心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

护理毕业生心得体会篇一

时光匆匆，转眼实习已结束，大学毕业在即。经过10个月的实习，想想自己也从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每门课程，也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。

在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

庆幸的是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎独精神。

回想当初医院实习的第一天，也是我实习的第一站，供应室。对我来说，在这里我们实习的时间是两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室，虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器，高压消毒锅，看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰，怕一不小心按错开关就坏了，价值可都是上万的。不知从何入手，什么都不懂，心想，这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候，心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始，相信自己，坚强地走下去”。终于，在老师们的教导下，我熟悉了窗口的相关业务，也基本可以帮助病人解决相关的问题，无需再每件事都去请教老师，麻烦老师，因为我也知道，老师们有他们自己要做的事，有他们自己要完成的任务。渐渐地，我基本可以独立地解决窗口的很多问题，在每次帮助病人解决问题之后，内心真的很愉快，很舒服，那种感觉不知从何谈起，不过我知道，他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定，希望这笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。随着时间的累积，自然而然，我也在科室扮演着一个“重要的角色”，成为这个大家庭的一份子，真的很感谢老师们一直以来的教导和关心，真的很希望能和您们这样一直相处下去。

带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我也很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。

护士的工作室非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。

从我选择护理事业，我就有一句格言:用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这就是我实习十个月来的心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在心的环境中成长!

以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!

护理毕业生心得体会篇二

目的对应用针对性预防护理模式对接受手术治疗的妇产科患者在围手术期内实施护理的临床效果进行研究。方法选择我院收治的接受手术治疗的妇产科患者168例，随机分为对照组和观察组，各84例。采用常规妇产科手术护理模式对对照组患者实施围术期护理；采用针对性预防护理模式对观察组患者实施围术期护理。结果观察组患者对妇产科手术围术期的护理服务模式满意度明显高于对照组；在妇产科手术治疗期间出现感染例数明显少于对照组；妇产科手术治疗方案实施总时间明显短于对照组。结论应用针对性预防护理模式对接受手术治疗的妇产科患者在围手术期内实施护理的效果非常明显。

针对性预防护理；手术；妇产科

在临床实际工作中受到多种因素的共同影响，导致妇产科患者在围手术期内发生感染的可能性相对较大，从而使临床治疗时间明显延期，耽搁病情。孕产妇及新生儿是该症状的易感人群。如何能够对妇产科患者在术后的感染事件进行有效控制，已经成为临床妇产科研究工作的一个重点，抗生素类药物的应用是目前较为常用的一种手段，但加强围手术期的预防性护理同样具有非常重要的意义。本次对应用针对性预防护理模式对接受手术治疗的妇产科患者在围手术期内实施护理的效果进行研究。现汇报如下。

1.1一般资料

选择2014年1月～2015年12月我院收治的接受手术治疗的妇产科患者168例，随机分为对照组和观察组，各84例。对照组已婚54例，未婚30例；已产46例，未产38例；病程1～9天，平均病程（4.1±1.6）天；年龄18～56岁，平均年龄（34.8±7.9）岁；体重44～75kg，平均体重（53.8±7.3）kg；观察组中已婚58例，未婚26例；已产50例，未产34例；病程1～8天，平均病程（4.2±1.4）天；年龄18～59岁，平均年龄（34.4±7.5）岁；体重45～72kg，平均体重（53.9±7.6）kg。两组患者一般资料对比，差异无统计学意义（p＞0.05）。

1.2方法

采用常规妇产科手术护理模式对对照组患者实施围术期护理；采用针对性预防护理模式对观察组患者实施围术期护理，主要措施包括：①术前：入院后主动与患者进行沟通，对心理状态和实际需要进行系统的了解，安抚存在焦虑、抑郁、恐惧等负面情绪的患者。将医院的基本情况、疾病基本知识向患者进行介绍，使其能够以良好心态面对疾病。术前1天通过静脉滴注方式给予头孢曲松钠，以预防感染事件的发生。帮助患者养成良好饮食和作息习惯，使其机体免疫力增强，以保证手术操作能够顺利的进行。②术中：入室后与患者进行聊天，播放轻柔音乐，以转移其注意力并缓解紧张。严格按照无菌操作的相关规定进行各项操作，配合医生操作，关注体征变化，有异常出现应该立即告知相关医生。对于出血量相对较多的患者，应该及时采取有效措施进行止血，使组织坏死事件的发生率降低，通过人工合成方法对伤口实施缝合处理，使减少外界感染的可能性降低。③术后：采用针对性措施在术后防止伤口感染、尿潴留、腹胀、咳嗽等妇产科术后常见并发症的出现。鼓励患者在术后的早期阶段下床进行活动，以对血液循环和肠胃蠕动功能产生积极有效的促进作用。主动询问术后伤口疼痛情况，如果患者的体温水平异常升高，则需要对伤口是否发生感染进行及时的观察和判断，采用抗生素类药物对伤口红肿的位置进行有效的处理。在患者腹部的位置放置热水袋或进行适当的按摩处理，使膀胱平滑肌收缩力水平得到显著增强，使尿潴留症状得以改善。术后有咳嗽困难、痰液堆积等症状的患者，肺炎患病率较高，应指导其正确咳嗽。提醒患者忌生冷、辛辣食物，机体营养状态应该保持均衡，使身体对外界不良刺激的抵抗力水平显著提高。

1.3观察指标

选择两组患者对妇产科手术围术期的`护理服务模式满意度、在妇产科手术治疗期间出现感染例数、妇产科手术治疗方案实施总时间等三项内容作为观察指标。

1.4评价标准

在妇产科治疗结束出院的当天，对护理服务患者满意度进行不记名打分问卷调查，100分为满分。＜60分为不满意，＞60分为基本满意，＞80分为满意。

1.5疗效判定方法

应用spss18.0统计学软件对数据进行处理，以“x±s”表示计量资料，采用t检验，以百分数（%）表示计数资料，采用x2检验，以p＜0.05为差异有统计学意义。

2.1对妇产科手术围术期的护理服务模式满意度比较

对于照组患者对妇产科手术围术期的护理服务模式满意度为81.0%；观察组患者对妇产科手术围术期的护理服务模式满意度为95.2%。组间的差异有统计学意义（p＜0.05）。

2.2在妇产科手术治疗期间出现感染例数

对照组患者在妇产科手术治疗的围手术期内感染事件发生18例，该组感染事件发生率为21.4%；观察组患者在妇产科手术治疗的围手术期内感染事件发生2例，该组感染事件发生率为2.4%.组间差异有统计学意义（p＜0.05）。

2.3妇产科手术治疗方案实施总时间

对照组患者妇产科手术治疗方案共计实施（8.95±2.40）d；观察组患者妇产科手术治疗方案共计实施（6.14±1.73）d。组间差异有统计学意义（p＜0.05）

妇产科属于现阶段医院内比较重要的一个科室，该科室所接治的患者主要包括妇科疾病患者与产科疾病患者两种，在围术期是否有感染事件发生，对于患者乃至对新生儿都会产生较为严重的不良影响，必须对这一问题给予足够的重视。接受妇产科手术治疗的患者在术前、术中及术后三个阶段都应该加强护理干预，只有这样才能够对感染事件的发生进行有效的控制。近几年临床及相关领域的研究结果显示，导致妇产科疾病患者在围术期内发生感染的影响因素相对较多，在围术期内针对这些问题对患者实施预防性护理干预，可使感染事件的发生率水平明显降低，从而使护理效果提高。围术期针对性预防护理干预计划从患者入院时就对其加强指导、术前进行检查、术中做好配合，术后加强预防、合理应用抗生素，从而对围术期感染事件进行有效的控制，使患者对护理服务的满意率显著提高，缩短住院接受治疗的时间，使得患者能够尽快恢复健康，缓解期所承受的精神和经济压力。

护理毕业生心得体会篇三

我叫王娇，xx年7月毕业于南阳理工学院高级护理专业，毕业后一直从事社区医院的护理工作，时光飞逝，转眼间已在护理的岗位上工作了五个年头，我是一个平凡的女孩，但却不甘平庸，我深知自己还有许多欠缺之处有待提高！xx年的3月，我怀揣大学梦想，在自己不懈地努力下，最终顺利通过了入学考试，有幸被录取进入交通大学网络教育学院的护理专业深造学习，我的内心无比激动！因为这是我人生的又一新的起点，更是一个自我提升的好机会！

我满怀感恩之情踏入这座神圣而美丽的大学殿堂：宽畅的道路，遮天蔽日的梧桐，高耸入云的雪松，盛开的牡丹，幽香的桂花，如雪似锦的樱花，还有那不可多得的园林小景，让人顿感心旷神怡，留恋忘返！优美的校园环境给我们营造了一个清悠娴静的学习空间，同时也感受到了交通大学博大的胸怀和务实的学风，向我们传承着交大亘古不变的使命，那就是将每一位交大学子培养成勤奋踏实、富有责任感和使命感的有用人才。因此，我能成为交大的一学子，倍感荣幸和骄傲！

在这两年多的学习过程中，我努力学习护理学专业的每门课程，认真地倾听每位老师详尽的在线课堂讲解，使我之前在专科学习中的许多疑惑在这里一一得到了细致、精准的解答。通过护理学本科的学习，我的专业理论知识结构得到了完善，使我能够更加熟悉地掌握各项护理操作技能，具备了敏锐的观察力、综合分析能力和判断能力，使自己的综合素养得到了进一步进一步的提高！将所学知识运用到临床护理工作中，使我有了明显的进步和提高！我的工作得到了领导和同事的肯定，得到了患者的一致好评！尤其是在学习了护理心理学这门课程之后，感觉对自己影响颇深，通过学习，我能够运用心理学的知识更好地接待来院就诊的每位病人并与其交流，从而建立了良好的医患关系，取得了患者的信任，运用沟通技巧来全面了解患者的需要，学会尊重患者的权利，最大限度地调动患者的积极性，使其更好地配合治疗。由于护理心理学的影响，我对心理学的兴趣更加浓厚了，通过不断地努力和学习，我很荣幸先后于xx年9月和xx年9取得了国家三级心理咨询师资格证书和国家二级心理咨询师资格证书；通过专业理论知识的深化学习和临床护理工作的努力进取，使我有幸在xx年院内组织的心肺复苏急救技能大赛中取得了第一名，在碑林区护理技能大赛中获得了氧气吸入护理操作"一等奖"、心肺复苏急救操作"二等奖"，并被评为"先进工作者"的荣誉称号。

我想我取得的这些成绩和交大的教育和培养是密不可分的！在此，我要真诚地感谢母校对我的教育，感谢母校给予我的荣誉和骄傲，使我的大学梦想得以实现并扬帆远航！

在今后的工作中，我将一如既往，时刻严格要求自己，谨记交大校训："精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事！"我将时刻不忘自己的使命，努力工作，勤奋拼搏，不辜负母校对我的殷切期望！

最后，衷心地祝愿母校的明天更加美好！

护理毕业生心得体会篇四

你的简历中具体的数字越多，你的商业价值就传达得越明确，尽可能使用量化的语言描述你的技能、工作职责和工作成绩，数字会大大增强简历的可读性。以下是护理毕业生简历模板，欢迎阅读。

姓 名： 彭女士 性 别： 女

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

户 籍： 湖南-娄底 年 龄： 20

现所在地： 湖南-长沙 身 高： 163cm

希望地区： 湖南-长沙、 广东-深圳、 广东-广州、 浙江杭州

希望岗位： 卫生医疗类-护士/护理员

寻求职位： 护理、 护士、 医生

20**-09 ～ 至今 娄底卫校 护理 大专

**公司 （20**-06 ～ 至今）

公司性质： 乡镇企业 行业类别： 医疗、护理、保健、卫生服务

担任职位： 见习护生 岗位类别： 护士/护理员

工作描述： 始终贯彻以“爱心、细心、耐心、责任心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，常换位思考，把病人当作自己亲人对待，不断培养医护、医患的沟通能力，树立了良好的'医德医风。在所有带教老师的悉心教导下，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊，脚踏实地，具有进取精神和团队合作意识的出色的医护工作者。

离职原因： 要开学了。

医院 （20**-04 ～ 至今）

担任职位： 护生

项目描述： 熟练掌握各项护理操作技能和专业知识能力， 熟悉医院消毒隔离等各项护理管理流程。具备良好的护患、医患的沟通能力。具备良好的护患、医患的沟通能力。在工作之余，仍积极学习护理，扩充自己的知识面。具有良好的操作技术，对待病人耐心温和。

责任描述： 始终贯彻以“爱心、细心、耐心、责任心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，常换位思考，把病人当作自己亲人对待，不断培养医护、医患的沟通能力，树立了良好的医德医风。在所有带教老师的悉心教导下，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。相信一年的实习磨练已将我锤炼成一名品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊，脚踏实地，具有进取精神和团队合作意识的出色的医护工作者。

普通话： 流利 粤语： 差

英语水平： 英语专业 a 口语一般

求职意向

发展方向： 湖南 东莞 广州

其他要求： 面试

自我评价： 本人具有强烈的责任心，积极耐心，勤奋好学，力求上进，个性开朗，待人热情真诚，能够很快独立面对新的工作岗位，爱好广泛，善于交际，喜欢接受各种挑战。

兴趣爱好： 骑自行车. 打球.唱歌 旅游

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护理毕业生心得体会篇五

目的探讨护理人员在无痛胃镜检查中配合与护理的方法与作用。方法自愿接受无痛胃镜检查８２例的患者，均施行芬太尼联合丙泊酚的静脉麻醉，按术前、术中及术后不同时段给予相应的配合与护理。结果本组病例均于静脉麻醉下顺利完成胃镜检查，检查结束后６ｍｉｎ内均清醒，且无恶性记忆。其中１例术中心率减慢至５２次ｍｉｎ－１，经静脉给予阿托品０.４ｍｇ后得到纠正；２例出现呛咳，经追加丙泊酚后呛咳消失。本组患者无呕吐误吸、严重呼吸抑制等不良反应。结论无痛胃镜检查是一项舒适化诊疗技术，护理人员的密切配合与围术期的护理对保障操作安全实施至关重要。

无痛胃镜；配合；护理

胃镜检查是上消化道疾病最直接、最有效的诊疗方法，但作为一种侵入性操作，被检查者常会感到咽喉部强烈刺激，甚至引起恶心、呕吐、腹痛、腹胀等不良反应，尤其是老年患者或心血管功能不全者由于强烈刺激还可能导致应激反应增强而发生其它意外或并发症。无痛胃镜检查作为舒适化诊疗措施，具有无痛苦、安全性高、利于操作等特点，目前已广泛应用于临床。无痛胃镜检查的安全实施需要麻醉医师的规范操作，还需要护理人员的密切配合与针对性的围术期护理。我们对８２例行无痛胃镜检查者积极配合与护理，效果良好，报告如下。

１.１一般资料

选取２０１５－０１—２０１６－１０月于河北北方学院附属第二医院自愿接受无痛胃镜检查的患者８２例，其中男４４例，女３８例；年龄最大者８２岁，最小者１９岁，平均（４３.７±１０.５）岁；体质量４６～７９ｋｇ，平均（６０.８±１１.２）ｋｇ。入选患者均排除严重心、肝、肾疾病及消化道出血征象、过敏体质、精神疾病史、妊娠期和哺乳期妇女、过度肥胖者。

１.２方法

①所有患者均取左屈膝侧卧位，常规监测血压（ｂｐ）、心率（ｈｒ）及血氧饱和度（ｓｐｏ２）；②建立一条上肢静脉补液通道，输入０.９％氯化钠溶液维持液路通畅；③常规吸氧２.０ｌｍｉｎ－１；④口腔放置牙垫并固定；⑤根据医嘱，抽取枸橼酸芬太尼注射液２ｍｌ（０.１ｍｇ）以０.９％氯化钠溶液２ｍｌ稀释后缓慢静脉注射（体质量＜５０ｋｇ注射２ｍｌ，５０～６０ｋｇ注射２.４ｍｌ，＞６０ｋｇ注射２.８ｍｌ）；⑥芬太尼注射３ｍｉｎ后再根据医嘱静脉注射丙泊酚（西安力邦制药有限公司生产，国药准字：ｈ２００１０３１８）１.８～２.０ｍｇｋｇ－１。待患者入睡后即可施行胃镜检查。检查过程中如患者出现皱眉、肢动等现象时，可再次静脉注射丙泊酚３.５～５ｍｌ（３５～５０ｍｇ），直至手术结束。

１.３护理

１.３.１术前护理术前指导和监督患者正确进行肠道准备，详细了解病史及有无过敏史，确认患者禁食、禁水时间。用通俗易懂的语言向患者介绍无痛措施下施行胃镜检查的特点、方法及配合，消除患者的紧张、恐惧心理，并以最佳的心理状态接受治疗。１.３.２术中护理保持液路通畅，密切观察ｂｐ、ｈｒ及ｓｐｏ２的变化，如有异常立即报告麻醉医师，并根据医嘱给予相应的处理。１.３.３术后护理检查结束后，患者进入苏醒室，未清醒前应加床栏，严防发生坠床事故。继续观察ｂｐ、ｈｒ及ｓｐｏ２的变化，直至患者完全清醒。咽喉部有分泌物时应及时清除，清醒后方可取出口垫。无其它异常情况下１ｈ后可由家属陪同离院，禁止自行驾车或骑车。２４ｈ内不可进行精细操作或高空作业，７ｄ内不可饮酒。所有患者均建立联系卡，及时询问检查后有无腹痛、便血、呕血等情况。

本组病例于静脉麻醉下均顺利完成胃镜检查，胃镜检查结束后６ｍｉｎ内均清醒，且无恶性记忆。其中１例术中心率减慢至５２次ｍｉｎ－１，经静脉给予阿托品０.４ｍｇ后得到纠正；２例出现轻度呛咳，经追加丙泊酚后呛咳消失。无呕吐误吸、严重呼吸抑制、血压剧烈升高等不良反应。

无痛胃镜是在常规胃镜检查时应用一定剂量的镇痛药和麻醉剂在患者睡眠状态下完成操作，由于该项技术避免了操作时强烈刺激的痛苦，减少了不良反应和并发症的发生，近年来越来越多的患者选择了无痛胃镜检查。临床中，部分患者由于难以忍受常规胃镜检查时的强烈刺激，致使患者放弃检查，甚至延误了早期诊疗的最佳时机。有学者认为，胃镜检查是一种生理性和心理性并存的应激，当机体处于应激状态下，下丘脑－垂体－肾上腺皮质功能增强，交感神经－肾上腺髓质过度兴奋，此应激反应均可导致一系列生理反应和不良损害，如血压增高，心率加快，甚至发生心绞痛、心肌梗死、心脏骤停等严重并发症。心理干预是一种以助人为目的的互动过程，并引起患者心理、行为和躯体功能的良性改变，缓解紧张情绪，消除对机体不利的反应。近几年来，将麻醉技术引入胃镜检查的无痛措施，不仅减轻或避免了患者的痛苦，也为胃镜的顺利操作创造了有利条件。但无痛胃镜的麻醉过程也存在一定风险，一旦发生意外后果严重。因此，无痛胃镜检查的安全实施不但需要麻醉医师的规范操作和过硬技术，还需要护理人员的密切配合与完善的围术期的护理［８］。护理人员应熟练掌握无痛胃镜检查的相关理论知识和配合技巧，术前必须做好各项准备工作，并针对检查过程中可能发生的情况建立一套切实可行的应激处理预案并熟练掌握，备好各种抢救药物和物品以备不时之需。