为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

创业策划方案 创业策划书案例篇一

二.活动主办： 艺术设计系办公室

三.活动主题：联谊交流

四.活动人员： 各班全体学生

⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

20xx年12月 24日 下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，

通知其余同学7：00到场。)

德化陶瓷学院校内

㈠ 圣诞节气氛;

㈡ 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry christmas”等;

㈢ 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

⒈ 负责：各系各选取出一名主持人。

⒉ 说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;

②由各系主持人各自介绍班级特色; ③由各个系主持人向观众自我介绍;

④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

⒈ 负责：主持人、各班表演队!

⒉ 说明：各班表演准备的节目!

⒊ 组织：① 主持人做简要活动介绍;

⒊ 负责：主持人、策划组

⒋ 说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。

⒊ 组织：① 主持人简要介绍，由策划组签条;

② 主持人组织问题;

③ 服务组对胜出对进行奖励;

⑤ 主持人点评，裁判组代表()发言。

⑥ 结束本环节。

⒈ 负责：公正组人员、主持人。

⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊ 组织：

① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);

② 服务组注意同学们的安全!

4. 备注：

① 男女分成两队进行!

⒈ 负责：主持人

⒉ 说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等。主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

⒊ 组织：

① 主持人宣布活动规则;

② 参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;

③ 观众可以起哄，干扰参与者判断;

④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋ 备注：

① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

② 主持人要思维活跃，评论幽默;

③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

⒈ 负责：主持人、音像组。

⒉ 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

⒊ 组织：

① 主持人做规则简介;

② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

③ 主持人做活动总结。

1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?

2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?

1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;

2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉ 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

⒊ 组织：

① 同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;

② 纪念友谊;

1. 负责：主持人，全体同学!

2. 说明：深入了解同学!

3. 组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或qq号，以后成为好朋友!!

⒈ 负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉ 说明：

① 主持人宣布：活动进入最后环节。

② 礼仪组、裁判组分发苹果;

③ 摄像组拍照留念。

④ 各班负责人负责进行礼物交换。

⑤ 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

⒊ 备注：

① 闭幕式中强调活动主题。

② 活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

㈠ 道 具：

㈡ 物 品：

㈢ 食 品：

㈣ 其 他：

㈠ 主持组：

负责本次活动的主持工作等。

㈡ 撰稿人：

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

㈢ 摄像组：

负责活动全程的摄影，拍照等。

㈣ 后勤组：

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

㈤ 采购组：

采购道具、装饰等。

㈥ 音像组：

负责背景音乐的搜集和播放等。

㈦ 制作组：

负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

㈧ 广告组：

负责广告的编辑、排练及表演。

㈨ 礼仪队：

负责分发奖品、分组签条。

负责开场xx表演等。

负责开场xx表演环节。

负责奖品的发放安排。 负责突发事件的处理。 负责道具的管理。

㈠ 活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

㈡ 各种节目的排练需于活动前完成。

㈢ 各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

㈣ 负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

创业策划方案 创业策划书案例篇二

广告的道道我们已说得太多，但光说不练是假把式。作为广告人首要的是作品，那种帮客户推销出产品的广告作品。好广告的标准是销售产品而不是获奖。

广告专家、学者、从业人员越来越多，于是有点儿人多嘴多讲不清道

理了。社会学中有个萨盖定律，说一个人如果只有一块手表，那么不管这块手表精确程度如何，这个人的时间概念总是很强。而如果一个人有两块手表，如果走时精确度不一样，那么人倒会变得无所适从了。在我们的生活中，思维或者行为总是受一定的原则或道德规范限定。常说过去的人单纯、现在的人复杂，原因之一便是从前指导约束人们行动或思维的原则很单一，而现在则是想法太多、标准太多。好在，哥儿几个还清醒，认定了广告是为了销售，否则就不是在做广告。

开公司第一仗，打的是卡尔比福建保卫战。

"卡尔比"系列乳酸菌饮料，是日本独资企业福州莱菌达食品有限公司生产的。在运作过程中依托了福州大学的技术力量。产品定位在儿童乳酸菌饮料，消费对象主要是3—13岁的少年儿童，主要市场为福州市及周边地区。

当时福建市场主要有三大品牌占主导地位，它们是：娃哈哈、乐百氏和卡尔比。1998年"卡尔比"的竞争对手很明确，就是中国两大名牌："娃哈哈"、"乐百氏。"

福建是"卡尔比"几年来苦心经营的市场，1993年至1996年，每年都以100%的速度递增。但由于娃哈哈和乐百氏这两个品牌的冲击，1997年的发展被遏制了，有些地方甚至倒退。这就是"卡尔比"目前所处的不利位置。

充分了解市场剖析市场之后，我们列出了"卡尔比"市场营销的机会点和问题点。

我们向莱菌达公司提出了一系列营销策略，广告诉求策略在其中占据着重要位置。而广告方面的重头戏依然是广告片。

尽管"卡尔比"1997年在省台投入广告，对全省各区域市场有辐射作用，但经销商普遍反映广告创意制作质量一般，不能给消费者以强烈的印象。这就好比一个推销员，口才不好，光嗓门大，说50遍还不抵好口才说5遍。如果嗓门又不够大（投放量小），就更没什么人愿意听了，对市场的支持力当然微乎其微，所以创意制作一条高水准的电视广告就显得尤为重要。

在福建与幼儿园的孩子接触，我们发现孩子们的世界远比大人有趣得多了。不着边际的幻想充满了他们的小脑袋，靠了这幻想，他们可以上天入地，主宰世界。你可以说这是幼稚，也可以认为这是了不起的想像力。从孩子们的嬉戏中，我们找到了"卡尔比"的广告片创意《变变变篇》。

广告片的摄制工作在一片紧锣密鼓声中展开。经过二十五个日日夜夜的玩命，《变变变篇》终于制作完毕。在片中，太空战士、蜗蛹侠、阿拉伯公主和美丽的花仙子，都是卡尔比神奇魔力的一一显现。

广告片在客户审议时一次通过。很快，《变变变篇》便在福建全省迅速投放，"我喝卡尔比，我变！"一下成了孩子们的口头禅。不仅孩子们，大人们也知道了有一个会"变"的卡尔比。最典型的就是，福建惠安金熊发展有限公司在看到卡尔比广告片后找到我们，要求我们为金熊公司的钱山熊胆酒也创意、制作一条广告片，由此又引出了我们与钱山熊胆酒的一段圆满合作。当然了，在此之前，金熊公司董事长邱荣辉特地进行了一番"市场调研"：到福州大学通过校党委书记找到卡尔比董事长饶平凡，全面征询，然后才决定与我们合作。所以作品是我们最好的广告。

所以我想说："广告人只有真正帮客户发现问题并解决问题，才能得到客户的认同和尊敬。客户是树，广告人是藤，没有树的成长，就没有广告人的攀援向上。"