无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

陪伴初中作文字篇一

我并不是一个人在长大，我其实是很幸福的。十五年前一个女人把我扔在家里，那个人是我未曾叫过一声“妈妈”的妈妈，从那时开始，家里就像翻了一个巨浪，瞬间把所有的一切都改变了，它就像吞噬了所有似的把原本属于我的幸福都卷走了，从此我的命运就开始了前所未有的变动。

依旧清晰记得爷爷曾告诉年幼的我，他说我的父亲到外地工作了，很快就会回来的，我一直都深信着，可是日夜盼来的是印象中的父亲一去不复返的模糊身影。后来，多年过去了我已经十五岁了，时间就这样无声息地流逝了，而我也懂事了，从那时开始变得不爱说话，常常独自一个人玩耍，我以为自己就是一个没人爱的小孩，直到如今我才像个正在睡觉中做着梦的人，突然被人拉起来，然后用一个巨大的锤子重重地敲了一下或是破了一盆冷水彻底清醒了。

我竟然忘了，忘了那个脸上长满皱纹一头白发的老人家，他是我最亲爱的爷爷。如今长大了我才想起有那么一个人，会不会太晚了？现在我惦记着家乡那个年过花甲的爷爷，所有的童年记忆就像泉水般迫不及待地涌出来了，顿时心田掀起了一幕幕然我快乐的往事。

那是一个夏天，乡村里静谧的夜晚，偶尔的一声清脆的响亮的虫鸣打破了这夜的宁静，爷爷用粗糙的手拉着我幼嫩的小手慢悠悠地来到井旁边的小石凳上，用手端起他常用的茶杯，而我也乐呵呵地往他身上凑，爷爷给我讲了许多有趣的故事，尽管有些深奥的事我不懂，但还是睁着一双黑黝黝的眼睛望着他自言自语，那时我是快乐的，因为爷爷陪伴着我。

一路上是你给予了我数不尽的爱，才能让我快乐地成长，有你的陪伴是我最幸福的事，我不会用精辟的词语来修饰这份你给的爱，也不懂得用华丽的语言来形容你对我的爱，我只想大声地喊出：爷爷我爱你！

陪伴初中作文字篇二

寒冷的冬天，北风凛冽的吹着，窗外还飘着鹅毛大雪，寒风像一把刀子刺在人的脸上，您却冒着严寒送我上下学，谢谢您的陪伴……。

记得上小学离家远，每天都由姥爷负责接送我。早晨吃完早饭，我就坐在姥爷的电动车上去学校。中午姥爷又骑电动车接我回家，下午再送晚上再接。如此反复，每天姥爷都会准时出现在学校门口，风雨无阻。

至今我还深深地记得，那天窗外飘着鹅毛大雪，早上七点，我们又准时出发了。冰冻的路面上一辆白色的电动车仿佛和路面合为一体，只有一大一小两人在路上行进着。风很大，电动车不时地被寒风吹得湿漉漉的路面上左右滑动。坐在后座的我虽然打着一把伞，但仅能挡住雪花。寒风却肆意的刺着我的脸颊，我的手已经冻得通红，没有一丝知觉。

“冷不冷？”姥爷用瘦弱的身体挡着刺骨的寒风，关切的问我。我一边摩擦着两手一边说：“不冷，不冷”。“来，把手放到我的口袋里会暖和一些”姥爷说。我想这是一个好办法，于是我收起伞，毫不犹豫地将手伸了姥爷大衣口袋里去，整个身子都躲在姥爷坚实的背后面，我的手伸在姥爷的口袋里才发现爷爷的衣服并不是多么厚实，却也知道他在用自己的身体为我遮挡着更多的寒冷。他瘦弱的背就像一座大山为我挡住了风雨、撑起了幸福。岁月的无情，却在摧弯他的脊背，弯了的脊背就像一把锈蚀了的弓，我的心里隐隐作痛。

大约15分钟后，我们终于抵达学校。爬下了电动车，背着书包向学校门口走去。在向姥爷挥手离开的刹那，我清楚的看到姥爷脸上几道深深的皱纹，像被刻刀可在凹陷的脸上。他举起那双被冻的僵硬发紫的右手，朝我挥手，倾刻间，一股暖流涌上我的心头，我的眼睛湿润了。

现在，我敬爱的姥爷虽身患重病，离我而去，至今我依然怀念他那温暖的后背。在那些寒冷的冬日里，我的手虽然是冰凉的，但是我的心却是温暖的。

在寒冷的冬天，曾经有您的陪伴，真的好温暖。

陪伴初中作文字篇三

这是一双手，牵着我走过了一个又一个的春秋；这是一个人，不管生命何样，都离不开我的左右；这是我们俩，是您给予我最美的陪伴与守候……

妈妈对我说，我第一次开口叫的词语，就是“外公”。还总把读音叫得极其别扭，逗得人哈哈大笑。外公在我的印象中，不爱笑，不爱说话，是一个沉默又低调的人。但我能感受到他的眼眸中，闪烁着对我的疼惜。虽然他不懂得表达，却陪伴着我，走过了人生的一程又一程。我的人生不断转站，他却是生命列车上不变的乘客……

周六的早餐，阳光和煦，娇柔的春风吹拂着行人的面庞。苍翠欲滴的草儿舒展着青涩的芬芳。我和外公走在山间的小路上，两个人互不言语，只有几声轻柔婉转的鸟鸣，点缀在这条小路的左右。一切皆为宁静，美得让人心醉。突然，在小路的拐角处窜出一条狗，耷拉着尾巴，无精打采。我因为害怕下意识地将手伸向外公，外公也拉住了我的手。我心中的湖水，在这一刻，波澜涌动……

已有许多年，不再拉外公的手了。

外公的手，很粗糙，却从不减小时的温暖。当他用他的大手将我的小手紧紧包住时，是那么有力。使我觉得世界上所有的困难都会融化在那温暖的大手中。再抬起眼看看身边的外公，少了青丝，添了华发。身体有些微微驮着。时光轻摇，我却忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似当年那般强健。

我转过头，看了看来时走过的路，亦像我走过的人生之路。我走过艳阳，走过阴雨，走到每一个转角的惊喜与恐惧。一路上变化万千，唯有您，我的外公，始终牵着我的手，在这条路上留过一大一小两对足迹。从孩童变为少年的我，眼前是未来，身后是往昔。在前方，是最坚韧的守候。不需要与十里春风诉说感激的衷肠，只需牵着您的手，静看一路的花开花落，就足够了。

世间何为真情诉说？您的陪伴，就是今生最长情的告白……

陪伴初中作文字篇四

抬起头来，向窗外望去，看见不远处的路边，那里有一棵大树。

从来未见过，来的如此之早的春天，只见地上的草儿拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只见深深浅浅的绿。

往年，松树都是灰尘尘的一片，见不到一丝翠绿。而今却截然不同，门口那棵松树像洗过了几遍，从上到下，只见一抹淡绿，真美。

这里的园林，没有赏春色之人，也没有成群结队的鸟儿为它欢呼。有的只是一树闪光的松针，密密麻麻的，像天上数不尽的星星似的，闪光的松针是那么的惹人爱，仔细看时，才知松针是上绿下白。它们一簇一簇的，彼此推着，挤着，挺立着。

这是一棵老树了。大概是五年前人们种下的吧！

每一簇针叶都像一堆尖锐而可爱的长矛，捍卫松树的树干，即使如此依然有各种各样的虫儿与鸟儿们往它那里去，真是讨人爱的家伙。那树干好似是大闹天宫的孙猴子拿的金箍棒一样，那么笔挺雄伟，高得很，好似不见其发端，也不见其终极。

这是我第一次被松树所吸引，对于它，我喜欢摘它的松针，然后矗立在哪里，凝视着它。它带走了我对低成绩的悲伤与不自信，让我沉浸在阳光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我与它的静穆之美。

我对它好似有了依恋，每天凝视着它，看它在风中摇曳，我很是希望它能与我畅谈一宿，让它帮我把心中所悲，所烦之事都抛于脑后，让生命的喜悦流着，流着，流向我心底。

“白小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。”朗诵一句诗，为松树祝福！而它也在春风中摇摆，好似在与我共同朗诵。

啊！这应该是校园中春的陪伴吧！

陪伴初中作文字篇五

在炎热的夏日，有蟋蟀唱歌，有家人陪伴，是最幸福的！

我爷爷平日最爱我。他最近不怎么说话。当他触摸他时，他像个孩子一样痛苦地哭泣。如果有人进他家，他会骂那个人。我进去，他从来不骂。

那天下午，我问爷爷：“要不要出去坐坐？外面比里面凉快。”爷爷天真地笑了！“好！我已经好几天没出去了。”我小心翼翼的扶爷爷出门，他的脚步好重。当我帮他时，他嘲笑我。我不明白他为什么笑，也没注意，就进屋去拿椅子。他在外面一直喊我的名字，我觉得不对劲，就跟我妈说：“爷爷这几天怪怪的。”

第二天，我去了医院。医生说爷爷得了老年痴呆症，没有法治。爸爸妈妈哭了。爷爷留在了医院。我不知道发生了什么。我有一种强烈的愿望，想和爷爷一起呆在医院里。父母打不过我，只好让我住一晚。

那天晚上，我知道了我爷爷有多病。果然，第二天爷爷去了滨州医院，我勉强回家了。

写了几天，爷爷回来了。我高兴地拉着爷爷的手问：“爷爷，你好点了吗？”爷爷像以前一样骄傲地说：“我怎么会生病呢？你就说我有病！”他甩开我的手，慢慢走进房子。

越担心一件事，就越会欢迎一件事。因为爷爷执意不去医院，就请了医生检查病情，我紧紧盯着医生的脸。爷爷平安异常。当他被叫到时，他只是艰难地摇了摇头。我把脸凑过去，他只叫了我的昵称，声音很低，很虚弱，我悲伤地坐在他旁边。他好像睡着了，再也不想醒来，就悄悄地走了，没人知道它什么时候走的。我只记得那是20xx年8月14日，他中午11: 20走的。

我还记得爷爷临死前说要在我生日的时候给我唱歌……我还记得和他在一起的时候我有多开心！爷爷，你是最爱我的人，可是你知道吗？你死后的第二天是我的生日。你终究没有为我唱歌，但我每年都为你唱生日歌！

炎炎夏日，没有亲人陪伴，你会幸福吗？

陪伴初中作文字篇七

花开的时节，映上的是她的笑颜。

——题记

冬日不舍的离去，伴随着脚步，春倒是来临。大地一片生机，看那草地上的嫩芽与花丛边的小骨朵，蝴蝶在泉边飞舞，鱼儿在水里嬉戏，好不热闹。向着朝阳前进的小小人儿，脸上挂着灿烂的微笑。

踏入学校的大门，与路旁行走的老师问好，早晨温暖的气氛在整个校园里漫延。

走上楼梯，出乎意料的踩空让身子瞬间失去重心，向后倒去。最后的一丝意识，便是眼前一黑带来的痛疼。

再次睁开眼探寻这世界，眼前是惨白的天花板，而旁边还有一身影艰难的转过头去，牵连着浑身肌内的疼痛。

看到了，是老师啊！

她的眼里充满了担忧与不安，细看，还包含了劫后余生的喜悦，

疼痛让我不想说话，微张开双唇，老师温暖的手便一遍遍的抚摸着我的脸，充满了安抚的味道，却温柔至极。

我慢慢扯出个微笑，老师先是一震，瞳孔微缩，之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射还是晶莹的泪珠。

之后的日子，她常伴在我身旁，为我讲述班里趣事和课程的进度我就痴痴的望着，看她手里被削成丝的苹果皮，看她述说趣事时展露的笑颜，一股暖流从心底漫延到全身。

时针滴答走个不停，我也变得活蹦乱跳，而每次碰上她，她总能装作恶狠狠的样子告诫我莫再调皮。

我却总是自然的挽上她的手腕。笑着同她打趣。我们并肩走上楼梯，看那每个楼层绽放的花蕊，阳光打在老师的脸上，那笑颜便犹如盛开的花一样，开在了我的心田。

不知不觉中，竟不知道是谁扶着谁了，我放心的把身子都倚在她的身上。老师也不离不弃的同我走过这噩梦般的地方。

有您，再可怕的地方都能花开红遍。在花开的时节，每一朵花都是您的笑颜，每一颗心都浇灌于您的双手！

简约惨白的病房里，摆了一束花，像黑暗世界中射进来的阳光。

—后记

陪伴初中作文字篇八

记不清了，是什么时候开始，你便闯入我的世界，时时拨动我的心弦。

小小的我对你感到好奇，我伸出幼嫩的小手轻抚着你那略带薄茧又细腻的手，你笑笑，将你的.故事告诉于我。

我从不会感到寂寞，因为我的一抬头、一回头、一低头都是你，你总会在我需要时出现。在我哭泣时，你拥我入怀，安慰我，给我讲故事；在我失败时，你会鼓励我，告诉我“人生何处无风雨”的道理；在我骄傲时，你会鞭策我，给我举因为骄傲最终失败的例子。你是我的启蒙老师，知心好友。

夜晚，你知道我怕黑，便陪着我，在我耳边，轻轻吟咏那动人的故事、醉人的诗歌，我便沉沉睡在你怀里。

有时候，我对你感到厌烦，对你发脾气，让你离开，你一声不吭，还是带着笑，我看出你的眼里有着失落，我终是心一软，在你转身的那一刹那，我紧紧抓住了你的手，你开心地对我笑，将我拥入你那因时时沾书而充满墨香的怀抱。

午后，我看着你发呆，似乎察觉到我的视线，你转头对着我微微一笑：“怎么了”

“你会陪我多久？”

你似乎被我的问题愣住了，隔了一会儿，你又挂上笑容，眼神柔和的看着我：“只要你愿意，我陪你一世。”轻轻的一句话，却让我的心荡起圈圈涟漪。我看着你，轻轻一笑。时间像是定格在这笑中。我默念着那句没说出来的话：“只要你还在，我珍惜你一生。”

到了考试，在前夕，你总会细心的为我讲解，从不为我的懵懂感到不耐烦。于是，在考试中，我将你所教的，倾于那笔墨之间。

你陪着我，消磨那午后时光；陪着我，解决那问题疑难。我暗暗下誓，惜你一生；你许下承诺，伴我一世。

书，感谢一路有你陪伴。