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高中风景篇一

——题记

风卷回忆，思绪翻飞，身影也随之飘去那绿色军营，不曾忘却，那里的那道风景。

云淡风轻，随着葱茏绿意的不断倒退，我们踏入了绿色军营。如若出笼鸟儿的我们，对一切感到新奇，感受那悦耳的欢声笑语，望着那熟悉抑或陌生的笑脸，都觉得那般亲近。随着刺耳的哨声响起，那道风景也开始被定格在无限的回忆之中。

整齐的队列，笔挺的身姿，是我们用意志在构造那道风景，继而定格在回忆之中。烈日炎炎似火烧，我们站在炙热的阳光下，掉落的汗水闪闪发光，映照着我们笔挺的身姿，记录下我们每天的艰苦训练。尽管酷日当空，疲惫万分，我们都不曾放弃，从最初的懒散变成了如今的团结与拼搏，我们用坚强的意志在无限的回忆中继续构造那道风景。

震天的呐喊，嘹亮的歌声，是我们用欢乐描绘的风景。在每一次的艰苦训练后，每一次短暂的休息中，我们都会与教官在大树底下围成一圈，用那悦耳的歌声安抚训练后的疲惫，记录下丝丝缕缕的欢声笑语。听，那首歌曲依然萦绕在心头“军号嘹亮，步伐整齐……”唱，那首不变的旋律“寒风飘飘落叶……”那欢歌笑语，丝丝缕缕织成网，继续描绘那道风景。

天下无不散之筵席，没有什么是永远，也没人知道永远有多远，终究有一天会在留恋抑或伤悲中离去。转眼即逝，五天的军营生活终要结束，即便我们不舍，但刹那芳华终究挽不住。我们不忍离去，但那军营终究远去。天空划过几道身影，落下一地的思念，我们用那无尽的思念补全军营的那道风景。

无尽的新奇，些许的艰苦，丝丝缕缕的欢歌笑语，遍地的思念，构成那道最美的风景，继而定格在无限的回忆之中。

那儿，定格的风景，不曾忘却，永驻心中。

高中风景篇二

在我们走过的这一路上，有多少错过的风景?让我们静下心来，仔细的想一想，其实往往我们不经意间错过的，却刻骨铭心，永难忘却。

一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达，它只知道母亲在远方等它，却不知道为什么。他风雨兼程，想要迅速飞到它的母亲那里。当它找到母亲时，它向母亲炫耀：“妈妈，在这三天里，我飞了几百里，我又饿又渴，羽毛也掉了一大半，我觉得我很坚强!”它的母亲摇了摇头说：“是，你是很坚强，我承认，可是在你找我的这三天里，飞遍了整个森林那你知道这个森林里有几条河流和几个湖泊?”它迷茫地摇了摇头，它的母亲又说：“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景!”

在这篇故事里，是否有些人会像这里的小鸟一样，在我们已经走过的日子里，由于速度太快，错过了许多美丽的风景?又有多少让我们刻骨铭心，永难忘却的风景一次又一次地被错过?

人们在与时间赛跑，不停地错过美丽的风景，错过了桃花送走了雪花，春风唤醒田蛙的春;错过了浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏;错过了稻木沾满金露，树木寄走一封一封枯叶的秋;错过了白雪铺满山坡，水面凝结银冰的冬。人们应该在这样的季节，这样的景色中踱步，来细细观赏，把我们的脚印停留在这里的时间在长久一点，一路的风景，我们应当走走停停。

如果说，有一场精彩的比赛或演出，请不要错过;如果说，有一次与家人或同学难得的团聚，请不要错过;如果说，有一次可以展示或锤炼自己的绝好机会，请不要错过;如果说，有一段珍贵的友谊，请不要错过;如果说，有一次不会再来的机遇，请不要错过;如果说，……

在我们以后的人生路上，不要因为一时犹豫，一场误会，一次退缩，而错过美丽的风景。因为在这路上有着美丽的风景，有的可以给予你很大的启发;有的可以陪着你走过千山万水;有的可以承载你抵达彼岸;有的……

篇四：错过的风景高中作文

春天，万物复苏，春风柔和地轻抚着大地，嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来，百花齐放、竞相争艳，将大地的绿毯点缀得五彩缤纷。夏天，太阳将大地照得火辣辣的，树上的蝉儿鸣叫着给沉闷的世界带来一丝凉意。……

春天，万物复苏，春风柔和地轻抚着大地，嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来，百花齐放、竞相争艳，将大地的绿毯点缀得五彩缤纷。夏天，太阳将大地照得火辣辣的，树上的蝉儿鸣叫着给沉闷的世界带来一丝凉意。秋天，作物丰收，树木的头发被染成金黄。冬天，雪花飞舞，动物们惬意地冬眠，企鹅、北极熊也惬意极了。这是一幅多么融洽的自然风景图啊!但只可惜，其中有多少不是曾经错过的风景呢?

如今的世界，更加繁荣昌盛，“条条大道通罗马”，公路将世界各国连结成了一个不可分割的整体，各种企业、工厂服务着人们、造福人类。可在这繁景背后，又有多少人看到了那条条公路上飞驰的汽车后跟着的“一溜烟儿”和企业、工厂向蓝天中所排放的“黑色染料”与向河流中所排放的“添加剂”呢?人们的生活是富裕安康，可其代价却是牺牲环境，摧毁我们赖以生存的家园。

依我所见，如果要发展就要破坏环境，还不如过着曾经平淡简朴的生活，至少这不会让我们的家园受到伤害。现在，人们已通过高科仪器检测到地球受到的威胁。温室气体的排放，使全球因温室效应而受到严重影响，冰川融化，海平面上升，这时时刻刻都威胁着人类，地势低洼而临海的国家，就像身边有着一颗随时都可能爆炸的定时**。为发展，人们无节制地砍伐树木，哪里还能听到鸟叫蝉鸣?严重的污染，哪里还有红花绿草和金黄的作物?冰川溶化，哪里还能看见憨态可掬的企鹅和北极熊?

人们啊!醒悟吧!拨开眼前利益的迷雾，看看这个哺育我们收到的回报却是破坏的母亲吧!不要再执迷不悟了，不要再在以后才发现眼前的风景变为了曾经错过的风景。珍惜眼前的世界，好好地保护它，挽救它，将曾经错过的风景拾回，用心地保护、爱护我们的地球母亲!

高中风景篇三

每一个人心中都深藏着一片风景，她使你记忆深刻，使你流连忘返，使你在忧虑时保持乐观又坚强的心。人生路上，总有心中的风景伴你启程。

祖国的山河雄伟壮丽，气势恢宏，令人肃然起敬。如梦如幻的飘渺薄雾中，三千米高的群山连绵不绝，向远方的地平线延伸出绿色的长城，隔绝外面世界的嘈杂与喧闹，自成一片天地。河流波光粼粼、清澈见底，为无声的绿色山脉带来欢快节奏。当然，这如诗篇般充满豪情的风景与我心中的风景格格不入，我心中的风景来自故乡小山小水的幽静和自在。每年的两次假期都是我最快乐的时光，驾车行百里，我回到了群山环抱的故乡。

正值初冬时节，山里一片雪白，在阳光下反射出夺目的光芒，不禁令人叹道“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的千古绝句。老家门前两棵高约三米的桃树上虽然瘦得只剩下枝丫，但是在冬雪的点缀下竟犹如一树盛开的白色桃花。远处是一大片松树林，别的植物在寂静的冬日里都卸下了华丽的装饰，松树们却在雪的映衬下显得充满了活力，与挥舞着光秃秃枝条的柳树相比真是极大的反差。

这是故乡的冬，万物都刻意放低了声音保持山中的宁静，偶尔有动物的鸣叫回荡在雪地上的山里，风便低声提醒道：“嘘!”说着做出一个噤声的手势，又开始在群山之中来回奔走。渐渐地，天气越来越冷，白雪大片大片从天而降，一连数日下个没完没了。风说，这是故乡深冬的到来，可是再睡几日，万物就都会醒来，春天的脚步近了，山里将一改寂静无声落针可闻的气氛，一切都将苏醒。

当时光的日历本翻向六月，故乡漫山遍野的嫩绿就蜕变成勃勃生机的茂密，连空气也变得燥热起来，这是我盛夏的故乡。

知了疯了似地叫个不停，柳树上终于长出了散发阳光气味的柳条，深绿且茂盛，一层一层的非常好看。桃花的花瓣经过整个漫长的春天已经落得遍地皆是，一颗颗粉红色的桃子与绿叶相衬，饱满且散发出诱人的香甜气息，果农们在树荫下摘桃，忙得不可开交。再看看常年茁壮年轻的松树们，在阳光下悠闲地与夏日凉风搭话，更显生命的活力。是的，夏日的群山中仿佛连泥土都充斥着使不完的活力。轻风所到之处一片清凉舒适——现在你知道松树们为什么找她搭话了吧?

狗儿一个劲地吐舌头，猫儿在屋子顶上懒懒地晒太阳，站在高处放眼望去，顿时感到一阵神清气爽，尽管天气炎热烈日当空，但是当看见满眼充满活力的自然风光时，这种不适便缓和了许多，天上的云儿随风向东飘去，偶尔掠过几只飞鸟的身影，我升了个懒腰，深深爱上了故乡的风景，将她深深藏在我的心里。

都说人心总是在变，但我相信无论是从前、现在还是未来，为我带来无尽留念的心中的风景，将如同世间万物一般永远美丽、自然，并且同样在世人的记忆与心目中永远不会消失、改变。

我希望她，可以不朽。

高中风景篇四

“叮铃当啷……”又是一阵嘈杂的声音，教学楼对面，是一幢正在建筑的房屋。声音，便是从那儿传过来的。

记忆当中，自打我走进这个学校，这幢楼房便已在施工了，如今，快一年了，它也从最初的地基变成了如今快要竣工的半成品。

无论刮风下雨，“叮铃当啷”的声音从不间断，每一天每一天，都不曾停止过。下课小憩时，透过窗户，可以看到，那些建筑工人正在工作。有的在搬砖，有的在运泥，还有的在砌房……没听到过他们埋怨过一声“累”、一声“苦”，却时常可以看到他们会揉揉酸痛的腰;没听到过他们埋怨工作多，却时常可以看到他们被汗水湿透的衣襟;没听到过他们埋怨工作危险，却时常可以看到他们手上的伤痕。

那一个春暖花开的季节，他们没有去欣赏粉嫩的桃花，也没有去欣赏飞舞的樱花。那一个阳光明媚的季节，他们没有去感受夏季的阴凉，也没有去感受海滩的舒适。那一个秋风萧瑟的季节，他们没有去观望饱含热情的枫叶，也没有去观望充满温情的夕阳。那一个银装素裹的季节，他们没有去享受飘飞的雪花，也没有去享受雪后那纯洁的寂静。

因为每一天，他们都在那未完工的楼房上，全神贯注地工作着，从不间断……我透过窗看去，对面，还是一个个工作的背影;耳边，还是那一阵“叮铃当啷”。颇有几分悦耳的声音，辛勤劳动着的背影，便是一道最美的风景线!

生活中并不缺少美的风景，而是缺少发现风景的眼睛。

高中风景篇五

校园的风景似无所见，又非似而不见。像春花又像秋草，但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢！走进校园，大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路，但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢！直到有天我徜徉校园，沉思之际，才因不知为何的醍醐灌顶，不知何人的当头棒喝，让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。

"校园风景"不只是局限在校园的环境，上课时，老师认真上课，学生专心听课，这也是校园的美景。下课时，朋友们聚在一起谈天说地，讨论自己的志向。目标，这也是校园的美景。走在校园中路上的行人，每个人脸上都有那美丽的弧度，这也是校园的美景。故校园中的美，随处可见，拾手可得。

走在校园，咀嚼其中的乐趣，映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心，与弧形风雨走廊相称，配合阶梯，象征“向上向善”，这不仅仅代表了我们初中传达的态度，也与许多建筑的含义及风格媲美。接者，视线移到校园中最著名的“时间花轮”，它如时钟又似花朵，象征学生珍惜在校学习时光，美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板，是学生的学习标竿，“校外看得到，也可对外作宣导”，是学校的理念，如此一来，便能增加曝光率，也能增加荣誉感。

此外，学校的生态也不是浪得虚名，坚持选用绿建筑设计，让校园里里外外都种满花草树木，美化绿化校园。走到一块大石头下休息，那高耸且土生土长的老榕树毅力不摇的在风中与之拔河，几株不知名的小花正含苞待放，几棵接枝的小树在生命垂危的情况下，坚忍不拔的活下，充分展现对生命的热爱。杏林子曾说：“当失意或沮丧的感觉临到你时，你要抵挡它们像抵挡洪水一样，万不可放纵自己沉溺其中，不要等到大水淹到头顶时才来求生。”这不正是这几株小花、这几棵树木对待生命的精神吗?又“我喜欢生命。生命是这样的好，好到你可以细细去品味并享受它！即使在苦难中，你更能触摸到生命的跃动，那一种挣扎之后的欢畅，奋斗之后的欣喜，使你的心更接近天堂！”这不正是我们对生命的热爱及感动吗？

低头凝视地上的两片叶子，与树上依然兴盛的同伴，给了我一个新的启示，如果想要出人头地、展露头角，那定要付出双倍的努力，因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力，才能成功的！

“当你跑得越快，错过的也可能越多”，所以我们“不要害怕去陌生的地方，不要恐惧一切归零的体验。”仔细欣赏完校园后让我有这样的体悟，校园风景纵然是美，但也要有那份懂得欣赏的心，不是吗？

高中风景篇六

人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛。

美丽的彩虹横跨天边是一道风景，流星划破黑暗的夜空，是一道风景，昙花一现的芬芳是一道风景，雄鹰搏击云天是一道风景。其实生活并非缺少美，而真正缺少的是一双发现美的眼睛。只要你留心观察，生活中的风景无处不在。而我眼中的风景便是父亲的背影。

从小到大父亲给我的形象是很高大的，小时候我经常骑在他的肩膀上，让他把我举的得高高的。还记得父亲常说，

等他老了，就举不动我了。对于那个时候的我来说，什么是老了，都几乎着摸不透。现在，随着年龄的增长，与父亲的关系就渐渐不如从前，我时常嫌他太严厉太罗嗦。那天父亲带我去买苹果，

他挑了一个最大的给我，来给你，吃个大的把身体吃好了，人就聪明，学习才有活力。我接过苹果，望了望他，他笑了笑，脸上露出几道皱纹，当他提着一大戴苹果转身准备回家时，

他的背影映入我的眼帘，原来在不知不觉中，他已衰老了。他的背影有点变了形，弯了一大半。这时，我才觉得父亲真的老了。

于是我二话不说，跑了过去，帮他提起了那袋大苹果，并假装不经意地说：“爸，你干吗自己拿，你想独吞吗?这么大袋苹果我可得自己拿。父亲笑笑嘱咐我，那你小心啊。

于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父亲衰老的背影中。我目不转睛地望着，好似从那道背影中，

我又可以回到从前他把我举在肩膀上的时光。那日，父亲生病了，在家休息，我倒了杯水给他，他抚摸了我的头，对我说，小红长大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不觉中，我的视线又注视到父亲衰老的背影。我望着他问，爸爸你怎么驼背了。他笑笑说我老了。

是啊，父亲为了我们辛苦地赚钱，为了我们的学习，他费尽心机，怎能不老?父亲的背影是我永恒的记亿，

是我眼中不朽的风景，他曾陪我度过人生的每一道关卡，成为我成长的见证。在潮起潮落;云卷云舒中，它将成为我珍贵的记忆，成为我眼中最美的一道风景。