作业本，整理好，那时我已经气到了极点，恨和气的泪不停地流着，蒋玲急忙地跑过来，歉疚地说：“你别哭，对不起......”
......
最后，这件事惊动了老师和家长。我和蒋玲的友谊破裂了，两个人再也没有像以前那么快乐的回忆了。
学期结束后，我转到另一个学校去读书了，再也没有见面......
现在，小学生活快要结束了！回忆往事，最后悔的事情必然是这件。在那时我应该体谅她的冲动，体恤她的心情。在那样的情况下，我想有这样的举动应该要得到谅解，更何况她是无心的呢？
蒋玲，你还好吗？我想你了！想念我们在一起的美好的回忆！
七年级作文字左篇二
春天到了，阳光明媚，春风拂面。风儿不知对树枝说了什么笑话，让他笑弯了腰，发出"沙沙的笑声。我们迎来了小学生涯的最后一次春游，所以我倍感珍惜。
一听到有大摆锤这个惊险刺激的项目，大家纷纷炸开了锅，跃跃欲试，争先恐后地挤上楼梯排队等候。令人失望的是，我们居然玩不了，可能是为了我们的安全着想吧。
在我看来，白沙门的鬼屋也不过如此也许真的没什么吓人的，但是有个把知天高地厚的同学可就不一定了。刚步入鬼屋，一片漆黑，耳边响起鬼哭狼嚎的叫声，只不过，听起来像西游记里的主题曲。中途的时候，没有音乐也没有五颜六色的妖魔鬼怪，一个走在我们前面的同学，躲在一个暗拐角里，当我们走过去时，吼的一声把后面的同学吓得猝不及防。
摇头飞椅，顾名思义，就是飞起来的椅子。刚开始，缓缓上升，椅子保持在下方的位置。
到了后来，飞椅越升越高机器转动时，我们都和最顶端挨在一个平行线上了。伸长脚，还可以碰到旁边的树枝。并且，在不同的位置上高度也不同。朝着正面，他会稍低一点，朝着背面，又忽然升高，仿佛有一瞬间是悬空的。他这个样子，像个瞒着父母做坏事的小孩。
最后，到了摩天轮，看似高大无比，却十分温柔。摩天轮的速度很慢，在刚开始，你会迫不及待的想要快快到达最上方，当到达上方时，我想一个普通人都会脚软的，机器似乎还有意无意的颤抖两下，看似在嘲笑你：叫你看不起我，哼，愚蠢的人类。
旅途结束了，欢乐依旧还在。春风又把树枝逗乐了，那愉快的笑声，我想我会永远宁记于心
七年级作文字左篇三
那些岁月里的点点滴滴，拼凑成我童年最无法忘怀的记忆，成为我面前不会消逝的哗啦啦……当朦胧被细碎的思绪唤醒，一股冰凉的液体流入心底，这是什么样的感觉呢？那些液体在我的体内不停的轮回，记忆的碎片也就这样被拼凑。然而，当哗啦啦来临时，一切的美好都被打破了，它冲散了我的记忆，液体已被无情的融化，记忆再次变得破碎不堪。
我时常怀念着昨天，似乎是由于体内充溢着怀旧的情绪。我的记忆就好像一朵小小的蒲公英，神圣，却神圣不可测，隐藏了我太多的忧伤、孤寂。湿漉漉的记忆，带着泪水淡淡的苦涩，一并还有银莲寂寞的忧伤。
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我要怎样才能知道，让昨日再次重演。好像，阻挡哗啦啦前进的脚步，但我知道，记忆就是曾经，就算对它有任何的留恋和不舍，却依旧会回不去了。
回顾以前和朋友在一起的日子，一路上，有欢笑，有泪水，有悲伤，有青涩，有心动，有温柔，有残忍，有铭记，有淡忘。
我想念着我小学的第一个同桌，是个风趣幽默、心地善良、有着纯真微笑的男孩，而现在，只是孤单一个人。
从小学到现在的初中生活，不知已经换过了多少新老师，交过了多少新同学，看过了多少的新面孔。
然而，这一切都在改变，有没有什么是永恒的呢？昨天，意味着什么呢？童年，记忆，安静。昨天深不可测，隐藏了我太多的情感。像春尽的桃花，洁白纯净，却芳华刹那，一切都该结束了吗？一段新的故事开始了，从起点走到终点，到头来，发现只是绕了一个圈，最后，只是又回到起点，重新出发。
所有的伤感回忆在我心中纠结不清，那种感觉真的很痛苦。没办法，哗啦啦是无情的。那么，忘记吧！
重新开始。其实从等待到结束，只是哗啦啦的一瞬间。
“你还有昨天吗？”哗啦啦问我。
我闭口不答，嘴角却微微扬起。
七年级作文字左篇四
一天一转眼间就过半了，今天难得有一个好天气，我们看着操场上奔跑的人群，望着炎炎冬日，只得唉声叹气，恨我们同学当中没有人带篮球来。
就在我们叹气之际，二班的同学出现在我们的教室门前，郑重的说：“来不来一场篮球友谊赛。”
我们正在无聊中虚度光阴，听道这个消息，我们喜出望外，连声说好。我们就立即和二班的同学到了楼下操场上，这是，离上课还有四十分钟，我们立刻到中场跳球。巫阳和二班的同学一起起跳，巫阳的手明显比二班球员的手高出一截，牢牢的把球报在了怀中，他马上传球给张勇，张勇跳投，球没有进，张强奋力在篮下把篮板球抢住，一个补篮，球空心如筐。二班球员发球，他们发给了他们的主力球员，主力球员带球冲向我方底线，一个漂亮的上篮，球进了。
我方球员马上发球，张勇发给余鑫，余鑫投了个三不沾，二班拿球……
最后还有三分钟，敌方我们十一分，眼看我方球员已经沉不住气了，我马上叫了一个长暂停，叫他们沉住气，全场人盯人防守。这场站体诺后，我方球员才勉强站住了脚。
还有最后两分钟，我们尽量增加抢断的次数，在一分钟内抢断了三次，共得了六分，他们却一分未得，到了最后一分钟，学校的音乐响起来了，我们知道时间不长了，随着张勇的三分得手，我们还差两分，眼看音乐就要结束了，还剩六秒、五秒，巫阳抢断得手，冲向敌方底线，还剩三秒，二秒，所有敌方队员都试图阻止他，他突然一个急停三分跳投，铃声在同一时间响起来，跟随着球碰了一下篮筐，啊！球进了，我们一分险胜二班，满怀着高兴奔回教室。
这场篮球赛，不仅仅是为了胜利，也证明了我们班的团结和友谊。
七年级作文字左篇五
我的家里，放着一个旧书包，它身上满是灰尘，图画也看不清楚了，但我还记得这个书包，那是一位我最亲的人送给我的。
我的姥姥十分疼爱我，我想要什么东西只要能买就买下来送给我。这个书包是我上幼儿园时的第一个书包，那时候我十分喜爱，如同一颗闪闪发亮的宝贝一样，护在身旁。
每天，我都会把我的布娃娃、糖果、童话书等放进书包里去，每当我拿出来时，大家都两眼放光的围上来，想要玩玩。
而我最爱的，是背着小书包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次听我要来，就去小卖部买下我爱吃的。
我的姥姥脸上手上布满了皱纹，但是很温暖，每当扶上我的手时我就有安全感。虽是年老了，但她的眼睛还是充满了活力，一点也不暗沉，有神的眼睛透出一些温柔。她的背不知是什么时候弯了下去，似是常常劳动，骨头变形了吗？
每次去时，姥爷就装作嫌弃的样子，嘴里还说着“你怎么又来了？小害人精。”这时姥姥总会说说他，嘱咐着说下次不能这样说孩子了。头走时，姥姥总是塞一些糖果零食什么的在书包里，很是不舍得。毕竟她的宝贝孙女可不能受委屈了。
这样，书包仿佛是成了我和姥姥的一条线一条羁绊的线。
而那天，姥姥也一下子离我而去，去了远方。
那是前不久，几个星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟着“张宝——艳茹——”喊了一晚上，一大早，我妈就过去了，怕出什么事。而我瞒着母亲去和同学玩去了。玩了不到两个小时，母亲连打了五个电话，我急忙打回去，得到了一个不想听到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急着跑上一辆出租车，路上我连想姥姥怎么样了的思考都没有，大脑一片空白。到了地方，老远听到的歌，使我的泪一下子涌出来，门外一群人，我冲进去，抱住母亲放声哭了出来。
那个旧书包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的记忆里了。那条线也断掉了，那一头也消失得无影无踪。
看着落灰的书包，我落下了泪水。
七年级作文字左篇七
在中国闭门造车的年代里，我们拒绝接受一切外邦事物，阻塞了中外文化交流沟通的道路。而如今我们敞开国门迎四方文化的同时，是否应该开始思考，在这样的大融合中，我们失去了什么？
在中外文化交流的过程中，我们见到外邦文化盛行于国内外。甚至随着时间的推移，外邦文化迅速占领了市场，抢占了本土文化的发展空间。当代学生的书柜上或许可以放满了莎士比亚四大悲剧却不见到一本中国四大名著；上海的书展上国外小说可以卖得火爆，却理所当然地置文言版本《红楼梦》于低价贱卖；甚至在时下中国的流行词中，都嵌入了外邦元素。我想这样一种态势，尚不能称之为融合。
再反观国外，有众多学子愿意来到中国学习汉语并视之为一门优雅美丽的语言；也有中国达人秀中的外籍选手愿意放弃自身国籍，而来到中国长久地定居；更有人为中国的书画墨宝及京剧相声如痴如醉……这是我们乐于见到的。而与此同时，我们更应该看清，国外在引进中国文化的同时，也更好地发展了自身的文化，这是我们所不及的。
纵观古今中外。有日本窃取我们的汉字，复制我们的古代建筑并精心保存至今；由英法列强火烧圆明园，掠夺其中的珍贵字画及精美瓷器……尽管我们受到了万般欺凌，但至少我们看到，由我们双手所创造的文化是值得让我们骄傲并将其传承的。
从京剧文化的日益小众化，中国原创动漫产业对于日本动漫的过渡模仿以及中国名著的滞销与贱卖等现象中，我们足以窥见国民对本土文化的信心缺乏，这是不必要也不应该的。我们必须大胆地去承认：是的，中国那传承五千年之久的动人文化值得我们如此自豪。
文化的融合在未来的几十年甚至几百年中，已然成为了一种必然的趋势。我想没有人愿意见到某一天，中国文化在这样的大融合中被同化，所以从现在开始学着去珍惜吧，珍惜现存的中国文化，并将其更好地发扬光大。
融合，不应只有对外来事物的接受，更应有对现有事物的保留，这是我们所应习得的。
七年级作文字左篇八
仿佛是一夜之间，像是换了个世界，夏日的暑期顿时一消而散，使人惬意了许多。
秋天来了，嗖嗖秋风吹着人们的脸颊，凉凉的，爽爽的。每个人的脸上都洋溢着笑脸，尽情的享受着清凉的风。树上的鸟儿们不停地叫着，在风儿的吹动下，鸣叫声也异常嘹亮。它们有的立在枝头上，有的飞翔在天空中盘旋，为秋天增添了一份清爽而惬意的感觉。树叶被秋风吹得“沙沙”作响，像是在演奏它们的新编的小曲儿。听！风声，鸟鸣声，树叶声，人们的嬉笑声，一切都是那么融合，一切都是那么和谐……
秋天来了，不时会下起稀稀疏疏的秋雨，如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上，凉凉的；流进嘴里，甜甜的；盛在手里，柔柔的。浸在雨中，彷佛能闻到一些泥土的香味儿，还有各种果香味儿，看远处，朦朦胧胧，整个街道都被秋雨激起的薄雾笼罩了，使人感到进入了意境里。雨停了，空气是那么的新鲜，天空是那么的蓝，云又是那么的白，我似乎感到，只要我一伸手，就可以抓到一大把柔软的云或是承载着白云在天空中翱翔。
秋天来了，树妈妈又要给她心爱的头发换色了，因为树妈妈很爱美，她的头发每年都要换一种颜色，她想，今年我要染成红色。她拿着染发膏，正要往头上染，一不小心，她的染发膏全撒了，这下可好，她的头发变成了三种颜色：红，黄，绿。树妈妈伤心的说：“下次我一定会当心。”可是，每次的结果都是一样——树妈妈总是不能如愿以偿的得到她想要的头发的颜色。
秋天来了。果园里飘香四溢，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍，石榴咧开了小嘴，桃儿羞红了脸颊，果园里一片生机勃勃的样子。花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，你不让我，我不让你，都争着抢着展现自己的风采。田野里，高粱胀红了脸，小麦笑弯了腰，农民伯伯高兴得合不拢嘴，田野里一片热闹纷繁的景象。
秋是一幅水墨画，它勾勒出的是欢乐、喜悦与清爽和那独具一格的秋的景象。
七年级作文字左篇九
我曾听到过妈妈对我说过这么一个故事。那个时候，还不太明白妈妈要告诉我的道理，但现在我明白这其中简单而又浓厚的意义。
小时候，我常常仰慕于那些电视上那些会弹吉他的摇滚手，觉得那很帅，于是就常常拿着扫把或拖把在电视前“疯狂”。有一次晚上，妈妈第一次，同时也是最后一次给我在睡前讲故事。那就像是个传奇故事一般，激励着我。
在一个小集镇里，有一个能干的青年，他在家里能干能吃苦，是一个不错的孩子。但只可惜家境十分贫寒，只有他和一位年迈的母亲。他为了支撑家庭，到当地的一个富豪家里打工。一次，在拖地的时候他看到了主人家的电视上播着摇滚乐队的节目，他深深地爱上了这样乐器。他来到家里，对母亲说了这个愿望，母亲十分支持他，并给了他家里所有的积蓄，让他买吉他，并让他学习。
青年对吉他的热爱使他立刻掌握了各种弹法，成为了一位吉他高手。但这是一个小镇，就算是让大家都认识他也不能让自己的家庭变得富裕。于是，他想城里进发了，在他的身上只有一把吉他和为数不多的钱，但命运就是如此。
一路上，他遇到了很多：受伤、丢失物品。但他还是在坚持，为了他的梦想和家庭。但老天并没有让他独自一人自己走，他还遇见了一个与机子有着同样梦想的青年。
他们最开始是在街边卖艺，但这并不长久，城管对他们无数次的警告，使他们流浪街头。在小巷里，他们为了自己的失落和无助而弹琴歌唱，这时，一位音乐公司的总裁路过了这里，听到了了琴声后，如获至宝，立刻对这两位青年进行了了解。了解之后认为这两个小伙子的前途很好，所以就把这两位青年给招到了自己的公司，并对他们进行了培训。最后他们成为了摇滚界的大明星。
故事结束了。两位小镇青年最终成了大明星。他们的道路是艰苦的，因此他们的精神、梦想是勇往直前的，因此他们的精神是我前进的动力。
七年级作文字左篇十
进入初中，我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。它就像人生中的黑夜，让许多孩子都感到迷茫、无助，也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又让我重拾我那迷失了的人生方向。
自从上了初中以后，我发现整个世界都像变了似的，再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔，每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此，前一刻还在你遇到困难时伸出援手，而后一刻立即缩回，让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装，学会把真实的自己藏得很深很深，不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装，那么只会受伤！
一次，我去公园里散心，整理整理最近的心绪。我坐在草坪上，无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈，我想快点长大！”“为什么呢？”“因为长大了我就可以长高，长高后我就离天空更近啦！”“呵呵，但不是长高了就长大了哦。真正的长大意味着你能分辨是非，会担负责任，面对诱惑能坚持自己的信念，不怕挫折，能知错就改，敢于面对现实。这样，你还想长大吗？”“想，长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。
当这一对母子走后，我躺在草坪上，认真回想小男孩和他妈妈的对话，不由望着蓝天感叹道：“是啊，曾经我也是那么想长大，想离天空更近些，但当我长大后，发现天空已不再像小时候那样蓝时，我开始去认识这个新的世界。在这个过程中，我学着分辨是非，学着承担责任，学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢？”
突然间，我好像醒悟了，明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会，而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了，而是我的心态变了。
人迟早要长大，迟早要面对现实，迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了，我已经知道怎么看待这个世界了，因为我已经渐渐地长大了……
现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅，是它让我了解了真正的自己，摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角，我又积累了一条人生经验。
七年级作文字左篇十一
在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。
初春，冰雪消融，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶，我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上，我尽情欣赏着车窗外的美丽景色，心中有说不出来的欢畅。终于，汽车停了下来，我以为已经到奶奶家了，就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路，爸爸说山路弯弯曲曲的，很不平整，所以车开不过去，我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起爸爸的手，走上这条蜿蜒曲折的小径。
小径虽窄，却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上，不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花，小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周，花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来，爸爸，快来看那!
爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。
一路上，山路上的风景吸引着我，在路途中我也遇到过各种各样的挫折，但是我都顽强地站起，因为我相信胜利就在不远的前方。
终于奶奶家到了，我不禁兴奋地大喊：“噢!”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。其实，在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛，但只要不懈追求，勇往直前，你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程，因为它不光带你获得了成功，也教会了你许许多多的人生哲理。
七年级作文字左篇十二
奶奶家的楼下有个园子，那儿简直是花草虫鱼的世界，它有个诗意的名字钟瑞园。
我的童年大多是在这里度过的，小时候，我经常缠着奶奶带我到园子里玩，这里的松树、梅花、荷叶什么的，我最喜欢啦！
记得有一次，我看到一枝百合无精打采的，快要枯萎了一样，我想：它是不是生病了？拿点药给它吧！于是我一路小跑回家，到药盒里乱翻一阵，挑了包感冒药，倒了杯水，便直奔园子，我学着大人喝药那样，把药倒进杯中，用脏脏的手指搅两下，然后哗一声倒向百合花，就心满意足了。当奶奶惊奇地发现百合花泡在一滩水中时，我还在一旁胡思乱想呢。
我还特别爱搞破坏，一会儿把一朵小花的花瓣拔走了，一会儿把一颗鹅卵石踢到池子里，一会儿又推倒了亭子里的石桌。凡是一切捣蛋鬼能想到的法子，我都能做到。
园中的枇杷树是园子主人的心血，它几乎每年、每月、每天都在长高，一到秋天，树上就会结满可爱的小枇杷。以前都是奶奶带我来摘枇杷的，一天，我自已偷偷溜出来采枇杷，进了园子，却忘了是哪棵树，我走到一棵树前，树上长满了一种绿色果子，我也不管三七二十一了，费了好大力气才拽下一颗，然后一口吞下，结果味道又苦又辣，我想，可能是今年的枇杷和往年不一样吧！于是我把它咽了下去，过了一会，奶奶赶来了：小家伙，就知道你在这！她看了看满地的树叶，这是怎么回事？我把事情一五一十地告诉了奶奶，她大笑起来：傻孩子，这不是枇杷，只是一种野果子，看把你辣的嘴唇通红！我很认真地听着，奶奶拉着我说：走，我们去采真正的枇杷！。
钟瑞园是我童年的乐园，它教给我知识，带给我快乐，我永远不会忘记它，更不会忘记我美好的童年！
七年级作文字左篇十三
“唰喇啦啦”一只只黄蝴蝶飞起来了。我知道，秋天又悄无声息地到来了。
秋天来了，树上的绿叶早已变的枯黄，一阵秋风吹过，秋叶就像要好的朋友，一起飞向约定好的地方。地上，一大片一大片满是金黄的，其中还夹杂着几片红得发亮的枫叶。闭了眼，仿佛还能听见他们正像朋友一样在畅谈理想，七嘴八舌的，好不热闹。
秋天来了，秋风偷偷地从墙缝中钻出来，就像一个调皮的小孩子，把路过他的每个人都吹得凉飕飕的，然后便笑嘻嘻地溜走了。秋风有时也是个好孩子，他跑过农田、建筑工地……让正在工作的每一个人都能感受到一丝惬意和凉爽。
秋天来了，秋雨是最寻常的。秋雨“淅淅沥沥”地下着，慷慨地灌溉着田里的农作物，使本来长的茁壮的庄稼长得更好、更高。农民伯伯们见了，都露出灿烂的笑容，高兴的说不出话来。
秋天来了，菊花又盛开了。山坡上、小路旁、池塘边都开满了金黄、雪白……的菊花，散发出诱人的香味。人们喝着清香的菊花茶，躺在靠椅上，一边欣赏美丽的菊花，一边与朋友聊天，别提有多舒适了！
秋天到了，田里、果园里的水果都成熟了。石榴笑得咧开了嘴、苹果害羞地红了脸、桃子撑着圆滚滚的身子，在秋风中摇摆着。农民伯伯更是开心得合不拢嘴。他们从果园里收下一串串葡萄、一个个橘子、一颗颗红枣……从金黄的农田里收获一车车的小麦、高粱、水稻……农民伯伯们满载而归，与家人分享着丰收的喜悦，他们高兴地计算着卖掉这些粮食能卖多少钱。孩子们在田野里奔跑着，一片片金黄铺排在他们面前，他们高声地哼起欢乐的歌曲，吟唱着丰收地快乐。顿时，整个村庄都沉浸在丰收的喜悦之中。
秋天是一年中丰收的季节，也是见证人们一年努力的季节。
秋天就像期末的考试成绩，根据我们一学期的努力而给予我们优秀的成绩。
他领导着我们，带领我们更上前一步去。
七年级作文字左篇十四
门外的香樟依旧开着零星繁花，一阵微风吹过耳畔，听着充满在记忆中的蝉鸣，在道路上，不经意中错过了夏天。
懵懂无知地躺在凉椅上，享受着奶奶的蒲扇送来的阵阵凉爽。晚风吹过，打断了丝丝蝉鸣。便嘟着小嘴对奶奶说：“虫儿不唱了，我还要听。”奶奶抚着头，温柔地说：“等等，等会就有了。”我便抬头望着繁星布满的天空，忽明忽暗，有的还在飞速奔跑呢！满天繁星，尽是夏日对我们的馈赠，流星滑过，那应是前世的情愫与未了的夙愿。蝉鸣依旧，悦耳而又动听地弹动我的心弦。
蝉鸣的夏日，从小扇轻摇的时光开启它的旅程。
光阴正好时，从鲜花遍野的农村几经波折来到城市开始了我的求学之旅。返还于各所学校之间，还是逃避不了一张薄薄的房产证带给我的困扰。骑着破旧的自行车在大道上被暑气包裹，蝉鸣一波接着一波，而我却早已感受不到昔日的宁静，带给我的是无限烦躁。香樟开着淡白的小花，密密地点缀着这颗饱经尘世的小树，花的香气氤氲着整个小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花开。夏日与蝉鸣依旧，而我却缺席了这场不散的盛宴。
蝉鸣的夏日，从车摇摆的时光转折。
在这个夏日里，不仅有那伴我一生的蝉鸣，更有了那郁郁葱葱的爬山虎，内心的喜悦如洪水决堤的涌了出来，但不过也多了一份繁忙与劳碌。润丰湖畔的白莲出淤泥而不染，一身正气。蝉声催着我下课，催着我放学，一堆作业压住了我激情澎湃的内心，让我懂得真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。我又再一次错过了蝉鸣的夏日。
蝉鸣的夏日，从如山作业的时光离开。
夏至未至，愿我莫再缺席蝉鸣的夏天，辜负岁月美意。我愿用一生的时光，来相守这一个夏天。
七年级作文字左篇十五
人总是会变的，变得叛逆，变得脆弱，变得坚强。如今的我，正在学会蜕变，从一个无忧无虑的小学生，变成了一个初中生，是不是，要学会努力？
不知道为什么，我不愿意改变，也不希望改变，我觉得，当我们长大了，身上那股稚嫩的孩子气，也会不复存在。我觉得好可怕。
我恐惧，抗拒长大，没有原因，就是单纯的没有原因。
我喜欢看那些有趣的文章，他能够勾起我的回忆，里面总是充斥的欢声笑语，但是现在，大家变了，那些文章不见了，留下的变成一篇篇我看不惯的文章，为什么？
变化，每个人都会经历的，关键是，还要有一颗童心。我一直这样觉得，我好希望我长不大，一直是个小孩子。
现在的人都怎么了？我就要上初一了，学会努力，学会坚持，学会有一颗不老的心。
这辈子，这样也就值得了……。
我的文章是不是很奇怪？也许有些人看不习惯，那就不要看了，这篇文章既不励志也不生动，我只是仅仅想表达一下我的心情而已。
我觉得我好幼稚好幼稚……
你们有没有看过爱情公寓？我一直很喜欢，记得当初，我对这些电视是没有丝毫的兴趣的，只是听到朋友们说，讨论爱情公寓，才去抱着看一看的心态去看的。
我被吸引了，彻底吸引了，从那时起，我也开始关注各类明星，电视剧，电影，这就是变吧！
我觉得有许多女明星都很漂亮，但是却不是很喜欢，我真正喜欢的明星只有三位，邓紫棋，李金铭，赵丽颖。
我是被邓紫棋的歌声吸引的，她的歌声格外好听，让人忍不住沉醉长得也如同一位仙女，微笑更是每天挂在嘴边。李金铭长得很可爱很漂亮，这是我喜欢上她的第一个原因，后来因为逐渐加深了解，她很开朗，喜欢微笑，有小小的酒窝。赵丽颖啊，单纯是好看了……。
这就是变化吧！就像好好的青年柯震东去吸毒一样。
珍惜………
七年级作文字左篇十六
英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人举行了成人仪式，真正地成为社会一员，责任就作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵，而它给予，往往只是灵魂与肉体上痛苦，这样的一个精神上十字架，我们为什么要背负呢？因为承担责任不仅是人应该具备的品德，承担责任也提升你的人格——责任让人美丽。
20世纪初的一位名叫弗兰克美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄，弗兰克开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致破了产，也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。但他回答：是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。
三十年的艰难困苦，三十年玉汝于成，当弗兰克寄出最后一笔债务时，他轻叹：现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富，也让成为最美丽的人。我想起了《项链》中的玛蒂尔德，一个有着千般风韵的爱美的女子，贫穷而美丽的她，面对丢失了好朋友钻石，并没有逃避或耍赖，而是毅然决定要用一生来偿还这笔债务，她用十八年的艰辛和最美丽的年华偿还了一笔误会的宝石，在那一刻，玛蒂尔德成为世界上最美丽的女子。
责任的存在，是上苍留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽，也使他们成为世界上最美丽的人。
我们至今没有忘记那个天黑了还不肯回家、站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任——一个傻得可爱美丽的孩子。
责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也提升人的境界，让人变得美丽。
七年级作文字左篇十七
大家总说：“不管做啥事都需要持之以恒，不可以够半途而废。”这句话时常萦绕在我的耳边，让我不断地成长。但从前的我，却与这句话相反。
那是一个阳光明媚的早晨，刚睡醒的我眼前朦朦胧胧，忍不住一连打了十几个哈欠。清醒过后，我便开始愉快地做作业。三十分钟，六十分钟，九十分钟……时间一分一秒地过去了，我的作业终于做完了，总算卸下了这千斤重的包袱。
我快活极了，又是看电视，又是玩手机，好不快乐。但愁云立即过来凑热闹，待会儿还要上舞蹈课啊。
说到舞蹈课，我的心就从天堂掉到了地狱，整个人都不好了，由于对于我来讲，上舞蹈课是件再痛苦不过的事了。这个时候，我的心中冒出两种声音：“彦琪，要不就别去了，反正你也不喜欢，跟母亲说一声不就好了。”“不可能，如何能如此半途而废呢？”……
我心中乱乱的，不知做何选择。去呢，自己不喜欢；不去呢，又怕被母亲骂。经过一番挣扎后，“不去”获胜了，我扭扭捏捏地走到母亲面前，说道：”母亲，今天我不想去上舞蹈课了。”“不能，选择了就需要持之以恒，坚持一下就过去了。”
是呀！选择了就需要持之以恒。我有点改变主意了，屋外寒风呼啸，树叶沙沙作响，它们好像也在劝我改变主意，再加上母亲疯狂催促，我不能不跟着母亲去上课。
回家之后，我才发现，其实今天的舞蹈课并不苦，只是我的心理用途在作祟罢了。母亲说得对，再坚持一下就过去了，越过这道坎，可能就离成功更近一步了。
现在，无论遇见啥事，我都会持之以恒。钢琴从想放弃到坚持下来，演讲从不热爱到目前过五关斩六将……不管做啥事，都需要持之以恒，不可以够半途而废。这句话仍无时无刻鞭策着我，让我日渐了解持之以恒的真谛。
七年级作文字左篇十八
秋风把时光错落成歌，把青春谱成曲，奏成一幅幅美妙的乐章，伴随我们一起成长。
在这金秋岁月里，有你们伴我走过坎坷，有你们与我共同分享快乐，有你们与我一起笑、一起跳、一起哭、一起闹，我觉得我是世界上最幸运的人，因为我有你们——我的朋友。
春天里，你们陪我一起去踏春、陪我一起去郊游，我们尽情的在生机盎然的春天里笑着，享受着万物复苏的生机。那笑，多么欢乐。
夏天里，你们陪我一起在打谷场上睡觉、一起在庄稼地里割麦，尽情的享受着收获的喜悦，望着夕阳西下的金色美景，我们都陶醉其中。
秋天里，你们陪我一起去树林里拾扫落叶、一起站在山顶观赏夕阳落日，欣赏着世间万物的变迁，对人生万事唏嘘不已，互相喟叹。
冬天里，你们陪我一起冒着大雪去村口堆雪人、一起在田间地里兴奋地捕鸟。看着雪人调皮可爱的样子，再看看我们大家冻的通红的小脸蛋，我们都嘻嘻哈哈欢快起来。
多年已过，我们都已各奔前程，每个人都在追逐自己的梦想。也许世间万物终将会变化，但是有一样东西是永恒不变的，那就是我们的情谊，那段温暖的日子，那一份真挚的感情。
永远会向往儿时我们的天真，永远怀念那些年我们一起玩过的游戏，永远记得那些年我们踏过的每一寸乐土、我们幸福的点点滴滴，永远珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快乐。
踏过记忆的芳土，寻找我们曾经在一起的欢乐，如今却只残留那一抹淡淡的清香，随风飘荡。
时光从岁月的年轮上悄悄滑过，秋风卷起我们的美好回忆，将其永远存在我们的心中。那将是一份永恒的美好的记忆。
那些美丽的金秋时光，那些年少轻狂的我们，那些永恒值得纪念的回忆，将永远随风停留在我心中。
七年级作文字左篇十九
这天中午，班上发生了一件让人意想不到的事。
王玲与陈佳一直是很好的朋友，我们提到她们中的一个，就会想到另一个人。平时，她们总是形影不离，像被绑住一样粘在一起，每天，总能看到他们俩形影不离的身影。
中午时分，班上十分的平静。突然，“咚”的一声，陈佳的水杯被王玲摔在了地上，而王玲的笔盒也掉在地上，笔散落一地。王玲与陈佳全都怒目圆睁地看着对方，眼睛像要喷出火来，脸胀得通红。旁边人全都惊讶地张大了嘴看着这一幕，议论纷纷，王玲和陈佳刚刚还好好的，怎么现在就吵起来了呢？两人平常可是从来不会这样的。
紧接着，王玲便指着陈佳怒吼道：“你为什么要把我的笔盒弄到地上！”陈佳斜着眼，插着口袋，不屑地说：“不小心可以了吧，全世界你最大，你做什么都是对的！”陈佳突然提高了音量说：“呵，还是我的错了？你自己错了还要去说别人吗？”陈佳刚刚的一番话把王玲的怒火推向了一个高峰，王玲卯足了劲回击着。
这时，旁边有人出来劝阻，说：“你们不是朋友吗？好好说不就好了。”陈佳听了，摆过了头，嫌弃地看了一眼王玲：“我真不知道以前我为什么会跟这种人成为朋友。”王玲也摆出一副不屑于跟陈佳说话的样子，走回了自己的位子。陈佳也不自讨没趣，回到了自己的位置上。
我们本以为这次的风波会就这么过去，王玲和陈佳很快就会重归于好，可没想到，这两人真的一连好几天都没有讲过话。
这天，王玲上课时偶然看到脚下有一支笔，便捡了起来。下课了，王玲四处询问着：“这支笔是你的吗？”“不是。”同学们纷纷摇头。“这是谁的笔？”“好像是陈佳的。”其中一位同学说。王玲找到了陈佳并把笔还给了陈佳。陈佳很感谢王玲，于是，他们两又重归于好了，一场风波也化解了。现在，我们又能看到她们嬉笑打闹的身影了。
七年级作文字左篇二十
一个季节，如柠檬般甜蜜羞涩，仿佛含苞待放的正在悄然盛开。微微輙取着日果的芬芳秀丽，不论在何时何地，都同是蝉不知雪般令人心动。
最喜欢的，莫过于初夏五月，温凊定省的时刻。特点莫过在于热、清、美。
来自于北方初夏的热，往往是会让人有些人眼发花的。
清晨的第一缕阳光射耀在大地时，那感觉不类似于春花大地的暖，不类似于秋风何爽的淡，不类似于冬风刺骨的寒。而是热的，初夏的感觉，就是热热的，暖暖的。
最清凉的，不是冬或是秋，因为它总是性寒的。让人无法体会到炙热之后的清凉爽洁。
所以最清凉，最清澈的莫过于是初夏的雨，初夏的水。总是令人觉得心情凉爽。雨滴答滴答的的，节奏的乐曲和欢快的曲调令人向往，就像是心灵里的另一个世界般。
雨，滴落在池塘里，那么轻柔的落下，慢慢旋转融进，如一幅淡雅的水墨画一般。
雨的清凉之后，塘里的荷花盛开的越来越动人，似乎又变成了一副荷叶图。
几时，旁的红莲也探出了花蕊。花儿们相互挨紧，相搭相织，翠绿的荷叶中又增添了几多红。使得他别具一格。
鱼儿在池塘中欢快地跳跃，溅起一朵朵水花，一阵阵浪花。他们摆动着尾巴，眼睛睁得大大的，你一言我一语，整个池塘中也多增添了几分愉悦。这似乎让我看到了鲤鱼跃龙门，荷荷叶盛景图。同时也唤起了一首歌：“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看着满天的星星点缀在黑夜之中，宛如一个个星辰之光一样，而皎洁的月亮，就宛如一道明亮无比的银河，在夜空中翻新闪烁，熠熠生辉。
初夏的夜，好美……
七年级作文字左篇二十一
今天是 五月九日 ，是母亲节。想起昨天发生的事，心里久久不能平静。或许是我太任性，太不理解妈妈的良苦用心了吧!
昨天下午妈妈休班，她要看着我写作业。说实在的我非常讨厌妈妈休班，因为妈妈在家里我就失去了自我，她总是要求我做这做那的，给我布置的任务满满的，让我一刻钟也停不下来。
唉!我就想不明白，她们没有过少儿时期吗?怎么就这么不理解我们呢?这不，我正在做数学作业，刚写完两个算式，妈妈就开腔了“你看看你写的字又瘦又小，字与字之间也不留点缝隙，你看人家别的孩子都写那方方正正的正楷字，多大气呀!你就不会学学人家呀?再看这算式能先写那百位数吗?跟你说过多少回了，就是不改。学习是扎扎实实的事，不能浮躁。”我一直压住心头的火气忍着，真不争气，我一下子又把算式写错了。妈妈吼叫着：“你怎么又写错了?”说着就在我的背上打了一巴掌，我哭了。妈妈扔下一句话：“你自己做吧!”转身出了书房。
望着妈妈出去的身影，我不敢相信眼前的这个人就是我的妈妈，妈妈竟这样无情。从六岁开始，凡是我自己能做的事情，妈妈都要我自己做。我越想越伤心，趴在枕头上痛哭起来。一会儿我爬起来，堵着气很快就把作业写完了。从下午到晚上我都没有理妈妈。
晚饭后，妈妈拉着我的手说：“孩子，对不起，我的态度不好，不应该那样严厉的训斥你。请原谅，都是妈妈的错!”我低着头没说话，可是当我静下心来一想，妈妈在生活、学习各方面从严要求我，从小就教育我自己的事情自己做，培养我自理、自立的能力，有什么不好?我的许多好习惯都是妈妈严格要求的结果啊!我应该感谢妈妈才对，而不应该记恨她。
今天是母亲节，我抱起妈妈亲吻了她的脸颊，并且大声的对妈妈说：“妈妈，节日快乐!这是女儿送给您的节日礼物!”妈妈搂着我开心的笑了。
七年级作文字左篇二十二
当白昼化为黑夜，当天空变为海洋，当沧海变为桑田，当沉重的钟声响彻天际，你可曾留意过窗外？
——题记
听，一朵花开，一场雨落
窗外的风景，你根本无暇顾及，也毫不在意。你有没有看到过？“西风吹谢花成泥，蜂蝶每向香出气。”也从未亲眼见到那在清晖下亘古不变的百合。也未曾细听过那高大的杨柳树的颤栗声和柳树的呢喃细语，不停的哄着河流入睡。因为太多的羁绊使你迷茫，遗忘了窗外还有一片属于你的天地。
朵朵玫瑰，深邃一杯逆转的时光。回归清本自然，听一朵花开，听一场雨落。
赏，一朵玫瑰，一场绽放。
夏季的玫瑰，早已不知何时点上了红妆，也不知道是谁无意撒下的水滴。浸透的花香，却是打弯了花枝，惹上了怜意，却依旧是美的让人沉醉。
那路过的小姑娘不知是否刚学了“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的诗句，又似乎想起了“路边的野花不让摘”的歌词。在那朵玫瑰花钱犹豫不决，最后还是经不住她的美貌。小心翼翼的摘了片花瓣，又逃似的跑开了那片花丛。
这个时候玫瑰开的本就不多，也不旺，不知我是否还能看到下一朵的绽放。
忆，一路上遍地花开。
春日里百花盛开，不管烈日多毒的太阳，也总会有些花追随着它。秋冬的花儿不多，可菊梅交替之时，却也不乏果香及桂花。哪怕是轮回路上也总有着一片火照之路的彼岸花。
不管你在何时何地，回首望去都有着一扇窗，窗外的风景，虽千变万化，却依旧亘古不变。
因为，一路上遍地花开。
不管你是否留意过窗外，也总会有一些东西伴随着你，而你却不知是何人给你，你又何时留下，可他们依旧无怨无悔——即使他们在窗外。
七年级作文字左篇二十三
在生活中，我们经常会被一些人或事所左右。最容易左右我的，当属别人的人生。
你的周围一定会出现一些光茫四射的人，他们辉煌的人生，使我们羡慕的同时，自己那颗不甘平庸的内心会被激起波澜，会被引导我们去效仿他们，踏上他们所走的道路。我的朋友就是这样一个人，我就是他的模仿者。
他的语文成绩特别棒，每次考试都是名列前茅，作为语文学渣的我自然想像他一样。于是我向老师申请和他同桌，在语文课上模仿他的举动。他的笔记记什么，我也记什么，不多一字也不少一字；在回答问题时，我总强迫自己用他的方式来思考问题……诸多效仿。两三个月后，我的成绩却不见寸进。我不禁疑惑了：他的学习方法对我来说有用吗？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的话，付出太多精力不说，成绩会不会提升？如果不模仿的话，自己的成绩又会如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我终于忍不住向他倾诉。没想到他十分惊讶地对我说：“没想到你是在模仿我啊，其实你完全不用，你的基础很好，只是没有找到学习方法而已，自己慢慢摸索就好，你的语文会好起来的。我倒是羡慕你的历史呢，那么多的事情，你到底是怎么记下来的？”一席话，我的内心豁然开朗，也使我被别人所左右的人生重新回到自己的轨道上来。
我按照自己的理解做笔记，按照自己思路思考问题，按照自己的习惯写作业，按照自己的思考写作文……近来的语文考试成绩慢慢有所提高了。
其实，自己的人生未必是最好的，但一定是最适合自己的，顺从自己的心意而行，不被别人的人生所左右。
七年级作文字左篇二十四
等待“他怎么还没来呀？他快来了吧？还要等多久啊？”
这是在山上的我心中的想法。他，指的是一只小黄莺。
记得那是几年前，我第一次跟着妈妈回到她的家乡，那是一个被群山环抱的小山村，涓涓的小溪流过发出清脆的声音。那时上山，鸟儿在你耳边叽叽喳喳地叫个不停，还有几只不怕人的，飞到你的头上、肩上。我也是在那时认识那只小黄莺的。只要一有机会，我就爬上山去找他玩，喂他吃食，和他赛跑，不亦乐乎，往往是到了日落西山，妈妈开始满世界找我时，我才依依不舍地离开他。
有一次，几个男孩子来山上打鸟，我看见了他们和他们手里的弹弓就冲了上去，劝说他们不要打鸟，尤其是那只小黄莺。他们不听，我就故意和他们捣乱，每当他们瞄准目标的时候，我就向那边扔石子，几次下来，他们打鸟的兴致也全没了，只得作罢。我在一旁偷偷乐个不停。
很快，我就不得不与那只小黄莺说再见了，不得不与环境清幽的小山村说再见了。在离开后长达一个月的日子里，我都会想起那只小黄莺，希望他能飞到我身边与我作伴，希望我又能去那里和他做游戏。
第二次去那儿是在上小学时。远望小山村，我就发现发生了变化，我经常爬上去的那座山——小黄莺的家，有一部分的树被锯掉了，光秃秃十分显眼，听我外婆说，是被林场主卖掉了一部分。我立马上山去找小黄莺，东边，没有；西边，也没有。他到底到哪去了？他还会回来吗？我呆呆地坐在地上，想丢了魂似的，心里全惦念着那只小黄莺。“他大概不会来了吧。”我随口说道。那一时段，我每天都过得没精打采，度日如年。
去年，我又回去过一次，那一块地方的树木又重新栽上去了，我满心欢喜地在那等，等他回来，就跟那农民伯伯等待瑞雪冻死害虫似的。“他一定会回来的。”我欣喜地喊道。小黄莺，你的家园又和往常一样了，快回来吧。你的好朋友在等着你呢。
七年级作文字左篇二十五
酷暑渐消，蝉鸣渐远，云朵缓缓飘浮着，一阵风吹过，告诉人们——秋天来了。
小溪不再像夏天的那样湍急，它轻缓地流动着，潺潺的流水声，清脆动听。一片枫叶飘落在水中，惊扰了水里嬉戏的鱼儿，抬头，山上，秋天的画笔将树叶染成了红色，像一片鲜艳的花海，煞是美丽。“嘎——”天空中传来声响，原来是迁徙的大雁，它们整齐地排成“人”字形，有条不紊。
秋天天气逐渐转凉，外婆家的花朵们却丝毫不在意，桂花一朵朵的，只有米粒大小，藏在树叶间，好似一个害羞的小孩子，散发出迷人的甜香；金菊怒放着，她从不吝啬，把自己的美貌自豪地展示给众人；虞美人招展着，她精心画上了那美丽的妆容，是那样的可爱动人。
秋风是温柔的。拂过一阵，像外婆的手慈祥地抚摸着你。秋风轻吻着果园，葡萄，苹果，石榴，个个害羞地红了脸，果农们的脸上也洋溢出幸福的笑容。秋雨是缠绵的，天空虽然是暗的，雨却亮着光，站在屋檐下，雨水滴滴嗒嗒的，打在脸上，抚平了白日的躁动，闭了眼，幻想着一个美丽的梦。秋雨洗涤后的大地，变得更净美，开阔。
秋天的田野染上一层金黄，成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，风伴着音乐，青蛙唱着交响曲，稻穗曼妙的身姿摇曳着，金黄色的舞裙，令人感到喜悦。不过，我最喜欢的是秋天的黄昏。也数这个季节黄昏最为安详与丰满。坐在外婆家的石桥边上，是大片欲黄未黄的草，它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。太阳落下，染红了云朵，变成了火烧云，多姿多彩的，有像摇尾巴的小狗，有像奔驰的野马，也有像乖巧的小猫。
秋天的夜晚是宁静的。偶尔几只萤火虫飞舞，轻轻悠悠的，像几盏小夜灯，一片祥和。外婆的手轻轻拍打着，沉入甜美的梦境。
秋天是一位慈祥的老奶奶，温柔地照顾一切。
秋天是一位小姑娘，穿着金黄色的裙子，打扮自己，美丽动人。
秋天是一位果农，勤快地叫醒了那些可爱的果实们。
七年级作文字左篇二十六
在《卖火柴的小女孩》中，小女孩的奶奶曾经告诉她，每当一个人离开人世，天上都会落下一颗星星。
在繁密的星空中，曾有一颗星星的陨落，让我成长起来。
忘不了那个傍晚，客厅的灯一直开着，爸爸回家后又出去，出去后又回来，一直到深夜。早上起床后，没有妈妈充满爱意的叮咛和准时做好的煎鸡蛋，只有爸爸一句低沉的话语：“以后你就没有姥姥了。”
姥姥的葬礼那天，我清晰地记得凌晨四点多时，灵棚外传来的一声哀啼，划破了每一个人的心。我走出灵棚，和几个兄妹一起走到姥爷身边。姥爷蹲在地上，靠着冰凉的大石头，诉说着姥姥的好处。我泪如雨下，滴滴是对姥姥的怀念。
葬礼开始了，我跪在遗像前，泪水在脸上不停地滚落。送行的路上，乐队在前面缓缓走着，那一个个低沉而哀伤的音符不仅仅萦绕于耳畔，更飘进了我的心里。双腿机械地抬起、放下，脚像是踩在了云朵上——那连接人间与天堂的洁白使者。
一锹锹黄土在空中翻转，落在那红木上，我无力地瘫坐在地上。
人生只不过是睁眼和闭眼的工夫罢了，那天，我才真正认识到了生命的可贵。
所以，今后我不会再对自己说：“没事，我还小呢！我的路还长呢！”也不会再无视父母的关心，对他们说：“别操心了，我死不了！”从现在开始我会珍惜身边的一切，去热爱生命，去敬畏生命。
我成长，在那雨中的麦地里。
七年级作文字左篇二十七
初一这一年，遇到了一个奇怪的语文老师。
老师姓周，名为丕星，顾名思义，就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪，只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏，四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋，两眼望着大地，迈着八字步，走进教室。
周老师上课常常这么说：“上老师的课，就是和老师一起玩。”不错，上周老师的课，时光真像奔腾的流水，转眼就下课了。
还记得周老师讲古诗，讲到李白了，他靠着一个同学的桌子，弯下腰，眯起眼睛，咧开嘴，轻声笑着说：“同学们啊，你们知道李白为什么叫李太白吗？”顿时，整个教室鸦雀无声，老师接着讲：“李白啊，这个人，据说他像俄国人，长得那么白嫩嫩的，中国人看不顺所以叫李太白啊！哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室，马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了，于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。
周老师讲题目时，总喜欢先说一句话：“同学们，看老师，老师长得可帅了呢！”于是，同学们都抬起头，笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字，总爱将粉笔折成两半，再潇洒地扔进粉笔盒里，然后帅气地把手插在口袋了，面带微笑看着我们练习。
上一次，第一次放月假返校，我们大多数同学的日记都没写，他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌，我深深地记住了一句话：“你们对得起你们那么辛苦的父母吗？”他常常把一句话挂在嘴边，语重心长地说：“同学们啊，你们也长大了，要懂事啊！”
语文老师太特别，他的故事讲不完，但不管哪个故事里都有他的可爱，都有我们对他的喜爱！
七年级作文字左篇二十八
天地万物，我最爱水。每当天上乌云密布，电闪雷鸣，珍珠般的雨水从天而降，在大地汇聚，带着奔流入海的决心向前进发。
它是位勇士：一路上，礁石挡住了它的去路，它就怒吼着冲过去；树木堵在它的前面，
它就将树木连根拔起；如有泥水沙拦在它的面前，它就携着泥沙怒吼着继续前进……
它是一位智者，大山拦在了它的面前，它不再往山上冲，而是顺着山脚绕过去；见了沙漠，它不是花更多的精力去绕路，而是冲往沙漠深处随着温度的上升，它消失在了这片沙漠中，不！
它没有消失，它成了空中洁白的云，它飘过了沙漠，又降落到大地上，汇集到溪水里、河水里继续奔流……
它是一位仁者：滋润了万物，流经之地到处充满生机。没有水，哪有鲜花们的争研斗艳？没有水，哪有一颗颗大树高高挺立？没有水，哪有农作物的大丰收？
水，这位仁者，在实现它“雄心壮志”的同时给万物带来生命，还不忘给花草带来美丽，给大树带来绿荫，给人们带来喜悦……
它是一位廉者，常听老辈人说一句话：“没有脏的水，只有脏的人”意思是水洗濯万物，最终归于清白，不被万物沾染；而人却容易藏污纳垢，被自己、被世风污浊。当今社会上那些一心追名逐利、营营苟茍、贪婪自私、损人利已，贪赃枉法……之辈要是也能像水一样洁身自好，一生清白，哪有那么多的社会问题，道德问题，伦理问题……？毒食品、“七十码”、“小悦悦”……充斥我们的视野，拷问我们的灵魂。
通体晶莹明亮，如珍珠之璀璨夺目，如美玉之洁白无瑕——这就是水！在这方面，除了“出于泥而不染”的荷花，谁还能与之相提并论！
水，具备了猛士之勇，智者之谋，仁者之爱，廉者之洁。我怎么能不喜爱它？
七年级作文字左篇二十九
每天，当我们回到家，桌上已摆满了香喷喷、热腾腾的饭菜。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
每天，当我写作业时，一杯热牛奶和一个削好的苹果已悄悄的放在我的书桌上。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
每到天气突然转凉或是下雨的时候，一件承载着爱的温暖的厚毛衣或者是一把雨伞已送到我们手中。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
父母每天给予我们幸福，我们是否也应回报他人呢?
在一个漫天飞雪的晚上，当妈妈拖着劳累了一天的身子回到温暖的家时，我心头顿时涌起一股酸楚的味道，赶忙为妈妈端上一盆温热的洗脚水，搓洗着妈妈苍老粗糙的脚。一抬头，看见妈妈眼中闪着晶莹的泪花。这时，幸福在妈妈身边。它，并不遥远。
当妈妈一手托着颈椎，表情痛苦的按摩时，我知道，妈妈又整整坐了一天门诊，低头写了一天病历。“妈妈呀，妈妈。请你坐下来，让我给你揉揉肩!”我快步跑到妈妈身后，轻轻拍打着妈妈的颈椎，叙谈着童年的往事。这时，幸福在我的身边。它，并不遥远。
七年级作文字左篇三十
每个人都会有自己的烦恼，它们如同天上的星星、地上的沙子一样，数写数不完，烦恼无处不在，但是快乐也无所不有。然而在进入初一的大门里快乐的“学习”，也会出现许多烦恼。
在小学时，只要学好数学和语文就差不多。但是升入初中要面对七科，并且还会增加两次考试。这就会使人紧张并且有压力。面对如暴雨一次紧过一次的考试，排得满满的课程，让我有时喘不上气。甚至有时会觉得时间不够。
在夜深人静之时，我无奈地叹口气，看堆如小山的作业，苦笑一下，在甩甩已经酸痛了的右手。望着窗外路灯照着的一只正在飞舞的小鸟，心中不禁羡慕，看着那只小鸟无忧无虑自由自在的小鸟，不需要面对一大堆作业。我正在毫无顾忌地倾诉我的烦恼。
自由的小鸟，你可以在广阔的天空中随意的飞翔，可是我却不能。老师和家长总是说初中是一个转折点，如果学不好，不努力的话，以后不管再怎么努力也是白费功夫。因此，我的一举一动都会在他们的“掌控”之下，哪里做错了，便会对我一番教导。有时，还会是一场暴风雨。
快乐的小鸟，你可以在尉蓝的天空中玩耍，而我不能玩得很开心，因为体育还有八百米，我要练习。我还要进行复习，对新知进行巩固，要预习未学的知识，你可以与你的同伴起玩耍，可是我却要面对如小山的作业。在看看年龄比自己小的孩子在起玩耍，而曾经的自己也曾像他们一样玩耍，别提心里有多难过。
善良的小鸟呀！倘若你听见了我的心声，就请告诉我的父母，让他们了解女儿的烦恼，好吗？
烦恼！烦恼！烦恼！烦恼是苦涩的，但是他可以磨炼人的意志，可以考验人的耐心。当烦恼来临时，不要惧怕，因为它会过去。正确对待生活中的烦恼，才能体会生活中的快乐。
七年级作文字左篇
繁重的学习压力，抬不动的双脚，熬出来的黑眼圈。我幻想着期末考试后来一场说走就走的旅行，热情拥抱美好的大自然，聆听来自高大树木上嘹亮的蝉鸣。
我出生在炎热闷燥的九月，我想，是不是九月的烈阳感染了这样暴躁而独一无二的我。也许吧。不过我就是喜欢夏天，即使干燥的连小狗都不愿意出来活动，但幸好夏日还可以有热情的沙滩、冰爽的冰激凌，还有奶奶的老蒲扇和大自然的蝉鸣作伴。
八岁时，我总爱和表姐一起在夏日捕蝉，虽然不知什么技巧和方法，但重在是聆听蝉儿的鸣叫，也是别有一番趣味！我们用田间拾来的小棍做了一个专门用来捕蝉的棍，在树下一边向上跳，一边用捕蝉的棍挑蝉窝，虽然每次都不会有什么收获，但悦耳的蝉声总让我忘却烦恼。
现在，我似乎再也听不到童年的蝉鸣了。夏天，带给我的，仅是一丝心底的悲凉和寂寞。多么怀念小时的夏夜，奶奶把我搂进她的怀里躺在藤椅上，用蒲扇带给我凉爽和暖流，伴着蝉鸣入睡。
妈妈早已为我报好了补习班，这样能让我在暑假里提升，初二生活或许不会很困难了。其实，我们早就已经被钢筋水泥封锁在黑暗的束缚之中，难受却不得不坚守自己作为一名中学生应尽的`责任和义务。“我要好好学习，我要过美好的生活！”只有每天这样在心底的默念，才能激发我学习的动力。在学习上，没有不劳而获，仅有天道酬勤。我想，即使现在耳畔没有了蝉鸣，但我只要用我哪怕再渺小的一丝力量，让蝉鸣之声再次响起。
从前，我在蝉鸣声中安然入睡；现在，我用双手奏出心底的蝉鸣。缺席蝉鸣的夏日，我还有烈阳与暴雨作伴，即使烈阳会使我大汗淋漓，暴雨会打湿我的身体。但是只有这样，蝉鸣之声才会再次响起。
蝉鸣，一定会在这个夏日重奏！
七年级作文字左篇
人的成长就像一次远程航海，在人生的每一个站台中都会有不同的遇见，有些成为我们的烦恼，有些会变成美好的回忆，然而少年的烦恼，如影子般伴随着我们，我相信每个人都会有各种各样的烦恼。
同样我也有我的烦恼，那就是我的眼睛。这要回到几年前了，还记得我四五年级的时候，学校组织体检，我被查出了近视，当时我没有太在意，天真的认为轻微的近视不会影响学习和生活再加上我那时因为个子矮小坐在第二排，这让她更坚定了她的想法：不会影响学习，但随着科技的发达，手机成了普遍的通讯工具，我的眼睛度数也越来越高。直到六年级才后悔了，看什么东西模模糊糊的，只有我眯着眼睛才看得清楚点。因些我妈没少骂我，又因为某些原因又不得不带上一副眼镜。
我记得我的第一副眼镜是金色的，我特别喜欢，但我没想到我带了眼镜，生活被打乱了。
邻居一看到我的眼镜就会说：“怎么这么小就戴起眼镜来了？”这时我也只会一笑带过，虽然我并不在意，但每当冬日的寒流袭来，我的烦恼就降临在了我的面前。每次冬日处出回室内后，眼镜上都会上一层薄薄的雾气。
记得有一次在学校去厕所，戴着眼镜走了一段路，到厕所内，眼镜会上一层雾气。当我回到教室后，由于温差较大，眼镜还是会上一层雾气。如果这时没带眼镜布的情况下，我只好用纸擦试。但这种方法不但会伤到眼镜，而且还要擦试好几遍，雾气才会完全消失。这给我的生活带来了巨大影响。
除了这一外部影响，伴随着我的还有眼部的变形。我戴眼镜也有一两年的时间了，眼部发生了巨大的变化：当我不戴眼镜时眼睛就会显得空落落的。身边的人也都发现了我的这一问题，并且有很多人都会询问这一问题。
眼镜一直是我的烦恼，它给我的生活带来了很多不便，同学们也一定要保护好眼睛，不要让这种烦恼一直伴随着我们。
七年级作文字左篇
每个女孩都有一个梦：去看海。
海是纯洁的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了几朝的兴衰。它是罕见的大自然之美。
同许多女孩一样，我也梦想着去看海。我做了好多好多个关于海的梦，我和海一起玩耍，看她广阔震撼的海水，夜晚听海浪扑打着礁石，一切都显得那么宁静、那么美好。心中的想望一天比一天强烈，我一天比一天地渴望去看海。
我终是上帝的宠儿，我实现了许多女孩实现不了的愿望，看海。在去海滩的一路上，我欣喜若狂，一想到马上就要与梦中的朋友见面，我就激动得难以控制。我想过无数在海滩上玩耍的情景：我坐在礁石上，与海一起看天，看太阳，看月亮，包括无数颗闪烁的星辰;没到夜晚，我就躺在海滩上，与海共诉心事。我终还是失望了，那海滩早已被封锁，海也被栅栏困住了。哦!那是海吗?那是我心中的海吗?那是我心中轻轻的海水吗?一片浑浊，散发出难闻的臭味。来观看的人们纷纷叹了一口气摇摇头就走了。
我在浑浊的海水中迷失了，我的海，我心中的海，怎么会变成这个样子呢?那恶魔似的栅栏，硬生生的把我和海隔成两个世界，可望不可即。我的心一下子坠入了谷底，那种难过，比还要痛苦。我再也找不到方向了。连可以指引我的海水也经人污染了。这时，我的耳畔响起了这么一段声音：“人们因为大量向海中投掷废物，好多海洋生物都找不到家了………”也许真的不能期望这海水了吧。我深深叹息。
天色已晚，我早已进入梦乡。梦中，我又看见海水在对我微笑，只不过它是浑浊的……
七年级作文字左篇
块块红砖筑起难以逾越的壁垒，点点泪光映着那片方形的星空。纵使有铜墙铁壁，这也并不是一个无法逃离的世界，只要我们敢于挣脱这数堵薄墙的束缚，逃脱这坚壁固垒的困囿，我们一定能将整个世界揽入怀中。
有时，墙只是数根茅草或是几块红砖，抬起双腿，便能轻易跨越，然后便能追逐自己想要的人生。踏出茅庐之墙，诸葛孔明运筹帷幄之中，决胜千里之外，成一代名臣；跳出高大的宫墙，李白不愿“摧眉折腰事权贵”，只愿以壮丽诗篇讴歌奇山名川，终成为一代诗仙。
但有时，墙是难以名状之物，看不见也触不到，但它却始终横亘在人与人之间，使人不得开心颜。猜忌和疑虑叠加，便筑成了人与人心中那堵厚厚的墙。堵堵心墙如坚冰般阻碍着温暖与爱的传递，隔膜与矛盾亦由此而生。但是这堵墙远不如它看上去那般坚硬，一点宽容、一点爱便足以将它融化。面对廉颇的不满及嫉妒，蔺相如只一笑置之，用自己的忍耐赢得了廉颇的“负荆请罪”，用自己的大度使此心墙消失于无形。
当我们面对那一堵堵竖立在我们前方的墙时，我们要怀着一颗真诚的心勇敢地跨越这一个个障碍。没有无法逾越的墙，只有无法征服的心。墙本身是以保护人为目的的，不筑墙只会让你的心暴露于旷野，饱受寒风冷露之侵害，历经荆棘藤蔓之侵扰。因此我们应该做的并不是不筑墙，而是要敢于打破阻碍我们发展的墙。无论是实实在在的墙，还是若有若无的墙，都有可能阻碍我们前进的道路，所以我们要勇敢地跨越这一堵堵墙，去迎接一个新的世界。
墙虽厚，却关不住那枝对外界充满好奇的红杏，关不住这满园荡漾的春色；墙虽厚，却锁不住墙外车马之喧嚣，锁不住大千世界的热闹繁华。墙再厚，也挡不住人与人之间的关爱，也关不住我们那颗渴望探索世界的心。所以，何必为这堵区区薄墙所吓到呢？
墙外的世界有多美，只有迈出此墙后我们才知道。勇敢地迈出此墙，追逐我们心中的理想，构建我们神往的世界。
七年级作文字左篇
一束阳光透过窗玻璃射入我的书页，我轻轻地用手去抚摸，暖暖的，暖进了我的心里，我随即起身。
慢慢地推开窗，没有一丝声音。一缕清风扑面而来，我深吸一口气，整理好稍乱的头发，想，这风竟带着花香呢，我的余光瞥见了阳台一角的盆栽，便仰起身子，用手指轻点着绿油油的三叶草。摘下一片送进嘴里，酸酸甜甜的，呀，快瞧，那是什么？原来是仙人掌，它的掌已伸到了窗户外边，挂得老长，不时地在风中摇摆，似乎要掉下去似的，在家中我尤其钟爱这一片植物的天地，在这儿总能发现什么新的东西，也许是生命的张力，也许是坚强的毅力。
思绪被一阵飘来的笑声打断。我循声望去，迫切的想知道它的来源，只因这笑声实在是太动人了，似乎是从内心的深处发出来的，果不其然，两个大概一二年级的小孩儿在一起追逐打闹，阳光洒在他们脸上，折射出别样的色彩。不知是春天的生气感染了他们，还是阳光的温暖影响了他们。
越过窗外总能看见一条大马路，我喜爱晚上的马路。那时，高楼的新衣服便绽放出五颜六色的光彩，呈现出的是繁华热闹的景象，但是不知道习惯了深山老林，男耕女织的外婆会喜欢这样的景象吗？
马路上矗立着高楼，高楼后面是一望无际的群山，他们此起彼伏，高大挺立，但似乎一直被笼罩在白雾之下，以至于我如何眯缝着眼，如何垫起脚尖。可是群山在我的眼中还是若隐若现，也许是为了给人留下神秘感吧，说不定他也是个顽皮的孩子。
一切的一切全都被湛蓝的天空笼罩着，空中没有云，只有柔和的风，爽朗的笑我，轻轻地闭上眼，任凭风儿在我脸上掀起一阵又一阵的醉意。是的，我早已陶醉于其中了，刘禹锡的秋词中写道：“我言秋日胜春朝，”真的是这样吗？我不太相信，也许他们各有各的美吧。
我轻轻的关上窗户。生怕扰乱了无比的宁静，窗外的一幕又在我脑海中涌现，真想投进他的怀抱啊，我有一双善于发现美的眼睛，还有一颗善于感受美的心灵。这不我发现了窗外的世界。
七年级作文字左篇
爱，可以随身携带，遍地播撒，让人间处处充满关爱，开满鲜花。当然了，爱可以带进深山老林里，让阴冷的山风也变成温暖的阳光。
那天，我和妈妈一起跟着一个户外旅行俱乐部去登山。本来我一直是走在前面的。我们好不容易爬到了山顶，下山时迷了几次路。下到山腰时，我们碰到了上山的人。他们说前面有一段路，很危险，一定不能让小孩乱跑，要拉好小孩。
我听了心里发慌。什么险路啊?在哪?怎么险啊?咦!打了个冷战，不敢往下想了。我只能战战兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的样子，因为妈妈比我更胆小，如果我害怕，她一定会更害怕的。
走了一段路，我们似乎找到了“传说中”那条很险的路。它绕着一座高耸的小山盘下去，一边是悬崖，路本身只有半米宽，路上还有很多小碎石和突出的大石头，还有凹下去的坑，每个人都小心翼翼地走。
有一段路边上有一块大石头，两边都是悬崖，路很陡很陡。到了那里，“飞马”叔叔立刻坐在石头上帮助队员们。我心里很紧张，紧张到了极点。我也不是恐高的人，但那会居然都不敢往下看。到我走那了，我两腿发软，不听使唤。叔叔握住我的手，我立刻有了勇气和信心。我的脚这一会儿很趁劲，知道该往哪踩了。叔叔一边扶我一边问我害怕不害怕。我原本害怕的感觉一点一点跑走了，我笑着说：“不害怕。”我顺利的走了下来。我走到下面，叔叔还对我们喊：“先别急着走，先坐下来缓缓劲!加油!”看着叔叔头上大粒的汗珠和他坚定的微笑，我的心里很温暖。
我身在山里，虽然冷风嗖嗖，但我感觉很温暖，很踏实。
七年级作文字左篇
语文是什么？是梦？是山？还是水？
从小，我就喜欢语文。不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：“语文。”
为什么？每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。读着优美的文字，也使身心得到满足。
金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗？
语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。
语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。它，讲究的只是一种行云流水的境界。
语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。可一旦爬上去，“欲穷千里目，更上一层楼”，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。
