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重走长征路游戏篇一

早晨，伴随着阵阵略带凉意的秋色，学校里到处是欢声笑语，同学们个个仰着笑脸。过了一会儿，我们集合了，排好队陆续上了车，向我们的目的地——横琴石博园出发！一路上，同学们有说有笑，恨不得马上到达目的地。

“耶！”终于到了，我们今天的活动主题是“重走长征路”，活动共设有八个任务：爬雪山，过草地，飞夺泸定桥，过湘江……其中令我既快乐又难忘的是“爬雪山。”

“爬雪山”实际上是过网桥。教官把戴着红军帽的“小红军”分为七人一个战队，教官的哨子“嘘！”的一响，六班有个小个子男生，以迅雷不及掩耳的速度一路飞爬，下面的“吃瓜群众”发出了惊讶的声音，接着爆发出雷霆般的掌声。轮到我们班的第一战队了，他们像一群脱疆的野马一样。有的面带微笑，有的莫名紧张，有的神情恍惚，但每个人的速度都很快。

第一战队很快到达“雪山”脚下，轮到第二战队的“小红军”爬雪山啦！我就在这个阵营里，准备跟第一战队“会师”。这时，一阵秋风冷扫过我的脸颊，我不禁有些发抖，教官的哨子吹响了之后，我紧紧地抓住绳子，踩着有绳结的地方开始往上爬。爬到“雪山之巅”，我有点害怕了，我该怎么下去呢？万一没有踩稳摔下去了可怎么办？因为此刻我看到的是另一番景象——人比树顶还高，爬到一半时我眼前仿佛浮现了一幅当年红军战士爬雪山时艰辛的场面。

“近了”走一步，再走一步，“耶！”我终于到达了终点。令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，转眼间八个项目都依次完成了。我们就要回学校了，但是在这短暂而又难忘的“研学”中，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。

如果没有当年红军的浴血奋战，就没有今天我们的幸福生活，所以我们要好好珍惜现在，将来报效祖国，像周总理当年一样“为中华之崛起而读书”。现在我们“为中华之伟大复兴而读书”。

重走长征路游戏篇二

爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……这些是在红军长征中最为惊险的历程，如今为了锻炼我们这些小记者的意志力，将在国防教育基地模拟一次重走红军长程路。“四渡赤水、彝海结盟、强渡大渡河、飞夺泸定桥……”这些只有书本、电视上看到过的故事，我们今天将一一体验，虽然会很苦很累，但一定非常有意义。红军不怕远征难，万水千山只等闲……等待我们的将是何种严峻的考验呢？我心中充满了期待。

一条弯弯曲曲的“之”字形小路，一直延伸到一片青翠的山林之中，今天我们将沿着这条小路进行一次“红军长征”。

一大早，我们集合后，开始踏上征程。大家颇有一番“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的气势，跟着教官沿着红军当年行走的路线，跋山涉水，从“红都瑞金”出发，因为早餐没吃，还没走多久，我们的肚子就开始抗议了，还不停的折腾。在“突破地桩网和天网等封锁线”后，来到桂北“湘江河畔”。终于可以吃早饭了，我们一个个，像饿狼扑食似的，狼吞虎咽地吃了起来。

用完早餐，有了力气，我们继续前行。走出瑶寨，我们踏着垂直石梯绕“之”字山径一路前行，而今天的太阳似乎太过热情，放出了最耀眼的光芒，一路护送着我们，火辣辣的阳光，无情地晒着我们娇嫩的皮肤上，虽然热的我们大汗淋漓，但我们还是登上陆定一在长征回忆录中提到的“老山界”，来到“通道会议旧址”。接着又穿过险要的“娄山关”，突破天险“渡乌江”，来到著名的“遵义会议会址”。

接下来，我们又要去走泸定桥了，又会有什么严峻的考验等着我呢？

渐渐的，我的体力快用完了，没有了出发时那种“雄赳赳，气昂昂的气势。但我还是咬牙坚持着，我心想：就因为我们平时在家娇生惯养，缺少锻炼，所以吃不了一点点苦，今天，我就要挑战自己，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达目的地。只有坚持到最后的人，才能成为胜利者。就这样一路给自己加油打气，终于靠着顽强的毅力爬过了一座山，来到了由几块木板和几条铁链组成的摇摇晃晃的泸定桥。桥下河水滚滚向前流着，我心中的恐惧也不断的涌动。望着脚下波涛汹涌的河水，我紧张的小蹆直打颤，没办法，只好硬着头皮上阵，心惊胆战地往前挪动，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，我又一次战胜了自己，安全的度过泸定桥。

半天的长征之旅结束了，虽然只是模拟，但我们已经累的疲惫不堪，连说话的力气都没了。以前听长征故事只觉得红军叔叔了不起，今天通过亲身体验，对红军叔叔更加敬佩了，跟红军叔叔们相比，现在的我们就好像是生活在蜜罐里。今后我们一定要学习红军为了理想坚持不懈，永不退缩的精神，努力学习，像正确的目标前进。

重走长征路游戏篇三

就在上周，班主任梅老师利用周末带我们体验农村学校生活及重走长征路。

当天早上太阳初升，我们一个个整理好着装，带着一身的自信和疑惑之心“农村学校是什么样的”，踏上了回归大山之路。

满载着同学们的好奇心，一路上，微风和鸟语花香相伴，车不时的颠簸着，让我不禁想起以往回老家的生活，只是这次去的是学校。那里会有什么？他们怎么上课？他们的生活条件是什么样的？一个个问号让我对农村校园充满向往。

到了期盼已久的农村中学，由学校的学生带领着我们进入不同的班级去上课。走进教室，同学们十分热情地给我们让出了坐位，问了我许多有关城里的问题。上课的时候，旁边的同学把课本的很大一部分往我这边靠，一个小小的举动，让我感到暖暖地。第一节课很快就下课了，我问附近哪里有接水的地方，坐我旁边的同学说这里的孩子没有矿泉水喝，都是直接喝自来水，既然是来体验学习的，那我也入乡随俗喽。第二节课上，我着重地看了看教室，比较拥挤，用的多媒体都是已淘汰的上一代，也许是条件限制吧。还有各位同学铿锵有力的发言，和倾听者的安静是城市里的我们无法比拟的。我脸上不露声色，内心早已被震撼到了。第一节课我只注重听课，在我的身边有那么多的细节我都没发现。旁边的同学正在认真地做着笔记，用a4纸订在一起的笔记本，在城里只用来当草稿本。他笔记记录得密密麻麻的，认认真真，让我感受到他们的朴实刻苦，这好像也是红军的品质。

吃完午饭，太阳已经挂头顶了，我们接着走长征路。同样，这又是一个令人激动的活动环节。绕过十多公里的山路，目的地到了—车心口遗址。在站队时，这里的学生听从指挥，迅速响应，队列整齐划一，而我们还是一片嘈杂声。农村学生在前，我们在后，开始上路。

刚开始是新铺的碎石头路，后面的路就开始难走了。走到古遗道的时候，路面窄得只能容下一个人单行，路边还有许多荆棘，上山坡陡，下山路更陡，稍不留意就会摔跤。走过遗道，就到了车心口战役中牺牲烈士的安息之地，想象着红军穿着草鞋，肩负着沉重的装备和行囊，满身大汗淋漓地走着，还要随时防备敌人的枪林弹雨，是如何的艰辛呀！

回来之后，我仔细回想，突然会有一种莫名的羞愧感，从上课、到列队，再到烈士安息之地我们的举止，来之前的优越感觉全没了。重走长征路，让我体会、领悟到了他们的长征精神。我找回了初心，也重走了长征路。