最新高中青春演讲稿(6篇)

高中青春演讲稿篇一

现在的我们，正在浑浑噩噩地走向人生的终点，这一路并不一帆风顺，这一路并不海阔天空。春去夏来，地球依旧在旋转，为此，致我们将要逝去的青春。

回首昨天，应该是笑容满面的；珍惜今天，应该是奋笔疾书的；展望明天，应该是信心百倍的。这就是我们绚烂的青春……之后，我们便不再孩子气，因为属于我们的青春正在慢慢的流逝。记忆犹新，那一年的花开花落；那一年的傻里傻气，终将成为我们美好的记忆。

你的笑，是我今生最大的动力。每次回家的路上，总能够看见你的笑颜，一直存留于脑海，现在的我们，彼此有了新的朋友、新的学校和新的环境，见面在逐次减少，你的笑容，不再与我相见。三年的风风雨雨，我们都一同走过，那些心酸的记忆是我莫大的快乐！那次在回家的路上，只因你的乌龟速度，我们开始了吵架，你讽刺的对我说：“就你，那么笨，怪不得成绩上不去。”当时的我，心伤透了，可你不以为然，或许是彼此心情格外的恼怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，减肥都减不下。”这就是我们，我们幼稚的青春！然而，一直不愿低头的你，放下班长的高傲，带着撒娇的语气跟我说：“辰，我错了！”我依旧把她当空气，走自己的路，她有些愤怒地拽住我的书包，我将手往外一钻，将书包留下给她，之后，我感觉到身后有暴风雨将要来临。她火大的丢下一句：“不要给脸不要脸。”愤怒地将我的书包丢在地上，然后，头也不回往家的方向走去。“呀！这回真死了，只是闹着玩，演过头了，笨蛋。”我默默地将书包捡起，无奈的用手拍拍书包上的灰尘。独自一个人往家走去……

清晨，又是美好的一天，我背起书包往她家方向走去，她妈妈惊讶地对我说：“晨晨，没有等你？她早就出门了……”我伤心的摇摇头，补充说了一句：“阿姨，我去学校了！”之后的我们，不再一起回家，因为中考的临近，我们都在忙碌。中考那天，我曾记得我们彼此对彼此说加油……我想说：“你我的青春，你我的记忆，我都会保留在脑海。”

青春似箭，无情的剥夺着我们的时间；青春似火，高傲的燃烧着我们的激情；青春是流逝中的那道彩虹，虽流逝了，但留下的是记忆深处的美好。我们的青春，有我们做主——致我们将要流逝的青春！朋友们，你们的青春是否将要流逝了呢？你的青春是否有美好的事物值得留存呢？那么，为我们的青春——干杯！

即将流逝的青春，我用记忆装饰“花开花落，又是一季”的成长旅程。

高中青春演讲稿篇二

青春！

什么是青春？

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静，我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠，我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道，是的，新的一天已经来临。

青春是什么？

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来，呼唤我们从童年的美梦中觉醒，去走入匆忙的新的一天，呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战，呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中，迈入青春，就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知，生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步，总是跳着跑着，总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事：

一些人到非洲去推销鞋子，发现那里的人不穿鞋子，赤脚。回来后，乐观的人写报告说这里的市场很大，人人都没鞋子穿，很多人会来买鞋; 悲观的人却说这里没推销的机会，因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的两种观念吧？那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊！两种生活方式，两种人生态度，两种青春的选择！一种是光明的，阳光灿烂的，一种是潮湿的，就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春，就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫，生机勃勃，一种是腐烂发霉，软弱易枯。你又会选择哪一种态度，哪一个季节，哪一堆果实呢？

你见过箭吗？箭飞出去那一刹那是什么样的呢？——只要射出去，就沿着一个方向前进，飞去，而绝不返回来。是的，只有一个方向，毫无改变，只有一次机会，从不悔改。

青春是什么？

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择，一个方向，一种态度，是箭啊，飞去而不再归来。高飞、奔跑，这才叫青春，从不回头，从不后悔，这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界，永远潇洒自然。到处是箭，它不会射伤你，只是再三地提醒你：跑起来吧，像我一样，充满干劲儿，珍惜我吧，因为日月如梭，光阴似箭。

也许，也许，也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念，也许青春只不过是盛开短暂的鲜花，也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉，也许青春只不过是手表上的三跟指针，也许……

我终于想起一首歌，于是我知道，原来每一个生命，每一种青春，每一次属于我们自己的机会与选择，都是如此：“我的青春，小鸟一样，不回来……”。

高中青春演讲稿篇三

时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯，什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋，里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣，我拽着爱的青藤，幸福地成长着。然而，慢慢地我褪去了童稚时的天真，往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫，取而代之的是师长们寄予的期望，还有那些审视的目光，渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

站在青春的路口，我平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫，而它们的影子却总是若隐若现，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，却常常因为长大而烦恼；我的追求好像近在咫尺，又如远在天边一样令我渺茫。于是，很多时候我都在重复着脚步：寻找方向。然而，因为固执、倔强和叛逆，我一次次碰倒、摔伤。我暗暗地失望过，默默地哭泣过，偷偷地放弃过……

母亲像朋友似知己，用心倾听着我的每一个述说，用母爱注视着我的每一次成长，她懂我、知我、信我。她告诉我：青春的列车载客无数，没有人能重回自己上车的起点，没有人可以后悔。她告诉我：青春是一扇天窗，窗外风光无限。她循循善诱，让我青春的双眸变得清亮，渐渐懂得青春是一次奋斗的历程，青春是一首飞扬的歌。于是，虽然一次次梦想破灭，我却依然固守“七色花”的心愿；虽然一次次在风雨中跌倒，我却依旧向往天边那抹绚丽的霞光。

厄尔曼说：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，；青春是生命的深泉在涌流。”高尔基说：“青春是一个普通的名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”站在大师巨匠们的面前，我深深感到了自己的渺小。在艺术的殿堂前，我顶礼膜拜，静静地聆听着他们不倦的教诲。

我逐渐成熟，慢慢学着有自己的思想和独立的个性；我学会欣赏，去见识许多别人无法遇到的奇迹和风景。我开始了解，我真的不美，但是丰富的内涵必将纯洁了我的气质。我终于懂得，把青春年华写在心上才不会为岁月的流逝而伤感。

青春的我，不再为友情被背叛而伤心流泪，也不因被误解而忧郁失落，更不会因考试失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年时那样贪玩，不是临时才去抱佛脚，不会听到老师父母的催促才拿起课本……

青春路上的我，已经明白：奋斗与拼搏对于人生是多么的重要！绚烂的朝霞中，总会有我好奇的目光；缤纷的色彩里，孕育着我一个又一个梦想。虽然还有困惑，我却不再迷茫；虽然还有不解，青春已在飞扬。我相信，终有一天，青春会在广阔的'天幕中划出一道道美丽的光环。

今天，站在青春的门槛上，眺望着未来的岁月，面对着斑驳杂陈的晨烟暮霭，我大声呼喊：听！我精彩的青春乐章；看！我美丽的青春在飞扬！

高中青春演讲稿篇四

是我想得太多，还是给的就不够？

——回忆，模糊

有人说，人的出生就面临着死亡。

我时常把这句话挂在嘴边，把它念给身边的朋友听。

小美跟我说，说这句话的人一定患有抑郁症！她说的很肯定，听了她的话，我几乎是笑得欲罢不能。

“怎么啦？不对么，他和我们好像啊。”

她也是个抑郁症患者，17岁。而我，几乎差不多。

很多时候，新学期开始，老师要求我们书写自己的特点，我永远只是那句话：有点忧郁，不太阳光。

“潇潇啊，你让我感到了前所未有压抑！”康复后的小美对我说的第一句话。我的表现就是苦苦地一笑，然后坐在床边，看窗外过往的人群。

我跟小美每天忍受着精神病的包袱。她一见我就哭，她还是没有完全康复。

我妈为我哭过好几次。

“我们的前途可能就这样葬送了！”小美依然和往常一样，拉着我的手，坐在门外那盏灰暗的灯光下。

我第一次主动开口，跟她说：“没关系，青春很多。”

我妈知道我说这句话，哭得一塌糊涂，然后抱起我的脸，高兴地惊呼：“宝贝好了！”

只是冰凉的心，突然有了一丝悸动。

那天，心理辅导专家来找到我们一群孩子，他问我：“如果给你一碗孟婆汤，你会选择忘记什么？”

“微笑，我要忘记某个人宠溺的微笑”当我淡淡惨惨地说出这句话，我很明显地听到身旁的妈妈很轻的舒了一口气。

“那你最想跟那个人说什么？”

“我恨你！”

“大声点。”

“我—恨你！”

我知道我的喊声已经震动了整个走廊，我相信她听得见。

说完一切，我竟然无力地瘫坐在床上，哭得像丢失玩具的孩子。我知道，当我喊出那三个字的时候，一切已经演变成一个句点。

我亲手画得。

小美接受完心理治疗，我尾随着进去。

今天是答题，电脑上密密麻麻的测试题，我竟然感到头疼。

半个小时，一个小时。

最终终于不耐烦，我黯然回到了房间。

我的青春还很多。

他们知道我至少还不是无药可救。

阳光穿过密密麻麻的树缝，一点一点打在小美的身上。

她习惯一个人坐在那边。

当小美拖着我找到她时，她正跟同事笑得很开心，莫名的我感到很不快。

小美一把把我甩进她的房间，她的同事很识趣的离开，房间只剩我们俩个，空气凝结。

原来，一切不是那么简单。

青春，很多

当我合上笔记本，已经仲夏。

小美跟我说她要走了。

当她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她说，再见。

再见。

之后我觉得自己真的很空洞。

听音乐，看书，还有跟那些护士做心理放松操。每当我做着枯燥无味的工作，才想起那个我一直说恨的姑娘。

不做无谓的抵抗。

为了自己，我依然该活的骄傲。

仲夏，初秋。

高中青春演讲稿篇五

青春，它是绽放在春天里的花朵，面着阳光，向着春雨；它是屹立在夏日里的杨柏，顶着烈日，挡着狂风。一场青春，一段历程，一番滋味。

青春，关于它的味道，有人说那味儿道是甜的，如糖水；也有人说，那味儿是苦的，如咖啡；还人说它无滋无味，如那白开水般纯净。而我说，青春，它就像那枝头上的片片树叶，感受着春、夏、秋、冬的色彩。

耳盼，轻轻泛起了《生日快乐》，那一年，那个春季里，我十八岁了。站在用青春编制成的风铃前，我听着它随着风儿叮当作响，看着它朝我招着手。我知道跨过这到门，我就要向青涩的少年作别了，迈向属于我的成熟人生。刚满十八的我如同一张白纸，在人生新的航程中，纯纯地吸收着青春带给我的快乐与激情。“浣花春萍浮小叶，草堂细麦落轻花”，那时的我像春季里刚发芽儿的嫩叶，奋力的向上伸展，感受着万物复苏，细雨低吟的欣喜如狂，那同样的感觉，让我生出不一样的滋味儿。啊！我的世界里，青春的味道——是青涩的、微凉的，带着清香的薄荷味，又衬托着细雨后的泥土香！

辽辽无际的天空，承载着千丝万缕的浮云，编制着世外桃源的别景：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”蝉虫在枝头颤鸣，青蛙在池塘里歌唱…盛夏的气息弥漫在我的青春记忆里。那时，我便装下了梦想，背起了青春的行囊，饱含了激情，加足了码力，在汗与泪的徘徊间，我感觉到了我的青春的味道——苦苦的、咸咸的，混着刺鼻的男人汗水味儿，又带着浓烈的花香气息。

黄金的季节里，金发的太阳格外惹人喜爱，它举着双臂，舞动着青春，向大地挥洒着青春的味道：有甜的、有苦的、有酸的、也有辣的…青春，除了有味儿，它也有情，如果说友情是青春最好的代言，那么，我相信爱情应该是青春最美的记忆了：

那一次的相识相知，满心欢喜的别样情态；于是，此后的每一次相遇，都让自己那样的不妥协；你我间总是有一丝羞涩，隔出了我对你的一往情深；曾做的每一个梦里，都有关于你的故事；你悄悄地来，带走了我左心房的爱…

侧转，坐看流云语成风，远望深山心若狂。站在青春的巅峰上，不禁让自己的身体打了寒颤，不是因为天气的冰冷，而是突然的发现，自己已从青涩的少年变成了成熟稳健的男子汉。时间托着青春，轻轻地问我：‘青春是什么味道呢？’看着它疑惑不解，我沉默片刻，笑答：“青春赋予了我们活力，那是‘汗水’的味道；青春给予了我们情与爱，那是‘满足’的味道；青春更多的是留给了我们美好的记忆，那里面装的大多是‘幸福’的味道。”

高中青春演讲稿篇六

多数人说，青春带着感性的光芒，的确，青春并不是政治书上的那样，感性的光芒里也掠过了理性的思考。

数学——青春

数学是建立在理论上的，却与青春相交。

，作为人在不同时期承担的责任值，观察该函数在横坐标为13－18(岁)是的图象，分析并指出函数的增减。

解：所谓横坐标在13-18之间，即人们所说的花季岁月，美好年华。成长的过程中，你是否发现，你必须独自承担一些繁琐的食物，需要静静地思考，不得不独自面对挫折，总是被告知要主动承担责任。是的，你应该承担起更多的责任。如果把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴，作为你的能力，你能发现，随着年龄的增长，能力不断的提高，相应的责任也就越来越多，因为你已经有能力去面对你所应负的责任。直线方程是理想状态下的数学模型，自由曲线才是生活中的函数，是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1＝kx＋b，则函数图像在该直线周围波动，整体呈上升的趋势。

物理——青春

物理之广，大至时空宇宙，小至粒子微波，力热电光气声一起囊括，大大小小，组成了物理。青春也是这样，有小小的事件，具有多个角度。而站在时间光锥顶点，通过不同的角度俯视青春，就会发现：

1青春的美丽与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动，但站在两个不同的观察点所观察到的事件，就是从不同的角度看到的事件，品味起来是不同的。正是因为多角度的观察与事件的多样性，青春才在光谱上散射出美丽的光芒。

2据多普勒效应，波离物体近时物体观察到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而诧异，只能手忙脚乱地迎接，在走的时候又无法挽留，留下长长的回味，还余有动人的乐章。

3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推进，我们认识到的东西越来越多，有的来自学习，有的来自生活，甚至有的是自己在思考的时候“悟”出来的。随着知识越来越丰富，有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说，但并不是标准正态分布，所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路，说不定一团乱麻就能很快解开，从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同，物理上熵的反向运动很慢)。而清晰的思路无疑是重要的，因为它是青春不因热变化而丧失自我，不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而恢复通路。——时间毕竟是青春的资本(尽管有限，但显然更富余)。

4薛定谔方程能够预言未来的波函数(理论上，理想化方程)，但青春无法预言。唯有三思而后行，才是避免波函数塌陷的好办法。并不是说老成，而是谨慎，毕竟太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。

化学——青春

化学的核心是化合物，尽管化学还不成熟。

青春更类似于离子键，因为它不稳定，而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下，元素电子发生变化，呈现出不同的根，并产生化学反应而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才汇聚成的晶体，以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡，造就了青春的美丽。青春有倾斜，有偏转，但在平衡时才折射出最美的光。

分子的碰撞时家常便饭，碰撞→汇聚是熵的变化过程。在一块一块的事件中，青春变化着，化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后——

碰撞，碎片在激烈的碰撞中产生，并因为思想运动的加剧而速度越来越快。开始分裂——结合循环。

结合，碎片重新结合，不同的碎片进行电子交换，准备以共价键或离子键(金属键，视稳定情况而定)结合。

最终，在不停的碰撞与摩擦下，青春收获了更大的成果，这是在激烈的运动中所产生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中获得价值。

生物——青春

生物是研究生命本质的，我认为生物也可以对青春作出解释。

光合作用与呼吸作用，是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能→化学能→热能是这条生产线上的过程。青春与此，是因为要懂得转化。

外界的恩赐，许许多多，但要善于把握。这些恩赐，在自己转化后才能为己所用，至于如何转化，每个人都不同。一次转化还不一定到位，那就多来几次，在思考中将事物为己所用，使得自己的仓库更满。而这样下去，供自己所用的有机物会越来越多。

数理化生，似与青春没有关系，但仔细一看又有千丝万缕的关联，以上仅为沧海一粟，冰山一隅。感性与理性并存的青春，才是更完美的青春。