我的梦想音乐老师作文 我的音乐老师作文字优秀(3篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的梦想音乐老师作文 我的音乐老师作文字篇一
这声音脱离了人世的沉杂;这声音催促着花儿绽放!它在奔跑!跳跃!舞动!停歇!高低起伏的旋律就像是精灵在倾诉,或忧伤,或欢快,或沉寂,或喧腾。
我分明听到了”叮咚“的流水,细碎的鸟语。我清楚的看到了满园的桃花,飘悠的白云,它似乎能感觉到我的心跳。在我的前方,有一个美丽的铜铃,它牵绕着我这颗澎湃着热血的心。
我抵挡不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那个使我梦魂缭绕的岛屿,倾听花儿的舞步。是它也沉浸在了这美妙的音乐中了吗?
忽然,音乐的旋律放慢了,好一首击碎人心的悲歌啊!落叶轻轻地飘着,轻得就像羽毛,是它们不想吵醒冬天,但它们又不得不呐喊出积蓄在它们心里多年来的委屈,它们痛苦,它们无助,在这一刻,它们却又迸发出一股强大的力量,混乱了乾坤!
那一串符号,那一声 呐喊,那一次惊心动魄的战斗,打破了安宁,打破了焦虑 。
一次次舞蹈,我爱那可爱的精灵;一朵朵鲜花,我爱那美丽的铜铃;一首首悲歌,我爱那迸发的力量,一种种语言,我爱那舞动的符号……
音乐,就让你把我的心牵绕。
我的梦想音乐老师作文 我的音乐老师作文字篇二
自从向老师开始教我们音乐起,我的心中就有了一个梦——音乐梦。
大家都知道,音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它,生活将变得十分单调,有了它,它能给烦恼的人快乐,让郁闷的人变得开朗。
那么,我要是一个小音符,我会怎么去办呢?
假如我是一个快乐的小音符,就要编出许多美妙的曲子,让那些爱哭的人听话。像婴儿似的,哭过就忘了,不再记得昨天有什么悲伤;让那些面对困难低头的人听后,重新找回自信;让那些犯罪的人们听后重新做人,成为一个全新的自己;让那些失去父母的孤儿听后,找回快乐;让失去朋友的人听后,找回自己亲如家人的朋友;还有让那些不好好学习的孩子知道,只有好好学习,长大了才能创出一番事业。
如果我这个小音符再能有一点魔法的话,我就会施一点魔法,让那些盲人看到,聋哑人听到,同时也让他们知道:世界不是无情的,而是充满爱心的。
我真想做一个快乐的小音符,弹奏自己,造福别人。
我的梦想音乐老师作文 我的音乐老师作文字篇三
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”虽然音乐课已经结束了,可是这优美的旋律还在我耳边环绕。
今天音乐课上,璟璟老师教我们唱了一首歌《送别》。这首歌语言精练,感情真挚,意境深邃,听起来很舒服。下课后,璟璟老师怕我们不能完全掌握这首歌的节拍,就给我们录了一个小视频,带我们复习了一遍。
在视频中,璟璟老师边唱边加入肢体律动,富有韵味的节拍伴着悠扬的歌声,闯入我的耳膜,她那灵动悦耳的声音如同百灵鸟一般婉转动听。璟璟老师唱歌的时候笑眯眯的,脸上还露出一对迷人的小酒窝,那一口洁白的牙齿总是悄悄地探出头来,伴随着歌声,她的眉毛也往上一翘一翘的,好像在跳舞一样。
璟璟老师上课时有很多奇妙的方法。为了让我们更好地记忆歌词,她会根据歌词设计一些动作,这样,我们就可以像做游戏一样,轻轻松松地把歌词记在心里。
璟璟老师既温柔又有耐心,音乐课上,如果有哪位同学口风琴弹得不好,她会把那位同学留下来耐心的教他,直到能够熟练地弹口风琴。
因为有了璟璟老师,我们更喜欢上音乐课了,感谢璟璟老师!