无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

观察乌龟日记篇一

它身上穿了一个深绿色的小护甲，全身布满了绿色的花纹，睁着一双小小的眼睛，还有一个可以伸缩的小脑袋。

它在水里活动敏捷，四肢灵活。如果有人想要摸它，它会生气的张开嘴要你一下，或者迅速游到别的地方。

它也非常好斗。一次，我放了两条鱼在鱼缸里。两条小鱼在鱼缸里游来游去。可小乌龟不乐意了，故意撞小鱼，好像在说：“这是我的地盘，哪能让你们来捣乱。”可小鱼却不以为然，反而更加自在的游。小乌龟可恼火了，竟伸着脖子张着嘴咬它们，把小鱼吓得都躲到鱼缸的边上。

小乌龟非常能吃。每次我给它喂食的时候，它都迅速吃完，好像有人跟它抢似的。

冬天，小乌龟会冬眠，可它滑稽的睡法，把我逗得捧腹大笑，它在我放的假石上，把头和脚都缩在小护甲里，好像本来就只有一个壳似的。

动物世界真奇妙呀，我喜欢我的小乌龟！

观察乌龟日记篇二

在作文课上，朱老师带来好多乌龟，同学们都很好奇，热烈的讨论起来。

“我想，朱老师这是让我们玩乌龟啊！”

“我觉得是送乌龟给我们当礼物。”

“啊！真的么？我也很喜欢乌龟，送乌龟最好了。”一同学附和着。

“好了，大家安静，今天，我们要写一篇关于乌龟的作文，现在分组，每个组分一个乌龟来观察。”

乌龟分下来了，映入眼帘的是乌龟的外壳，整个壳大部分都是墨绿色的，上面条纹很奇怪，好像是告诉我们人类大自然的秘密，像是在等待着我们的破解，探出了它的小脑袋，上面一双小小的眼睛，一眨一眨的，充满着睿智的光芒，眼 睛下面还有两个黑洞，应该就是它的鼻子，脸颊两边还有橘色的，好像是给自己涂的腮红，真是一只爱美的小乌龟啊。

把小乌龟拿在手上，它四肢挥舞着，好像在说：“放我下来，放我下来，”仔细观察它的四肢，有一些小锋利，用手碰一碰，好像在给我挠痒痒似的。

我调皮的将小乌龟翻个身，却发现了它的十二块腹肌，真是个爱运动的健身龟啊。

还有个淘气的同学，给乌龟来了个“太空漫步”，他把乌龟放在一个方块上面，乌龟四脚悬空，它扑棱扑棱着，一动不动的，同学们在旁边看得哈哈大笑，看着乌龟卖力的前行却丝毫不动，真是太搞笑了。

啊！这次观察小乌龟真好玩！

观察乌龟日记篇三

窗外，弥漫着秋天的气息，落叶在与蝴蝶比美，与雪花共舞。在电视桌旁玻璃缸子里让着我喜爱的乌龟。的而就在这美丽的季节我的乌龟绝食了。

今天妈妈买来一只乌龟，西西非常的'高兴，西西为乌龟准备了一个比他大一点的玻璃缸子。西西她喜欢呆呆地看着它那笨拙的身躯在水里摆动，喜欢它那充满梦幻绿色的身体，喜欢狼吞虎咽吃着西西为它准备的食物。

乌龟想：今天主人把我买了回来，我庆幸我逃脱了那乌龟贩子的手里，妈妈和我说‘过其实大多数人类都是很善良的，他们回把我们放回大自然，让我们尽情享受人生。’而我充满幻想：我以后会在小河里，和一群朋友们玩耍，还会看见离别以久的青蛙大哥。回到主人家刚一会，主人找来了一些空心菜让我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是为我送行。啊？听起来好象，人类说的‘吃一顿好的，就要被送上断头台’。

第二天，乌龟还是充满幻想，而西西则是在房间里看着乌龟。

西西想：乌龟肯定很开心吧！乌龟真是太可爱了，爱死它了。看着它在玻璃缸里游动，我心中不禁地开心起来，我以后会好好地照顾着这只可爱的乌龟的。让它快快乐了的成长，让它长得胖胖的。(这时我突然想到)乌龟会不会孤单啊！如果它太孤单了怎么办呢！(于是，我跑到水族馆，买来一些水草。)这会儿乌龟肯定非常地高兴。

(乌龟在玻璃缸里百思不得齐解)为什么还没把我带会大自然呢？会不会主人会一直养我呢？我再观察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就绝食。(这时主人跑了出去)会不会去买吃的东西，然后把我放回大自然啊！(此时乌龟又在幻想回到大自然的情形，真是只爱幻想的乌龟啊)啊！主人回来了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊！(此时，乌龟又进入它的幻想乐园里，但定睛一看，原来是水草)

第三天，这天，天空格外蔚蓝，万里无云。

西西趴在床上思考着，今天应该给它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看来，乌龟好像很开心，真是太棒了！我要继续努力。

(乌龟在水缸里想着)今天为什么还没放我回大自然？哼！我绝食，你能把我怎么样。(于是陷入冷战之中……)

过了好几天，乌龟还是没有吃东西，西西想近一切办法。它还是不吃。有谁知道乌龟在想回到大自然呢！没过多久，乌龟死了。它随着凉爽的秋风，飞到了大自然，它看到了小动物们自由的穿梭在森林中，不禁为他们高兴。于是，它化作了一棵百合为秋天的到来而开放。

又一个秋天

这棵百合依然开放

自那以来

西西不再养乌龟

是为了

让悲剧不在发生