2023年我快乐的事情高中作文字(汇总4篇)
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我快乐的事情高中作文字篇一
· 果园里的水果可真多啊!有橘子,柿子,梨子……应有尽有。其中,我最喜爱的水果就是橘子和柿子。它们色彩鲜艳,饱满多汁,真讨人喜爱!
· 橘子的外皮是橙黄色的,散发着淡淡的清香。摘下一个橘子,剥掉皮,饱满的果粒就映入眼帘,就像一滴滴小水珠,十分逗人!咬一口,酸酸甜甜的果汁就流入嘴里,真让人回味无穷!
柿子的外皮是橘红色的,长着各种各样的形状,千奇百怪。有的圆滚滚的,像一个小圆球;而有的长着条纹,井然有序,就像一个可爱的小南瓜。它的形状还有许多许多,说也说不完!总之,它们都可爱极了!
果园里的果子还有一些还没有完全熟透,所以我们不能全都摘下来。
我摘了一个又一个的果子,心里美滋滋的,总想着:一回家就有许许多多的香甜的果子吃了。
我摘了一筐橘子和一筐柿子,尽管摘果子非常累人,可是我却非常开心!
回家了,我望着一筐又一筐的果子,喜出望外,踏着回家的路,我特别兴奋!
我快乐的事情高中作文字篇二
过年的前几天,爸爸妈妈说带我回老家,我听了这个消息高兴极了。
我的老家有一片果园,果园里种了许多柑橘,我常常在果园里玩耍。我累了,就在树阴下乘凉,微风轻轻的拂过;我渴了,就从树上摘一个柑橘吃,甜美的果子解除我的干渴。
我常和我老家的朋友一起去爬山,虽然那里的山很陡,但我还是不畏困难,依然坚强的往上爬,几次都跌倒了,但我还是很顽强,在我的不断努力下,终于爬上了高峰。往下看,美极了,微风吹过,感到心旷神怡!
在老家闲着没事时,我常约几个伙伴在田野里开心的玩起了捉迷藏的游戏。田野上有许多草堆,我常躲在草堆后面,让伙伴们找不着。玩累了,我就躺在草堆上,仰望着蓝天,看天空中掠过的燕子。老家门口就有一条小溪,小溪的水清澈见底,我常光着脚丫,拍打着溅起了水花……不时有几只小鱼在水中越过,好象在向我们表演它们的绝技。
天渐渐的织了下来,时常映出红通通的晚霞,晚霞变化多端,就像一个调皮的小孩子,一会儿变成小狗,对主人摇着尾巴;一会儿变成一个牧羊的孩子,手里拿着小皮鞭,拍打着羊群;一会变成一只小白兔,在悠闲的吃草。
我恋恋不舍的离开了老家,我呆呆的望着身边的景物,我轻轻的挥手,告别老家的朋友!
我快乐的事情高中作文字篇三
终于考试结束了,春节就要到了,我和爸爸妈妈要回老家过年了。
好长时间没有回老家了,这次放寒假终于可以回去了,去看看老家的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥,他们年纪都大了,我回老家一定要帮他们干活。
今天天气晴朗,我和妈妈在家里准备回老家带的东西,爸爸早早下楼开车去了,“叮铃铃”电话响了,我拿起电话“喂,谁啊?”“鹭鹭,下楼了”啊是爸爸的电话,我说:“好的”,说完我和妈妈拎着回老家的东西下楼了,上车后我们都很高兴,因为好长的时间没有回老家了,爸爸开动了汽车,我们出发了。
我们开车上了高速公路,公路很漂亮,车也很多,我告诉爸爸要开慢点,注意安全,爸爸夸我是个懂事的好孩子。不知不觉我睡着了,等我睁开眼睛,问爸爸这是那里了,爸爸说:“快到了”
又过了一会终于到了老家,爷爷奶奶早就接到我们的电话出来等我们了,“爷爷,奶奶”我喊着和他们抱在了一起,回到屋子里,虽然外边很冷,但是我们一点都不冷,心里暖暖的,因为我盼望已久的老家,终于到了。
吃过饭我帮奶奶洗碗,奶奶说:“鹭鹭真是大孩子了”我笑着嘴说:“谢谢奶奶,我已经是一年级的学生了,我长大了,以后要多多的帮忙做家务”奶奶高兴的笑了。
时间过的真快啊,转眼新年过去了,又要回天津了,我很舍不得,但是我要回去上学,告别了老家的亲人,我们开车上路了。
虽然回老家的时间很短,但是这是我这个春节最快乐的事情就是回老家过年。
我快乐的事情高中作文字篇四
丁零零——清脆的上课铃响起了。同学们快步走进教室,老师也一手拿着两只杯子,一手拿着一根吸管走进了教室。
上课了,老师满含激情地说题目:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”“什么实验呢?”同学们异口同声地问。老师有些神秘地说题目:“同学们,请保持安静,注意边看边思考。”老师说完,同学们都瞪大了眼睛,目光全集中到了老师的身上。
只见,老师在两只杯子里分别倒了一些水,又用吸管吸了一些蓝墨水和红墨水放进杯子里,杯子里的水很快变成了蓝色和红色。接着,老师在两只杯子里分别放进了一支白色的粉笔,杯子里顿时冒起了一串串的小气泡。一分钟、两分钟——老师用镊子取出了粉笔。哇,白粉笔居然变成了蓝粉笔和红粉笔,同学们惊讶地张大了嘴巴。
老师举着两支粉笔,问我们题目:“同学们,白粉笔为什么变色了呢?”“因为老师把它们放进有颜色的水里面了。”“粉笔是吸水的,吸进水的同时也把水里的颜色吸进去了,所以它们就变色了。”“因为粉笔表面有许多的小孔,它能吸附水,吸附水里的颜色。”
同学们各抒己见,老师听了不住点头,夸我们是爱动脑筋的好孩子。
丁零零——下课铃响起,我们大家还沉浸在刚才热烈的气氛中,丝毫没有要下课的意思。
这真是一节生动有趣的实验课!