最新给远方的小朋友的一封信的设定(8篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
给远方的小朋友的一封信的设定篇一
你好！
当你看到这封信时，你一定会感到很奇怪，我能给你说什么呢？我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动，我想起了你。你天真可爱，干事积极主动，大家都十分喜欢你。我也跟你一样，是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错，在小区里有许多十分友好的朋友呢！
我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美，有美丽优雅的濮水公园和濮上园，有能长知识的科技馆和海洋馆，还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福，流连忘返。我的家乡不仅风景优美，而且还有许多特色小吃，有外焦里嫩的老城壮馍，有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游，一定让你大饱口福。
我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅，有长着美丽花草的小花园，里面有一本石书，上面刻满了《弟子规》；风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动，如：“校长杯足球赛”，“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点，好几个同学的文章，经常被其他班的老师，当范文在他们班里读。还有许多同学的文章获过奖，有的经常会被校讯通“推荐”呢！
听了我介绍这么多，你是否愿意跟我成为“手拉手”朋友呢？如果你愿意，我会帮助你：我的家里有很多书，我可以送给你一些；我还可以请你来做客，给你当导游。或者，我们一起读书，一起讨论问题，一起解决困难。如果你喜欢我，就给我写回信吧！
我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁，让我们早日成为“手拉手”朋友。
祝
格格健康快乐！
你的朋友李诺
20x6年5月15日
给远方的小朋友的一封信的设定篇二
亲爱的'朋友：
你好!
我们虽然没有见过面，但我愿将一颗真诚的、渴望友情的心献给给——我远方的朋友。我叫xxx，今年xx岁，是个开朗、活泼、快乐的小男孩。我嘛，黑黑的头发，一双大的不能再大的眼睛，妈妈经常说我如果天黑了，我往那一站就不用开灯了。淘气的我，嘴角常常挂着笑意，但最值得骄傲的是我身材高大，没有人敢欺负我。也许你和我一样是个有这远大志向的小男孩，或许是一个无忧无虑的小女孩，不管怎样，让我们融入祖国这个大家庭里，享受温馨的友情，让我们手拉手，真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥!
我的家乡——古都安阳，这里曾经孕育了古老的殷商文明，中国最古老的文字——甲骨文就源于此。这里是汉族人聚居的地方。我爱我的家乡，这里的道口烧鸡、内黄的大枣、林州的山核桃等闻名全国的河南特产都出自我的家乡。
如果有机会，热切地希望你来到我的家乡来玩，我来做你的导游，虽然我的家乡不像大都市那么富裕，但是你绝对会不虚此行，在这，你可以领略到雄伟的太行大峡谷、人工天河——红旗渠的神奇秀丽，也能淌徉在古老的殷商文化中流连忘返，既能品尝到独特的风味小吃，民风淳朴的家乡人一定会让你体味到宾至如归的感觉。远方的朋友，我在家乡热切地期待着你的到来!
我现在在安阳市三官庙小学五三班读书，我爱我的学校，我爱我的家乡。远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习的收获和生活所得，畅谈快乐的人生、美好的理想!
祝你
学习进步、开心快乐!
陌生的朋友：xxx
20xx年x月x日
给远方的小朋友的一封信的设定篇三
亲爱的朋友：
你好！
你一定不认识我吧！我叫周世鹏，今年11岁了，这次给你写信，是想请你到我美丽的家乡来参观参观！并让我们手拉手，架起一座友谊的长桥。
我的家住在中国·莆田·工艺美术城木雕二区，工艺美术城被国家评为4a级旅游名胜景区，也是一个商业的好地方。每到春天，这里鸟语花香，百花争艳，花坛里的花迎着风跳起了美丽的舞蹈，犹如一个个百花仙子在翩翩起舞，太漂亮了。夏天傍晚，你饭后出去散散步，一阵阵微风吹来，清爽极了。还有一群小孩子在广场上尽情地玩耍，无比的开心。秋天到了，广场的枣子树旁，总会聚集一群人，每个人从人群中挤出来之后总会捧着一袋枣子，脸上会露出会心的微心。冬天来了，树上的叶子都枯黄了，一片片的叶子悠悠漂落，像一只只蝴蝶展示着美丽的舞姿。七点多，总会听见“一、二、三、四……”的口令声，那是一群坚强的保安正为保护我们而晨练。再说工艺美术城故名思义你就知道。这是一座座仿古建筑群，气派非凡，里面设有木雕区，玉雕区、石雕区、还有金银珠宝区……那规模是一个劲的大啊！里面展览着一大批无比珍贵的历史文物和现代艺术作品，如：秦朝传下来的铜器、玉器。还有清代的奇珍异宝，和名人书画，更稀奇的有个宋朝留下来的门扁。现代的艺术品更会叫你眼花缭乱，赞叹不已。
怎么样，听了我的介绍，心动了吧！想来吗？那就带上你的家人来这里参观参观吧！我会给你当导游，让你大饱眼福。你还可以品尝莆田的美食，让你大饱口福。
祝：
学习向上，天天快乐！
同龄人：
给远方的小朋友的一封信的设定篇四
亲爱的同学们：
你们好！我叫姚科颖，是彭城小学的一名五年级小学生。我是一个女孩，中等个，长着一双明亮的大眼睛，我有着双眼皮。我的优点有许多：我学习好、有爱心、爱读书、爱创新、领导能力强才艺也有许多：跳绳、画画、舞蹈、唱歌、书法、陶艺美中不足的是我有许多缺点、我粗心、大意，这就造成了分数下降，原本的一百分，有一份却不翼而飞。如果你觉得我还有什么需要改进的地方，请你提出，这样我们才能互相取长补短。
我家里有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和我。爸爸是一家之主，妈妈是后勤部长，我和弟弟就是一家之宝。我的爸爸喜欢做饭，我的妈妈喜欢喜欢种花，弟弟喜欢拼装，我喜欢看书。我还是家里的开心果，家里只要有矛盾，我就会大事化小，小事化了。
我还是一个典型的“小书虫”，因为我一看书就像是“掉”进书里一样。
我的作文水平不错，学习中上等，阅读题是我的弱项。
你们的家乡在美丽的内蒙古草原，而我住在河北省邯郸市峰峰矿区。
这里有一个闪耀着璀璨星光的明珠元宝山。元宝山下还有一块碧玉滏阳河。元宝山上矗立着一个巨大的元宝，元宝在阳光的照耀下金光灿烂。滏阳河就像一条绿色的飘带，围绕在元宝山周围。那里的水是那样的清，清的能看见沉积在潭里的沙粒和已经发黑的树叶。水上还有一片片荷叶，真像一把把小雨伞，真是太美了。
我非常希望和你们展开“手拉手”的活动。一、我们可以经常用书信互相交流。二、我们可以利用假期时间进行互访。我也真想去草原玩，如果你来我这儿我给你当导游让我们互相交流成为知心朋友吧，等待你的回信！
祝你身体健康学习进步
给远方的小朋友的一封信的设定篇五
亲爱的朋友
你好！
可能你不认识我，也不知道我是谁，但是你读了我给你的这封信就知道了。
我姓林，名力文，今年12岁了在瑞安市安阳实验小学读书。我是一个活泼开朗的小女孩。有一头乌黑发亮的头发，还有一双大大的眼睛。
我的校园生活是多姿多彩的。一走进校园门，便看到：“为中华崛起而读书”这几个大字。自己心里就在默默地下决心：现在一定要好好学习，成为祖国的栋梁。再走进去一些，隐隐可以听见同学们的读书声。到了中午，厨房里的菜香味传进我们的鼻子里，使我不得不被惑。中午午休，我们在宽敞的教室里朗读……怎么样，是不是很想来我们学校看一看？是不是也想体验一下我们的校园生活？
我不知道你的兴趣爱好是什么，反正我是一个快乐的“小书虫”。我只要手上一有了书，就彻底废寝忘食，非要把这书看完才行。记得有一次，我一边看书，一边吃饭，结果把饭吃到了鼻孔里，可把我咽得难受。虽然咽得难受，可我却浑身舒服。可打这以后，妈妈就再也不让我边吃饭边看书了，生怕我再咽着。于是，我开始窃读。有一天晚上，我因为找一个借口看书到了11点。于是，妈妈拉了电灯命，令我睡觉，可是我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，书中的内容一次次在我脑海中闪现，书中人物的命运又使我牵肠挂肚。终究，还是没能忍住书的诱惑，我拿了书躲在被窝里，用手电筒照着看，看着，看着，竟睡着了。第二天起来穿衣服，怎么也找不到衣服，原来衣服一直穿在自己身上，没脱。
不管你来自哪里，不管你是什么样子，总之我想和你交一个朋友，怎么样？愿意吗？如果愿意最好回信给我，最好能到我家来玩。我会把最好吃的给你吃，把最好玩的给你玩，把最好看的书给你看。
愿我们架起友谊之桥埋下爱的种子吧！
祝你学习更上一层楼，天天开心！
陌生的朋友：
给远方的小朋友的一封信的设定篇六
远方的小朋友：
你好！
我是濮阳市油田一小四年级八班的一名品学兼优的好学生。我快十岁了，我非常活泼开朗，爱唱爱跳。我喜欢读书、打乒乓球、打篮球……但我最拿手的是下围棋。我的学校大方美观，教学楼高大雄伟，和蔼可亲的老师，宽敞平立的操场，明亮的教室，我们整天生活在一个大家庭里。对了，我有温暖的四口之家。一本正经的爸爸，美丽善良的妈妈，不苛言笑的哥哥和调皮的我。生活在这个大家庭里，我每天无拘无束地读书，玩耍。
你的学校在哪里？你多少岁了？你的特长是什么呢？我十分同情你们，但又非常佩服你们，每天要徒步走两三个小时才能到学校。午饭又十分简单，甚至有时不吃。我从电视里听说你们校园很简陋，生活条件也很差，常常上顿吃了，下顿吃不上。你们学习条件虽然不好，但为了学一两个字而费尽心思。你们不怕苦，不怕累。渴望学习，在一双双渴望知识的眼睛里，我读懂了你们希望被人理解、重视。你们做任何事情都有毅力，坚持不懈，有恒心。
与你们相比，我感到非常惭愧。惭愧我有时偷懒，偷工减料。读书时不求甚解，得过且过。可我有一点和你相同，那就是有毅力。每天坚持做仰卧起坐，非要做40个才善罢甘休。我不能辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，将来要成为国家的栋梁之材。
咱们以后要互通书信，说说心里话。你有什么需要帮助的，尽管给我说，我可以送给你文具、书、衣服等。到时你要常来做客，我们濮阳可美了。
祝你
学习进步
天天快乐
张恩瑞
20xx年5月15日
给远方的小朋友的一封信的设定篇七
xxx小朋友：
你好！
虽然我们没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——远方的小朋友。我是慈利县金慈实验小学一名五年级的小学生，我叫xx，今年10岁半。我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和画画。我是老师的小助手，经常帮助老师做力所能及的事。我们的学校是全县乃至全市的最大最美丽的学校，这儿的教学设施齐全，有宽阔的篮球场，标准的塑胶跑道……每次老师都是用多媒体给我们上课的，我很喜欢上语文课，也很喜欢我们的语文老师，她像妈妈那样，总是那么亲切、和蔼，每时每刻都关心着我们、呵护着我们。我们家的环境比较优越，我是家里的独女，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么，我感到很幸福。我真诚的想跟你成为朋友。
听了老师对你的介绍，我已对你有所了解。你每天坐30多分钟的船，坐10多分钟的车，才能到达学校。我非常同情你。你们村里没有学校，没有齐全的教学设施，没有宽阔的操场，没有标准的篮球场……虽然我们同在一片蓝天下，但你我的区别却很大，还有你的爸爸，三个多月了，还没有康复，你的妈妈去照顾你的爸爸，那是多么辛苦呀！你们家的经济情况也不是很好，只有你奶奶平日靠卖鸡蛋和一些农产品赚钱，但是那些钱对于你们家来说只是杯水车薪，用这些钱来交你的学费都不够，所以，朱丹丹小朋友，我很同情你。
xxx小朋友，虽然你们家的经济状况不是很好，但是，你一定要坚强，坚强，再坚强，虽然你们家很贫苦，但是，朱丹丹，你知道吗？其实在这个世界上，有很多的人在关注着你，在鼓励着你，所以，你一定要用心学习，以优秀的学习成绩去报答你的家人。你在那边如果有什么需要，我能帮你的，我会努力帮助你，但是，你一定要用心读书。
我期待着你的回信！
祝你：
学习进步！身体健康！
你的大朋友：xxx
xx年2月28日
给远方的小朋友的一封信的设定篇八
亲爱的远方朋友：
你们好！
我叫刘晓雪，是芦塘小学五年（3）的学生，今年12岁，相貌平平。虽然我生长在农村，过着平凡、普通的生活，但我很快乐。
我是多么希望能早些开展“手拉手”活动呀！我建议大家进行“角色互换”。让我们农村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快来繁华，生活在城市的朋友可以来农村体验一下农村朴实而有趣的生活。
朋友，我知道农村生活远不及城市，但农村生活的乐趣却比城市的要多得多。
春天时，我们可以去登山。当你站在高高的山顶望着山下那绿色的“海洋”，听着溪水在山涧跳跃的声音，呼吸着新鲜的空气时，你一定会情不自禁地赞美自然界的美好与神奇。
夏天的时候，我们可以背着一个小竹篮到山上采草药。在众多的植物中找出草药是件不容易的事，所以每当我们找到草药时，都会高兴得跳起来，那兴奋的劲儿难以言状。夏天天气炎热，有时我们也常提着小箩筐到河里去抓鱼。夜晚，我们常在高山上，草垛上，仰躺着数离我们很近很近的闪闪发光的星星：一颗，两颗，三颗……十颗……多惬意啊！
秋天天高气爽，最适合放风筝了。我们站在田野上，一个人用手托着风筝，另一个人牵着线，站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝便凌空飞起。我们一边牵着风筝，一边在田野上奔跑着，欢快地喊着、叫着。
冬天，我们这儿不下雪。不知道朋友，你们哪儿下不下雪，如果有下雪的话，哪儿的景色肯定特别美吧！
亲爱的远方朋友，你们可曾在草地上放过风筝；在山上比赛采药：在门口的大树下荡过秋千；在夏夜的星空下数过星星；在中秋节边吃这月饼变幻想着月亮上的玉兔、仙子……我想你们的生活也一定和我们一样有趣吧？能不能把你们的童年故事告诉我，让我和你们一起分享童年中的喜怒哀乐呢？
期待你们的回信。
祝你们
笑口常开、心想事成、学习进步
你们的远方朋友：
