消防队主题活动五篇(实用)
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消防队主题活动篇一
今年6月5日，是第42个世界环境日宣传周。我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“同呼吸 共奋斗”。为配合相关活动，提高师生的环境保护意识，我校开展了以下活动：
认真学习上级文件、领会其精神要求、精心组织，加强领导，学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。认真开展了下列环保活动
活动一：利用国旗下讲话、校园广播、校报、黑板报、手抄报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。强调绿色消费、绿色购物的理念，唤起师生转变消费观念和行为，选择绿色产品，低碳生活，节约能源，保护生态环境。
活动二：各班开展环保教育主题班会，宣传学习环保理念，倡导绿色消费、低碳生活、与我们为一家园——地球同呼吸，共奋斗。活动三：开展了一次争做绿色校园“环保卫士”盆栽花卉评比活动。
活动四：开展了“保护环境 人人有责”为内容的环保征文活动。通过本次一系列的环保教育活动，师生们明确了环保的重要性，增强了环保意识，知道了地球才是适合人类生存的唯一家园。我们要努力保护地球，保护家园，保护我们赖以生存的环境。
西许村小学
2013年6月7日
消防队主题活动篇二
米脂消防中队“世界环境日”活动总结
6月5 日是第41个世界环境日，为进一步增强中队青年团员的环保责任意识，传递志愿服务精神，中队紧紧围绕厂团委“弘扬环保理念、传递志愿精神”主题，组织开展了以废旧物品回收利用、营地卫生清扫等为主要内容的环境保护活动，有效增强了指战员的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
中队干部十分重视环境教育工作，为环保活动实效，中队成立了由中队长任组长的环境教育领导小组，统筹安排中队环保活动，落实厂团委《关于开展“弘扬环保理念、传递志愿精神” 6.5世界环境日活动的通知》要求，扎实开展各项活动，有力推进了中队环保工作。
二、开展各类活动，注重教育效果。、开展环保座谈。结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识，中队组织指战员从身边的点点滴滴着手，就如何通过身身体力行为环保尽绵薄之力开展了座谈会，集思广益，为中队环保工作开展提供智力支持。
2、美化营地环境。中队组织指战员对营地周边卫生和消防楼各个卫生死角进行了集中清扫，并将各类生活废旧物品进行归类整理，除可回收使用的废旧物品外，将非可再生物品进行了集中处理。
3、开展了重大环保事故应急演练。中队结合责任区生产特点，针对可能发生的天然气泄漏、凝析油储罐爆炸等重大环境事故，组织指战员开展了相关应急演练，有力提高了人员处置该类事故的应急能力，确保一旦发生相关事故，能够快速反应，果断处置，为最大限度降低环境危害打下了坚实基础。
环境保护工作任重而道远，所谓“冰冻三尺非一日之寒”，但是我们将常抓不懈，从生活、工作的点点滴滴着手，用行动引导身边的人一起投身环境保护工作，同心协力，为创造良好的工作和生活环境而共同努力。
消防队主题活动篇三
米脂消防中队冬季训练计划
为了进一步加强中队全体人员的整体综合素质，中队充分结合保卫科关于专职消防队冬季岗位练兵通知的具体要求，贴近中队工作实际，重点从队伍的体能、技术、战术、心理训练等方面抓起，力争在提升队伍综合素质、应知应会、协同作战等能力上下功夫，通过冬季大练兵切实把队伍的整体素质提升一个台阶。依据《中国石油长庆油田公司专职消防队执勤训练大纲》的具体要求，拟定此计划。
一、指导思想
冬季练兵活动，要严格按照统一领导、严格落实、科学施训的练兵思路，有效贯彻“练为战、练战结合”的指导思想，坚持把“预防为主、防消结合”的消防工作方针落到实处，切实履行好“防、消、救”三大工作职责，把冬季大练兵活动当做中队当前的重点工作来抓，确保练兵活动取得实效，二、训练目的
通过冬季大练兵活动的开展，进一步加强队伍的技战术水平和身体综合素质，提高各岗位人员组织指挥能力和临机处置能力，使各岗位人员能够熟练掌握训练项目操作的程序、方法和要求，培养队伍严整的军容、协调一致的动作、严格的组织纪律性，以此提升各岗位人员的技术操作水平、应知应会能力、协同作战能力、综合救援能力。
三、训练时间
2011年12月1日至3月1日
四、训练内容
训练项目分为共同科目、班长科目、消防员科目、驾驶员科目和通信员科目；
（1）、共同科目：法律法规培训、消防基础理论学习、责任区知识培训以及全体人员的体能训练和队列训练。
（2）、指挥员培训:队伍管理知识、灭火救援战术、体能训练、消防战训储备事宜、火场指挥、灭火实战注意事项。
（3）、班长科目：指挥技能培训、安全教育与风险评估、队列指挥、个人防护装备培训、登高器材培训、供水器材培训、喷射器具培训和安全技能培训。
（4）、消防员科目：个人防护装备培训、登高器材培训供水器材培训、喷射器具培训。
（5）、驾驶员科目：供水器材培训、驾驶操作技术培训车辆维护保养培训、常见故障排除和车载固定装备操作；
（6）、通信员科目：防护装备培训、接处警能力培训、通讯设备培训、图表绘制技术培训和2分钟电脑打字培训。
五、要求
（1）、在训练中要贯彻“练为战、练战结合” 的练兵思想，一切从实战出发，从严从难施训。（2）、训练中要注重细节，规范动作，规避风险，做好各项安全防火工作，确保人员安全。
（3）、参训人员要认真训练，端正态度，遵守训练纪律。（4）、坚持统一指挥，做好协同战斗配合，提高队伍协同作战能力，以适应灭火复杂情况的需要。
2011
米脂消防中队 年12月1日
消防队主题活动篇四
世界环境日活动总结
六月五日是第39个世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“低碳减排、绿色生活”，我校根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展环境保护活动，注重教育效果。、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环
境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
3、在初一年组开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。
消防队主题活动篇五
世界环境日活动总结
六月五日是一年一度的的世界环境日，作为国家级“绿色学校”，我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人保护环境的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。
二、参与各类活动，注重教育效果。、利用班队会课发动学生收集我市环境综合整治资料，了解我市环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、“争当环保小卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队都搜集身边不文明的行为，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子„„用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、在校园中还活跃着支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的“环保小卫队”，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
5、生态园是同学们的劳动实践基地，各班能利用晨会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日，每周确定常规教育重点，教育学生
不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
三、走向社会深化教育
为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。大队部组织红领巾环保宣传队，佩戴宣传带，向同学宣传积极参加社区环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环保，实践活动“小手牵大手”是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。据我们观察，这些学生的家长多数环保意识弱，加上社会上大部分人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有何不妥。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！
绿园区正阳小学
