最新初中秋天的画四篇(优质)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
初中秋天的画篇一
秋来的悄无声息,仿佛还是炎炎夏日,我已迎来秋高气爽,秋姑娘以她优雅地姿态翩翩儿来。
秋天是金黄色的,瞧,那树叶被染成了黄色,麦穗让秋风一佛,便羞愧地低下了头,露出金黄的笑容,玉米也露出金黄的黄牙,在笑嘻嘻地欢迎着春的到来。秋是美丽的。
秋雨的淅淅沥沥地下了起来,田野里,一切事物的在橡树着秋雨的滋润,秋雨落在泥土里,仿佛散发出淡淡的泥土气息,那是一种香香的,恨自然的感受,让人闻了是那么的心旷神怡,神清气爽,使人不由自主地想为她高歌一曲。秋是芳香的。
天上的残云也是金黄的,看那,那一排排的燕子排成整齐的“人”字的形状,它们要走了,在这秋风来临之际,它们要和秋姑娘告别,飞到遥远的地方去了。秋姑娘也依依不舍,他要把最美丽的一面展现出来,让万物享受。秋是无私的。
庄稼地里,人们在辛勤地劳作,他们在春天播下种子,在这美丽的季节就要收获,是啊!一分耕耘一分收获,只要在春天播下种子,那么在秋天,你便能收获硕果累累。秋姑娘也在高声歌唱着,在为辛勤的人们鼓励。秋是辛勤劳作的季节。
远处,朦胧的山在挺直的矗立着,云在远处不停地流动着,云是瞬息万变的,时而快,时而慢,时而缓,时而急,秋天的云就是这样的变幻莫测的。隐约见到一排树在随风舞动,展现着它妖娆的舞姿。这是多么有诗情的意境啊!
秋,你是那样的诱人,那样充满活力,我喜欢你,喜欢你那美丽的风采。
初中秋天的画篇二
这是一篇关于母亲的文章,讲的是史铁生双腿瘫痪后,有了喜怒无常的脾气,这时,他的母亲总是出去偷偷流泪,从不说运动的词汇,她总是小心呵护儿子脆弱的心灵,却因晚期肝炎去世了。文章朴实感人,如大提琴演奏一样,低低诉说
着生活里的点点滴滴。这真是谁言寸草心,报得三春晖。
我也有一个这样的母亲,她不是很漂亮,不是很出众,但却是一个很好的妈妈。当我有什么题不会,她总是帮我细细分析。当我有什么苦恼时,她总是压制不住自己的温柔与关怀为我解忧;她带着火一般的热情作出美味佳肴;夏天,在我睡觉时,她总会给我带来一份清凉。这是平凡的爱,母亲从生活的每个细节关心我,怕我生病,我在这样的爱中长大。
母亲的爱,如五月的春风。我小时候身子骨差,隔三差五的闹病。每天早晨,我都能看到母亲憔悴的面容,我当时小不懂事,。每天叫着要打针(因为我小时候爱逞英雄),倒是妈妈总为我削苹果,我就不闹了,长大后,我才知道,妈妈为了让我安静下来,每天削下的果皮有一大篮子她的手至今到了天冷的时候还隐隐作痛呐。
我知道一个故事,即将出生的婴儿对上帝说:“我到了人间谁来保护我?”上帝回答说:“我已经派了一个天使保护你。”婴儿问:“可以告诉我他的名字吗?”上帝回答:“可以,她的名字叫--母亲。”
我们都在祈祷天使降临,其实天使就在我们身边,那就是---母亲!
初中秋天的画篇三
开学后,第一次怀着激动与喜悦之情来到操场。秋日的操场在经历了一个暑假过后,真的变成了“草场”。眼前黄叶凋零,簌簌落下。(教师点评:想一想环境描写在记叙中的作用,这段的景物描写,合适吗?)对着早已熟悉不过的坏境,有些失意。(这句话在这里有些令人意外,与下文不衔接。)
就是那一次50米赛跑,让我几乎崩溃,却幸福至今。
记得跑了不到一半的时候,我突然感到一阵疼痛。腿上面就想绑上了一根粗铁丝,一动就疼。身体也好似扛着一座大山般沉重,让我的双腿根本无法支撑。
后来,实在难忍的我告诉了体育老师,他说是肌肉拉伤。我似懂非懂,只觉蹲不下,也走不了。下课后,听同学说我最后几乎走着到终点的,所以用了14秒多,可大部分同学只用了8秒左右。(略写上体育课的过程,详略得当。)
下一节课是班主任的生物课,但我因疼痛实在难忍就告诉了她。她听完后,原本舒展的眉一下子就紧锁在了一起。(人物神态描写好,充分表现出人物的性格和心理。)
突然听见老师说了一声:“拿着凳子过来。”然后,我听到了一声悦耳的声音:“哪里疼啊?”她看着我的腿慢慢蹲下来问道。我艰难的指了指那个部位。随之让我惊讶的是,身为老师的她竟要为我按摩。她灵巧的双手在我的腿部轻轻地按动着,一边按动,一边观察我的表情。(人物的动作描写表现出老师细致耐心的关怀。)老师这无微不至的举动,使我原本紧张的心情渐渐平静下来,一股暖流从老师的手上流泻下来,渗进我身体的每一个细胞,让我感到很幸福。(人物心理活动描写好,形象生动。)
我注意到,她每一步的按摩都是那么细致、那么柔和。如同沈浸在音乐中的我,突然听到一声:“好了吗?”她抬起头问我。“确实好多了,谢谢老师。”我无比激动。
原以为这样就可以了,可她又说让班长带我去她的小办公室,说:“我办公室那里有一张小沙发,让她去那儿坐坐。”语音刚落,同学们私下议论:老师怎这么重视呀?她是不是老师的亲戚啊?
其实我和老师没有任何亲戚关系。我来到她的办公室里,坐在沙发上,身体倚在沙发的靠背上,很舒服。
腿部的疼痛确实好多了。我正无聊地闷坐着,门一动进来了一位同学,她说老师让她来陪我,还带了一本生物课本。这位同学一进门,嘴里吐出一句:“老师对你真好啊!”
下课后,我在那位同学的搀扶下回到教室。走廊里碰到了刚刚下课的老师,老师便追问道:“腿好些了吗?”我连连点头向老师致谢。
这时,一阵秋风从走廊里的窗户溜来,我的身上感觉到了丝丝凉意。(景物描写反衬出人物的心理活动。)回头看看老师亲切的背影,此时此刻我的心中又涌起了一阵温暖。
这温暖,很幸福。
初中秋天的画篇四
秋风中的花儿
今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观望驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的暖着我裸露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。
自陶渊明歌咏过菊花”芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰”的贞秀之姿并于东篱种菊之后,菊花便被中国古代文人雅士引为知己。试想忽然一夜霜满碧瓦,芭蕉不展,荷败莲萎,红凋绿落,惟有”菊蕊独盈枝”,会是如何的惊喜呢。难怪明代诗人高启在”秋色苍茫人欲醉,寒香冷落蝶先知”的秋天要坐对幽轩赋诗了。这时如果有酒,有一知己,吟风弄月,把盏赏菊,对面是心爱的人,杏眼桃鳃,柳眉樱唇,素指纤纤,笑靥如春,或者他是长眉俊目,星眸微醉,衣袂飘飘,这场景该是怎样的风情万千呢。当然最好是繁花落尽之后于一山清水秀天高云淡之处寻菊之意韵,尽享生命乐趣,其中况味非尘俗庸人可体会啊。
苏轼赞誉菊花”轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”写出了菊花清冶秾艳的姿态,诗人屈原“朝饮秋菊之坠露,夕餐秋菊之落英”彻彻底底的将菊做为生命的汁液啜饮而流芳后世,写出了菊的极致气韵。李商隐的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黄”点染出菊的婀娜婉转绰约柔姿。古时女子聪慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的“土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风”道出了与菊同一的孤标傲世,而李清照“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的暧昧已是对菊由衷的青睐了。不管怎样,古文人们写尽了菊花的幽香,风姿,异质,奇态,潇潇洒洒的装点出一个风骨无限的菊的世界。唯有唐黄巢《题菊花诗》“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;他年我若为青帝,报与桃花一处开”和《不第后赋菊》“待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”中赋予菊花以重重杀气,令人心有余悸而惶惶然。我终是一弱质女流,难将菊花看作金盔铁甲。而“多少天涯未归客,尽借篱落看秋风”真正想看的是那凌霜而立独立枝头的菊花,好让自己独自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飘逸的,以花色命名的有:“空谷清泉”,“黄莺出谷”,“玉蟹冰盘”,“绿衣红裳”等等。或以花瓣来辨其形而命名的如:“惊风芙蓉”,“松林挂雪”。也有以花的造型来命名的如”金线垂珠”,“十丈珠帘”等,还有以历史人物和故事命名的,如“嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。总之一朵花背后隐藏着人们无数的愿望与志趣,令人遐思不已。
菊花除了可供观赏与浸淫之外,还有许多实用价值。可作药,可酿酒,可制茶,可养生。当今最流行的韩国新新浪漫主义掌门人金河仁更是将菊花演绎成爱情的滋味,浪漫纯粹。
秋风秋雨愁煞人
雁过秋空夜正央
回塘风起是清狂
岁华如箭几多事
秋月秋宵秋日长。
夜已深,人不寐.
窗外有寥落的几颗星,皎洁的月圆满着,却是凄清,幽冷.明月哪会解人心中的离恨,兀自透过云层将那万点清辉漫散于高处仍蓊郁葱茏的树梢上,远处连绵的山在夜色下更显得冷峻苍茫,依依的西风不经意的拂过篱笆墙边白日里翠生生的藤萝。已是深夜了,看得见杂草丛中栖息的几点萤火虫,瑟缩着,许是做着一个关于夏季的梦吧。疏星明灭的夜空,居然飞过一只雁,怕是离群失伴了,徘徊着,盘旋着,偶尔听得一两声尖厉的鸣叫,划破了夜的衣裳,突然急急掠过树梢,倏然间消失了踪影。这时耳边隐隐约约传来丝竹声,侧耳细听,却是那般的惆怅清冷,如大理石柱上斑驳的斜纹。是谁家的女子将那锦瑟弹响,低低的告诉我:秋天来了。
秋天来了,洞庭湖水满溢着秋潮,涨落间淘尽了多少英雄豪杰。虽说秋风是这样的柔弱无骨,依然吹落了洞庭湖边曾经枝繁叶茂的树木,你听:那坠落黄土的片片树叶回旋激荡的`声音是否如刀枪齐鸣万马萧萧?你看:那伫立水中的长衫少年衣袂飘飘的身影是否如玉树临风悠然从容?可是他的眉宇间为什么会有淡淡的忧愁?是谁美妙的目光装满了他的心房?是谁曼妙的歌声吸引了他的目光?是一位美丽的山鬼,披着荔戴着萝含着醉吐着笑在不远处翩翩起舞,可是她的嘴角边为什么会有恍惚的哀愁?是谁和谁的爱情让她如此凄艳迷离?
安徽淮南谢家集区淮南市谢家集区孤堆回族乡中学初一:孙静雯