小学读书活动计划 社区读书活动计划(汇总五篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
小学读书活动计划 社区读书活动计划篇一
1、阅读征文比赛
2、漫画创意比赛
3、阅读演讲比赛
4、手抄报或黑板报
1、5月中旬—5月底为准备动员阶段。
2、6月—7月初为征文、漫画创意、演讲、手抄报竞赛阶段,评选出优胜者进行全校展示和展览。
3、暑假前,学校将对获奖作品进行表彰。
小学读书活动计划 社区读书活动计划篇二
一年级学生刚进入小学学习,虽然在幼儿园已学过部分拼音,但识字能力有限,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要指导及陪伴。在上学期,教师和家长要多为他们读故事,激发他们的阅读兴趣,下学期继续激发他们的阅读兴趣,培养他们爱读书的良好习惯。本学期初制定切实可行的计划,设立了以下总体目标:加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读激情,降低理解度,提高阅读质量,懂得选择合适的书籍。
1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;
2、培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时,培养语感,发展思维,提高各
学科的学习水平。
4、拓宽学生的知识面,帮助学生形成科学的认识论和世界观。
5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴,最佳启迪者和组织者。
对一年级的孩子来说,目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员,初步进行课外阅读,激发一年级孩子的阅读兴趣,教给阅读的初步方法。
以激发阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,喜欢上阅读。
1、利用每星期的课外阅的课,给孩子们选择绘本的小故事,声情并茂地讲成故事给他们听;
2、积极寻求家长的支持,向家长宣传动员,提高家长的认识;
3、借助家长的力量,让家长在家也能尽量给孩子讲故事,让孩子逐渐喜欢上阅读;
4、开展拼读小比赛,在学习拼音以后,教师可设计有趣的情景,让孩子拼读,在拼读中加强认字的意识;
5、在这学期,初步教会学生简单的`阅读方法;
总之,从一年级开始培养起学生良好的阅读习惯,让他们喜欢阅读,感受阅读的兴趣。并能借助读物中的图画阅读,在阅读中积累词语,感受阅读的乐趣,感受祖国语言文字的无限魅力。通过近一年的阅读训练,学生逐渐养成了爱读书,乐读书的好习惯,学生的阅读兴趣需要不断激发,各班老师为了呵护孩子对课外书的渴求,真是八仙过海各显神通。还开展古诗文诵读比赛活动,鼓励学生博览群书,从小养成爱读书的习惯。
小学读书活动计划 社区读书活动计划篇三
通过开展全员读书活动,鼓励员工多读书,读好书,在员工中形成积极进取、努力学习的氛围,以读书促进员工的职业成长,提高酒店员工整体文化素质,提升酒店服务品质。
读书,能够改变人生匮乏、贫弱、苍白的状态,能够改变人的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。
读书,能使员工不断增长职业智慧,能使自己的工作闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐,消除“职业倦怠”。
1、每季度阅读一本励志书籍。
2、每季度精选员工优秀读书心得,选登新纪元店报。
3、人力资源部推荐书籍。
“让读书成为一种生活方式”
1、各部门根据读书书目内容、目标、措施、效果预测等制订读书活动计划,每季度根据主题内容阅读一本励志书籍。
2、各部门根据实际情况组织员工集中与分散阅读相结合。
3、做好读书心得体会,每季度部门精选2-3篇优秀读书心得交人力
资源部审核后张榜员工餐厅,创造员工努力学习、积极进取的氛围。
4、做到读书与自己平时的工作相结合。把读书活动内化为自己的自觉行为,作为丰富自己精神生活的主要途径。
1、开展读书读书心得体会活动。拟每季度充分利用读书沙龙的作用,定期做读书交流活动,部门及时总结员工的读书情况,做好读书心得体会。根据每季度主题内容,各部门精选2-3篇优秀读书心得上交人力资源部。
2、学以致用。员工撰写读书感、学习心得或经验总结,把读书学到的理论思想、观点运用到本职工作中,提高文化素质,提升服务品质。
1、每季度1本,全年选读4本励志书籍,发放各部门 或
费用预算为:12部门*4本*30元=1440元
2、每季度1本,全年选读4本励志书籍,发放各部门培训员 或
费用预算为:23名培训员*4本*30元=2760元
3、全年选读1本励志书籍,发放酒店员工
费用预算为:1本*30元*400人=12000元
以上推荐妥否,请领导批示。
小学读书活动计划 社区读书活动计划篇四
“读古今图书,品经典茗香”读书夏令营活动计划
一、活动主题:读古今图书,品经典茗香
二、活动目的:宏扬民族文化,培养读书兴趣,养成良好习惯。
三、 活动时间:7月10——11日
每天上午8:00——11:00;午餐11:20——12:00;午睡:12:20——1:20
下午13:30——16:00。
四、参加学生:以三——五年级为主:三年级推荐2名,四、五年级推荐4名写作方面有特长的同学参加,推荐参加的学生必须是征订“读古今图书,品经典茗香——暑假读书征文比赛”推荐书目的同学。
五、活动成员:
辅导老师:姚美芳、李亚(五年级)、穆晓红(三、四年级)
评委老师:王启华、张建刚、姚美芳,两名大队部学生代表。
后勤:王金龙(准备矿泉水、笔记本、午餐、奖品、活动场地)
学生助手:大队部志愿者。
六、 活动内容及负责老师:
1、 听讲座:邀请《小荷》报主编进行“如何提高写作技能”专题讲座。(姚美芳)
2、 读书交流活动:
(1) 好书介绍:介绍自己平时课外阅读中最喜欢的书或者文章。(李亚)
(2)制作书签:为自己制作一张书签。(穆晓红)
(3) 读后感交流:撰写读后感,进行交流评比。(三、四年级:穆晓红;五年级:李亚)
3、“心连心、献爱心”赠书活动:
配合20xx万名儿童暑期图书馆一日生活活动,开展赠书活动。(志愿者)
3、 美文朗诵比赛:评选出若干等次进行奖励。(志愿者)
七、 参加活动的同学前期准备:
1、 准备一本读过的但是保存比较好的旧书,准备捐赠。
2、 把自己订阅的书在进行活动前先阅读一遍。写一份200字左右的好书介绍。
3、 写好读后感的草稿,准备交流修改用。
4、 选择一篇美文。
活动的几项要求:
1、 辅导老师和后勤要准时参加活动的整个过程,做好组织管理工作。
2、 学生不带零钱和零食参加活动,注意活动中要做一个文明守纪的学生。
3、 每天活动结束后,都要组织学生清理活动现场,保持活动场地的干净整洁。
4、 活动期间不能擅自离开校园,有事要想辅导老师请假。
5、
请四、五、六年级班主任于6月29日做好发动组织工作,并请推荐参加活动的学生于6月30日休业式结束后到美术教室集中开会。并上交报名表,报名表应有学生家长的签名。
6、 参加活动的学生每人交20元活动费用。
小学读书活动计划 社区读书活动计划篇五
开展读书活动,教师发展第一,是我校教师坚定不移的信念。我校要求教师努力提高教学效率避免大量重复劳动,让教师有时间去读书,有精力去读书,以此提高教师的综合素质和扩大学生的视野。
1.读书范围
读对教师自身成长和业务素质的提高,有帮助的书籍、教学刊物、杂志等积极向上的有价值的书籍及有助于学生进步的书籍。
2.读书时间
每天下午第三节下课以后的时间或工作中的忙中抽闲时间。
3.撰写读书笔记
要求每位教师每周交一篇读书笔记或心得体会。
1.开放学校现有各种书籍。
2.提供学校所有订阅的刊物。
3.提倡教师学生自费订阅教学刊物。
1.统一思想,提高认识。
2.周密计划,精心组织。确保教师参加此次有益的活动。