在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学生三年级日记例文篇一

兴致勃勃的我们首先进入了水果展示区，一进去就觉得进入了水果的世界，有草莓、番石榴、香蕉、人心果、神秘果、百香果……番石榴披着绿衣裳，像梨子一样；草莓红彤彤的，像一盏盏的小灯笼，又像小姑娘羞红了的小脸蛋；香蕉弯弯的，像挂着天上的小月亮；人心果就像人的小心脏一样，听妈妈是说它可以预防癌症，治疗心血管病……

接着我们来到了茶饮文化展示区，一进入门口我看到了一蹲雕像，他就是茶圣陆羽，只见他右手拿着茶杯，左手拿着一卷书卷，好像一边品茶一边思考，妈妈说：“陆羽写了一本书叫《茶经》。”接着我看到了古代的制茶工具，原来古代是使用风箱生火制茶的，爸爸对化州橘红茶、石斛茶很感兴趣，看了介绍后，我知道茶可以解毒，至今已经有四千七百多年的历史了。

穿过茂密的锦屏藤，我们来到了农业展示区，展示区里有稻草房、稻田、稻草人及很多栩栩如生的雕像，有两个小孩在田里追逐打闹，有两头大肥猪在地里玩泥巴，有一个农民伯伯在吆喝着一头庞大的水牛耕着田。

最后我们观看了园艺家庭展示区，这些花草都很美丽，有满天星、四季海棠、非洲凤仙花等，真是令我大开眼界。

我们走过林间小道来到了农业嘉年华展示区，这里最让我感兴趣的是瓜样年华，里面有很多奇形怪状的瓜。一进去，我们就看到了一个巨大的瓜棚，上面过着许许多多的又长又细的瓜，样子好像蛇一样，原来这是蛇瓜；我们又看到了老鼠瓜、葫芦瓜、佛手瓜、龙凤瓢……天鹅葫芦，它的脖子长长的，身体大大的，多像一只大天鹅呀！熊宝贝红彤彤的，长得小小，圆圆的，像一只只的熊头……

这次的旅行让我大长见识，哦，原来世界上有那么多奇特的蔬菜和水果呀！感谢这次的旅行！

小学生三年级日记例文篇二

三国演义是中国古典文学四大名著之一，作者是明代的罗贯中。书是人类进步的阶梯，这样的书我怎能不读？文字之间，各种风流人物纷纷亮相，让我读得酣畅淋漓，欲罢不能。要说感受，最深的是小说中人物的智慧较量。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。从三国鼎立到三国归晋，故事跌宕起伏，人物个性鲜明。火烧赤壁中的曹操百万精兵是打不过吴国吗？不是，而是周瑜和诸葛亮的锦囊妙计，是手下士兵的尽力配合，塑造了这一以少胜多的历史奇迹。读到这里，我仿佛身临其境，仿佛听见了士兵的呐喊，看见了大火冲天。让我叹为观止，好一个漂亮的胜仗，不邂可击的计谋，一波三折的情节，让我读得废寝忘食。

三国中不仅有精彩的故事，三国中的人物时时震撼着我。我最喜欢的人物之一是关羽。他身长九尺，髯长二尺，面若重枣，丹凤眼，卧蚕眉，骑嘶风、赤兔马，手持青龙偃月刀，相貌堂堂，如天仙下凡。他在曹操那听说到了刘备的下落，封金挂印，过五关斩六将，终于回到刘备的身边。关羽忠义忠信、亦不忘故主，真正让我佩服，真可谓玉可碎不可损其白，竹可破而不可毁其节。

关羽的顽强也令我佩服了。他中箭受伤，叫华佗给他开刀，过程中关羽镇定自若，笑笑，让我感受到他的坚韧，勇敢，镇定。

三国中的人物个性鲜明。曹操老谋深算，他煮酒论英雄，试探刘备野心；他杀死接待他的吕氏一家，竟提出宁叫我负天下人的怪理。

张飞豪迈骄纵，长板桥一声吼，退了曹操百万兵；三英战吕布，给关羽报仇不顾自我；

诸葛亮神机妙算，才高八斗，刘备三顾茅庐，才请动了他，他舌战群儒，唇枪齿战，七擒七纵更表现他的仁义和韬略；

周瑜一毛不拔小气，他要杀死诸葛亮，让自己成为中国第一谋士，最终也因肚量太小丧了命。

三国演义可以说是一本男孩子必读的书，他是一曲逐鹿中原的男儿颂歌。

小学生三年级日记例文篇三

夏正年轻，未完待续的青春，来日可期。——题记

执笔，写下三尺讲台上的身影。

已数不清多少个托起我青春成长的影子，或高大，或美丽；已记不得多少个教会我去学习去生活的板书，或娟秀，或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。

犹记，小升初最为紧张时，数学老师最亲的老父亲去世后了，但第二天他依然出现在讲台上，他一直忍着什么也没说，直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利，班主任把我喊到办公室，看似轻浅几句话，实是意味深长的教诲，似一片荒原上降落的，只寥寥数滴，却开出一朵玉莲，余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒，都是那么令人动容，令人记忆犹新……

他们，让我的青春如，意韵深长。

执笔，写下相伴我成长的身影。

一起撑过的雨伞，一起偷吃过的糖，一起走过的林荫小道，她们也有一个动听的名字——朋友。

那是大扫除后，互相擦试对方脸上的汗水；是体育测试前，互相击掌为对方鼓气；是偶尔考不开心，偷偷流泪时，默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀，拥抱着一起飞翔……

她们，让我的青春故事如童话，梦幻美丽。

执笔写下灯光手边的整齐的影子。

那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张，在夜的浓郁气息下氤氲开来，一时宠辱皆忘。

曾在钢琴十级考级前烦躁不安时，被雪莱的一句话摆平：“冬天到了，春天还会远吗？”也希冀未染尘灰的江湖，渴望“满船清梦压星河”，哪怕是战于沙场，都是那么英勇“城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗，一卷书页，淡淡的墨香，让我陶醉……

它们，让我的春青故事如诗画，美不胜收。

我的青青故事，如诗，如童话，如散文，后面有着未完待续的精彩……

小学生三年级日记例文篇四

有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

荷花虽然没有牡丹那样华丽高贵，也没有桂花那样香飘十里，没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但我爱它扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色，污者管自污，莲花竟自洁。，荷花不仅艳丽迷人，婀娜多姿，香气纯正，意味清新，即可供人观赏，又可供人观赏。更可贵的是，荷花不像浮萍，随波逐流；不像红柳，孤芳自赏。荷花不畏炎夏的威力，不怕晚秋的欺凌，不怕害虫的噬咬，岁岁夏夏，周而复始，造福人类。处江南水乡，眺望荷塘、莲田、河流、湖泊射出的荷箭，舒展开一田田莲叶，放出一簇簇莲花。一圈圈像红云，一层层似丹霞，映得湛绿湛绿得像陈年老酒似的碧水如脂如染；情不自禁地诵起筑室庐山莲峰山下的北宋大理学家周敦颐借花喻人、以明其志的千古佳句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美。它只是孤立的站在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里，送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命

是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表清白和坚贞纯洁。

荷花的用途很广。荷花全身都是宝，荷花的花可以美容、养颜；荷花的叶可以熬粥，去火的效果特别好；荷花的籽，俗称莲子是很好的中药；莲藕可以煮汤做菜，且味道鲜美。荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来

我爱荷花，爱它高贵、清雅，爱它风姿绰约，玉洁冰清，爱它亭亭玉立、清香袭人