无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

公诉人先进事迹简介篇一

全国优秀产业工人郝良生的事迹，旨在彰扬企业新的人才观———知识型、技能型员工同样是企业不可缺少的关键人才，是企业可持续发展的不竭动力。郝良生同志是立足岗位、自学成才的典范，他的事迹所体现的就是敬业爱岗，忠诚企业的精神；自觉努力，刻苦学习的劲头；钻研技术，不断进取的行动；谦虚朴实、诚实守信的品格。这些都值得我们向他学习。

郝良生同志在当年以优异的成绩从泵业公司技工学校毕业，因为成绩优良，他被留校并担任钳工实习指导老师。当年郝良生只有17岁，他虚心向有经验的老师傅请教，钻研钳工专业知识，提高业务能力。第一年，他所带的班级就在公司十几所技校钳工考试中名列前茅，他的教案被评为“优秀教案”，这一切，让许多人对这个大男孩儿刮目相看。

3年后，郝良生同志考入天津职业技术师范学院深造，学习之余，他的钳工情愫又使他琢磨着制作正三棱锥，并将这个三棱锥挫配在一块凹模板料上，互换间隙小于0.02毫米，这一发明令学院教师和同学惊叹不已。当年，他制作的正三棱锥挫配不仅上了天津电视台，而且制作样品被永久保存在天津职业技术师范学院。毕业时，他婉言谢绝了留校的请求，而是回到了曾经培养他的企业，干上了设备维修，再续钳工情。

郝良生同志在工作中学习、在学习中抓实践、在实践中创新。5年来，他针对生产现场设备存在的质量、技术问题，参与完成重大设备质量攻关、技术革新6项，指导完成设备大修及设备改造46台，完成五小成果和qc成果28项，提出并实施合理化建议312条，累计为企业创造经济价值52万元。其中，由他参与完成的公司级质量攻关《解决eq-140-ⅱ离合器分泵质量问题》———cz-u1248组合机精度恢复大修项目，结束了产品质量靠便函维持生产的历史；由他参与实施的《解决eq153机油泵质量问题》———s3-243数控车床精度恢复大修项目，一举解决了由于设备严重磨损所造成的精度丧失的难题。

如今，郝良生同志的锉、刮、研、配等钳工技术不仅在东风公司和湖北省同行中出类拔萃，而且为东风公司在湖北省、机械行业和全国各种技能竞赛中屡创佳绩。然而，郝良生同志却不拥技自傲，他说：我的技术不仅属于自己，更属于培养自己成长的企业。

如今为了回报企业，郝良生积极参加公司开展的“导师带徒”活动，毫无保留地把自己所掌握的技能传授给青年工人。如今，他所带的徒弟个个都成了公司装备系统的技术尖子和业务骨干。

从业15年来，郝良生凭借精湛的技艺和出色的业绩先后获得20多个泵业公司级、东风公司级、湖北省级和国家级荣誉称号，先后被评为省杰出青年岗位能手、省技能大师、全国机械行业青年技术能手、全国技术能手等。他的事迹先后被写入《中国奥林匹克技能风》、《中国当代杰出青年大典》等丛书。公司党委在全体员工中开展了向郝良生学习的活动。

公诉人先进事迹简介篇二

一年来，在支部的领导下，能够积极自觉学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，学习党章，从而提高了思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上能与党中央保持高度一致。平时，积极参加党组织的各项活动，并处处以员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱，团结同事、关心爱护学生。一言一行起到了员的先锋模范作用。

一、努力掌握理论知识，提高自身素质

在这一年里，作为一个党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上、行为上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。认真学习落实科学发展观，不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，教育观念，努力提高自身政治素养和教育观念，自觉地抵制腐朽思想的侵蚀。工作中甘愿奉献，吃苦在前，享受在后。

二、端正工作态度，加强学校管理

一年来，我在工作上严格要求自己，勤奋实干，兢兢业业，以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，并真正享受其中，从中获取人生的快乐感和幸福感!凡是要求同志们做到的，自己首先做到，用自己的信念、理想给师生以潜移默化的感染。注重教书育人，注重加强师生的思想道德教育。以理想、信念教育为核心，以师德教育和思想品德教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，不断探索品德教育的新途径，加强学科教学中德育的渗透。教学中，努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，增强科研意识和改革创新意识，积极参与课堂教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力，坚持深入课堂听课、评课、导课，及时检查备批，及时反馈信息。重视师风师德建设，积极带领教师进行政治、业务学习，引导大家教书育人、无私奉献。认真加强学生的日常行为规范和文明礼貌教育。学校的各项工作井然有序，得到了上级部门和社会的好评。

三、坚持业务学习，不断提升自己

为了充实、提高、愉悦自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参与校本教研，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真领会新课程标准，学习中坚持做好笔记，写心得体会。虚心学习和借鉴别人的先进教育理念，运用新的教育理念指导自己工作。在课堂教学中，大力倡导“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用。认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，提高了自己的业务水平。

这学期我接受了学校课堂教学改革的实验工作，在理论上我积极阅读大量书籍，观看、学习大量的课改资料，在实际操作中，努力转变自己的思想，逐渐在自己的班级中形成了“自主、合作、探究”的小组互助式合作学习模式，同时提高了学生解决、分析问题的能力，极大地提高了学生学习的积极主动性。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣使命。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真抓好学校管理，创造性地开展学校的教育教学、科研改革工作，在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

公诉人先进事迹简介篇三

努力地工作、简单地生活，拥有一份执着、秉承一份坚持，这就是我对工作的态度。自2007进院工作以来，我工作的轨迹便围绕着宿舍、单位、法庭、看守所展开，生活得简单而充实。我是一位80后，工作忠于职守、勤于奉献，在平凡的岗位上一步步走向成熟的女检察官。自进院以来，独立办理各类刑事案年100多件，把我的青春热血奉献给无比衷爱的检察事业。

2007年我毕业于xxxx学院法学专业，通过安徽省公务员考试来到xxxx市人民检察院。进院伊始，我便被分配至业务性强，涉及面广的业务部门公诉科。在工作中，我除了承担办案任务外，还多承担了一项内勤的工作。内勤工作不但繁琐而且工作量大，但我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，认真做好案件的受理、报表的填录工作，保证公诉工作情况得到准确、全面的反应，让上级院业务部门及时了解我们的工作开展情况。正是多做了一份内勤的工作，使我多了一个学习机会，让我较为全面的掌握了公诉科各项工作知识，对公诉业务有了更加全面、深入的了解。自2010年开始，我又多了一项工作任务，担任科室新进人员的职业导师，帮助新进人员快速的掌握公诉工作。

1的重复性劳动，难免有疲惫的感觉，再紧的螺丝也有松懈的时候，然而公诉工作因为直接关系到具体的犯罪嫌疑人是否需要追究刑事责任，接受刑罚处罚，决不容半点懈怠。我是一名公诉新兵，为了能将每一件案件办好、办扎实，我总是慎重对待每件案件，从不因案小而掉以轻心，也不因案件疑难复杂而畏难。在科室里一批优秀公诉人的指导下，通过自身的不断地努力，刻苦钻研业务，我已逐渐成为科室的业务骨干。近几年，先后办理了一批大案、要案，如社会影响较大、群众关注的xxxx市地方海事处鲁某某、行政执法局李某贪污贿赂案、省院交办的原xxxx县公安局副局长胡某某受贿案，每一个案件经过积极的庭前准备，庭审中通过充分的举证、质证，客观公正的发表公诉意见和有力、有理、有节的指控和论辩，取得了良好的法律效果和社会效果。

我个人的努力也得到了院领导的肯定，先后被院里评为先进个人和办案能手。日常办案中，每办理一个案件，我都当做一次学习的机会，都做一次深刻的

总结

作为承办人，我要对办理的每一件案子负责，审查起诉中严把事实关、证据关、法律关，争取让每一起案件都要经得起历史的检验。在办案过程中，我对每一件案子都千百倍的谨慎，不容半点马虎。作为公诉人要凭良心办案，凭事实办案，凭法律办案。在工作中，我严格遵守办案纪律，牢记“强化法律监督、维护公平正义”的宗旨，做到秉公执法、文明办案、廉洁执法。

在工作之余，我亦积极参加院里的各项文化育检活动，例如参加女子健身操比赛、休闲吉特巴双人舞表演，羽毛球、乒乓球比赛。努力工作是本职，锻炼身体，团体协作才能更好的服务于工作。

公诉人先进事迹简介篇四

刘xx，男，汉族，____年5月出生，xx人，预备党员，高中学历。现任xx省消防总队x支队x中队，一级士官警衔。

刘xx同志，一次优秀士兵，一次“三争优”获得者，三次嘉奖。参加过很多社会抢险救援和灭火救援活动。

自入伍以来，思想稳定，力求上进，能够不断加强政治理论学习，关心国家大事和国际形势发展。在思想和行动上与组织保持一致，同时能够本着爱岗位，爱消防的热情，努力学习，刻苦钻研业务，工作训练高标准，严要求；并很好的完成上级交给的各项任务。

勤学苦练，刻苦钻研。“当兵不习武，不算尽义务。武艺学不精，不算合格兵”。作为一名消防战士，专业就是武艺。xx年4月在参加x省铁人对抗赛中取得了较好的成绩，再次集训期间，由于每天大强度的训练长跑，导致左腿韧带拉伤和半月板损伤。但是该同志通过简单的休息后，马上又投入到训练中。同年8月又一次参加全省消防业务技能大比武，在比武场上他攻破一道道难关，在综合救助救人操中他不怕苦，不怕累。用自己的实力证明了自己，并取得了较好的成绩。在当兵期间它能够时刻牢记学好武艺，不断提高自己的业务水平的重要性。随着时间的推移，对部队的生活和业务知识都有了基本的了解和熟悉。但他能意识到部队的性质和工作的需要。如果没有过硬的业务技能是不可能胜任本职工作的。所以，他将自己所学所知的应用到实际工作中，切实提高了自己的业务水平，武装了自己的头脑。

今年在参加全国业务技能的训练中，该同志由于项目的特殊，长期训练导致腰肌劳损和腰间盘突出，他不怕流血流汗，艰难刻苦努力奋进，样样表现都屈居人前，在主攻综合救助救人操中，他时常遇到很难解决的问题，每次他都能冷静下来去钻研，每一个动作，每一个细节，力求做到完美。在以后的工作训练当中，戒骄戒躁，谦虚谨慎，讲原则，守纪律，顾全大局，争取更大的进步，为消防部队事业献出自己的微薄之力，做出更大贡献。

公诉人先进事迹简介篇五

邓红梅同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。工作认真负责，求实创新，教学成绩优秀。长期从事德育工作，关心爱护学生，德育工作经验丰富。多次被市、区、校评为“模范班主任”、“优秀辅导员”、“优秀教师”和“优秀党员”，是一位德才兼备的好教师。

1996年8月，邓红梅同志被分配到杨家浩小学工作。她怀着对教育事业的执着踏上了农村教育的征程，呕心泣血，勤奋工作，课堂上一缕缕师生情结，生活上一幕幕母子关爱，学生与她结下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次问她：你怎样不调进城里但她坦诚地说：“我舍不得那里的孩子。”日复一日，年复一年，这样一干就是11年，她把最宝贵的青春献给了农村的教育事业。

邓红梅同志以事业为荣，以学校为家，以他人为友。工作中虚心求教，锻炼教学基本功，提升教育水平，优化教学行为。她勤于课改，潜心教研，以对学生的学习行为指导为基础，以培育学生创新精神和实践本事为重点，坚持教书育人相结合。课堂上，优化教育资源，突出学生主体地位，课外开展丰富的实践活动。坚持面向全体，注重个性，因材施教，促进学生和谐发展。多年来，她的教学成绩优异，撰写的多篇论文在市、区级刊物上发表，优质课竞教也在区、校赢得好评。

邓红梅同志担任教务员，带头上好研究课、示范课，与教师一道学习理论、钻研教材、勤于实践、优化教学、强化科研、扩大交流、注重反思。在她的指导下，许多教师成长为教学骨干。

邓红梅同志担任班主任工作11年，期间兼任大队辅导员三年，她创造性地开展工作，德育经验丰富。她严以律己，言行举止堪为表率。在班集管理中，她坚持理论与实践相结合，团体与个别教育相结合，从实际出发，从常规入手，以活动为载体，培养班级干部，营造优良班风，培养学生良好品质和健全人格。她遵循学生身心发展规律，尊重信任，因势利导，帮忙后进学生，引导问题学生，关爱留守学生，资助贫困学生，努力为学生排忧解难，师生关系和谐。多年来，她所带的班级经常在学校运动会、艺术节、社会实践活动和各类竞赛中取得优异成绩，多次被评为区、校“先进班团体”，许多学生被评为市、区“三好学生”和“优秀学生干部”。

邓红梅同志经常说：“教育事业就是爱心事业”。学生成了她生命中不可分割的朋友与伙伴，她与学生朝夕相处，欢度节日，分享欢乐。她不辞辛劳，足迹踏遍每一个村落，为学生补课，送学生回家，为学生买学习用品，与家长谈心，她体会到仅有在爱心的浇灌下学生才能健康成长。1999年秋季，她班上来了一位学生叫卢存林，母亲离家出走，父亲体弱多病，家境十分贫寒，学校免费让他读完了小学。百般无奈的父亲苦于生计，没有本事供他上初中。在爱心的驱使下，邓红梅同志下定决心要帮忙他继续学业，从那时起，她就包揽了卢存林的全部学习和生活费用。初中毕业后，邓红梅同志为他联系了一所职业技术学校，送他报名，缴清一切学习费用后，每月还要负担几百元的生活费。为了顾及家人的感受，邓红梅同志仅有独自承受着经济的压力，倍加节省自我的开支，就连儿子过生日，也只是花费几元钱买上一件小礼物，每每想到这些，她都会偷偷地流泪。尽管如此，她没有退缩，反而更加坚强。有人计算过，照这样下去，卢存林完成学业，至少要花去她好几万元，这对于一个普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一个小的付出，可是她坚持了四年，并且还会继续坚持下去。

邓红梅同志勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求，她把自我的爱心和青春献给了农村的教育事业，她用爱心诠释了教育的真谛，充分展现了新时期人民教师和党员的风采。