小学专用教室优质(11篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学专用教室篇一
今天，上课铃一响，同学们都回到座位上坐好，等着老师的到来，不一会儿，老师来了说：“今天开会，大家抄写第一单元单词表。”同学们一愣，相互对视了片刻，乖乖地拿出词语表抄了起来，老师随后放心地离开了。
同学们竖起耳朵，听着老师的脚步声渐行渐远，随着声音完全消失，教室里猛地爆发出一阵欢呼：“老师走了。”如同一声号令，教室里立刻变成了“武侠”教室。
同学们跃出座位，四处登门拜访。他们有的拿“宝剑”—尺子、“杨家金枪”—笔，舞了起来，一时间火花四溅，有的扔下笔、尺，把本子卷成了一根通天棒，看似柔软，其实如钢似铁，更有一些江湖高人大展拳脚，露出一身神功：“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“九阴白骨爪”……原本平静的教师顿时杀声四起。
突然，讲台上传来一声狮子吼：“别吵了。”原来是班干部，大家全体大笑，然后又接着开始比武了，班干部的脸都被气紫了。
一个贼眉鼠眼之人，两脚生风，跑到了讲台上，说：“报……，老师来了。”大家听到了，四处乱窜，赶忙回到了自己的座位上，以迅雷不及掩耳之势，若无其事地开始写了起来。
一直到下课，老师也没有来，只听那报信人大笑：“哈哈！被骗了吧！”同学们都纷纷去找他算账了。
今天这节课可真是：“教室无老师，孩子称大王。”呀！可能是快过周末了，大家都太兴奋了吧！真希望这样的教室不再出现。
小学专用教室篇二
新学期开始后，我又来到了新的班级。我已经进入紧张的六年级，已经告别了五年级的舒适生活。因为不再是五年级的娇女了，所以要学会独立，学会坚强。为了进入紧张的六年级，能被紧张的学习压垮，感到很满足。不，但是我错了。慢慢地，我认为学习也是一种乐趣。学习也是一种美。
进入育一般大门，我感受到了这个大家庭的温暖，感受到了这个大家庭的温暖。脸都是新的，下面我逐一讲解。
新老师
老师是新面孔语文老师姓霍，我们都叫她胡老师。胡老师的个子有点矮，嗓子不太好，声音有点哑，每次上课有人说话，后排的学生都听不见老师讲课。老师告诉我们，自己的喉咙是以前讲课时声音太大造成的。所以他让我们好好保护脖子。仔细想想，老师还是为我们好。
还有我们的数学老师，她的姓是苏。苏老师经常给我们学习，玩得好，学得快，玩得开心，学得好，学得好，玩得好。我心里很喜欢她。但是有些学生要和老师作对，上课日扰乱课堂秩序，唱与老师相反的歌。我不知道他们的心是怎么想的。
新生们
“从安静的山谷里传来。”好听吗？正在朗读的就是我们班的读书大王3354个章节在朗读课文。是她，但是我们班的读书大王。光是她的名字，她的父母就希望她脱颖而出，但她没有达到期望，以优秀的字赢得了全校第一的美名。不仅是笔迹，她的学习成绩也很好，是我们班的尖子生。
算了，今天先谈谈这里，我的介绍结束了。
小学专用教室篇三
我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校，准备开始我初中的新生活了。
一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王旭峰，希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语，使我有了亲切感。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。
渐渐地，渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了，也和很多同学结成了“铁哥们” 。
我要说：“我爱我的班集体。”
我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校，准备开始我初中的新生活了。
一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王旭峰，希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语，使我有了亲切感。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。
渐渐地，渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了，也和很多同学结成了“铁哥们” 。
我要说：“我爱我的班集体。”
小学专用教室篇四
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我穿越时空，来到了二十三世纪。那里有许多稀奇古怪从没见过的东西，比如说：“那儿的汽车全是太阳能的；楼房，有高有低，随时可以转移地方；公路，需要时就会出现……最奇妙的是那里的新型教室。”让我带大伙一起去看看吧。
未来的教室外壳是半透明的，随时都有幻想的空间，你只要一进学校的大门，就仿佛走进了水晶宫，这些半透明的墙壁非常轻薄而又坚固。
学校门口的大门有一个奇特的小口，你走进小口后写上你要去的班级，它就会迅速的把你送到目的地。
进了教室，会发现每个课桌的面上有一个水晶似的小窗口，这是为近视的学生设计的，他们如果看不清黑板上的字，就可以打开这个小窗口的开关，黑板上的字就会自动浮现在桌面上。
老师们不用费力就能往黑板上写字，只要口头说要写的字，这些字就会出现在黑板上。老师的手不再会因老抓粉笔而干裂、更不会让粉笔灰飞得满教室，污染环境。
看了这么多未来教室的新型装备，你有什么感想呢？是不是很想去体会一下，那么就让我们现在努力学习，尽快实现梦想吧！
小学专用教室篇五
从主教学楼北门进入，左转，南边第一间教室，便是我们九班学子的小舍。
小舍正前的黑板，总是干净黑亮的。这都是九班学子勤劳的结果。黑板上方，左右两侧分别有四个显眼红色大字“求真感恩”“乐学善思”，居中更有代表汉字艺术的四个篆体字：“美好生长”。几字真言，正是对我们九班学子的写照。学子们善于思考，乐于学习，追求真理，和而不同。这让我们如花似的美好生长、绽放。
小舍的桌椅摆放得较为整齐，蓝色桌套为小舍增添了色彩，使整个教室更具活力。
小舍窗明几净，没有一丝杂尘。透过窗，外面的世界看得一清二楚，仿佛没有任何屏障。干净的窗帘，让阳光轻松地穿透进来，洒在学子们身上。沐浴阳光，九班学子健康快乐地茁壮成长。
在小舍左侧墙壁上，是九班学子们清晰明了的思维导图，或娟美秀丽、或遒劲有力的书法作品，体操比赛、汉字听写大赛等的各类奖状……九班学子多才多艺。艺，不仅多，而且精。
柜顶、门上、窗台，这些个不起眼的地方，被充满生机与活力的绿植占尽。环境好，心情舒，怎能不让九班学子意气风发，共创辉煌！
九班小舍，是我们的学习小舍，是我们的生活小舍，更可谓是间雅舍！
小学专用教室篇六
大大的房屋，又干净，又整齐。这便是我们的天堂——整洁漂亮的教室。
刚走进教室，映入眼帘的便是三扇大窗户，每一扇窗户镶嵌着八块玻璃，玻璃上一尘不染，外面的景色尽收眼底。三条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。
窗户的西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些。说其是黑板，还不如说它是“绿板”，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉笔，另一边“睡”着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。
在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们的学习出了不少力。在黑板前面这一小块天地里，老师辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。
我们的扫橱柜就立在黑板旁边，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且，一打开柜门，闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香——里面放着一盒空气清新剂。扫橱柜的外面也十分美观，橱门的颜色是我最喜欢的颜色——棕黄色。扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。
在扫橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们全班同学生活的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们学生展示才艺的天地。
黑板报的下面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具。小柜子也是用棕黄色油漆漆成。小柜子上面十分干净，似乎可以照出人的模样。
我们的教室里还有许多东西。东西虽多，但摆放整齐！
我爱我们学习、生活的地方，它是我们快乐的天堂。
小学专用教室篇七
我们的教室在电厂小学二楼的正中间，是个看书、学习的好地方。最近因为“最美教室”的评比，我们都用心打理我们的教室，教室变得焕然一新。
走进教室，第一眼看到的就是那心形的照片墙。照片墙是整个教室最令我们得意的作品，因为从拍摄照片，到设计边框、粘贴照片，全是由同学们独立完成的。同学们一个个开心的笑脸、认真学习的身影，组成一个大大的心形，既美观，又寓意着全班同学团结一心。这一张张照片，对于以后的我们来说，是一份很珍贵的回忆。
往后看，大黑板上色彩斑斓的是同学们办的“自律与纪律”黑板报。同学们的努力，使黑板报五彩缤纷、内容丰富。瞧！那只栩栩如生的小猫好像在向我们招手呢！而标题“自律与纪律”五个大字，也无时不在警醒着我们要做遵守纪律、懂得自律的好学生。
黑板报下方，是我们班的小花坛。十几盆由同学带来的植物，用白色栅栏围成了三部分。别看花坛小，植物的品种可不少。有浑身布满金色条纹的“土豪金”虎尾兰；有气质高雅，犹如一棵小松树的文竹；有花开成簇的长寿花；有通红艳丽的红掌……看到教室后方的小花坛，就仿佛身处一座花园，四周植物环抱，到处生意盎然。
墙壁上，贴着同学们办的手抄报；窗台上，摆满了可爱的多肉植物；而墙上挂着的毛笔书法和油画更是给教室画上了点睛之笔。整个教室被装点得仿佛变了一个样子。
放学后，夕阳下空无一人的教室，是那么美。在同学们的努力下，这间已有35年历史的教室恢复了它年轻时最美的样子……
小学专用教室篇八
黝黑的脸庞，看不透的表情，看不穿的心思，反正，管你怎么想，她总是站在那里。——题记
她就这么突然的，降临了我们班，我们无一不是惊讶的，无一不是欣喜的。对她，像对陶瓷娃娃那样呵护的无微不至；像对糖果那样捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了；像对祖宗一样，用各种“敬畏”的目光供奉着……
总之，她太贵重了，导致全班没有一个人想当那个“冒失鬼”，连以前在旧黑板上写的课程表和作业什么的，通通下架了。直到班主说两边的小黑板可以写，这些东西才陆续上架。
她这个顽皮的孩子，让老师享受到了好处——免受粉笔沫的烦恼。但却“苦”了我们这些学生，为什么这么说？因为她的眼睛会记录。用通俗易懂的话来讲，就是黑板上面有摄像头！原本两个已经够我们受的了，承蒙学校厚爱，使兄弟俩变成兄弟妹三人。不过，也好，也算是对我们的监督和提醒了。
说真心话，若真要和旧黑板相比，我不会念旧，或许是离别的多了，总觉得这是很自然的一件事，就像天亮了会出太阳，黄昏走了黑夜会来临；就像春来了草会绿，秋至了叶会枯。也曾认为自己冷血，但人生就是这样，旧去新来，身边的人不断的变化，久而久之，也便习惯了。其实，我更向往新黑板，更向往将来的不确定，就像在一个空间里，前面是一片雾，后面是美好的人烟人家，人人都选择安逸，而我偏要一头冲向浓雾，因为我坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”即使误入荆棘，即使身处困境，我也要向前走，毕竟“船到桥头自然直”嘛！
总之，她既然来了，就走不了了，也就是八五班这个集体的一部分了，也让我们的青春多了一位见证者。
既然我们相遇了，那就是缘分，往后的路，让我们互相包容，携手共进吧！
小学专用教室篇九
由于我们学校的制度，每到九年级，就会重新分班的安排。我有喜有悲，喜的是我被重点班，以后学习就会有很多学霸帮助我了；悲的是我们以前的班级被“拆散”了，即使有再大的不舍，也要接受，因为“这次分离是为了下一次更好的相聚。”
开学第一天，天放晴，从窗口望出去，一块透明的蓝天像一张手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。
昨天晚上我因为一很期待新班级，翻来覆去的睡不着。果然，第二天早上起晚了。“一波未平一波又起”，在上学的途中自行车链子掉了。那句“在关键时刻掉链子”用在我身上是最好不过的。经过一番“搏斗”后，我“战胜”了车链子。真心一句：这个开学季，我很倒霉。
我快着害怕又期待的心情，像一只看到食物的狼飞快地跑去。我站在新教室的门口，满头大汗，气喘吁吁的，狼狈得像一只狗，用颤抖的声音说：“报告！”这时，一位年纪约摸四十多岁的中年男人，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看我时，十分注意；他对我微笑时，露出一门整齐微白的牙齿。看着班里一张张陌生的面孔，我脸红地低下了头，找到一个空位坐了下来。这时，我前面的那个扎着马尾的，脸蛋红扑扑的女生转过头来对我说：“不如你跟我一桌吧，我为没同桌。”说完，她朝我做了一个鬼脸。果然，“爱笑的女孩运气不会太差”，我在开学第一天就迟到，可是班主任并没有责怪我的意思；来晚了，本以为不会有同桌，可是，老天是仁慈的，它“赐”了我一个很可爱的同桌。这个新班级，感觉良好。
开学已经有一个星期了，正所谓“国不可一日无君”，一个班级也不可没有一群“领头羊”――班干部。所以，一场激烈的班干部竞赛在我们班演出了。一开始时，谁也不敢到讲台前自荐。可是，自一位男同学后，同学们都蜂拥而至地抢着到讲台旁排队去了。很快，班干部的名额也不多了，只剩下团支书和组织委员了。当老师说到团支书和组织委员的名额时，一把低沉浑厚，富有磁性的声音响起：“李明！李明！李明……”这时，一大波声音从我们的耳边传过：“李明！李明！李明……”班里后面的男生也跟着那位男生起哄喊着。从同桌口中得知，李明是那位男生的同桌兼发小。最后，老师同意了李明当我们班的组织委员。我看着团支书那个名额，我想当，可是我并没有胆子到讲台上去。也许这时同桌已经看出我的心思了，她也用她那把温柔而有力的声音喊起了我的名字，那时我都惊呆了。这时，同学们都接二连三地跟着同桌喊我名字。最后，我还是鼓起了勇气到讲台上面去。
在一次上数学课的时候，班里一阵震耳欲聋的笑声响起，这也成功引起了我们全部人的注意。数学老师把笑得最大声的那几位男同学给叫到了讲台，然后问他们为什么扰乱课堂纪律。这时，班里鸦雀无声。老师晓得他们没有回答，走到黑板一边，写上我们刚才正在思考的那道题的答案。可是，与此同时，那群男同学又哈哈大笑起来。老师终于忍不住了，气冲冲地说：“你们几个是怎么啦？还知不知道什么是课堂纪律啦？”终于，一个男生欲笑不笑地说：“老师，你能别这样走路吗？简直太可爱了。”我脑海中突然地呈现出数学老师走路的样子，老师矮矮的，所以腿也短短的，走起路来还扭着屁股，“画面太美不敢看”。那个男生说完，全班也随即哄堂大笑起来。老师也很害羞的低下了头。
在这个新班级里，我们像一家人，为不敢出声，不敢出讲台前自荐的同学加油，助威，呐喊。，有开心的一起分享。我相信，我们这个班肯定会越来越好的。
小学专用教室篇十
一走进教室，首先映入我眼帘的是一排排整齐的桌椅，那是我们上课、写字、读书等的地方。
正东面是一块乌黑乌黑的黑板，黑板上有同学们精心制作的黑板报。黑板上有八个大字：互帮互助，共同进步。这是我们班的班语。黑板下面是两个橱子，里面整整齐齐的摆放着同学们的作业本和同学们的外套。
东北角上有一个高大的书橱，那是每个班都必须有的“读书角”，里面整整齐齐的摆放着许多同学们喜爱的图书，我们可以从里面借书来阅读。
西面正中也是一块黑板，这是我们上课用的，老师在上面写生字等，让我们学知识。黑板上的正中方向是一块钟表，它在提醒我们要珍惜时间，努力学习。钟表旁边有许多奖状，那都是通过我们班同学和老师努力来的，看着那一张张奖状，我的心底不仅又涌起了一丝骄傲。黑板上的两边有两只音响，它像两只眼睛，来看着我们，提醒我们要好好学习，天天向上。黑板前是教桌，教桌与黑板之间有一米的距离，那里微微凸起，这就是讲台，老师就是在这个地方为我们讲课的。
西北角是班务栏，别看它小，装饰的也不是很精致，但有很多用处，它可以告诉我们课程、作息时间等等。
南边是三面大窗户，由于老师和同学们把玻璃擦得特别亮，所以一看到它，心情就会想玻璃一样透明了。每当阳光透过窗户进来时，整个教室都显得亮堂多了，心情自然就好了。
南边最右边的窗户下是用来解渴的饮水机，它仿佛是一个守卫我们教室的士兵，没日没夜的站在那里，一动都不动。
北边正中是“我读书，我快乐！”的读书大王竞竞争栏，那里记录的每一个同学的图书情况，哪位同学读了几本书，哪位同学读了什么书……竞争栏上面是一间大大的窗户，为的是透进光明。
小学专用教室篇十一
我们的教室是一个环保、整洁的小公园。
我们班的班级岗位表是李教师为了培育我们自主、独立的才能而设置的，但是每个岗位可都是尤（由）我们本人选择的，我们在这里发挥才气、各显其能，有了这个任务，大家都觉得本人才是班级真正 的小主人。
我们（的）班徽绿色的底色表示我们酷爱生命，酷爱大自然，高兴学习。大环代表我们文三集团，小环那就是我们二（四）班啦，三片嫩绿的小草意味着我们二（四）班同窗能像小鸟一样展翅翱翔。
看，我们窗台上的花草都是我们班小冤家本人带来的。他们的家长很热心。这些花草都搬来当前，我们班好几位同窗说我们班是花园，还有人一个大清早来学校就对我们班已到校的小冤家说：园丁们早 上好！
我们班的中队角有一个特别的名字——歉收的果园。听大家说，他们都最喜欢这个果园了。大家都看到后面黑板上的分数了吧，通知你们，我们失掉了15分时，我们就可以失掉一个红红的大苹果，10个 苹果就可以和教师家长一同去郊游、在红苹果的鼓励下，大家都十分努力。瞧，三月份我们曾经拿到了4个金苹果了。我们班还是三月份的免检班级呢！
如今大家都曾经看到我们班级最大的一个展现窗口了吧？对了，那就是我们的黑板报。从一年级开端，我们的黑板报都是我们班级的小冤家本人出的，也许我们的作品不是那么的完满，但是我们十分自 豪，由于那是我们本人的杰作。
我们假日小队留下的记载也很风趣。我们长在雏鹰假日小队长的率领下欢聚在一同包饺子，讲故事······内容可丰厚了。
我希望下次的布置可以比这次更美丽。
