人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇一

我小时候，隔壁院子里有一棵很大的枇杷树。夏天，它被金黄色覆盖。你将永远牵着我的手，在树下站一会儿，让我感受夏天的感觉。我在想，你喜欢枇杷吗？然后有一天，我经过你的窗户，看到你正在给我补一件破衣服。我突然觉得你为我付出了这么多，但我从未回报。我爬过矮墙，爬上琵琶树，随着金黄色的树来回穿梭。

我挑了五六个最大、最鲜艳的琵琶，放在你的窗前，心想:妈妈，你爱吃的琵琶。当你看到这些金色精灵时，你轻轻地笑了笑，突然愤怒地对我喊道:“小宇，为什么我们家有一把琵琶？”我微笑着看着你说:妈妈，我给你摘的。没想到，你竟然抓住我的手，用手拍了我的手掌:小宇，你怎么能这样做？偷人家的琵琶，偷！我很委屈，但是你告诉我不要哭，要有骨气，错了一定要有勇气承认。我含着眼泪点点头，让我手上的疼痛蔓延到我的心脏。

晚上，你叫醒我，摸摸我的手掌，问我疼不疼。我摇摇头，没有痛苦，已经虚弱了。打在手心，痛在心里，所以你总是用手打我，体验和我一样的痛。我知道。你把那些点子放在我手里:小宇，吃吧，我跟隔壁奶奶有个好交易。我说:妈妈，你吃吧！我给你挑了这个。你点点头，立刻失声。即使相隔很远，我仍然清晰地感觉到你的体温和颤抖的身体。妈妈，你在哭吗？

这是我第一次吃枇杷，我仍然记得它的味道。后来，我一次又一次地发现，你总是用你所拥有的一切告诉我生活的真正意义。你要让那些不能回家的孩子暂时呆在我家。当你生病时，你会把痛苦埋在心里，试图把烦恼藏在我们心里。你偶尔会帮助邻居家的人，但你不会选择对象。你会把责任推到自己身上，这样别人就不会那么尴尬了。爱、尊严、对他人的关心和对他人的自我牺牲。有那么一会儿，我觉得你太棒了！

你教给我的东西将使我受益终生。我，用什么来赞颂你伟大的母亲！

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇二

记得一个星期二的早上，我准备去上学，看到桌上有2元钱。我就顺手塞进了口袋。

中午，我回来了，妈妈问我桌上的2元钱有没有看见，我紧张地说：“看见了，被我拿去买橡皮了。”妈妈嗯了一声，这次终于过了，我松了口气。

又过了几天，妈妈问我给我的零花钱我买什么了，这第二次我就大胆了些，轻松地说买了胶带。这次妈妈也相信了。这次撒谎又没被发现。

又过了几天，妈妈把家务做好，翻了我的书包说：“怎么没见你说的橡皮、胶带呢？”当时，妈妈的脸色很差，我心里挺害怕的。妈妈知道我在撒谎，便说：“撒谎会对他人和家庭造成很大的伤害。要学会诚实。诚实才是家人的好孩子，国家的好公民。”我听了，低下了头，妈妈看我这样便说：“以后不许撒谎了。”我连连点头。

踏入人生，第一位老师，是母亲——最高尚、最慈祥的母亲。她教会我们发第一个音符，教会我们怎样做人。

一天清晨，我与妈妈去散步。昨天晚上下了一夜的雨，路面格外滑。这时，一阵“哗哗”的扫地声传入我的耳朵，我循声望去，一位女清洁工拿着扫把吃力地扫着，额头布满了密密麻麻的汗珠，泥水溅了她一身。突然，她盯住了一个地方，原来排水口被污泥堵住了，泥水都积在上面排不走。阿姨眉头拧成了疙瘩，她卷起衣袖、裤腿，踏进了膝盖深的污水里，只听“啪”的一声，大概被什么东西绊了一下，跌倒在污水里，顿时成了“落汤鸡”，我“扑哧”一声笑了起来，妈妈也看到了，一向和蔼的她狠狠地瞪了我一眼，我呆住了。妈妈疾步跑了上去，小心翼翼地扶起阿姨，阿姨左一句“谢谢”右一句“谢谢”地对妈妈说。此时，我觉得我的脸烧到了脖子根，真是无地自容。

在回家的路上，我和妈妈默默地走着，我的头埋得很低，等待着一场“暴风雨”的来临。到了一处，妈妈停了下来，我的心跳到了嗓子眼。然而，妈妈显得很平静。她摘下手表，指着表壳问我：“这上面有什么？”我非常惊异，不知妈妈糖葫芦里卖了什么药，吞吞吐吐的回答：“有三跟指针和一块玻璃表面……”妈妈又拆开了表壳，问我：“这里面又有什么？”“螺丝和齿轮等小零件。”“如果没有这些零件，这表还能走吗？”“不能。”我回答着，心里更疑惑了。“对！没有这些零件，这块表就一文不值，即使有再漂亮的外表又有什么用呢？这些零件无声无息地工作着，而被人们所遗忘。就如那些清洁工人——城市的美容师，也同样做着无人喝彩的工作，他们被人们嘲笑，被人们瞧不起，却没有一点怨言。如果没有他们，这个城市将会变成垃圾场。”“无人喝彩的工作……”我反复叨念着，妈妈微笑的望着我，我懂她的意思！我飞快地跑到清洁工阿姨面前，恭恭敬敬地说了一声：“阿姨，对不起！”阿姨听我说了事情的原委后，高兴地笑了，街上又响起了那“哗哗”声，我第一次觉得那声音是那么好听。

夏日朦胧的月光下的交谈，耳边清晰的侃侃而谈的教诲，深深留在我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人、做一个能够发光发热的人——如同夜幕中的星辰那样。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇三

“人”不是简简单单的一撇一捺，它是一种灵魂，伟大的灵魂。从小望子成龙的父母必然会教孩子们做人。而我的妈妈她教我做人的方法格外不同。

这一天早晨，我和妈妈挤上了48路公交车。在车上妈妈看见一位白发苍苍、略微驼背的老人站在人群中。妈妈连忙起身将好不容易占到的位子让给了老人，老人连连摆手，妈妈又次次起身，终于老人接受了妈妈的好意，坐下了。我不禁用疑惑的眼神盯着妈妈，心中既惊讶又有种快乐。现在我才明白这不仅仅是妈妈的品质成就，更是妈妈为了教我让座的方法，家长带头让孩子学好。

妈妈教会我做饭也与别人不一样。妈妈开始上课了。“首先开小火慢慢熬，放油、放菜……”妈妈滔滔不绝地发表见解。妈妈边说边动。“我怕你不行，先看我洗米做饭吧！”我一脸不满，不是我下厨吗！这样下去我就是个观众了。我一把抢过铲子说：“我来吧，好吗？”妈妈摇了摇头。

第二天，我出师了，开始自己做事。好了一个多小时下来全体出锅了。一看到饭菜我立刻傻眼了，这……这是什么啊。米饭忘了放水，干得不成样子；豆腐盐不均匀又咸又淡；小菜丝瓜水放少了干干的。这儿的的哪一个菜都难以言状。我也体会到了食不下咽的感觉。妈妈打趣地说：“这就是你的好菜？”我脸涨得通红，又气又恼。这是我妈妈的方法二：自作自受，再醒悟。

还有两回，妈妈用了和别人一样的方法教育我。我考试差了，妈妈就说：“你像只斗败的公鸡似的，失败乃成功之母吗。”我考得好，妈妈又说：“你像只公鸡昂着头，骄傲干什么，这是历史。”教育方法三：事后讲道理。这就是我的妈妈。她的唠叨萦绕我耳畔，她对我的关心缠在我身上。我离不开她，至少儿时离开不了。妈妈会将前路打平好让我一步步行走……

谢谢妈妈，是你用不同的方式教会我做人，我深爱着你。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇四

教导，常常是母爱的一部分。

少年时，有一段时间，我的性格内向又敏感。常常会因为一点小挫折，而变得忧郁无比。那种低落的情绪无从排遣，让我陷入无边的黑暗之中。我害怕见人，把自己隐藏在不被人注意的角落里，渐渐地，心也变得灰暗起来，每天沉默不语，痛苦无比。

母亲很快发现我的异常，在周末的时候，母亲不顾我的反对，强行把我拉到乡下爷爷家，到她开垦的那块小小的菜院子里，让我陪她一起播种，施肥，耕耘……一直到我的脸上挂满了密密的汗珠；一直到我的身上披满了泥土的清香，母亲才带我回家。以后每个周末，我都是在乡下的菜院子里度过的。就这样过了一个多月。有一天，我欣喜的发现，我洒在地里的种子全都发了芽，它们碧绿的身姿在阳光下闪烁着一种生命的光芒。看着它们，一股奇怪的感觉在我的心里融动。

从那以后，我没有再躲进自己的小屋，而是走进母亲屋里，与母亲聊起天来。我跟母亲说了很多的话，把心里的烦闷全都说了出来。那一天，我在诉说的过程中沉沉睡去。然后做了一个很奇怪的梦。梦里，我披着黑暗的外衣，在阳光下无所遁形。虽然我仍然黑暗而坚固，但却有一些光亮从我的内心生发出来。醒来后，有一缕阳光透过窗户映照在我的脸上，让我得到一阵温暖。

后来，我渐渐长大，遇到了很多挫折与无奈，但每次一想到那些沐浴在阳光下的小嫩芽，便有了面对困难的勇气。而正是在一次次的挫折中，我逐渐学会了坚强。

前几天，又同母亲回到了久违的乡下，看着头发稀疏的母亲仍然很快乐的在菜园子里劳作，我禁不住跟她讲了一些我一直铭记在心的她带我种菜的事。母亲笑了，母亲告诉我，她也一直记得这件事。母亲说当时的我就像一粒种子，种子埋在泥土里，四周当然是黑暗，但是它成长之后就会钻出泥土沐浴在阳光下，因为它的内心是光明的。人也一样，黑暗看似无穷无尽，其实，它只不过是光明的一部分。

我恍然大悟，原来，母亲早已告诉我对待内心黑暗的方法。很简单，黑暗可以隐藏万物，但在强大的光明面前，黑暗除了消散无形，再没有第二种选择。

我从母亲的教导中感受幸福。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇五

在我成长的路上，母亲一直小心翼翼的呵护我，她一直关注着我的变化，教会我如何做人。

记得小的时候，吃过饭后，母亲坐在床边，为我和外婆削苹果，我坐在身边，天真的目光注视着母亲，当削好的苹果递给我时，她总是不会忘记叮嘱我一句：“要先让外婆吃，要尊敬长辈。”小小的我把苹果递给外婆，而外婆却说：“你现在正在长身体，我已经吃过了，还是你吃吧。”我咬了一口苹果，“好甜！”

这种甜，不仅是苹果的甜，还是一种应对长辈尊重时的味道。

上小学时，妈妈带着我去学校，有一次放学，妈妈带着我去姑姑家，我一进门，便看见姑姑家的小猫咪，就和它玩起来，母亲把我拉到姑姑的身边，对我说：“孩子，你知道吗？到别人家做客，如果未经别人的同意，是不能随便乱跑的，你忘了妈妈怎样教你的吗？”妈妈说完后，笑着看了我一眼，我跑到姑姑的身边，对姑姑说：“姑姑晚上好！”姑姑笑着摸摸我的头，然后递给我一块糖，年幼的我迫不及待的把糖打开了，吃了，当糖进入嘴里，我开心地笑了。

这个笑，使我懂得了对人要有礼貌。

前一段时间，我们进行了期中考试，在这次期中考试中，我的地理和数学没有考好，而老师还让我们放假回家把卷子拿回去给家长看，还要签字。回到家后，我把其他科目的卷子给了母亲，她问我地理和数学的卷子呢，我谎称忘到学校了，而眼神看向一边，我不敢看母亲的眼睛，母亲也没有说什么。第二天晚上我做作业，母亲给我送来牛奶，看到桌子上的地理和数学的试卷，“为什么考的这么差？”母亲问我。“母亲，我不是有意欺骗你的，是因为这次考得不好，不过下次我一定会考好的！”母亲摸着我的头：“孩子，我怎么会怪你呢，只是不希望你欺骗我。”母亲用她慈祥的目光看着我。

这个笑，使我懂得了做人要诚实！

感谢妈妈，在成长的路上，教会了我如何做人。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇六

人们都说：“父母是孩子最好的老师。”父母的言行、举止每时每刻都在影响着孩子。在我成长的过程中，妈妈教会了我许多做人的道理。

都说在上海婆媳关系很难相处，但我的妈妈却十分孝顺我的奶奶。每次去奶奶家，她会为奶奶买一些补品或者生活用品；每年母亲节和奶奶生日那天，她会给奶奶挑一束鲜花及一份小礼物；每次小长假，她会给奶奶挑选适合老年人的旅行路线。这种孝敬的品质值得我去学习。

平时我在爷爷奶奶家会经常做一些力所能及的家务活；只要有空，我就会陪他们聊天，带给他们快乐；为了使爷爷奶奶不再孤独，我特地帮他们报名参加了老年英语、电脑学习班，丰富他们的老年生活。

妈妈的孝顺影响了我。她在生活中教会了我成为一个孝顺的孩子。

妈妈上班也非常准时，从不迟到；每天都在外奔波，为单位工作；去银行办事，天气再热也从未停止。妈妈的这种认真负责、不怕困难，坚持不懈的精神值得我学习。

有一次，我做奥数题目，最后一题怎么也做不出来，做了半个多小时还没做出，便想放弃，去看电视。正当这时，我想到妈妈在工作上的坚持、不怕困难，于是便继续打草稿，做了起来，不知不觉地又过了半个小时，终于，我把这道题目给做了出来。

妈妈的坚持、不怕困难影响了我，让我在学习上坚持不懈，永不放弃。妈妈在工作上教会了我要成为一个认真、永不放弃的孩子。

妈妈教会了我要做一个孝顺、认真、负责、不怕困难，永不言败的人，我也要继续努力，做一个对社会对有用的人。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇七

时间过得好快，我以从一个淘气无知的小女孩，走入了初中的校园，在成长的路上，她的身影在我眼前晃荡，一个个成长的例子背后，却流淌着她的汗水。

她，就是我那平凡而又和蔼可亲的妈妈！在我成长的路上，她教会了我怎样做人。给了我学习的信心和动力，鼓励我在生活的海洋中扬帆远航！哦，我的妈妈！在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子，在妈妈你中的浇灌下不断萌芽，生长。妈妈，您教会了我做一名乐于助人的孩子！

在我印象里最深刻的就是那一个即将放暑假的时候。那时我才刚读一年级，什么也不懂，只知道是我自己的东西就不能与别人分享，只属于我一个人的。放暑假了，到拿通知书的那一天，我的心就向十五只吊桶打水----七上八下，既激动又害怕。老师给我们发下了通知书，当看到了我的考试成绩，还不错时，才放下心来。老师还给我们每人都发了糖果，大家都拽着糖果，高高兴兴的回家去了。

我回到了家，给爸爸妈妈说明了这糖是怎么来的之后，我就开始独自吃糖。当我剥开一颗糖的时候，妈妈就语重心长的对我说：“这糖应该给奶奶吃的。”我理直气壮的对妈妈吼道：“为什么啊？这是我们学校老师发给我的，就应该给我吃。”妈妈生气地就给我一耳光，顿时我的眼泪夺眶而出，我冲进房间，扑到床上大哭起来。

泪水模糊了我的双眼，眼前的一切都变得模糊不清，好像自己就身处童话之中的灰姑娘似的，伤心极了。这时，隐隐约约中我听到奶奶在说妈妈，听见奶奶那责备的语气，我心里也在暗喜。不一会儿，妈妈走进了我的房间对我说：“妈妈刚才不该打你，我打你是因为你现在是学生了，应该懂得奶奶是长辈，是一个老人，你应该要孝敬长辈，尊重老人。小时候的你，你奶奶一有什么好吃的东西，首先第一个想到的就是你，你现在有了糖，就应该先给奶奶吃，这也是知恩图报。你要知道，给别人快乐，你才能真正的快乐！尊敬长辈，帮助别人才是你真正的快乐。”听完妈妈这些话，我恍然大悟，我向妈妈道了歉，我和妈妈相拥而笑。

那天的星空太美了，那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈，您教会了我，有错并不可怕，可怕的是不能即时改正错误，只要知错就改，就是最棒的。妈妈，您教会了我做一名知错就改的孩子！

妈妈还把一颗勤俭节约，保护环境，乐于助人的种子埋在我心灵深处，在妈妈关爱的雨露浇灌下不断萌芽，生长。

我真感激您妈妈，您教会了我太多太多。教会了我怎样做人！

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇八

达·芬奇曾对弟子说过一句话：“空心的禾穗高傲地昂头向着天，而丰满的禾穗低头向着大地。前者象征骄傲，后者象征谦虚。丰富的知识让人谦虚，稀少的知识使人自大。”这句话，在我身上得到了应验。

记得四年级上学期，我创造了数学三连冠的成绩，就变得狂妄自大起来，把老师的话当做耳旁风，我行我素，自以为是。妈妈语重心长地说：“你这种学习态度，长此以往，成绩也会一落千丈的！”我却不以为然地走开了。

果不其然，到期末考试那天，我既紧张，又自责。因为我从来没有认真复习过，考试时脑子里一片空白，以前学过的知识全都化为乌有。

发卷子的那天，我怀着忐忑不安的心情坐到了座位上。试卷上赫然醒目的分数和两个大字：粗心！我乍一看，错题被红笔重重地打了个大大的“×”号，这符号深深刺痛了我的心，我沮丧万分。

回到家，我准备接受妈妈的雷霆霹雳。可事如其反，妈妈却心平气和地对我说：“骄傲自满是个可怕的陷阱，一旦掉下去就会孤立无援，而这陷阱正是我们自己亲手挖掘的。所以在生活中，我们要力求上进，寻找自己的缺点并改掉，最重要的是要保持良好的心态，不要有点光荣就沾沾自喜，要勤学好问、谦虚谨慎，这样才能进步！”妈妈的教诲是那样亲切，又是那样深邃，我顺从地点点头。那一天，我似乎领悟了许多，也好像长大了许多。

自信过头就是自大，骄傲自满即是狂妄。考试风波过后，我重新找回了自我，真正了解了谦虚与骄傲的区别在于：你拥有怎样的心态去面对自己，就会有怎样的结果回报于自己。

我要发自内心的说一句：谦虚是金！

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇九

“黑豆”是一条小狗，一条毛发金黄、鼻子黑得发亮的“吉娃娃”。因为它的眼睛很黑，像两颗黑豆，故得名“黑豆”。

作为家庭的一员，大家跟“黑豆”嬉戏打闹自然少不了。那天下午，与黑豆玩了一会儿后，我就背着书包，走向书房准备做作业。但就在书房门口时，我的脚踩到了一个软绵绵的东西。与此同时，一声哀嚎响彻整个客厅，随即一道黑影箭似的蹿到了茶几底下。听到那声音，再低头一看，我才意识到自己可能不小心踩到了黑豆——因为黑豆特粘人，经常喜欢绕着大家的脚撒欢儿。

“黑豆，黑豆，你怎么了？”我急呼，连忙追了过去。可不知道什么原因，也许是下面既黑又窄让它有安全感，也许是对我产生了深深的恐惧和戒备，不管我如何呼唤，它就是不出来。“不会是踩断了它的腿吧？踩中了尾巴估计没这么大的反应，会不会是踩到了它的肚子，甚至是它的头？”我不敢再往下想了，心中十分忐忑——既怕黑豆从此不再理我，更为黑豆的不明伤势而揪心。

叫了许久，那个颤抖着的脑袋终于从茶几底下钻了出来。它的眼中，隐有泪水流转，似乎在忍受着钻心的疼痛；它的嘴里，还有不明的语意的呜呜嗯嗯，也许是在埋怨我的过错，更多的也许是在向我愤怒而不甘的控诉——尽管还带有一丝惊恐。看着它恐怒交加的样子，我很是难受：“对不起，对不起，对不起，黑豆！原谅我，好吗？原谅我！”我抚着它的头，不住地向它道着歉。

轻声劝慰了许久，黑豆才颤颤巍巍地爬了出来。看到它出来，我连忙抱着它，仔细检查起来。还好，只是掉了一小撮毛——尽管我也看不出踩了它哪里，掉了一小撮毛应该严重不到哪里。在我的怀中，黑豆也安定了许多，不再呜呜嗯嗯，而是像往常一样，赖在我手上，舔着我的手，尾巴也不停摆着。

看到黑豆如此容易地原谅了我，我既高兴，又苦涩。高兴的是，黑豆没事，而且原谅了我；苦涩是，我在某些方面竟然连黑豆都不如。别人骂我，我必定回骂；别人打我，我必定还手——哪怕我知道有时别人是无意的，但我也绝不原谅。总之，以牙还牙，以眼还眼便是我的座右铭。

黑豆只是一条小狗，我把它踩得这么痛，它都原谅了我。狗尚且有一颗宽容之心，我为什么不能和它一样，宽容别人的过失呢？“大小多少，报怨以德。”今天的黑豆，教会了我应该做一个怎样的人。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇十

夏意正浓时，炎热的天气，让人心里正喜着那岸边的朵朵浪花……

太阳火辣的一天，我来到了河边。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的鱼虾，远处的山峰蜿蜒起伏，山脚下的树林茂密森郁，枝头上的鸟儿在动听地歌唱……光这迷人的景色就已足够让人心旷神怡。

“哗啦，哗啦……”这小河里的水奔流不息，像个顽皮的孩子唱着欢乐的歌儿，一股脑地向着山下跑去。坐落在山下的村庄，每日洗碗浴衣，把生活的点滴都建立在这条小河上。

我凝望着小河的涟漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生灵的母亲，它好像有德行；水没有固定的形状，或方或长，它似乎善解人意，又好像有情有义；水流经山岩，凿石壁，从不惧怕，它好像很勇敢，又有志向；无论何物，一经入水，必能祛除污垢，它又好像善施教化……由此看来，水才是人中之君子啊！”我走在河畔，仿佛感受到了水流间流淌的快意更浓了。

水似一把钥匙，打开了我人生中的一把把枷锁，让我悉知做人如何，处事如何……

水教会了我如何做人。每次做事，我都会先想想，如果是水，水会怎么做，于是乎，从此我也学着做事更加稳当了，更加冷静了。

这一切的一切，都是水的缘故，若没有它，会有多少人变得迷茫呢？

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇十一

我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的外孙女，他将他那全部的爱和关怀都铪了我。在这摟间，老人家教给我很多东酉，其中最让我由衷感激的是他教绘了我怎样做人的道理。

姥爷虽然是退休工人，伹他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦杼素的作凤。（妈妈生我的那一年）他已经七十岁了，但他仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我千活累了，就放下了手，抬头看着姥爷i见他也在淌汗，喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗？歇会儿吧。”“姥爷不欧，干活都得流汗哪！““姥爷，咱们家的菜不够吃吗广“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀—”“我长大了也要种菜，流好多汗吗？"“当然’人都要铝劲千活，要不怎么会有舒坦日子过？”

这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑际中。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时侯，它们就会给我以启发。"人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过，这可是做人的起码道理呀。

姥爷不仅爱劳动，他还注怠节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货”。他的拖鞋巳经看不出原来的"庐山面口”，上面全是胶皮：他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……

我不用再问他老人家这是为什么，从他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理。

现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，即使是我做老人的那一天，姥爷的占铜色的面窖和谆谆的教诲，连问他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会簞现在我心头，因为，姥爷教给了我做人的道理。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇十二

我趴在窗边，看着太阳下山，等着母亲下班回家，回想着昨天母亲的教我做人的道理

母亲告诉我为人要诚实，这样，别人才会信任你。“狼来了”是一个典型的寓言故事，当一个人一而再，再而三的去欺骗别人，别人便不会信任你，但这时已经晚了。

母亲还说过，别人对你的恶意一定源于你向他展示出的恶意，与人为善才是为人处世之道。但你也要学会善意的谎言，记得她举过一个例子，当酒店送餐服务员送餐时，可能会遇到不少尴尬的事情。比如：对方正在洗澡没关好门，你知道她是女的，可你故意说：“男士你的餐送到了。”这就是一个善意的谎言，却能让对方安心。

母亲让我明白明礼很重要，她教我为人要有礼貌，明礼之人不会惹人厌，而会人见人爱。孔子曾说过中国是礼仪之邦。明礼并不是巧言令色，也更不是繁文缛节。

母亲更让我懂得了做自己也很重要。做自己，有个性，不要随波逐流，要勇于拥有自己的人生舞台。又有多少人将自己独特的个性淹没在茫茫人海之中。有些人，跟着潮流走，是因为，他们害怕被其他人否认，其实你只要坚定地走自己正确的道路，总有人会肯定你的。

为人诚实、善良、明礼、做自己，这些看似简单平常的道理，很多人却未必能做到，我们要做的，就是时时警醒自己，努力成为一个更好的人。

我趴在窗边，等待妈妈回家，这时，我看到街边的路灯渐次亮起，那就像妈妈给我的指路明灯。而此时，妈妈正踩着这些灯光，一路回家，向我走来。

这些看似小小的道理，却时时影响着我的行为，母亲的教诲，将成为盏盏明灯，照亮我的人生。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇十三

教师节那天，我手捧着一束五颜六色的鲜花和一张制作精美的尊师卡来到学校，把它送给我的启蒙老师——敬爱的范老师，祝贺范老师节日愉快。

范老师微笑着拉着我的手，问手问短。她虽然50多岁了，眼睛仍然那么炯炯有神，精神还是那么饱满，望着她慈祥的面容，我不禁想起5年前的事：

那时，我刚上一年级。

有一天，我在放学的路上捡到了五角钱，高高兴兴地拿着钱到路边的小店里买冷饮，正巧被送队的范老师看见了，她连忙走过来，问道：“林大蓼，这钱是你捡的吧？怎么，自己买东西吃？”我脑臍子里顿时产生了一个大问号，就说：“捡到钱为什么不能自己用？”范老师听了，没有生气，笑了笑，耐心地对我说：“林大蓼，捡到别人的东西，要主动还给失主，要是找不到失主，就交给警察叔叔或交给老师，让他们帮你找到失主。“那为什么不能自己用呢？”我天真地问道。范老师拍了拍我的头，声音中充满了慈爱：“因为用捡到的钱买东西吃是一种不良的行为，你好好想想，如果你的钱掉了，别人捡到拿去用了，你会不会着急啊？”我听了这番话，明白了不是自己的东西，不能要，捡到东西要交公。于是，我把捡到的五角钱交给了范老师。范老师又说：“这就对了，我们从小要做诚实的人，要拾金不昧。”我把范老师的话牢牢记在心上。

第二天早晨，我捧着一把过去捡到的小玩艺儿一起交给了范老师。范老师当场表扬我，说我知错就改，有拾金不昧的好品质。这时，我心里比吃了蜜还甜。从此，我养成了拾金不昧的好习惯。

这件事虽然已经过去5年了，但老师当时的话语我依然记忆犹新。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇十四

一个阳光明媚、艳阳高照的早晨，妈妈用的梳子坏了，让我去买把新的梳子回来。

我一路狂奔来到了化妆店，气喘吁吁地对老板说："叔叔，您这有没有卖梳子呀？""有，请问你要什么品牌的梳子？"叔叔爽快地回答。"你带我看看吧。"我轻声说。

叔叔把我带到一个小房间门前，打开门，一大排金光闪闪的梳子映入我的眼帘，我观察了一会儿，拿起一把物美价廉的梳子，付了钱。走出房间时，我趁叔叔不注意，偷偷拿起货架上的一根口红，悄悄离开了。

我回到家，把口红和梳子都交给妈妈，然后说："妈妈，刚才我趁叔叔不注意，偷偷把口红拿了出来。"妈妈听了脸顿时沉了下来，生气地说："你这叫偷东西，被人发现了是要抓去警察局的！"

我被妈妈的话深深地教育了，忙拿着口红狂奔化妆店，结结巴巴地对叔叔说："叔叔，我，我刚才偷了你的口红，我还给你。"说话间，我已经把口红递给了叔叔，叔叔接过口红，抚摸着我的头说："知错能改是一个好孩子，这件事叔叔替你保密，绝对不会告诉任何人的。"

我感到意外，叔叔不但没有责怪我，反而还原谅我了。

回到家，我对妈妈保证说："妈妈，我以后再也不做这种充满负能量的事了，我一定不再当小偷，努力做一个品学兼优的好孩子！"

我感谢妈妈，感谢妈妈使我懂得了：做人要讲诚信，不能做坏事，就像刘备说的"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇十五

儿时，总是喜欢傻傻地依偎在父亲的怀中，听父亲用不标准的“普通话”，为我编一个又一个童稚的故事，我总是听得入了迷，仿佛身临仙境，父亲的手不停地握着我的手，我的心中，更是感到了无比的温暖，我对父亲说：“爸爸，我想一辈子蜷在你的怀里，那多好呀！”爸爸一听，脸上的笑容一下子消失了，父亲严肃地对我说：“孩子，总一天你要离开我，用自己的双手去顶起一片蓝天，总有一天，爸爸会老去，你是一个男子汉，将来要靠自己，不是依赖父母亲，等你长大了，爸爸妈妈还打算卧在你的怀中呢。”我笑了，会意的点了点头。

这是爸爸给予我的第一对翅膀，男儿当自强。

上了小学，我开始发奋努力学习，可是总免不了考试时的失利，看着自己不满意的答卷，爸爸逗我乐，我总是笑不起来，爸爸坐在我的身旁，陪着我看着夜空中的星星说：“康余啊，也许你现在觉着失败了是痛苦的，可等你到了爸爸这个年龄啊，你会知道，儿时幼年的失败对你来说是多么多么的值得，多么多么的珍贵啊！”我听不懂了：“爸爸，你难道喜欢失败？”“不，失败中对每个人来说，的是经历和磨练，这次失败了，有了经验，下次就不会失败了，我的傻孩子。”我豁然了。

这是爸爸给予我的第二对翅膀，失败乃成功之母。

最近，我特别爱上了打游戏，却忘忽了根本，不能潜下心来学习，看着我的一张张“败绩”，父亲多的不是训斥，在观望间轻轻地皱眉，对我说：“康余，你永远是爸妈的骄傲。”我呆固了，心中的后悔，自责，源源不断地涌出，“爸，我错了。”

这是爸爸给予我的第三对翅膀，我一定要成为父母的骄傲！

在以后的日子里，爸爸给予我的三对翅膀，插在了我童稚的肩膀上，在我绝望的时候，总能成功那儿找到希望的光辉，帮我度过黑暗。

父亲送给我的三对翅膀，我一定会珍藏。

什么教会我做人作文字 什么教会我什么作文字篇十六

时光飞逝，我已是六年级的学生了。记得六年前，我怀着求知若渴的心情来到这所美丽的学校，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。六年过去了，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受了童年的欢乐和幸福。六年的学习生活转瞬即逝，像一幅五彩斑斓的画卷，这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”……这一切都令我难以忘怀，但最牵扯我的记忆的，还是我的语文老师—李老师。

叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬，一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人，在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定。老师，您是我的人生启蒙老师，是打开我心灵的钥匙。

世界之大，芸芸众生，在中国13亿人口之中，您能成为我的班主任并在生活中给我无私的帮助，是一种缘份是。您是一支给予我温暖蜡烛，燃烧了自己。照亮了别人。您是一颗启明星，虽能光辉很暗淡，却照亮了我的前程。

人们常说生活总是充满了无限的艰辛，但只要拥有一颗平常心，冷静勇敢地面对它，总有一天会成功。可对于我，不知道今后会面对怎样的挫折。我相信机会只会垂青有准备的头脑，因此我要抓住学习的机会，努力学习，胜不骄，败不妥。得意时不满足，失意时不失志。

有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。

有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

在李老师的话语中，我总能学到很多，“知识在于积累”，“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师，更是我们的知心朋友。

回想起六年的小学生活，是老师教给我们做人的道理，引导我们做高尚的人；是老师教我们丰富的知识，使我们博学多才。在即将离别小学时，我想衷心地说：“感谢您，我亲爱的老师！”