无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

选择字篇一

一只刚刚成熟的小鹰，好不容易通过了起飞这关，马上，又要进行第一次的捕猎。

出生之后，我渐渐学到了很多东西，第一次自己独立的站起来，往前迈步；第一次从嘴里发出清晰的词语……上完幼儿园，马上，就要跑进小学，去学学新东西。

小鹰左顾右盼地看，不知从哪里起飞，左边是巨大的湖泊，右边是黑色的森林。

进入小学，有一群课外的兴趣班让我参加，足球可以练脚的灵活，篮球可以练反映能力。到底选哪个好呢？

一只小鸟飞来，在鹰的左边，它腾空而起，像支黑色的箭射了出去。

我看了看，想还是最喜欢兵乓球，喜欢那抽、扣的潇洒，于是开始学。

鸟发现了鹰，越飞越快，鹰越来越累，越飞越慢，马上，鸟逃远了，鹰打算回去，可是又不甘心，于是接着追鸟。

学到一半兵乓球，觉得手越来越痛，心越来越苦，马上，有一些不想学了，打算不学，可是当初已经选定了，不能再换。

鹰飞了一会儿，又发现了鸟，就在那一刹那，它以迅雷不及掩耳之势冲了过去，抓到了鸟，巨大的成就感充实着它，它美滋滋的享受猎物。

我一直坚持学到了六年级，在一次比赛中，我用所学的技术，打败了对手，接着，我又开始挑战更高的技术。

选择还是放弃，只在一念之间，通向的却是两条不同的路。

选择字篇二

我坐在一辆班车上，班车一路上摇摇晃晃的，车里面很吵，坐的都是一些我的同学。近年来，我的性格变得越来越低调，越来越容易被别人忽略掉，我觉得我变得更加的稳重了，我也更加的沉默了。

我的家在最后一站，登到车上就剩下我们两个人时，她走了过来，坐在我的旁边的座位上。

“我刚刚又晕车了，太恶心了。”她脸上的表情有一些难受，我很想安慰她，可是她又接着说，“我不想上了，太累了。”她的眼光中有些疲惫。

“不想上？蹲在家里能干啥。”我脸上的表情淡淡的，我什么也没说，因为我不愿意再说那些违心的话，其实我本身是非常讨厌这句话的。

她总是渴望在上学的时候回家，而我不一样。我喜欢上学的日子，我甚至都不愿意回家，这是因为我的家庭很复杂，家里面总是像火药一样，随时爆发，家里面阴气沉沉的，每个人都板着个脸，而且，在家里面，不管是我做什么事都要小心翼翼的，因为我一旦不小心就有可能引爆这个火药，成为他们吵架的借口，这样的日子，我一天都不愿意承受。每年的假期，都是我的噩梦。

总是有人会在学校里念叨说：“我好想回家啊！我不想上学了。”

我在心中讪笑，若是你们有我的这样的家庭，你还会想要回家吗？母亲改嫁，父亲喜欢责骂我，唯有在学校里才能获得自由快乐。

不上学？我能干什么？也许我可以写一两本网络小说，获得一些钱财，但是这样的钱财又能维持多久呢？我现在所要做的就是好好学习，考上一个号大学，因为我相信，三年很快就会过去。我知道我没有钱来上大学，可是国家会有补贴的，只要能考上好大学，我就可以申请补贴了，我就不用再煎熬了。

作为一个学生，我们要知足常乐。那些很早就辍学的人，现在在外地打工，总是看别人的脸色，虽然穿的花枝招展，但是他们内心的后悔又有谁懂得呢？他们也为生活奔波，为找不到工作发慌。但是作为学生，我们完全不用担心这些问题，我们只需要坐在教室里安安静静的学习，登到有一天，在考场上爆发，我讲脱离这困苦的生活。我生活在一个贫困的家庭，我没有过多的路可以自由选择，我只有这一条路可以选择，那就是通过考上一个好大学，颠覆自己的人生。

破茧成蝶，铸就最好的自己！

选择字篇三

倒数计时中，还有八十天。

其实应该是七十九天吧？上次看到这么的一句话：这一生放荡不羁爱自由，最终还是锁在只是的牢笼里。

很喜欢这么的一句话。现在那些亲人一旦见到我问的都是我对于未来的打算，问我要选择读什么。其实我是迷茫的。于是我总是很迷糊的回答，很含糊，我总是说，到时候再看吧。

还记得前几天自己在黄本上写下的这么一句话：即便我知道如今的东西是唯一我能抓的住的东西，什么未来都是我捉不到的，但是我终究还是想要为自己的未来好好的安排，好为我的未来铺好路。

看着文雪的文章，感受着他也有着的压力。我的压力算不得什么。我不知道，究竟的，读书是不是我的出路。有些时候，我不该想那么多，而应该在最紧要的关头再去做决定，因为往往那样子，我的选择才会是正确的，而那些我犹豫好久才做的选择，往往都是失败的选择。

我想要遇见更多的人，我想要学习更高级的知识。但是我又不想要知识为了应试而学习，为了应试而接受知识，我真的不要。就是因为应试我迷茫了，我迷乱了脚步。即便我知道，如果不是考试，我就不会这么主动地去学习了。

昨天，哥哥过来问我说我对未来的打算，我还是含糊地回答。妈妈说做什么可以吃饭。哥哥的一句回答，真的很欣赏。他说，只要是喜欢的，都是可以吃饭的！

昨天陪妈妈出去，在路上的路人也是问说对未来的打算。一个路人说，如果学的好，自然就想学，要是学的不好，自然就不会想要学了。

我真的很想要看的坦然些，再淡然些，但是我怕我还是最终被好胜的一颗心打败！

我不会后悔别人在努力地刷题之时，我看课外书，我看散文。我不会后悔别人在拼命努力夺第一的时候，我轻敲下这些文字。因为我不希望以后我的回忆里就只剩下争第一。我不想要为了第一牺牲我的全部，连我的爱好都牺牲。

选择字篇四

不知从什么时候开始，我极其、十分、特别讨厌写字，甚至已经到了一种境界，一看见黑白的潦草字我就头大，恨不得把所有印着横竖撇捺折的东西全毁了。——题记

这就是我当时所有真实的想法，自认为很“超前”，可是不得不承认，没有那段水深火热的岁月，或许今天的我会变成一种完全不一样的性格。

刚开始练毛笔字的时候倒也没什么，恰好让我性子这么浮躁的人能够静下心来好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因为我做事三分钟热度吧，一年多之后，这种兴趣逐渐就减退了，我变得越来越不想学、不想练，甚至认为每星期半天的上课时间极为漫长枯燥，索然无味。作业也都马马虎虎，应付了事。在我日复一日的消极情绪和状态下，战争终于还是爆发了。

你到底想不想学啊！爸妈如此气愤地问我。

不知道。我也没说不学，只是这阶段倍感无味罢了。

想就想，不想就不想，“不知道”算什么东西！他们顿时便火冒三丈，指着我骂道。

我也一时火起：“只是这一阶段而已！用得着这么大惊小怪吗？我什么时候说不学了！”

我们便就此吵了起来。

当然最后还是以我的失败告终了，他们说既然学就要好好学，不可半途而废，硬是逼着我又拿起了小狼毫，催我仔细看字帖，甚至坐在旁边死死地盯着我写。被人逼着做一些自己压根不喜欢的事情，只会加深我对它的厌恶。我几次重重地把书扔在地上，然后又哭着把它捡回来。这场景让我联想到高考前一些学子拼命背《论语》，第一遍是一边哭一边背的，扔出去又捡回来，因为迫不得已。又让我想到鲁迅先生笔下所批判的私塾教育方法。一边抄字帖一边想着批判性的文字，不禁又是一阵悲痛。

过了一些日子，倒真如我所说，厌恶只是阶段性的。就如同学琴到了七八岁惰性顿生一样。这时候我倒反而感激起爸妈来了，要是没有那时逼我挨过这一过渡期，说不定现在什么特长也没有，什么都只学了皮毛罢了。

这时爸妈又问我，还学字吗？

我坚定地说，学！

再不打退堂鼓了？

嗯！我重重地点头。若是以后再有选择，我一定选择坚持，选择继续。

选择字篇五

走在操场边上，一个男生跑着、踏板、跳跃，他在空中划过一条优美的弧线，又稳稳地落入沙坑。我的心中甚是羡慕。跳跃，或是成长中的一个改变；或是学习上的一个跳跃；或是在沙坑前的一个跳跃，我沉醉，我依然选择它。

“运动会，跳跃，谁？还有一个名额！”老师微微皱了一下眉头，用略显粗糙的手敲了一下名单，目光扫射着我们每一个人。“老师，我来吧！”前一秒还在犹豫要不要参加？但手却不由自主地举了起来，话也脱口而出。同学们都一齐看向了我，我赶紧低下了头，不想看大家。

运动会时，我奋力跳跃，摔在了沙坑里，膝盖与沙子做了一次亲密接触，几次下来，膝盖便隐隐作痛，我赶紧搓了一下，便不再顾及。还是没能得名次，看着别的选手被朋友们簇拥着走了，我低下了头，真是悲伤，独自一人回到班级区域始终一言不发。

“怎么样啊？”看似一句关心的语言，可不知怎么我听到了嘲笑与讥讽。

“没名次。”我能感觉到我的脸很烫，我低下了头又只顾自己。“就知道……”

回到家，妈妈看见我发红的膝盖建议道：“下次别报了，再努力也只能……”“不是”我并不高兴，我始终相信，努力总还会成功。

我依然选择跳跃，因为那一次的跳跃或许可以把我变得更坚强、更努力、更执着、更坚持不懈。

我依然选择跳跃，真希望天空中划过优美弧线的是我。