无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初中数学篇一

静夜星空

大渠放水，外祖父连夜去田间修渠，我也背了张芦苇席，同他一起去了。乡村的夜里，虽不如想象的那般寂静，但一切响动源自于大自然的旋律：栖息在树上的鸟儿不知为何时不时地鸣叫一声，或许是在梦中吃到了毛毛虫；各种各样的虫儿在草丛中演奏着取材于乡间的交响乐，当你走近时它们却又戛然而止；轻风时不时地吹过树叶，吹着那古老的窑洞。我将芦苇席铺在地上，透过苹果枝仰望那灿烂的星空。有清风吹过，苹果枝在风中摇曳，星儿眨呀眨。我突然被感动，被这乡间的自然之景所感动！

午间劳作

午睡后，还有一丝儿倦意。我躲在那阴凉的窑洞里不愿出去。听外祖父说，住惯了窑洞的人就不会喜欢上楼房。我想也是，这窑洞里冬暖夏凉，尤其是夏天，住在里面可比在空调房里舒服多了！可是田里的活总得要干，于是我们扛着锄头等器具，迈向了田间。虽然太阳已偏离了头顶，但阳光依然不减它的炙热，晒得我的皮肤发烫，周围的一切花草树木都被热气蒸腾，乡间的碎石小路似乎也被晒成了太阳的颜色，蝉儿却叫得更欢了，直叫得人们感到更加的燥热。外祖父等人在田间卖力得干了起来，嘴里喊着口号。累了，外祖父揣起他那已被粗茶染成黑褐色的水壶，大口大口地喝了起来。他的衣服上，已沾了不少的尘土，额头上正有几颗汗珠顺着脸颊滴落。我突然被感动，被这乡间的人文之景所感动！

夕阳人影

乡间最轻松愉快的时候，大概便是黄昏吧！当远处的房屋中飘起一团团的青烟，田里的汉子停止一天的劳作，他们放下手中的活儿，望着不远处的村群，望着那正在变红的夕阳。不是所有的乡间都有大山，但所有的乡村都有地平线，那田垄与天相接的地方，那夕阳落下的地方。在夕阳与人之间，是那乡间人从古至今守望着的土地。人们从不同的土地聚集到一起，海阔天空地畅聊。微风吹过，天空中飞过一群归鸟，一行人影，在夕阳之下迈步。我突然被感动，被这乡间的自然与人文之景所感动！

初中数学篇二

济南的天气说变就变，昨天还是晴空万里，今天蒙蒙大雨就不期而至，雨水洒落了一地，斑驳如墨如画的积水溅起零散的水花。透明清凉的雨点滴落在庞大的校园小路上，打湿了我疼痛而又残破的记忆。

在这个淅沥雨水弥漫的秋季，我站在窗台上，通过玻璃看着宿舍下面来来回回的人群，雨水打湿了玻璃，留下了一丝丝的水流，听着雨水的声音在我耳边清晰地响起，清脆，委婉。

风雨中，霏霏细雨飞扬到我的面庞，凉凉的，一种新的气息弥漫了整个雨中世界。

一路上，看着缓行的车子渐渐地远行，我有点不知所措，似乎这一幕幕的场景会在未来的某个时刻重演，我再回头看着，只是一个简简单单雨景中朦胧的景色，我闭着眼戴上耳机，听着激昂的dj，尖锐的声音将我的听觉慢慢的惊醒。

宿舍走廊里光线隐隐约约呈现在洁白的墙壁上，绕宿舍一周，穿过湿漉漉的校园小路，地上布满了绿色的三叶草，丰满的黑绿色的叶子，讲述着美丽而又凄惨的传说，那关于爱情，关于离别，关于内心盼望的幸运。

那一首童贞岁月天然流淌出的《十月》短诗，现正在看来，也许纯熟，也许粗巧，但它是我曾经燃烧的思索。

夜晚寂静的校园让人感到慑服，不知不觉间我的知觉连同我的记忆 ,粉碎在时间行走的隧道里，我穿梭在隧道中寻觅简单的熟悉的画面。

周末的校园空荡荡的，除了几个骑单车穿过校园小道的男孩外，其他的只剩下外地的学生了，校园落寞的景色让人不失感到有些心寒，而我们依然在行走，来来回回，反反复复，那条熟悉而又陌生的校园小路。

人们都说，青春那一本书，曾经的青春为无知付出过。只是期望当青春的盛宴散场时，不留太多的可惜。当我末老时，也不只是证了然，那世界我曾经来过。青春行于回忆，而回忆把我们的青春埋没了。

初中数学篇三

勇气，所以让你抓住时机，成功的勇气，所以让你展示自己，风采，勇气，可以让你得到赞扬，快乐……勇气，实在太好了！那么，走在21世纪前列的我们何乐而不为呢？

作为学生，整日与老师接触，老师提问题时，也许你已经有了答案，并且是正确的，但是你不回答，总是沉默在那儿，课堂气氛不活跃，老师讲不下去，此类的问题发生的太多太多啦！也许你认为沉默是金吧！今天，就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候，就是妈妈把苹果咬了一口尝尝，再递给我：“乖，这个苹果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。

长大一些，就是我把苹果咬了一口，再递给妈妈：“妈，这个苹果酸，我不想吃。”于是妈妈摇摇头，皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些，和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果，不大，青皮，但对于渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜，还是别的什么怪味，因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天，我忍不住拿起来咬了一口，一个“很酸吧？”“很涩吗？”“该不会是甜的吧？”……“当然是甜的。”我满意的说，不由递给她们，她们说：“这怎么能吃呢？你咬了一口啊？”听了之后，我干脆吃个精光，百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果，就不会知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因为被咬了一口又放弃，当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果，没有勇气去咬它一口，就不会知道它的价值，于是就失掉一个美味的苹果，失掉一次机会。当别人尝到它的滋味，认识了它的价值，你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会，那你还会有别的什么良机呢？

生活，就是需要我们拿出勇气去尝试的，当机会来临时，你更要主动把握它，否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论，你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢？是否会活跃课堂气氛？是否会重获勇气呢？

初中数学篇四

我将我的地图妥善保存，用红色墨水重重勾勒的地方是我的终点，我要跨过这一系列的山水，看遍容颜静美，然后栽下我的一棵杨柳，在春风中含笑对待这个世界，对待沿途的风景。

——题记

三年的时间在岁月的眼里愈发地短暂，我背上的书包在历经两个春去秋来之后，终于磨破。

可我想到的，却是这两年来心里的空洞。

要考上一个好高中。这是我从刚进入初中以来就常听到的话。从一开始心里一个咯噔到学会无声息地掠过，这到底是为什么呢？

今天母亲又对我说了这句话，心里便没来由地烦躁。我恶声恶气地对母亲说：“我出去走走。”

夜晚的凉风甚是可人，稍稍换得了我内心的平静，我看见前方的小径一如既往的幽深漫长，在渐浓的黑夜里愈发地沉重。

脚步碾过尘土，是一片压抑的沙沙声。身边突然又出现一双脚，跟着我的步子，且走且行。我抬头看着母亲，却不经意望入那祥和的眼，犹如一潭春水。

这一来就像是我和母亲在散步一般，远远望去的小径在逐渐靠近中渐渐清晰。

树木被浓墨重彩地染上了夜色，平行我的目光是简单的瓦房；低垂的眼看到的是娉婷的花安在梗上，随风颤动便是一阵香；路的两旁是如同积水藻荇的月光，脚步轻轻落下，霎时波澜荡漾。

我惊喜地发现：原来这里的景色极美！充满明媚宁静以及我做梦都想得到的安稳情怀。

母亲牵起我的手，柔软的指尖满布粗粝，划过我指腹时却是一种独特的质感。她带我往深处走，略带锋利的叶片划破脚踝，带起一阵微微的刺痛，却依旧满心欢喜。

路的尽头，栽着一片翠绿的杨柳，风一吹，就像是极美的女子的发。

我终于参透：为何我的内心会感到无尽的空洞？只因我太在乎于追逐目标，而错失了更加重要的东西——沿途的风景，正如明明是八百米的路程，你偏偏要用跑五十米的速度去跑，最后只是徒增劳累。

母亲与我将这小径走出了别样的味道，而我也开始懂得在追寻终点的路上欣赏沿途的风景。经过比终点美丽十倍。

春风十里，便有十里的柔情。我在沿途看风景，容颜明净，山水依然。