计算机文录入课本题答案精选(5篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
计算机文录入课本题答案篇一
各班级
为深入实施《全民健身条例》和《学校体育工作条例》，贯彻落实委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》精神，鼓励同学们积极参加各项体育活动，提高健康水平，增强体质，促进中小学生德、智、体、美的全面协调发展。经研究决定汶南一中学生体育节活动，为确保各项活动有序进行，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2011年11月
二、活动内容
本届学生体育节活动内容设跳绳、踢毽子、乒乓球三项活动。
三、奖项设置
初
一、初二奖前六名，初三奖前五名
四、运动员资格
必须是本班在校学生
五、工作要求
1.本届体育节要贯彻“运动快乐、健康第一”的思想。各校要以举办本届体育节为契机，发动全体学生，进一步深化中小学生课外文体活动工程，广泛开展各种各样的体育锻炼活动，促进广大学生身心健康发展。
2．本届体育节要突出育人的功能。在体育节的各项活动与比赛过程中，要加强运动队、运动员的教育和管理，注重参赛运动队的思
想作风磨练和提高，培养学生从小发扬勇敢顽强、不怕困难和挫折、互助合作的团队精神。要教育学生遵守纪律，服从裁判，尊重对方，文明参赛。各学校运动队要按照规定严格把好运动员资格关，严禁弄虚作假和赛场上不文明行为的发生，共同倡导良好的体育道德风尚。
3.本届体育节要突出学校体育特色创建成果展示。
4．本届体育节采用承办制，有意向承办的学校可向区体育局、教育局提出申请，经两局同意后统筹安排。
5.各学校要切实增强青少年学生体质。本届体育节将学生体质健康标准测试列入体育节项目内容，各学校须按时完成《国家学生体质健康标准》测试数据报送工作。
6.各学校要加强对本届体育节活动的领导，认真策划，因地制宜，周密组织，实事求是，讲究实效，确保活动安全有序进行。
汶南一中
二〇一二年十一月
计算机文录入课本题答案篇二
汉字录入比赛评分规则方案
一．要求
1．文章录入方式为：在规定的时间内，按屏幕提示内容进行录入。
根据赛前抽选的文章，每位选手自己选择汉字输入法录入，时间为10分钟。根据输入的正确字数，由计算机自动记录比赛成绩。
2．参赛队员不能使用自带的自定义词库。
二．成绩统计
1．统计数值包括“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数” 三方面。
2．成绩计算方法：
（1）电脑统计“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”；
（2）计算分数：
分数 = 正确率x平均打字速度
3．最后根据分值排名次（如果分数相同则根据退格数）。
文字录入比赛有关操作步骤
比赛步骤：
请参赛学生根据参赛场次（即：第一场、第二场、第三场）安排，进入比赛场地。
1．启动“金山打字通2010”
在“用户登录”信息窗口内选择自己的姓名，单击加载按钮，进入“学前测试”窗口后，请参赛学生注意选择按钮“否”。
2．选择“速度测试”选项，进入测试页面。（系统会自动选择“屏幕对照”方式）
3．选择要使用的文字输入法。
方法：ctrl+空格 实现中、英文切换；ctrl+shift实现不同输入法之间切换。
4．当听到“比赛开始”口令后，参赛学生即可开始打字比赛，同时计算机开始计时。注意：打字比赛过程中，请参赛学生不要进行任何鼠标操作；
5．比赛结束
（1）比赛时间为10分钟，当时间用完时计算机将自动终止参赛学生的汉字录入；
（2）当整篇文章录入完时间还未到时，参赛学生请立即用鼠标点击“完成测试” 按钮，结束整个测试过程，此时计算机停止计时。
6．参赛考生离席，注意不要关机。维护教师统计参赛成绩（注意查看学生的时间）。
文字录入比赛组委会
2010年11月11日
计算机文录入课本题答案篇三
药城小学五、六年级计算机
汉字录入比赛方案
为了提高小学生计算机基本操作技能，养成良好的计算机使用习惯，增强学习电脑的积极性，丰富学生校园文化，推进信息技术课的教学改革，经研究决定举办药城小学五六年级计算机汉字录入比赛。
时间：2010年1月9日
参赛年级：
五、六年级全体学生
设奖：每年级设一等奖4人，二等奖 8人，三等奖8人。比赛方案：
1、采用打字测试软件，通过现场指定打字内容进行测试，按软件显示的成绩计算名次。
2、比赛时间为5分钟。
3、测试结果正确率达到98%为一等奖，达到95%为二等奖，达到90%为三等奖，再根据学生打字速度快慢评奖。
比赛要求及细则：
1、录入法可采用智能abc拼音输入法、微软拼音输入法、全拼输入法（录入法不限）。
2、比赛过程中，中途不能退出，不能退出再重打，也不得
暂停，直至比赛完毕。
3、参赛者按工作人员指定的机器进行比赛。
4、如果电脑出现了故障，请举手找评委老师解决。
5、根据录入汉字的正确率和速度综合评定成绩。2010、1、6
计算机文录入课本题答案篇四
关于举办2018年“牢记时代使命 唱响青春旋律”
合唱比赛活动的通知
高一各班：
为庆祝中华人民共和国成立69周年和改革开放40周年，唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，激励学生们积极向上，乐观进取，弘扬社会主义核心价值观，引导学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，校团委和音乐教研组联合举办“牢记时代使命 唱响青春旋律”合唱比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
牢记时代使命 唱响青春旋律
二、参赛对象 高一年级全体学生
三、演唱形式
以班级为单位进行大合唱
四、活动要求
1.各班自选合唱曲目一首，内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代，弘扬社会主义核心价值观为主。
2.合唱形式可多样化，各班自行设计新颖的形式，可采用齐唱、领唱、加入朗诵等形式进行表演，体现出本班的特点。
3.合唱比赛要求各班学生全员参加（特殊情况除外），请各班活动负责人组织本班学生利用音乐课、班会课、课余时间进行传唱及编排。4.为充分展现学生才艺及丰富活动流程，各班可推选1-2个高质量的不同于合唱比赛的其他才艺节目，穿插于合唱比赛节目中进行展示。
5.表演所需的化妆、道具、伴奏等自行准备，合唱节目要求服装统一。
6.比赛顺序由抽签决定。
7.各班团支书于9月21日（星期五）前将节目（参演人员、班级、形式、名称、节目简介、节目伴奏音乐、舞台背景ppt）报校团委处（高三教学楼三楼）。
8.各班积极参与，认真组织，精心排练，按时上报节目。
五、活动时间及地点 时间：9月28号 地点：艺术楼报告厅
六、奖项设置
大赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，最佳创意奖1名，最佳团队奖1名。
未尽事宜，另行通知。
汉南一中团 委
音乐组 2018年9月4日
计算机文录入课本题答案篇五
汶南一中计算机文字录入比赛通知
为丰富同学们的第二课堂活动内容，让同学们更好地掌握计算机的应用能力，营造较好的校园学习氛围，增强同学的动手实践能力，经校委会研究决定于2012年11月16日举行初二级计算机文字录入速度比赛，具体事宜如下：
二、比赛时间：2012年11月16日
三、比赛地点：1号楼一楼2号微机室。
四、参赛人数及对象：初二级同学，每班选出三名代表。
五、比赛规则
1.使用“打字高手wtt”打字软件，时间设定为10分钟，录入内容为指定文章，不限制输入法。
2.比赛成绩以所打字符数多少为准。对错字、多字、缺字、标点符号及多余的空格均按错字处理，每错1字倒扣1分。按正确录入字数的多少计分。
3.各参赛选手必须提前5分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座。并在发给的纸上工整地写出“所在班级、姓名、输入法”填好后放在桌子上。
4.对号就座后，选手在裁判教师的统一要求下选择好自己熟悉的汉字录入法。
5.比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛。比赛过程中如有问题，选手应马上举手报告，请赛场工作人员解决。选手应规范操作,因误操作死机所引起的一切损失责任自负。
6.时间结束时，计算机将自动停止，请参赛选手不要进行任何操作，由裁判教师当场记录每位参赛选手的比赛成绩，并迅速离开赛场。如果参赛选手在进行误操作后，出现计分误差或者其它特殊情况，责任自负，按比赛规划成绩记为0分。
每位参赛者应认真阅读以上注意事项，如违反以上规定，比赛成绩一律记为“零”。
六、奖项设置
本次比赛分团体奖、个人奖，具体奖项为：
1．团体奖项：团体奖分别设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个（以参赛学生的总分计算）。
2．个人奖项：分别设个人一等奖1个、二等奖3个、三等奖6个。
3．优秀班级组织奖：以参赛班级、比赛名次设组织奖若干。
学生参赛成绩纳入班级考核。
汶南一中
2012年11月
