在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级语文 八年级历史复习提纲篇一

世界上的爱有亲情，友谊，爱情，陌生情……，爱很微妙，这是不可改变的。母爱是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；母爱是夏日里的雨，滋润干渴的我们，给我们生的力量和希望；母爱是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；母爱是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助我度过一个春天般的严冬。父爱好像白酒，心酸而又热烈，容易让人醉在其中；它又像咖啡一般，苦涩而又醇香，容易让人为之心动！老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。

时而“苦涩”时而“醇香”的父爱

父亲有时对我很严厉，但那也是对我的爱，这种爱是“苦涩”的；父亲有时对我很慈祥，这种爱是“醇香”的。父亲对我的爱就表现在那一刻：一天，我刚从同学家出来，没想到就下起了倾盆大雨，我又不好意思再回到同学家去，只好硬着头皮走了。我一边走一边不停地咒骂着老天爷，咒骂着这欺负人的雨。突然，在远处出现了一个熟悉的身影，——是爸爸，爸爸似乎也看见了我，赶紧走过来：“你怎么在这儿？我找了你好久都没找到，去你同学家找你她说你早走了，雨下的这么大也不怕感冒？”在爸爸眼里，我永远都是个长不大的小孩。一路上我们都沉默了，我无意中看了父亲一眼，雨水已打湿了他大半个身子，脸上早已分不清哪些是雨水哪些是汗水。我不知不觉的已热泪盈眶，泪水无声无息的掉了下来。原来父亲都是爱我的，只不过他把那份沉甸甸的爱埋藏在了心里不让我发现。

一直以来，父亲在我心中都是一个沉默严肃的形象。他把自己的温柔与脆弱这些缠绵的感情深深地隐藏起来，他对我的爱永远都是无条件的付出，一点点地堆积起来的。父亲的关怀与爱如同大山一般，头顶着威严，但心里却流淌着真情，这足以让我安安稳稳的靠在那里了。

永恒不变的母爱

母亲对我的爱是“永恒不变”的，那沉甸甸的爱永远都是温暖柔和的，是我最喜爱的。母爱与父爱相反，它是每晚放学回家都能喝到的热奶茶，母亲的那份沉甸甸的爱正如奶茶一般香飘温暖。让我“回味无穷”。母亲用她的爱包容着我，我就像一只离开妈妈的袋鼠，永远是妈妈口袋里的孩子，心里的宝贝。

那些沉甸甸的爱有父爱，有母爱。也有别的爱，可我认为父亲和母亲对我那些沉甸甸的爱是最深的最让我幸福的。父亲把那沉甸甸的爱悄然无息的给了我；母亲把那沉甸甸的爱用心交给我。因为有这么多的爱，我才感会到无比幸福！

八年级语文 八年级历史复习提纲篇二

梦像阳光般灿烂，当中的主角如神话一般活在这个世上，让我们为这不朽的爱轻轻吟唱。

我又看见那个只有三岁多的小女孩与父亲一起去爬山的情景。梦中的山好高好高，仿佛山的那边住着一位神圣的老人似的，小女孩爬得快极了，就像有使不完的劲。她气喘吁吁地回头对父亲嚷：“爸爸，你怎么比乌龟还慢？”真的就像童话，小女孩坚持着自己爬到了山顶。父亲用赞许的目光看着欢呼雀跃的女儿，那目光中有一丝期待，一点宠爱。如事先约定的那样,两个人一块观赏落日，盘儿大的太阳下到了山顶。落日的余辉洒在父亲的身上。在女孩的心中，父亲就是整个世界，父亲就是无所不能的神，女孩的心里对父亲充满了无限的崇敬……

“叮——”我被闹钟惊醒了，刚才那个梦中的女孩就是我。那时候的我，多么希望这一切都是真的，虽然很渴望但是也总会时不时的抱怨：为什么？怎么会是这个样子，这也太不公平了吧，不就差一年吗，为什么我和她的待遇差别这么大，我恨她。她是我妹妹，自从妹妹出生，我就被送到姥姥家，离开爸妈的日子我哭了很久。我感觉你不再爱我，你的爱好像都给了妹妹。

好无奈，只能在别人的面前用微笑来掩饰内心的渴望与悲伤……

如今，我终于回家了，我和妹妹的待遇完全可以一样了。让我想不到的是你不但没有好好弥补我，反而却宠着她，当时的我真想不明白这究竟是为什么。

那一年的春天，你说带我们去爬山，我原本应该是非常激动高兴的，可是我好像一副若无其事的样子，满不在乎地随口答应了。爬山时，我好像是故意和你对着干，你说往东，我偏往西，我也不知道这是为什么，可能是为了那以前的抱怨和不满吧。到了山腰，我心不在焉，连前面一个石头布满的小坑都没有看到。正当我慌乱之时，一个强有力的大手把我拉到一边，而你却跌入小坑中，重重的摔在里面。“哎呦！”你的一呻吟让我心底那片冰山突然融化。“爸！”我赶紧去拉你，你却笑着说：“没事，没事……”反过来问我：“你没事吧？”看到你担心的眼神，看到你被石块划破的手指，我才发现，从前的我是多么的傻，多么的天真，多么的可笑。“对不起，我错了。”我在心里默默地说道。

还有去年冬天，我升入初中住校了，天气格外的冷，妈妈买了一床新被子，她说她要那床被子，你告诉她不行，这是给我买的，学校条件差，住在宿舍里会很冷，她在家里还可以睡炕或开电暖扇什么的。这一次，我真正明白了您的心。天下的父母都是疼爱关心自己孩子的，当然，也包括您，所以，我们根本就不用怀疑父母对孩子的爱。

人说天高海最深，父爱比天高，比海深，也许，世界上有一本书，永远都读不完，那就是父母的爱。如果这世上有一首歌是送给父亲的，那么就让我们为这世上不朽的父爱轻轻歌唱：让我们像从前一样，安安静静，什么都不必说，你总是能懂得。

因为，天荒爱未老。

八年级语文 八年级历史复习提纲篇三

一个听懂自然，读懂生活的深邃的灵魂，一个一次一次与自然、生活对话的灵魂，一个一生如同传奇的人。

泰戈尔是一个性情豪放的人，一个生活在高山草原上的人，一个吃牛羊长大的人，一个可以与草原、高山、林…对话的人。

他每天看着深深的山谷、高高的山峰、柔和的太阳、千变的云朵，在心灵深处，与它们一一对话从中领悟人生的哲理。

由于社会的现代化，自然被破坏，城市中的高楼挤过来……于是他写下了第一段音符：《吉檀迦利》。在这天籁声中，我听出了他对祖国的热爱和对人民的深厚感情，听出了他对爱和完美人格的追寻，听出了他对自然、生命、快乐、光明的渴望。

然而看到孩子们时，他感受到孩子对家长的惧怕，孩子如临大敌一般的惶恐，他又深情的写下了第二段音符：《新月集》。他用朴素的语言、明快的格调绘出了儿童的天真，那样曼妙空灵，感人至深。

在探索人生的道路中，他还写出了富有哲理的诗句，“绿草求他地上的伴侣，树木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。这些是他在生活的激流中刹那间撞出的思想火花，这发人深省的句子，出自他音符的第三节：《飞鸟集》。

随着年龄的增长，诗人在对人生的追求与探索中写成了天籁的最后一段：《采果集》。

他在完成天籁的同时，自己也登上了文学的顶峰——1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。

而今的天空中，依然响着天籁的声音。

八年级语文 八年级历史复习提纲篇四

这是一次偶然的机会，在一个人的空间里看到的东西，这叫我想起了那天……

她们几个人在学校的那边的那个十字路口久久徘徊，几个女孩子在那拥抱着哭泣，每个孩子都想个泪人儿似的。作为同班同学，也不该就这样陌生的做个路人，其实说实话，对于这帮女生，有时候我还会对他们有些意见的。看着她们互相安慰着，我作为一个旁观者，自然上前安慰一下。我这一去不要紧，“到了那儿一定给我打电话”“嗯”漂亮的娃娃脸，被泪水擦的沙红，努力的'点着头，把手轻轻贴在对面那个形影不离的好朋友的沙红的脸上，又把手把在另一个抹着沙红脸蛋上泪的肩上。就这样，话一直的说着，动作依旧重复着，只是动作的角色变着……

我看看远处那座盛满记忆的红房子，那个她们一起嬉戏的大大的操场，我的泪水忍不住往外涌，但是，在没有人看到的时候，泪没了，转过头，拥着那两个可爱的孩子向那边走去，而那个可爱的孩子也被带走了，只是她们是背着走的……她俩几次的回眸都叫我无情的阻止了。

把她俩送走了之后，我追上要走的那女孩，因为家远，不能陪着继续走，下了车，一个拥抱，假装认真地对她说：“其实你知道么？”他有些诧异“你长的特别漂亮……”她听了，笑了，笑得真好看……

就这样，一声“拜拜”我们就此一东一西。

或许，敦煌脚下戈壁前，这个可爱的孩子会想起在红房子里，她们曾经嬉戏的大大的操场上正在想念她的那些可爱的孩子们，多么惬意……

相信……一定会实现的……

我歌颂真挚的友谊，但更偏爱自己的做法。朋友的离开，并不是单纯的一件令人伤心的事，或许，换一种方式，会叫我们变得更成熟，更坚强……

八年级语文 八年级历史复习提纲篇五

我想，我一定要写一篇最美的文送给我最美的姐妹，那么，就由此来文来纪念我们（阿小某、小阿雅）逝去的回忆吧。

——题记

小阿雅，还记得么？二年级我们刚分到一个班，我在教室发现了身穿粉色公主裙、有着齐齐刘海的你。你手里拿着爸爸刚给你买的棒棒糖，开心的笑着。我走到你跟前，揪揪你的小辫子。你没有反抗，却把你心爱的棒棒糖塞到我手里。从那时起我们成为了好朋友，我们之间的缘分，也就此注定。

五年级的某天，不知为何原因，阿冬姐说我偷她的东西，我感觉所有人都不信我了，于是气急败坏，就和阿冬姐打了起来。有人把这事告诉了老班（班主任），于是我被请去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只听见老师说了一句：“你太让我失望了！”

短短的半个小时之内，我连接失去了同学们的信任和老师的认可，我顿时感觉天都快要塌了。我觉得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以为等我回班你一定会第一时间跑来安慰我吧，可是直到到班我才发现，你正和阿冬姐有说有笑呢，才没空理我这个被人冤枉的“小偷”呢。

中午放学我没有和往常一样与你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，说句大实话，我吃醋了。

中午我严重失眠了，而且没吃午饭就把自己锁在房间里，哭了一中午的我眼睛肿的和个水蜜桃似得，但我才不在乎这个。

上学的时候我看见你独自一人站在商店门口，我一股醋味的自言自语说：你是在等阿冬姐吧。当然我这属于自我欺骗。

经过商店门口时我连头都不回的沿直线走过去。你可能呆住了吧，过了几秒钟才叫住我。我回头，你跑来，摸摸我的头说：

“丫头你怎么不理我啊？”你还假装生气。

“我…我没看见你……”我说谎了，脸有点红红的。

“哦，是么？傻丫头你肯定没吃午饭吧，饿了么？你现在胖胖的就很可爱，闲的没事减肥干嘛，再说了一顿不吃饿得慌，这可是老祖宗留给我们的话，这么不听话我可不喜欢你了……不过我就知道，我可最了解你了，看我给你买的好吃的~”你一口气说了好多好多话，我感动了。

我不客气的抢到属于我的“爱心午餐”，大口吃起来。吃完了还不忘说一句：“雅雅我以后天天不吃午饭了，你天天给我拿爱心午餐好不好。”当然我是开玩笑的。

下午阿冬姐破天荒的给我道了歉。我们又回到了从前那样，之前的一切似乎都没有发生一样。

直到毕业时阿冬姐又提起这件事，说很羡慕我有小阿雅你这样的好姐妹。我笑着问为什么，她把那天一切都跟我说了。

我哭了，抱着你哭了，嘴里还说着一些不知道你听没听见的话：

“你怎么这么不把我当朋友啊，你跟阿冬姐解释就解释嘛，干嘛还有说有笑的，我还以为你不要我了呢，你怎么这么不行啊……”

你没说话，而我一直说一直说……

现在我们分布不同学校不同地点，但我想你，我想给我擦眼泪的你，想给我解释误会的你，想给我送爱心午餐的你，想无与伦比的你……

这是属于我们的回忆，逝去的回忆。

八年级语文 八年级历史复习提纲篇六

我不是伟人，无法感受伟人指点江山的成功，我不是居里夫人，无法品味她献身科学的成功；我也不是周杰伦，无法体会他傲立于歌坛的成功。我只是一名的中学生，用青春激扬的文字尽可能地去争取成功；我只是一名普通的中学生，在属于我的家园里自由翱翔。

我想，这就是我，渴望成功的我。

从小在家里，我就被父母宠坏了，但是我不甘心，我要靠实际行动来表现我并不是一无是处的。

我嘛，最喜欢打羽毛球了，喜欢那洁白无暇的羽毛，喜欢那打羽毛球时与别人共同分享的快乐。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸却故意让我，我很生气：“好好打就好好打，不要让，要真的到了比赛的时候，谁还会让你呀！”爸爸只好继续打下去，这下老爸不让我了，他举起拍子用力一打球，我没接到，我输了。我对老爸下战书：“我以后一定要打败你！”老爸欣然接受了。

每一个小孩都喜欢玩，我也不例外，我喜欢找许多人一起玩。我想，只有在玩的时候，我才能感到无比的轻松与快乐，我经常与同学们玩一些大型的游戏，每一次都玩得不亦乐乎。

怎么样，认识我了吗，我就是我，独一无二的我。