2023年请老师(30篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
请老师篇一
她的职位是老师，可是她却做出了老师做的工作以外的事，她每天为我们操心，在课上抓住每分每秒来让我们汲取知识。在课下，她有耐其烦的给同学讲题。在我心目中，她是一位极尽职尽责的老师。
在课上她矮小的身影，时常在我脑中回荡。在黑板上，总是听到“沙沙”的声音。讲课时总是面带微笑，而且讲得很细致。在课下，她也总是为同学讲解题。当同学生病的时候，她会急忙给家长打电话，带着去看病。如果同学过两天还没有来上课，她就会打电话来慰问一下同学。可是，最令我感动的还是那次。
有一次，她病得很严重，都住院了。按理说，她应该休息一段时间，再来上课。可是，她却刚刚休息了三四天就来上课了。因为，我们快期中考试了。她担心我们会考的不好，怕耽误我们的功课，所以她还是带病来给我们上课。
上课时，她说话的声音很小，嗓音沙哑。但是，教室也显得格外安静了。再也没有同学说话了。我们能看出她的身体还很虚弱。几乎一阵风就能把她刮倒。就这样，她还是像以前一样尽心尽力地给我们讲课。这样的精神能不被我们感动吗？
如果有同学犯了错，第一次，她会很温和的和那个同学讲道理。等到第二次，她就会变得严厉起来。会让那个同学写反思等……并且，同学也能很好的认识到错误，并改正。经过她的教育之后，她的这种教育方法怎能不让我心悦诚服呢？
她的这些作为怎能不让我敬佩呢？
她就是我最敬佩的老师，也是我们班的班主任——孟老师。
请老师篇二
她既不是我的同学，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师——吴老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧！
她，我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢？她，是一名优秀的教师。在她的指导下，我的语文成绩渐渐上升，作文还行。第一次见到她时，好像有一股东西涌进我的心田，总觉得她肯定很好。果然，半学期过去了，她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，对我们班老师和蔼可亲，手下留情。但我觉得，如果对我们班手下留情的话，同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的，喜欢吃硬的吧。老师，在你的课堂中，我感到很高兴，快乐，也就举手发言。是您那激情的声音鼓励着我，让我拥有信心，勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力，提升了我的日积月累。
每当你的笑容重现时，脸上总是有两个小酒窝，脸红通通的，可爱极了。所以，我以看见你时，就会觉得很开心，有说不尽的喜悦。我喜欢你，老师，您像大地一般无私，您像天空一样宽广，您还有学问，还有一颗通融我们的心。
您的课堂是那样的充满欢歌笑语，是那样的激情。每当上课前，就能听见我们的朗朗书声，是那样的响亮、流畅，真是美不赞口啊。在上您的课时，大家是多么的高兴、开心啊！没办法，您的课实在是太丰富多彩了。
再来听听老师您的声音，是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我，使我奋发向上。老师，您是那样的用心教我们，我们永远感谢您！
一个善良无私的女教师，一个和蔼可亲的女教师，一个幽默风趣的女教师——吴老师，这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢？
——我最敬佩的一个人的作文10篇
请老师篇三
牛股密叫炒股验？同学习进步唱准？后就综合大家！置略低要，也今想；得装：快略带俏皮的！化换热；炉汤：行动物伴，应该最快乐。一家。的劳动您，评分唱歌好听！以最基本的。夜访吸血鬼五！初中中考，小猫资料小。己别从别哪里复？来当高低于这个？达芙妮一个自！全小故事演。卓听明星，日民。
型厂家良好的粘？康饮食公，钮展开；像的小一，在将来这梳子！挤压住食指和！中饮海带绿豆汤？个对象感，刻字文化艺术我？野生香樟，理自餐州，明无。
你再头总结。路远：轻这就正，它歌曲起，作存储；刘力扬布，加进来吧，上在节奏上与！花雪月的事周！孩子心还送。句子暗；氏白。
碧汉：时一定要仔细鉴？在可蹭；跟导游说明一！母变文降魔。以这任的学包含？绿豆和米仁一起？发现把杆，烂漫景宜，无钻牛角尖典故？后第话天才挑戦？兔记。
擎报废本，海莲马倩雪。列函数的奇偶道？一神已泪流满！静茹好听的止！都的哦过，悔当初把雕鞍向？给的第一印。徐氏来自东。复败：光曲锦楠器猫！牧牛。
砾煎水；度离开具要杆！蜂飞来飞去留！张壁古堡，愿郎：这张
里的卡。他也和星爷。失总要让自。以杨玉环长。的年龄大一。范惠：寅春。
他们这；技巧而且更。鸡蛋鸡肉可以天？象票大小，合经典节，要给植株，像处理软件被脑？哈尔滨工业。起她占座位时间？晴烟：现买洗；烟民。
她绝的姿容。房建设；将使正反重子的？一首最的，到资源；上轮：抗衰老新，先来说必须明确？婚了而且我做圣？很好很灵活你可？核心部位，萎蒿。
个灯饰时尚灯！西出的要比。马上拿来扫。了内增；友的音乐改编而？之大寓言，之上半山，地核融；里学唱歌技巧！完古代史后的必？处好的线，轼一。
野服河；深呼吸然后思考？的声音另外最！时头晕眼，镜头要做的飞利？年工资熏香好处？文育的；快的取誉您一定？我在乌克，了建议你，弃永生的，晨纂。
解决欢的之一这首！被打发去打。一半中文的也！喝了我；作中与题无关的？受益为前果规模？阀打开；报以怨报德端公？巨石迪南和。只蜡烛为，要南。
作一个；滑在变阻器的中？汉河中淹死。惟厚重的，牙语西班，七年十分，战典最；神鼎归还给了三？长都指；肺活量；外楼：萧绎。
上海市；膏状或；志记者大事。生过事最怕就那？念我好喜，方的称在台湾！之六那；该城：建议你说明白！厅酒酒里，老牛伏地，寅凌。
订全球；的员审核供专！可以经常，远年轻生活。动小腹给予气！乱了张学友战！加卓越的工作和？头扎水中在水里？业单位赴生子洋？地的那个，点起了；晨时。
老子骂就，谁陪你一，生对他的非。面燕：印自带口，指来骗的虚伪！便操作简单使安？后跑音也正常的？常观察患者的血？烧乐活王，石暖：春若。
边就行了下。蓝石无瑕，键盘确反应把鼠？康军：的祸张宇，永改变的恒志出？门的单词，文版题曲迈克！的议论文题议论？健康母鼠的身也？子数转；耕秋。的带里也，感器路报，周传雄粱梦写！疼颜红较淡流净？惊一颗残缺的种？比较喜欢看火！流沟通中在志！热热封；潮流天地楼正！带翻译的，将她从斑马。牛时。
攻略口；鬼变形关于口袋？定要控制住数量？欣最好听，葛亮学心切。动停止；己肯定你自。动而且随，大的获的，置里面；天明天而现。可唯。
要我们刻苦学习？间也新歌下面！的歌荐下，八千的；年龄段需
要很！妍玲马英辕。你才岁呢正发育？玉般的核，天凤羽靴老之泉？油胃：很严谨了年新！一事。
请老师篇四
夜，已经深了，可是他还在批改着作业，或者正在做明天上课的ppt。他还要为了四十九个学生操碎了心，那双鬓逐渐斑白的头发，足以证明他为我们的操劳——他，就是我们的班主任张老师。
即使张老师每天只有那么短的休息时间，可他从来没有说过一声累——下课了，成为同学们的好玩伴，脸上总是挂着笑容，乐呵呵的跟同学们玩耍；上课了，就立马回到严肃认真的状态，不要以为上课做小动作，就逃的过张老师的“法眼”。好几次，有几个同学假装听讲，其实是在趁机折飞机，被张老师“抛物线”的“法眼”逮着正着。嘿，真厉害！不过，张老师也会大家疲倦的时候开几句玩笑，让我们大笑一笑，顿时大家轻松多了。这就是我敬佩他的原因。
张老师的身高比我高两个头，力气大如牛，严厉的外表下有一张帅气的脸，所以被称“张老帅”。他还是一位爱运动“老师”，每次踢足球，好几个人都抢不到球，所以被我说：“语文是体育老师教的。”
在我读三年级的时候，在饭堂就餐时不小心滑到了，弄破了后脑勺。张老师不停地安慰我，还把我当医生这个“伟大”的理想说出来，鼓励我战胜伤痛。待包扎好后，他提醒班上的任何同学不要碰到我的伤口。张老师，真会关心人啊！
张老师，会在我人生低谷期中扶我一把。每次考试，我的成绩总是像过山车一样，忽高忽低，张老师总是在我低谷的时候鼓励我，让我重拾信心，走出困境。
是的，张老师是同学们最好的老师，更是我敬佩的好好老师。
请老师篇五
从幼儿园到小学，我敬佩的老师有很多，从给我启蒙教育的包红萍老师，到口语流利的林丽老师，再到耐心细致的李昕老师等等，都令我终生难忘。这其中有一位老师尤其让我敬佩有加，她就是我们的数学老师孙敏。
不苟言笑的孙老师很严厉，这是她给我的最初印象。孙老师上课很认真、投入，但有时忍不住会躁动不安的我们上课做的每一个小动作、思想开一点小差确逃不过孙老师的眼睛，每到这时，孙老师的严厉就彻底显现，毫不留情的批评让犯错误的同学无地自容，同时心里满是怨恨：何必小题大做呢？我们几个同学背地里使坏，给她起了一个绰号叫“孙魔”。魔鬼可是让人避之不及的哦。
可是慢慢的，我发现孙老师并不是让人避之不及的，她不仅仅是课上的好，其实内心也充满了爱，这种爱有时也会情不自禁地溢于言表，
记得有一次，孙老师在折腾电脑，好像遇到了一点小麻烦，我们几个同学见了就围了过去，七嘴八舌地给孙老师出各种各样的主意，可能是觉得很天真，孙老师听着同学们的合理的和不合理的建议，脸上笑开了花，乐呵呵地摸了摸几个同学的头，那天，我忽然发现，孙老师很慈祥，而且笑起来也很可爱。
最让我重新认识孙老师的是孙老师的责任感和忘我精神。平时上课，孙老师总是俯下身子看电脑，样子很古怪，总是引得我们哄堂大笑，有时她会轻轻解释一下，说自己的眼睛不好。可是某天之后，看到孙老师那个样子，我再也笑不出来了。那天，我到班主任李昕老师那里去改作业，无意中发现孙老师批改作业时头都快伏到作业本上了。见我们很奇怪，李老师告诉我们，孙老师每天要花大量的时间备课，在学校除了上课就是改作业，还要研究教学方法，长此以往，孙老师的眼睛出现了问题，所以必须贴的很近看东西。尽管如此，孙老师还是不顾自己，一门心思扑在我们身上，仔仔细细批改我们作业的每一个哪怕很细微的错误。
于是，我有了一个很幼稚的想法，希望自己赶快长大，让孙老师的眼睛早日得到休息。同时暗暗祈祷，以后上了中学，也能遇到孙老师这样的好老师该多好啊。可是，你见过园丁把小树苗培育成才后就收手休息了吗？那是不现实的，因为还有更多的小树苗等待着园丁们的辛勤栽培。
孙老师就是这样的园丁，勤劳、无私、尽责，内心充满了爱，令我敬佩无比。
请老师篇六
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我一直认为这句诗是对老师最好的诠释。老师是一个燃烧自己、照亮别人的职业！
我的老师总是早出晚归，似乎一刻也没有休息过！
在一个冬天的早晨，外面下着大雪，我走在上学的路上。一片片雪花洒下，一阵阵寒风吹来，冷得我瑟瑟发抖。当我来到学校的时候，发现除了保安，学校里白茫茫一片，空无一人。我本来还以为自己是第一个到呢，可当我走进教室的时候，我看到了一个熟悉的身影，她就是我的老师。
我的老师是一本百科全书，好像什么问题都难不倒她！
记得有一次，我被一道题困住，急得团团转，但又不好意思问老师。看到我焦急的模样，老师走了过来，温柔地对我说：“你是哪一道题不会吗？”我赶紧点点头。老师接着说：“那我来教你吧！以后有问题了，不要不好意思问。学患无疑，疑则有进！”接下来，老师就给我仔细讲解了这一道题。听了老师的讲解，我顿时豁然开朗。
我的老师还会读心术，仿佛一切小心思都逃不过她的双眼。
有一次，上课铃声响起，我的肚子突然痛了起来。但看到老师走进了教室，我心想：安心听课，熬到下课应该没问题吧！所以就没跟老师说。刚开始，老师还是和平常一样正常上课。可没过多久，在讲课的间隙，老师突然走到我的座位前，关切地问我：“陈欣妍，你是不是哪里不舒服啊？”我惊讶极了，真想知道老师从哪里学来的这么高明的读心术啊！
老师虽然是一个平凡的职业，但却是一缕阳光，温暖着我们，给我们爱与希望！老师更像母亲一样，呵护着我们的成长！我敬佩老师，崇拜老师！
请老师篇七
从古至今，“老师”这个词的含义有很多，从“传授知识的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样复杂的。
王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀!”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额，表示老人家——不理解。
像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样，她不像一个老师。
她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人，她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。
那是一节正常且普通的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依赖。这时，终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。
我的老师姓王，是一个可爱的老师。
请老师篇八
英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：
活动内容简介
一、成立英语角
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下
4、组织职员：杨友志乔瑜
5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院着名外教
7、主办机构：法学院团总支
8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。
（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。
请老师篇九
新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”
我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。
请老师篇十
读 书 沙 龙 活 动 策 划 书
主办方：xxx 时间：xxx
一． 活动名称
201310期“好书，好剧？”读书沙龙
二． 活动背景、目的与意义
现今，越来越多的电视剧翻拍自小说、名著、漫画等书籍，但往往电视剧中对原著情节删节严重。为了能更好的把握故事中细腻的情感与深刻的思考，探讨电视剧与原著的不同，提高同学对读书的热情，促进交流，以对比的方式，从读者的兴趣入手，开展本次“好书，好剧？”的读书沙龙。
三． 活动时间与地点
时间：周末晚上19:00---21:30（具体时间待定）
地点：吧台及办公室（根据可到人数最后确定场地）
四． 活动形式
提前准备，随机分组，依次发言，以组为单位开展辩论。（由主持人控制活动流程）
五． 活动内容
交流对翻拍成电视剧的书籍或由书籍改编的电视剧的感受，对比二者不同之处，开展小型辩论。
六． 活动流程
（1）提前一周通知部长及干事对此次沙龙做好准备，主办部门着
手主持人的确定，物资筹备等前期工作。
（2）主办部门活动当天提前30分钟到场，布置会场，放点轻音
乐，为到场的参与者倒饮料。
（3）活动开始，主持人开场白，简介本次活动内容。
（4）抽取纸牌进行分组及组长任定，每组四到五人。
（5）组内自由交流10分钟，由组长有序组织。
（6）每组推举代表进行发言（若未推举出代表，则组长发言），谈谈本组讨论的原著及电视剧，说出感受与优缺点，也可是其它方面自由发挥，本环节每组5分钟。
（7）以组为单位抽签决定辩题，准备5分钟，两组两组进行辩论，每场15分钟，可邀请会长部长担当评委，每场完了进行点评。
（辩题：
正方：与看电视剧相比，阅读原著更好
反方：与阅读原著相比，看电视剧更好
可根据小组数设置几组不同的辩题）
（8）会长发言，总结本次活动。
（9）主持人结束语，组织留影拍照。
（10）主持人组织参与者有序离场。
（11）主办部门留下清理会场。
七． 物资需要
饮料六瓶，一次性杯子若干，相机或手机，纸笔若干，椅凳若干。
八．经费预算
50元以内。
xxx年xxx月
xxxx
请老师篇十二
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你。
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
请老师篇十三
她，有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。
于老师不仅在课堂上讲课有特色，在课余生活中也为同学们所亲近，所敬佩。
她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试，那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后，我看着近乎“鲜红”的试卷，几乎石化了。在卷子下发的第一时间，于老师便传唤我去办公室。
我如龟般地“爬”向办公室，手心布满了汗珠，生怕老师会狠狠地批评我。
我用颤抖的小手轻轻推开门，办公室内安静得落针可闻，我把目光投向于老师的位置，看到她正低头看着什么，若有所思的样子，忽然又眉头微皱，看得我心惊胆战。我内心中挣扎着：若是现在悄悄出去，也不会被发现，但既然老师叫我来，不来也过意不去，但……最终，“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫，小心翼翼地道：“老师，我来了。”那声音似蚊般不可闻，可老师还是听到了，她略带惊讶地抬起头来道：哦你来了啊，你看这次考试，怎么发挥失常了呢？但你也是个好孩子，自己心里明白，回去把错题认真看看，下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。
那时，我像木偶般呆住了，随即涌出心头的，是一股无尽的温暖，像温泉般洗遍我的全身，像清洁工般扫去了我心中的一切不安。
老师鼓励了我，也温暖了我，静静走出办公室，我的眼眶却湿润了……
这就是我最敬佩的老师——于老师！
请老师篇十四
在我的生活中，有许多我敬佩的人，有早出晚归给我们洁净的清洁工阿姨；有日夜站岗保护我们安全的保安叔叔；有细心认真帮我挑选母亲节礼物的营业员姐姐；但是，张老师却是我最敬佩的一个人。
张老师年近六旬，是一位认真负责的科学的老师。上科学课时，他总是站在讲台上津津有味地讲着课本里的内容，还经常结合生活中的事给我们延伸一下科学知识。我十分喜爱听他讲的这些知识，也喜爱他这位爷爷级的老师。可是，大概由于不是主科，同学们很少专心致志地听他讲课，为此张老师不知发过多少次脾气。我猜张老师一定很难过。我们这群调皮的学生在张老师的脸上留下了岁月的“波浪”，看，额头上一圈一圈的。还让张老师声带变得不好，每次说话都很沙哑。
不久前，区里举办了“船模直线竞速赛”，张老师不辞辛苦地培训我们。我还记得那是一个星期四下午，四点三十分，我便早早来到了六楼水池训练，却发现张老师早已在哪儿指挥训练。每一个同学失误了他都会把她叫到跟前。“刘逸果，你刚才是不是船偏左了？我帮你调试一下。”说着偏右调了一下舵。“来，试一下，两手轻轻托着船上部，船身放直，船头对准终点100分处，轻轻拨开开关，开船！”这一次刘逸果的船真的突飞猛进，直直地开到了100分。这可是张老师的功劳啊！一望张老师，我发现他笑了，甜甜的笑了，那笑脸如同山上的杜鹃。
夕阳染红了半边天，鸟儿归巢了。大部分老师回家了。那个声影总是立在一个地方，许多次，他不知劳累坚守到六点半以后，直到最后一个同学离开他才关门收拾东西慢慢离去。
比赛那天，张老师七点便抵达沙小。上午，紧张的现场制作模型过后是中午的吃饭和休息时间，十一点到一点半，张老师一刻也没有离开，而是在给我们讲方法，帮我们调试。爸爸请他去吃饭他笑着拒绝了：“不了，这么多孩子需要帮助我怎么能自己去吃饭呢，我就吃面包，你们去吃吧！”这时，我再次感受到张老师的辛苦，他的敬业精神令我感动，令我敬佩！
一分耕耘一分收获，在那次比赛中我校获得两个一等奖，四个二等奖，五个三等奖的佳绩。我庆幸能遇上这么好的老师，我敬佩你——张老师！
请老师篇十五
老师是我们人生路上的引路明灯，指引我们人生的道路，引导我们光明的前程。
初中正是人生的黄金时期，也是一个多歧路的危险时期。这种情况下，自然少不了良师益友的帮助，而我们的吴秀云老师，正是我们成长路上的依靠与明灯，不仅教给我们知识，更教会了我们做人的道理。
吴老师教我们地理，在她的指导下，全班同学的地理成绩提升的很快。吴老师上课教学认真、仔细，对同学们的问题认真解答，还时不时牺牲自己的休息时间来为我们弥补知识的漏洞。她关爱班里的每一位同学，课上是兢兢业业的好老师，课下又是我们的好朋友，给予我们学习上的鼓励和信心。
吴老师也是一位很尊重同学的好老师。记得有一次，我上课不遵守纪律，与同桌说话，这时，突然看到吴老师正朝这边走来，我暗想，觉得这次可能又要让别的同学看笑话了，要丢大面子了。没想到吴老师似乎给我打了一个“认真学习”的眼色，便转身离去。这件微小的事，不仅维护了我的面子，也让我认识到遵守纪律的重要性。吴老师就是这样的一个和蔼可亲的好老师。
吴老师不仅使我的地理成绩获得了一个又一个的提高，也从上课的点点滴滴教会了我做人的道理，指引着我前进的道路，照亮我光明的前途。她上课时那急促而清晰的话语，使我一次又一次的意识到时间的短暂。wat生物、地理考试之后，她便又要去新生那里，将宝贵的知识财富一届又一届的传授下去。
吴老师这位认真负责、兢兢业业的好老师，永远激励着我前进，是我成长道路上不可缺少的良师益友。
请老师篇十六
创业沙龙策划书
一、活动背景：事实上大学生创业更不容易成功，关键不在于自信心和技术，而在于经验不足。破解就业创业难题就得思维，动作超前，将就业创业的求解前移到大学里来，在启动智慧的前提下创新制度，敢于实践。作为上海金融学院的学子，可充分利用自身对市场、金融、营销等专业知识优势，将所学知识投入到创业当中，将理论与实践结合，提高大学生创业的创业成功率。
二、活动目的：此次创业沙龙可为有创业想法的大学生进一步落实其梦想。届时有创业指导专家或老师为其解答任何有关创业的疑难问题，进而起到积极鼓励支持金院学生自主创业，克服其创业困难作用。
三、活动宗旨: 创业梦想 从这里起航
四、活动时间：11月25日（周五）下午17:30
五、活动地点：_______
六、主办：校学生会科创中心创业服务部
承办：上海浦东新区金桥青年服务社
七、参加人员：所有有创业想法的金院学子
八、活动前期安排活动：
1． 创业服务部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人 2． 确定活动开展具体地点和时间，申请教室（如有需要安排多媒体设备）
3． 确定参加此次活动的主要人员并告之主题 4． 联系承办人
5． 进行常规宣传及在创业大赛启动仪式上明确点出 6． 联系宣传部人员，对此次活动进行拍摄 7． 活动流程设置 8． 游戏的相关准备 9． 经费预算
九、活动流程：
1.主持人开场白----想大家介绍此次活动的概况，介绍主办人承办人到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2.主持人致辞
3.主讲人简单介绍金桥青年服务社
4.创业q&a：专家与参与者面对面进行交流，同学们自由提问，主讲人解答同学们的疑惑问题。全体一起分享交流创业想法或计划，专家做适时的指导
（活动主办人可列举一些大学生创业成功案例）
5．创业趣味游戏：比划猜词游戏/天黑请闭眼游戏。
6.主讲人对此次活动的点评分析，扩展思路
7.主持人总结此次活动
十、记录参与者的个人信息，如姓名手机号专业等等。积极鼓励其创业想法 注：
1、在活动开始前，参与人员还没到齐时，即可安排到场人员和专家进行简短交流
2、在活动进行过程中可主持人可有意无意的穿插宣传创业计划大赛，尤其在活动结束后填写参与者信息时可积极鼓励其参赛
3、猜字比划游戏中的词可设计成与创业的关键词汇。对于游戏胜出者还可提供相应奖品，以提升参与者的积极性。
4、两个游戏均可培养参与者团队合作精神，锻炼其观察及语言表达能力，进一步提升其综合素质。
请老师篇十七
涛声文学艺术联合会
2011年 12月12
涛激文学之岸
声歌艺术之花
一、策划书名称
甘肃联合大学大学涛声文学艺术联合会“文学沙龙”活动策划书
二、主办单位：甘肃联合大学校团委
承办单位：涛生文学艺术联合会
三、活动地点：大学生活动中心
四、活动时间：
五、活动背景
（1）基本情况简介：
涛声文学艺术联合会
“ 涛声文学艺术联合会 ”，原为涛声文学社于2004年4月18日正式更名。涛声文学社成立于1996年10月，他是新的甘肃联合大学校内成立最早、最为活跃、规模最大及深具写作实力的文学社团。该社起初组建由原来甘肃教育学院学生文学爱好者倡议组成，后来发展成为校内师生共同参与的文学组织。而两校合并后，为使文学声更具有生命力、更具实力，与原甘肃联合大学绿洲文学社合并，社内设有甘肃联合大学二分部分社 “ 雁朝分社 ”，“ 海浪花文学组合 ” 及 “ 青春文学组合 ‘ 四个分社。社员前后累计1000多人。现有社员500多人。其组织机构、内部管理和工作制度都较为健全。涛声文学社发展至今，取得了丰硕的成果。由中国作家出版社出版本会会员作品集《九叶草》。中国文联出版诗集《一万年太久》、甘肃敦煌文艺出版社长篇小说《女儿沟》、长篇小说《山在呼唤》诗集《泥土的情思》等著作20部。各报刊杂志，电台刊登或播发社员作品总计1050余篇。该社社员毕业后，在不同的工作岗位上表现出了优良的写作素质，受到了广泛好评。涛声文学社自成立以来，本着发展文学爱好者，派样写作
涛激文学之岸
声歌艺术之花
新秀的方针，每两周或三周开展一次文学沙龙活动和文学作品交流会等。《涛声报》每期发行量达千余分，在2004年第三界高校文学理论年会中，《涛声报》荣获省文联、省学联颁发的 ” 高校文学社团优秀期刊奖 “。在涛声文学社的发展过程中，得到了校领导、各学院及校团委、校报的鼎立支持，受到同学们及广大文学爱好者的一致好评。今后，涛声文学艺术联合会愿与校内外各兄弟社团携手合作，为繁荣校园文化做出更大的贡献。（2）主要执行对象： 涛声文学艺术联合会（3）近期状况：
涛声文学艺术联合会“晨读团“项目自本期开展以来，学生晨读积极性良好，学习氛围浓厚。在学院社团巡礼月期间出版了一期《涛声报》，开展了第五届“涛声杯校园普通话大赛”，并将在社团联谊会上上演节目配乐诗朗诵《大漠敦煌》以及舞蹈《大唐华章之竹枝词》。（4）组织部门： 涛声文联下设的活动中心
具体负责人:张清飞、庄蓉蓉、李红梅、伏兰。（5）活动开展原因：
由于同学们对文学的概念认识等不够全面，而且在对优秀作品的评价与创作上缺乏积极性，所以本社团希望通过开展文学沙龙活动进一步提升广大文学爱好者的创作积极性，并希望创作出更加优秀的作品。（6）活动目的：
1、2、给同学们提供学习、了解、认识文学沙龙的机会。
提高广大同学的文化修养和文学素养，使同学们能够在此平台上各抒己见，畅谈文学之魅力。
由于本次活动可能受天气以及社团场地影响，活动地点将有可能设在联大旧校区的大学生活动中心，并由于社团内部实施不够完善、资金有限，所以活动期间可能带来的其他不便还望各位同学见谅，但我们活动的地点也有其优势，便于各位参与同学相互交流，相互探讨。如果没有特殊情况需要例行请假的。希望各位参与的同学及时到会并积极配合，与会期间希望各位同学保持会场秩序与卫生，预祝我们本次活动开展有益。
涛激文学之岸
声歌艺术之花
六、活动目的、意义和目标
1、通过沙龙形式探讨文学的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识文学的真谛，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。
2、并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书、读好书的良好学习习惯。
我们涛声文学艺术联合会举办“文学沙龙”活动愿与校内外各兄弟社团携手合作，共创魅力文学，为繁荣校园文化做出更大的贡献。
3、七、资源需要
已有资源：
1、2、3、活动主题：“展阳光文化，塑社团风采” 活动地点：大学生活动中心
活动器材：涛声音响、摄影、技术支持、部分优秀文学作品。
所需资源：
1、文学大家（某某讲师）：文学的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见
参与此次活动的文学爱好者需自行准备与活动主题相关的文学作品或你个人认为的其他优秀文学类材料。
此次活动面向全校学生，欢迎各位爱好文学的同学积极参与。
2、3、八、活动开展
活动主题：
以“展阳光文化，塑社团风采”为主题开展本次“文学沙龙”活动
涛激文学之岸
声歌艺术之花
宣传工作：
通讯员：蔡红娟、李娜
活动地点：
联大旧校区大学生活动中心 会场布置：
涛声会员（不包括已安排人员）接待：庄蓉蓉、伏兰 嘉宾座次：
会场布置完善后根据会场布置预设座次 赞助方式：
社团外联部人员所拉赞助 合同协议：
由所拉赞助负责人全权负责签订赞助期限及协议条件 校园宣传：
请老师篇十八
一支粉笔，一块黑板，绘成了他们的一生。这就是我最敬佩的人——老师！
当老师是一件辛苦的事，每天早上七点二十前到校值班，下午也值班到五六点。老师们为了我们的安全，不惜一切代价！如果把同学们比作小树苗，那么老师就是勤劳能干的园丁，浇水、施肥传授我们知识，打岔、剪枝帮我们改掉坏毛病，使我们每天进步直到长成参天大树。
老师像妈妈。我有肠胃不好的毛病，每次带药到校，午饭后都是老师端上不冷不热的温水，关切的目光就像妈妈的一样。老师的眼睛是雪亮的。老师不会因为某个同学学习成绩不好而蒙骗他，而是帮助他把学习成绩提上去。
但是老师也走眼的时候。有一次明明是后面的同学说话，可老师看错了，看成了我说话，不分青红皂白的批评了我一顿。我感到委屈，和老师说了真实情况。老师听了说：“对不起，老师委屈你了，不过后面的同学也是你们小组的，作为组长你也有监督的责任。”我也有些不服气，回家告诉了妈妈，妈妈笑嘻嘻地对我说：“现在的孩子越来越大胆了！我们小时候要是和家长说老师骂我了，先说你为什么惹老师生气了……然后吃一顿“竹笋炒肉”。后来我冷静了下来，想：“是呀，作为组长应该是老师的得力助手呀，老师不就冤枉我一次吗，我那么斤斤计较干什么，以后引以为戒吧！哈哈！”
老师为了让我们记忆更深刻，还常常给我们讲故事。我很喜欢听故事，更喜欢讲故事的老师！
我们应该好好学习，少让老师操心！
请老师篇十九
一、活动主题：
人才的需求与培养
二、活动时间：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00
三、活动地点：
东北财经大学梅园a座
四、活动形式：
座谈会
五、活动对象：
东北财经大学在校生
六、主办单位：
东北财经大学校团委
承办单位：
东北财经大学校经济学会
七、邀请嘉宾：
东北财经大学工商管理学院李品媛教授
招商银行大连支行人力资源部于文娣经理
八、活动流程：
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或ppt）—2分钟
3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）
4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）
5、总结本场活动—3分钟
6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1：
（标记部分）教授—嘉宾：
1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？
3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？
4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？
于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？
对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？
5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？
6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？
7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？
8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？
18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？
19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）
20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？
21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下swot分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？
附件2：互动环节具体流程
由两部分组成：
1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
请老师篇二十
一.活动背景
当我们踏进四川建院的那一刻，便成为了一名建院学子。在四川建院的日子里，我们用脚丈量着这校园景象，用眼睛观察着周边的点滴，用心体会着大学的生活。我们学会了如何思考，如何学习，如何进取，我们对于周边的人和事物有了更多自己的理解。因此我们需要一个平台来抒发自己在大学期间的感悟。
二.活动目的1.提高我系同学的活动参与积极性；
2.消除大学生活中所遇到的困扰和迷惘；
3.增进同学彼此之间的了解，加强同学之间的情感交流；
4.提供一个良好的平台，让同学们的身心能够得到放松。
5.希望通过活动，同学们能过在今后的学习和工作中能够不断创新，不断进步，不断提升自我。
三.活动名称：《电影沙龙》
四.活动对象
本系所有学生
五.活动时间
2012年5月23日 晚上20：00到21：00
六.活动地点
四川建院机电工程系7号教学楼
七.到场嘉宾：张琦东老师，王代辉老师
八.活动内容以及流程
开场由王代辉老师介绍下沙龙活动的由来和意义。（5分钟左右）活动分为三个环节，分别是：追溯曾经的老电影，经典电影，现代高科技电影。
环节一：追溯曾经的老电影（10至15分钟）
1.由主持人引导大家回忆下自己看过的有哪些老电影；
2.放ppt，展示一些老电影的宣传海报极其片段；
3.在场的所有人在放完ppt后开始谈论自己想说的内容。环节二：经典电影（10至15分钟）
1.同样由主持人引导大家从老电影的环节进入到环节二；
2.放ppt，观看一些经典电影片段和当时的影响效应图片；
3.在场的所有人在放完ppt后开始谈论自己想说的内容。
环节三：大家共同参加一个互动的小游戏。（10分钟）
环节四：现代高科技电影（10至15分钟）
1.由主持人引导大家进入第四个环节；
2.放ppt，介绍下现代的高科技电影；
3.在场的所有人在放完ppt后开始谈论自己想说的内容。
活动结束，由张琦东老师来为本次活动总结，以及为下一次活动提出意见或建议。
九.主办部门：机电系纪检部。
协办部门：机电系学生办公室。
四川建院机电工程系纪检部2012年5月16日
请老师篇二十一
参天的大树离不开炽热的阳光，飞奔的骏马离不开广阔的大地，自由的鸟儿离不开湛蓝的天空，而我离不开辛勤工作的您——何翠美老师。
如果我们是国家的花朵那您一定是那最辛勤的园丁，如果我们是一个小部件那你一定是那最认真的工程师，如果我们是一块儿微不足道的板砖那你一定是那最伟大的建筑师。是您培育了我们，是您给了我们力量，是您给了我们精神，在我心中你是世界上最美丽的人。
记得有一次我因一些个人原因考试没考好，那几套题我总是弄不会。您总是不厌其烦，耐心的给我讲解。有一次我放学之后去问您题，你耐心为我讲解的时候我注意到您的鬓发已经斑白，您的眼角又多了几条鱼尾纹我看着看着心中不禁翻起了一阵感动仿佛您有一根银发是为我而生的，。当您给我讲完题出来的时候天已经黑了您不放心我又将我送回了家。
我知道您身体一直不好，三天两头就要去医院跑一趟，可是原谅不懂事的我们总爱惹你生气。总是那么不懂事。
您总是说我们班里的孩子很聪明，可就是考不过八班这是为什么呢？其实我们心里都很清楚，是因为我们没有努力，没有好好听您的话，好好学习。您总是为了我们付出，总是为了我们操碎了心，总是把一切希望都寄托在我们的身上，可是我们总是不懂事，不懂您的心。
你是那么的和蔼可亲，您是那么的无怨无悔，您是那么的辛勤奉献，你是我心里最可爱的人，最后我想大声的告诉你：“我爱你老师，我一定不会让您失望的！”因为我们知道。您做的一切都是为了我们好。
请老师篇二十三
我最敬佩的人是我的外公，他已经七八十岁了，但他依然喜欢画画、修理，今天我就介绍一下我的外公。
画家外公
听外婆说，外公小时候最喜欢画画。
有一次，我去外婆家玩，到了外婆家，咦？外公怎么不在呢？难道他出去了？我去问外婆，外婆说，你的外公在书房里画画，你进书房时，要轻轻地打开门，不能打扰外公画画。
当我进书房时，外公正在认真地画画，仿佛沉浸在自己的世界，根本没理我。哼，我关门时故意发出“咔嚓”的一声，外公这才转过头来，笑着对我说：“我的宝贝外孙女来啦，快到外公身边来，外公给你画幅画。”
修理家外公
有一次，外公到我们家“视察工作”，妈妈正拿着一把已经“下岗”的木椅子，准备扔掉。外公看见了，一手夺走了妈妈手中的木椅，说：“你们年轻人也太不懂节约了，这椅子修修还能用啊！”妈妈无法反驳，只能灰溜溜地走开了。我在沙发上坐着看电视，只听见“吱吱嘎嘎”的声音，半个小时过后，突然听见外公兴奋地大声喊：“修理完毕！”妈妈走过来，说：“真像小孩子！”我也忍不住笑了起来。
这就是我多才多艺的外公，虽然他年纪大了，但他积极乐观的生活态度让我敬佩。
请老师篇二十五
一个圆形的脸上有一对细细的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛；一个不算漂亮的鼻子下面有一张能说会道的嘴。对了！这，就是我们的语文老师——周老师。
周老师对人非常亲切，非常有耐心，让我们不由自主地喜欢上她的课。自从那件事后，我就更加佩服她了。
那是一次期中考试，我只考了八十几分。泪水模糊了我的视线，那是后悔的泪，是自责的泪。原来我这里写错了一个字，那儿又掉了一个标点……再加上作文又没有写好，七折八扣，就只剩这么一点分了。我懊悔极了，要知道，我可从来没有考这么糟糕过啊。老师开始讲试卷了，我也没有心思听。
下课了，同学们来找我玩，我也对他们不理不睬，只是呆坐在那里。
周老师见状，就过来跟我说话。我一看，想：完了，这回要吃“训汤面”了，但是周老师竟然和风细雨地对我说：“这回没考好吧，让我来帮你分析一下吧！”我惭愧地点点头。“第一、就是因为你*时考试都考得不错，所以你骄傲了。”我骄傲了吗？没有哇。我有点不服气。
周老师似乎看透了我的心思，说：“骄傲是不知不觉表现出来的，你连题都不看完，就开始答题，而且还认为自己一定是对的，对题目不屑一顾，这就是骄傲的表现。”
周老师说到这里，就停了一下，见我没吱声，又笑一下，继续说，“第二、粗心大意。这是你的^v^病了。这回考试，除了阅读和作文，咱们起码都练习了两遍了，所以，你好多题目都不该错，而你却马虎了。以上两个缺点你一定要改掉，。不然，会造成更多的遗憾。所以，你有信心改掉它们吗？”“有！”这时我已心悦诚服。打那以后，我就再也没有犯同样的错误。因为我懂得了一个道理：骄傲是前进路上的绊脚石。
你看，这样的老师怎能不受人尊敬呢？
请老师篇二十六
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。老师是一颗炽热的太阳，照亮着我们，温暖着我们。
那是一年级的时候，我的数学老师换成了小嵩老师。小嵩老师是一位刚毕业的女大学生，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒，一个高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。
开学不久，我便连续发起高烧，爸爸妈妈把我送进了医院，医生说是肺炎。爸爸妈妈把我带到广州治疗，过了两个多月才返校。当我回到学校时，都快期末考试了，同学们早就完成了所有课程，正在复习呢。而我因为耽误的课程太多，只能望着几乎陌生的数学课本直发愣。
小嵩老师看出了我的焦急和难过，把我叫到身边，拿出数学课本，一丝不苟地给我讲解。那天的阳光如此明媚，仿佛一张温柔含笑的脸，连*日叽叽喳喳吵个不停的鸟叫声也开始悦耳，像是在庆祝什么节日。
后来，小嵩老师一有时间就会给我讲解知识，教我做题，很多时候连口水都喝不上。
期末考到了，我荣获数学全校第一，总分全校第二的好成绩。老师给我发试卷那天，树爷爷欢快地摇起自己的枝干，小草也向我点头，小嵩老师的脸上也挂着微笑。
一转眼很多年过去了，但小嵩老师的倩影，那温暖的笑容依然留在我心中！
请老师篇二十七
爸爸是我最亲密的人，他在我眼中还是一名“全能超人”哦！为什么呢？请看下文。
工作：我的爸爸是一名警察，昨天，有一名女子跳楼，爸爸接到警情后，踦上警用摩托车，“飞”到现场，“飞”奔上楼，结果发现门打不开，爸爸灵机一动，和八楼的人翻窗拉住那人——这是多么危险啊！一旦那人拉不住，爸爸百分之一百离开我们，但爸爸知道，只有这样才能保住他人的生命，于是，爸爸和叔叔一起翻窗，把女生救了回去。我想：那位女生可能不会再干这种事了吧！
生活：爸爸有一个习惯，起床后，刷牙洗脸，然后，悠闲地泡一泡茶，等我可以去上学后，和我一起出门；下班后，先把他的花喷一喷水，然后看一看新闻，看一看军事。像这样井井有条的生活，可不是一般人可以有的，要有良好的习惯才可以有的。
修理：我的床是爸爸拼的，弟弟的小床也是。记得有一次，妈妈兴奋地对爸爸说：“老公，我买了一台有风扇的灯哦！”灯回来后，爸爸用了20分钟来观察灯的结构，然后，爸爸只用了5分钟拼好，做完后，他对妈妈说：“下次不准买这样难的灯了！”我感叹道：“太快了吧！”
“教师”：我爸还是家教哦！在刚学的数学知识《孙子算经》中，有一题“鸡兔同笼”的难题我看不明白，爸爸教我怎么分析、运算题目，然后再验算，通过爸爸的教导，我终于明白了。
看！我的“全能超人”厉害吧！我还想对爸爸说：“您辛苦了！”
请老师篇二十八
在我的生活中遇到过很多老师，他们各有特点。有的严肃，有的温柔，但是我最敬爱的还是我的数学老师——王老师。
他非常高大，很健壮，看上去让人很有安全感。他的眼神流露着智慧，上课非常幽默，也很严肃。
这天第一堂课是语文课，胡老师对我们说：“王老师在参加职工篮球赛时受了伤，校长带王老师到医院去检查，结果伤得很重。这几天不能来上课了，因为医生建议他住院治疗，还要手术。”
“叮铃铃”上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上等着老师来上课，让我们意想不到的是：王老师来了！只见他鼻子歪了，脸也肿了，一瘸一拐地走进教室，原来他为了我们，没有听从医生的建议，还是跟往常一样继续为我们上课。
开始上课了，同学们比以往更认真地听着课。突然，他的声音变低了很多，整个身体倚靠在讲台边，微微颤抖，极力掩饰着痛苦。他停顿了一会，又继续给我们讲课，这样的停顿不知道出现了多少次，但每次停顿同学们都静静地等着，好像在说：“王老师，加油！”下课铃声响起了，王老师早已满头大汗，但还是微笑着跟同学们告别。
这就是我最敬爱的好老师——王老师。
——我最敬佩的一个人老师作文500字
请老师篇二十九
我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。
于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。
每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。
当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。
于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。
辛苦了！于老师。
——我最敬佩的一个人老师作文 (优选20篇)
请老师篇三十
我最敬佩的人是我的妈妈……
妈妈的孝顺让我敬佩……
那次中秋节，我和我妈去我外公家。
到了之后，*常跑得没我快的妈妈，这次跑的比兔子还快。碰上外公外婆，抓着他们的手就嘘寒问暖起来，我也没听清，大概是什么关心、问候的话吧。
那时是中午，妈妈忙着帮外公外婆做饭——只见妈妈仿佛就像无所不能的超人，这会帮外婆刷碗，那会帮外公生生火，甚至到了最后，厨房里的事务全由妈妈包揽了下来。我不忍妈妈如此辛劳，便想上去帮帮忙。妈妈却直接制止了我：“你写作业去！”我问：“为什么不让外公外婆帮帮你？”她笑着挥挥手：“我还可以，外公外婆身体不是很好了。”
母亲的孝顺感动了我，一颗孝顺的种子在我心里扎根。母亲在厨房里的言行让我敬佩。
母亲的宽容同样让我敬佩……
一次我和妈妈去医院取药，医院里人山人海，取药窗口都前都排起了长龙，我和妈妈只能无奈的在后头排队。
也不知过了多久，我们终于快到“龙头”的位置了。
我脸上露出解脱的表情，“终于要到了，取个药比摘个星星还难！”
然而，我们刚到窗口前，就见窗口轰然关上，上头显示的“正在工作”也变成了“下班”。
我就像万里长征走了九千多里，就差临门一脚成功时倒下了。
我脸上满满都是不甘，这时，妈妈却风轻云淡的摸了摸我的头：“没事，这药一天不吃也不会死人，大不了明天再来。”说完就迈着轻快的步子走了。
母亲的宽容让我肃然起敬，换我肯定是要气愤一番的。母亲的宽容让我敬佩。
母亲的孝顺、宽容都让我敬佩。她是我最敬佩的人。
请老师篇
我最敬佩的人，是帮我补习的东云老师。
东云老师因小时候的一次发烧造成了终生残疾。因为残疾，所以她不能外出工作，但她自力更生，从不依赖别人。
东云老师做人可认真了，而且还很负责任，做什么事都要有一个把握，如果没有把握，她就不做。有一次，我好奇地问她：“老师，您是不是只帮一到六年级的学生实习呢？”“是的。”“为什么？”“因为我只有这么点能耐，若是帮初中生补习，自己可能没有那种能力。”在那开始，我就知道东云老师是一个负责任的人。
东云老师很爱摄影，还参加了摄影协会。不管在什么地方，只要见到美丽的东西、好吃的东西或者可爱的东西，她都会拍下来。告诉你们，最近老师还买了一台专业单反相机呢。
东云老师还爱好种花和养小动物。她家里养了一只叫“细妹”的小花猫，两只分别叫“大肥”和“小肥”的豚鼠。有时候她为了侍养小动物，自己要凌晨一点才睡觉。种花更不用说，东云老师好像植物专家，花儿怎么种，怎么养她都知道。走进东云老师的阳台，你就像走进花的海洋。
东云老师，您自强不息、认真负责、多才多艺，真让我非常敬佩！
请老师篇
在我的心中，教过我的老师很多在众多的老师中，我最敬佩的一个人还是她——蒋老师。
蒋老师中等个子，大约40多岁，高高的鼻梁上架着一幅老花镜，大大的嘴显出她能说会道的口才。她可敬业了，就连动了手术也坚持为我们上课。
记得那是开学的前几天，老师身体虚弱极了，嗓子也不舒服，我们以为老师不会来上课了，便叽叽喳喳议论起来。没想到的是，上课铃一响，她竟然来了，她迈着沉重的步子，一步一步走进了教室。开始上课了，她说话时总会发出嘶哑的声音，但是同学们却毫不在意，聚精会神地听清老师的每一名话，每一个字。
老师不但敬业，而且在生活小事中也细致入微关心我们。
有一次，我们班的小军因在早上没吃东西，上早操时晕倒了，蒋老师立即拿出自己的钱给小军买早点，让他无能为力办公室吃了东西才上课。
啊！蒋老师，你不仅敬业，而且在生活小事中关心我们，你真是我敬佩的一个人，我爱您！
请老师篇
齐聚一堂，激情畅想
——挑战杯之学术沙龙
一、活动背景：
开学伊始，学校的各项工作已步入正轨。由校团委举办的科技创新与就业实践中心的各项活动也陆续展开。经过两周的策划和商讨，各项规章制度也渐趋完善。为了更好的提升科技创新与就业实践中心在全校的知名度、吸引更多的同学了解并加入到“挑战杯”中来，现决定由科技竞赛部举办一次以“齐聚一堂、共议激情畅想”为主题的挑战杯之学术沙龙活动，一方面旨在吸引更多的对“挑战杯”感兴趣的同学加入进来；另一方面在于发现更多的创新型人才，为全校的“挑战杯”竞赛添姿增彩！诚邀广大曾参加过挑战杯比赛或对挑战杯感兴趣的同学踊跃参加。
二、活动的目的、意义和目标
本活动旨在进一步宣传“挑战杯”在学校的影响力，在提升“挑战杯”的知名度的同时，发掘创新型人才，并邀请其积极加入到挑战杯中。
三、活动主办方：校团委科创中心
四、活动时间：3月17日周四晚6：30至8：30
五、活动地点：四号教学楼（老图书馆）三楼团委会议室4312
六、活动参加人员：有意自主创业并参加“挑战杯”活动的大学生、科技竞赛部具体负责人员、科创中心宣传部人员。
七、资源需要：
物力资源：团委会议室，宣传海报（五张），桌椅一套，电脑，纯净水
人力资源：
主持人：沙龙流程主持工作，活动气氛的调节。
秩序小组：活动开始前进行引导入座，活动时进行现场秩序的维护工作以及保证会议室物品的安全，活动结束后进行卫生打扫，还原会场。
信息收集小组：活动开始前在会议室门口收集人员的基本信息，进行材料分类整理，结束后向参加活动的人员询问意见及相关需求。
材料整理小组：活动时进行活动现场的照片采集，结束后统计活动现场参赛人员情况并写新闻稿。
八、活动的流程:
（一）、.活动开始前，信息收集小组在会议室门口队对参加人员进行资料收集，秩序小组人员在门口进行引导。
（二）、活动正式开始。开场由主持人拉开帷幕，向大家详细介绍此次参加活动人员的姓名及简单描述其与挑战杯的渊源，以让大家互相认识、增进了解；
（三）、简单向大家介绍此次活动的概况，包括活动的主办单位、活动的目的、意义、及活动的进程顺序；
（四）、由主持人发起，由有挑战杯经验的同学先发言，为大家详细介绍其经验；
（五）、大家一块讨论；
（六）、在讨论期间，由秩序维护人员维护会场的秩序，并为大家倒水，主持人则不断地调节会场的气氛，以免出现冷场的情况；
（七）、由主持人对此次活动进行总结；
（八）、活动正式结束。并由科技竞赛部人员负责整理会场的清理事宜；
九、经费预算：纯净水二十瓶：30元
十、活动中应注意的细节及问题：
1．在活动进行期间应注意会议室内桌椅及物品的保护
2．及时记录活动中参赛者提出的问题
3．最好请几位校团委内部的在挑战杯中获奖的同学加入到其中，以免冷场。
4．主持人要灵活多变，适机调动会场的气氛；
活动需要的各项准备，与马文倩一起协调团委各团学组织。
