无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生命的人作文字篇一

庆幸，我就是在一种宽松、自由、和谐、润物细无声的家庭氛围中成长的。

受当乡村教师的外祖父影响，我的母亲从小喜欢书。晨曦中，暮色中，时光就在母亲捧着的书中流淌。从小耳濡目染的我自然而然地也捧起了书，书是一扇门，带着我通往神奇的世界，我像掉入树洞的爱丽丝，或变成可以进入鲸鱼肚子的小木偶，或变成在魔法世界中骑着扫帚飞行的哈利波特，没有人能阻挡我长成什么样子。

在如今这样一个被数码产品充斥包围的世界，母亲却觉得一个没有蛙鸣鸟叫的童年是多么让人惋惜啊。所以从很小，我都会和父母去乡下度周末。春天的清晨，母亲和我一起踏着晨露，采摘篱笆上的蔷薇花；夏天的傍晚，母亲和我躺在掉落的芭蕉叶上发呆，看天上白云的`变化；秋天的午后，我们一起去河滩上采摘苍耳，直至变成两只“刺猬”才回家。冬日，我们则一起踏雪寻梅、查看雪被子掩盖下的麦苗是否安好。我们一起抬头欣赏星球的完美运转，日夜四季的变化，星河的浩瀚。我们一起了解水的奥妙：澎湃的海洋。蓝色的湖泊，壮丽的瀑布，皑皑的雪山，雨后的彩虹，都是水分子神妙的游戏。母亲让我在青山、稻田、河流与大自然的合奏中，饱尝上天的恩赐。从大自然这本无字书中，我明白了自己所生存的宇宙是如此的壮丽、神奇、完美。我知道了鸡怎么走路、蝴蝶怎么飞、蛇怎么吐信子，了解了稻谷小麦蔬菜的生长过程，体会到了爷爷种植庄稼蔬菜的艰辛……最重要的是，我的童年充满了欢乐和自由。

在成长过程中，我和很多孩子一样，总会犯这样那样的错，每次我犯了错，母亲从来不训斥我，而是利用这样的教育契机培养我认识问题和解决问题的能力。

记得有一次，刚上一年级的我坚持自己的事情自己做的原则，试图从冰箱里取一瓶牛奶，可刚走几步，就失手了，奶瓶掉在地上，顿时，厨房里一片狼藉！母亲闻声而来。居然微笑着说：“哦，我从来没见过这么多牛奶洒在地上，真有意思啊！好了，反正已经洒在地上了，在我们收拾干净之前，你想玩一会儿吗？我想，玩牛奶说不定是很有意思的。”

结果我真的开心地玩起了牛奶。几分钟过后，母亲说：“牛奶是洒在地上的，也应该由你来收拾干净。现在，我这儿有海绵、抹布和拖把，你想用什么？”

我选择了海绵。母亲和我一起将地上的牛奶收拾得干干净净，才说：“刚才你拿牛奶瓶没拿住，这说明你还没有学会如何用一双小手拿一只大奶瓶。现在，我们到院子里去，在一个瓶子里装满水，看看你能不能发现一个很好的搬运方法，使瓶子不会掉落到地上。”

我通过反复实践，知道要用双手握住靠瓶口的地方，这样瓶子在搬运过程中就不会掉下来。

这是多么生动而又内容丰富的一课啊！正是从那个时候起，我明白了无须害怕犯错误，错误往往是学习新知识的开始。

母亲说，她是在养孩子，不是在养盆栽，所以她不会过度剪裁我。不管我做什么，她都会先让她的主观休息一下，先从我的角度想一想。不急着下判断，不急着引导。我有我独立的灵魂，我只要像我自己。当春天来时，草木自己生长。母亲相信我会找到自己的方向和成长的韵律。

千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄”。父母要做的就是如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”！

生命的人作文字篇二

我们常常站在校园的老梧桐树下，望着天空发呆。就像顾城说的那样，“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好……”

沿着旧走廊，顺着旧书架，捧着那本《摆渡人》在人潮中涌动，却还是能一眼看到你。

最近功课太多，我心烦意乱，便站在门口透气。

“嗒嗒——”一阵脚步声响起，只觉手心被塞进一本书，一转身，人却不见了，只留下一阵风。我把手中的书翻开一看，封面印着美丽的晚霞，写着“摆渡人”三个大字。我摩挲着封面，不由得陷入沉思，如果命运是条孤独的河流，那谁会是我灵魂的摆渡人呢？估计又是怡塞给我的吧，我不禁扑哧一声笑了，可鼻尖却酸了。因为，我们快要分开了。

“嘿，怎么发呆啦！活动活动筋骨去！”怡轻推了我一下。“唉——”我叹了口气。“又在思考生死问题啊！其实，花开花落，时光逝去，我们终将走向生命的尽头。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作为，依旧会活在他人心中！”她扑闪着眼睛看着我，眼里平静又温柔，像一潭湖水。“走啦，别乱想了，去放松下！”她轻快的嗓音在我耳边响起，接着，她的身影在我的视野中渐渐模糊……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下无不散的宴席啊！

“这个给你。”怡突然跑回來，将一封信递给我。打开一看，里面放着我们的照片，写着我们的故事。我不禁愣住了，生活的点点滴滴、欢喜忧愁，都在这封沉甸甸的信里。我走到梧桐树下，打开《摆渡人》读了起来……

每一个心怀爱与善意的人，都会成为我们生命中的摆渡人。他帮你划开芦苇，摘下莲子，最后，消失在你人生的河畔中……

生命的人作文字篇三

我曾向一位从事哲学研究的老教授提了个很俗气的问题：“何为幸福之道?”老人没回答我，却递给我这句话：“每个人的生命过程中，都将遇到三种人。一种是无怨无悔不求回报地关心你，爱护你，帮助你的人;一种是伤害你，欺骗你，利用你的人;一种是既不曾伤害你，欺骗你，但也不曾给予你关怀和无私帮助的人。”

老人问我：“你闭上眼睛回忆，谁是你心目中的第一种人，第二，第三种人?”

父母兄弟妻儿当即蹿入我的脑海。接下来是要好的师友……他们显然是第一种人;而多年前一个打着爱情幌子却骗钱数万的女孩，以及一个在生意场上反复敲诈过我的官员当之无愧成了我记忆里的第二种人的排头兵;第三种人，有同学，有同事，有邻居，有偶尔相遇而结识的路人，数不胜数。

老人又问我：“在你心目中，哪种人数量最多，哪种人数量最少?”

我老实交代：“第三种人数量最多，无法统计;第一种人有40人左右;第二种人大约15名。”

老人摇摇头，轻语：“第一种人是给你博大的爱也让你无时无刻不感受到爱的人;第二种是促使你成长，却经常让你感受到痛苦和怨恨的人;第三种是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟识的人，他们可能在你的生命中转化成第一种人，也有可能成为第二种人，这取决于你自身的努力……

“孩子，你要记住，只有第一种人的数量在你的生命中呈几何倍数增长，达到一个辉煌的数值，而第二种人数目却渐渐接近于零时，你才会离幸福生活越来越近!反过来，当你出现在他人心目中的第一种人行列里的次数越来越多，成为他人心目中的第二种人的次数越少，你离成功的人生也越来越近!”

最后，老人问我：“孩子，你明白了么?”

我点点头，说懂了，任何人的生命中都有三种人出现。

生命的人作文字篇四

生命的长河不停的蜿蜒，直至大海，尽管殊途同归，我们还是忍不住观看那一路的风景，聆听那一路的欢歌，因而生命就格外有意义。在无尽的流淌中，我们会与一些湖一些小溪一些河流交错，交织。他们中有的是我们生命中的过客，相遇美丽，有的是指引了我们前进反方向的人，相知美丽，有的是与我们共度余生，或是流淌着至亲血脉的人，相守也美丽。

过眼云烟。回首不再见。

擦肩于茫茫人海，相遇于世界大千。这些人你不会了解，不会明白，甚至连样子也不知，说过了，他们只是你生命中的过客匆匆地来匆匆地走，留在你记忆中的不过是流星一颗，沙滩上的脚印一串，消失于夜的尽头，掩埋于海白浪的下面。误打误撞悄悄离开。其实你也无需记下他们的名字，相貌，相遇源于缘分，倘若真有缘，定会再见，倘若无缘，破碎的记忆也很美丽，当你在摇椅上品尝咖啡，想到，哦，那天我遇到了这样一个人，足矣。

繁星一颗。永垂于天边。

一片天空的白云，同一块草地的草籽，相交不易，分手不易。距离似近似远，亦真亦换，确实给了你莫大的温暖与帮助。更多的是天帘中的一颗星，歧路上的路牌，荒漠中的灯火，在你难过伤心悲痛时的希望，无论何时，你都能想到――――――在你身边，抑或是远在天边。他们也同样需要你的关怀，你的关心，需要以心交换心，需要你在的回馈，你们可以一同学习，一同共事一同体味生活。

连根木棉。生命一线连。

有些与你生命的起点重合，有些与你的灵魂一同走到终点，有些苦心培养你却先你而去，有些同生共死，致死缠绵，有些体内的血液相同，有些血脉不连-----却都无法割舍。身在何方，心在一起，比翼鸟双飞燕，母子石父女岩，以生命为代价的相知相守，已失去就如同失去半颗心，一般每个人都有一个或两个三个这样的人。他们只得用你的一生去爱，你们是一家人，他们的欢乐是你的烦恼也是你的，都是你的。

曲曲折折，蜿蜿蜒蜒，生命的长河在继续流，那些人的身影浸没在我们爱的潮水中，停歇于河中卵石上，每个都值得你用心关怀，或用心期待。

生命的人作文字篇五

“天地不仁，以万物为刍狗。”大自然赐给我们美好的世界，父母赋予我们生命。那么如何让生命生如夏花，绚烂且美好，精彩却不短暂呢？安全必不可少，所以，我们要珍爱生命，重视安全，做自己生命的摆渡人。

“安全”，字典释义为：不受威胁，没有危险。然而它却关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的幸福与温暖，影响着社会的发展与稳定，与我们的生活紧密相连。它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，才能抵达彼岸去感受成功的喜悦。它又是培育幸福的乐土，只有在“安全”这片沃土的培育下，幸福之花才能盛情绽放。

生命诚可贵，安全价更高，人的生命至高无上，然而，安全是生命的基石，是快乐的阶梯，也是幸福生活的保障，多一份安全思想，就少一份事故危机。所以，生命只有一次，青春的“幸福之花”也只绽放一次，我们岂能不好好珍惜？

随着当今社会的不断发展，交通给我们的生活带来了便捷，但也对我们的生命造成了威胁。有时，稍不留意，死神就会降临。

晨起，我走向川流不息的马路，望着车轮卷起的尘埃，看到飞驰而过的车辆，心中的恐惧使我又想到了那车毁人亡的悲惨画面。曾经一个六七岁的天真烂漫的小女孩，因为无知和童真，为了一个小气球冲向马路，就在刚捡起的时候，一辆超速的大卡车奔驰而过，随着人们惊悚的尖叫声、刺耳的刹车音、巨大的惯性和冲击力，她被撞飞了出去。只见她的秀发已经沾满血迹，嘴角隐隐还有鲜血流出，原本精致可爱的脸，现在已变得面目全非，上身还在隐隐抽搐，双腿变得血肉模糊，那双大眼充满了不甘与绝望，场面惨不忍睹。那柔弱的灵魂已悄悄从她身边溜走。她的妈妈听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字奔向现场，可是，任凭她怎么撕心裂肺地呐喊，小女孩再也回不来了……

大卡车因超速驾驶滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，那位年轻的司机也抛下一切毫无声息地走了，走得那样猝不及防，那样悲痛。当死神伸出手来时，我们却无能为力，一场车祸带走了鲜活的生命。

这样悲惨的事件不胜枚举。据统计，我国每年车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数将近2万，居世界之首，平均每5分钟就有一个孩子葬身车轮。在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，有多少个亲人痛不欲生，多少朵生命之花永远凋零，那是一条条有血有肉的生命啊！想到这些，我抑制不住内心的情感，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。

宽阔的公路曾经是男孩子们骑着车恣意挥洒青春的天空，他们举行赛车比赛、花样竞技，尽展帅气潇洒。繁忙的人行道曾是女孩子们并肩嬉戏的乐园，她们或拉着手，或并头窃语，尽显清新妩媚。此时的我们如春天原野上的骏马和枝头上的百灵鸟，都是那么的忘我，竟浑然不知危险正慢慢向我们靠近。为什么会这样？是我们的安全意识不够？存有侥幸心理？难道当死神真正降临到我们身上，我们才如梦初醒吗？不，我们该觉醒了，我们应该从自身做起，从小事做起，增强交通安全意识。当我们在跨上超载车辆的那一刻，应把伸出去的脚迈回来，并告诫身边的人们：少一次超载，就少一次悲剧；当我们看到有人闯红灯时，应礼貌地提醒别人闯红灯容易引起交通紊乱，要遵守交通规则；当我们看到有同学因夏季炎热而去郊外游泳时，应及时劝阻，要珍爱生命。

祖国在崛起，经济在腾飞。当我们欣喜于土路变公路，窄道变高速，沉醉于车水马龙、路人如织时，有谁知道那一条条纵横交错的马路是编织成随时等待猎物的蜘蛛网？有谁想过经济高速发展与安全意识的冲撞？有谁意识到生活质量的提升与道德意识的严重错位呢？作为中学生，面对这些严肃的社会问题，我们无能为力，但我们可以尽我们的绵薄之力，呼吁大家增强交通安全意识，做到最大限度的自我保护，这就是对社会最好的贡献！

生命既是美好的，又是脆弱的。它像那美丽无暇的花瓶，虽美轮美奂，但易碎；它像那晶莹剔透的露珠，虽光彩四射，但稍有不慎将会跌落；它像那风华漫天的烟花，虽璀璨夺目，但美丽只在一瞬间。所以我们要珍惜这脆弱的生命，这时就需要生命的“保镖”——安全。安全是生命的前提。和平的生活需要安全，经济的腾飞需要安全，时代的发展需要安全。为了我们的家庭幸福美满，为了我们的祖国繁荣昌盛，为了世界多一点爱，多一点欢乐。让我们把安全放在第一位，让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起创造美好的明天！

生命的人作文字篇六

我们常常站在校园的老梧桐树下，望着天空。就像顾城说的那样，“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站在不说话，就十分美好……”

沿着旧走廊，顺着旧书架，捧着那本《摆渡人》在人潮中涌动，却还是能一眼就看到你。最近功课太多，我心烦意乱，便站在门口透气。

“嗒嗒——”一阵脚步声响起，只觉得手心=被塞了一本书，一转身，人却不见了，只留下一阵风。我把手中的书翻开一看，封面印着美丽的晚霞，写着“摆渡人”三个大字。我摩挲着封面，不由得陷入沉思，如果命运是条孤独的河流，那谁会是我灵魂的摆渡人呢？估计又是怡塞给我的吧，我不禁扑哧一声笑了。可鼻尖却酸了。因为，我们快要分开了。

“嘿，怎么发呆啦！活动活动筋骨去！”怡轻推了我一下。“唉——”我叹了口气。“又在思考生死问题啊！其实，花开花落，时光逝去，我们终将走向生命的尽头。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作为，依旧会活在他人心中！”她扑闪着眼睛看我，眼里平静又温柔，像一潭湖水。“走啦，别乱想了，去放松下！”她轻快的嗓音在我耳边响起，接着，她的身影在我的视野中渐渐模糊……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下无不散的宴席啊！

“这个给你。”怡突然跑了回来，将一封信递给我。打开一看，里面放着我们的照片，写着我们的故事。我不禁愣住了，生活的点点滴滴、欢喜忧愁，都在这沉甸甸的信里。我走到梧桐树下，打开《摆渡人》读了起来……

每一个镌刻着爱与善意的人，都会成为我们生命中的摆渡人。她帮你划开芦苇，摘下莲子，最后，消失在你人生的河畔中……