在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学一起走过的日子文案篇一

时光似流水，一去不复返。我们在六年的小学生活中，找到了知心的朋友，找到了团结的力量。我们在欢笑声中，度过了一个又一个充实而温暖的日子。我们一起学习，一起玩耍，一起毕业……

给我印象最深的`，是那一次广播操比赛。那一天，阳光普照着大地，云儿快速地奔跑着，天地万物充满了欢声笑语。我坐在椅子上，观看着低年级的比赛。虽然他们还很小，但是，他们的力度可大了。我暗自高兴起来：哈哈，低年级的同学都做得这么好，我们一定也可以，加油！一波又一波的年级在进行比赛，我不由得紧张起来：快轮到我们了！等会儿万一做错了，该怎么办啊？那肯定会很丢人的！不，我要对自己有信心，对同学们有信心，加油！

“请六年级学生准备。”随着一声令响，我们排好了队，陆续进场。我笔直地站在那儿，一动也不动，等待着音乐。风猛烈得吹着，吹起了头发，吹起了衣服，吹起了我们的团结。任凭风怎么刮，我们都始终站在那儿。

音乐声响起了。我集中注意力，用力地做好每一个动作。由于是站在最边上吧，我的心上蹿下跳：我可要好好做啊！一旦做错了，别的年级的同学可是看得很清楚的，会笑我的！我才不要被别人笑话呢！如果我做得连他们都不如，我还有什么资格当六年级的学生啊！我要努力做好，不给班级拖后腿！加油！我一定可以的！

我看看边上的同学，他们也做得很认真。就先拿我前面的人说吧。虽然他一开始因为紧张，做错了一个动作，但是，他丝毫没有受影响，没有手忙脚乱，没有乱作一团。他还是用力地做每一个动作，很专注。一向做不好广播操的小胖呢，他今天呀，格外努力。每一个动作他都很用力，就是显得有些僵硬。

音乐声停了。我们严肃地站在那儿，等待着比赛成绩公布。那一刻，呼吸声，心跳声，全部钻进我的耳朵里。“第一名是�d�d”我们全都用渴望的眼神望着老师，都想第一名是自己班。“六（3）班！”啊，天哪！是我们班！我们第一名！我激动地跳起来了！

以前的小学生活再也回不来了，我非常珍惜我的同学们，非常珍惜我的好朋友，非常珍惜我们一起度过的时光，珍惜我们间的友谊。我们的教室里，欢笑声还在，团结的力量还在。这一份友情，将永远收藏在我的心里！

小学一起走过的日子文案篇二

穿过历史的烟云，仿佛看到了宏伟的唐朝。唐朝的繁荣昌盛，雄浑气度，是否在你脑海中浮现？唐朝，我认为最有魅力的――是唐诗。

很小的时候，就听父母在耳边吟诵：“床前明月光，疑是地上霜……”父母是有心让我多接触唐诗的，而我也一直深深享受着唐诗。它如一杯清香沁脾的茶，香味早已深入我的骨髓；似一朵娇艳欲滴的花，它的美持久地在我的脑间萦绕……

当我失意消沉时，李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓舞着我；当我懒惰散漫时，“少壮不努力，老大徒伤悲”又点醒了我；当我夜间赏月时，王维那“明月松间照，清泉石上流”使我满心欢喜，家乡的山水如此灵动！看见一位军人，总会想到他是否会有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的坚定意志和豪迈气概。没有什么东西可以像唐诗一样可以穿越千年而无时无刻不占据我的生活。

唐诗啊！唐诗！你凝聚着多少人的心血，你身上有着多少人的喜怒哀乐！――唐朝既是辉煌的，又是糜烂的，值得庆幸的是，总有一群民族的脊梁在为天下苍生奔走呼告。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫一生关心民生疾苦。这种忧国忧民的愁，何尝不是唐诗的一大魅力？

与唐诗一起走过的日子，听到了它的精神呐喊，喊出了唐朝的恢宏气魄，喊出了诗人们心底的声音！唐诗是中华民族古典文化的瑰宝，涉过时间的长河流传千年，超越一个鼎盛时代的一切，抽象为唐代的符号。

与你走过的近十年光阴里，我已清楚地明白，不能没有你！可爱的伙伴――唐诗。

小学一起走过的日子文案篇三

秋风吹过，几片树叶落下，伸出手接住一片，看着这枯黄的叶片，无端的想起一句词：“古道西风瘦马”。也许这就是孤独。

跨入九年级，孤独便与我同行，或在散步的街灯下，或在伏案写作的灯光中，亦或在清晨的读书声中。孤独无所不在，它充满了我的生活。

突然感觉没有人再真的懂我，突然感觉学习好烦，突然感觉无人交谈，随时在深夜中奔跑，只为获得安宁的心。孤独与我同行。

在灯光下独自书写着一个个数字，抬头看向窗外，只是一片漆黑一片安静，不由自主的有些慌乱，只想找一人谈谈心，抱怨两句却以万家灯火熄。孤独与我同行。

清晨坐在窗边读书，却突然看见了初升的太阳，有奋发，有活力。想到和谁感慨两句，却无人在身旁。孤独与我同行。

渐渐地，我拥有了一颗孤独的心。它融入我的生活，演奏出一首首动人的乐曲。在孤独中渐渐长大，找寻到真正的自己。

与孤独同行，我变得冷静，我学会静下心。“非淡泊无以明志”，也许正因着孤独带来的宁静，我学会去寻找我的目标，我的梦想。我不孤独。

与孤独同行，我发现灯光下的数字竟如此富含韵律。如同一曲奇妙的音乐伴随在我周围，让我一次次去兴奋，去寻找，去发现，去探索。我不孤独。

与孤独同行，我看到无数伟人的身躯在我身边挺立。与马克思探寻真理，与拿破仑交谈志向，与贝多芬遨游音乐海洋。我不孤独。

终于我发现，正因为孤独我已长大！终于我发现，正因为孤独我学会坚强！终于我发现，孤独便是一场青春的旅行！让我兴奋，使我向上，带给我更多收获。它充溢我的人生，在我冲向理想的彼岸。

小学一起走过的日子文案篇五

一起走过的日子，总是难忘的。在小学六年中，总会有一些刻骨铭心的事情发生。在离开了生活了六年的母校时，心中充满了感慨。想起和同学们相互扶持的那段日子，总会感到深深的留恋。

还记得小时候和小伙伴们在校园里互相追逐的快乐身影；还记得大一点儿时和同学们讨论着大人们的话题；还记得最后一年同学们拼命苦学的模样……转眼间，就要匆匆忙忙地离开生活了六年的班集体了，心里怀念着儿时的欢乐，总恨透了“天下无不散之宴席”这句话。朋友，你还记得小时一起走过的日子吗？现在，不再像儿时的无忧无虑，而心中挂念的是小学那份乐趣。

“一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手……”录音机里又响起了那熟悉的歌曲，难忘的是那不变的回忆。

总是想起那相处了六年的同学，再过不久就要各奔东西了，是否怀念那六年的快乐的生活呢？

朋友，你是否还记得小时总是议论哪个男孩英俊，哪个男孩难看，哪个女孩风骚，哪个女孩最受老师爱？现在想起来，才觉得自己幼稚无知。

六年，在口中总觉得很长久，转眼间，就匆匆地分别了。分别时，才觉得时间的短暂。岁月怎么就不留人呢？

小学一起走过的日子文案篇六

七年级刚开学的时候，我心里既紧张，又喜悦。毕竟，从那天开始，我就成为一名中学生了！

我背着书包，带着满怀的好心情走进了教室。当我看见一张张陌生的脸孔时，心里顿时不由得恐惧起来。

我找了一个座位，坐了下来。静下心来发现旁边有一个女生。她――圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一张小巧的嘴巴。她那水灵灵的大眼睛中，流露着聪明与才慧。

见我注视她，她便主动和我打了招呼，并热情地问我叫什么名字。我当时恐惧的心情，慢慢的散了。后来几天，我们每一天都在一起，渐渐地，我们成了无话不谈，互助互爱的好朋友。

当然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。

那一次，我们一如既往地在一起玩耍，玩着玩着，竟因为一件小事吵了架，倔强的我们谁也不理谁，就这样分开了。分开之后，我很伤心，每天魂不守舍的，因为，她是我来到这个陌生的学校，第一个认识的朋友。又过了几天，我实在忍不住了。于是，我情不自禁地走到她身边，告诉了她事实的真相，并且向她道了歉。说完，她不假思索地原谅了我。我们又成了一对形影不离的好朋友，直到现在，一直都是…...

和她在一起的2个多月里，虽然小打小闹时有发生，但更多的是欢乐。和她一起走过的日子，充满了欢笑，充实了心灵，收获了幸福。和她一起走过的日子，我好快乐啊！我要大声说：

友谊是一杯浓香的咖啡，滋润了我的心灵；

友谊是一缕清凉的微风，凉爽了我的燥热；

友谊是一泓甘美的清泉 ，沁入了我的心田。

小学一起走过的日子文案篇七

我家以前有只花色的小狗，因为背上的颜色是黑色的，所以名叫“黑背”。

黑背是我妈妈起的名字，她不愿意给小狗起“小白小黑”之类的名字，反而很愿意根据小狗的形态和颜色来命名。

听我妈妈说，黑背是从我出生那天抱来的，他的岁数和我一样大。

黑背很灵巧，也很听话。他能接住我从远处扔来的馒头，也能一下子跳上一米高的台阶。有一次，我惹怒了他，他咬到了我的手。那时我还小，不懂事，拿着爷爷给我制作的桃木剑，敲黑背的头。他很听话，一直默默的被我打着。我一直在打他，他汪汪了两声，吓了我一跳，似乎是在警告我，妈妈大声喊着：“别再打他了，否则，他会咬你的。”我虽然听到了妈妈的告诫，但不相信他能把我咋样。于是我拿起桃木剑继续打，这回可真把他惹怒了，一口咬到了我的拳头，但他似乎并不想伤害我，接着就松开了。我的手上有一排整整齐齐的牙印，但是没有出血。

渐渐的，我长大了，黑背却越来越老，身体越来越不行了。但我一直都很喜欢他。

有一次他生病了，我非常着急。妈妈给他拿了点药，希望他能恢复。妈妈那着大针管，扎进黑背的脖子，一边抚摸着他，一边说：“乖，打上针就好了。”它乖乖的趴在那里让妈妈打针。过了几天，他好了，和从前一样活蹦乱跳的。

可是过了几年，一场大病夺走了她的生命。为此，我哭了大半天。

我和黑背一起走过的日子，我永远不能忘记。