钓鱼中的启示作文600左右14篇(优秀)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
钓鱼中的启示作文600左右篇一
话说那两位钓鱼高手,两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍,而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合,欣表同意。教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术, 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大箩鱼,还认识了—大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。
另一方面,同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情,而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德,更是一种收获;与人分享,实际上你并未损失什么,相反你却收获了更多、提升得更快。
钓鱼中的启示作文600左右篇二
在一模考试的前几天,我根本学不进去。上课时,总以为自己会做老师讲的题而不听讲;我还认为错题的原因都是因为马虎,很少改题。天气越来越热,我的心浮躁起来。一天,我的父亲对我说:“咱们去钓鱼吧,放松一下。”
我们来到了一个水库。我学着父亲的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,再将它们甩进水里。不一会儿,我的浮漂动了一下,我立刻回起鱼竿,呀!一条活蹦乱跳的小鱼!我兴奋得跳了起来,美滋滋地哼起了歌。
然而,之后的我就没有那么幸运了。我一次次地抛出鱼钩,一次次地收起鱼竿,得到的都是被吃光了鱼饵的鱼钩在阳光下闪亮,仿佛一张讥笑的嘴。太阳炙烤着大地,也好像炙烤着我的心。我看看父亲,他正从容地收起一条鱼。我嗓子眼直冒火,真想把桶踢出去。
我再一次抛出了裹着鱼饵的鱼钩,开始了新的等待。我转头看看父亲,他正端坐在水边,双眼紧盯着水上的浮漂,纹丝不动犹如罗丹的塑像。突然,他的浮漂轻轻一晃,他从容地会起竿,是一个什么也没有的鱼钩。我为父亲失望地叹息,父亲不动声色,又一次穿上鱼饵,扔出鱼钩。过了大约一个世纪,我有些坐不住了,这是浮漂再次晃动,父亲手起鱼竿,却又是一无所获。然而他还是不动声色,再次抛出鱼钩。
我释然了。生活也许会开几个小玩笑,但我们始终要有冷静的头脑。我的心渐渐平静下来,就像那碧波荡漾的湖水。我学着父亲,把目光锁定在浮漂上,全身一动不动。我的浮漂开始晃动了,我从容回起竿,一条小鱼i被拽出了湖面,在空中划了一道弧线,仿佛雨后的彩虹。我轻轻一笑,父亲向我竖起了大拇指。
现在坐在考场上,我心静如水。面对生活的失败,浮躁是不会带来成功的,成功也只属于头脑冷静的人。我们应不管风吹浪打,胜似闲庭信步,放弃浮躁,以坦然的微笑面对人生。
钓鱼中的启示作文600左右篇三
生活是一部百科全书,教给我们许多启示。比如前不久,我和爸爸一起去京郊钓鱼,天生急性子的我通过钓鱼收获了一个启示。
记得那是一个云戏碧空的周末,爸爸带我来到一个宽敞的鱼塘边,他绘声绘色地给我讲解如何钓鱼,我听得极其认真,但还是一知半解。于是,爸爸开始演示教学,我学着爸爸的样子,小心翼翼地拿起鱼竿,有模有样地拼好了渔具……
钓鱼前的准备一切就绪,我放好了鱼食,用尽全身力气把鱼竿扔出去。支好鱼竿后,我满心欢喜地等待着鱼儿快快上钩。
我等啊等,等啊等,没有一条鱼儿上钩,我的心凉了半截,有些沮丧。
我低着头,炯炯有神地盯着水底:水草清晰可见,随着水波左右摇摆。偶尔,有鱼儿穿梭其间。可是,这些小鱼好像知道我在这里,故意躲开我的鱼钩。
又过了几分钟,鱼儿还是不上钩,我失望极了,急得上蹿下跳。爸爸笑了笑,小声对我说:“小米,你要有耐心,不能大声尖叫,不然鱼会被你吓跑的!”是啊,鱼儿都被我吓跑了,情况岂不是越来越糟。于是,我又继续沉下心来,静静地等待。
过了不一会儿,果然鱼儿上钩了,我把鱼竿往上一挑,哇!钓上了一条大肥鱼!爸爸开心的为我喝彩:“你真棒!”我看着自己的“战利品”,别提多高兴了。
在回家的路上,一向和蔼的爸爸严肃地对我说:“做任何事都不能马上追求结果,要沉下心来,踏踏实实的,才能成功。”我连连点头,把爸爸的话记在心上。
通过这次和爸爸钓鱼,我收获的不光是一桶活蹦乱跳的鱼,还悟出了一个道理:当我在做一件事时,要沉下心来,不去想别的事,专心致志,才能成功。
钓鱼中的启示作文600左右篇四
秋高气爽的一天,我们一家人到外婆家的池塘钓鱼。
来到池塘边,我就选了一块大青石往上一站,迫不及待地抽出鱼杆和吊鱼线,用力一甩,吊线飞了好远。一会儿,浮标好像有动静,我急忙用力一拉,拉上来后仔细一看,根本就没有鱼,虽然有点失望,但是我不气馁,还是憧憬着第二次的成功。
接着,又再一次将吊线甩了出去,过了几分钟,我想应该有鱼上钩了吧!马上又拉了上来,吊钩空荡荡的,还是没有鱼。这时,我已经有点烦躁了,真想坐下来休息,就把鱼竿弃在一边。放弃的念头冲上心头。站在旁边观看的爸爸似乎看出了我的心思,笑眯眯地走过来,拍着我的肩膀,语重深长地对我说:“吊鱼是要有耐心的,没有耐心是钓不到鱼的。”我们父女俩坐在草地上,爸爸娓娓讲述一些古人成功的故事。
我听了爸爸的话后,觉得很有启发,耐下心来,照着爸爸教的方法做了,再也不那么心急了。过了好一会儿,貌似鱼终于上钩了,我用力慢慢地向上拉,可是这条鱼力气太大了,拉到半空中时,它拼命地挣扎着,扑腾着,结果把鱼钩和鱼线都弄断了掉到了池塘里。这可把我气坏了,到手的东西又再一次失去,我简直气急败坏,脚跳手舞的。爸爸哈哈地笑着,再次走过了对我说:“孩子,别灰心,失败乃成功之母嘛!再试试看,等鱼上钩后先不要急着往上拉,顺着水拉到岸边来后再提起来,鱼在水中是不会那么挣扎的。
对了,不能灰心,只要用心去做一定会成功的,老师不也是经常这样教我们吗?”我重新找来鱼钩和吊鱼线,上好鱼饵,依照爸爸的指点加上刚才吸取的经验。不一会儿,就吊到了一条又大又肥的草鱼,把它放到了早已准备好的鱼盆里,我的心里别提有多高兴了。左瞧瞧,右瞧瞧,好像是完成了一件伟大的创作一样。
今天真开心,不但钓到鱼,而且让我知道了做事要有耐心,还要有正确的方法。
钓鱼中的启示作文600左右篇五
今天,我在老师的指导下,认真学习了《钓鱼的启示》一课。读完这篇文章,我初步懂得了:道德只是个简单的是与否的问题,实践起来却很难……一个人从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
这篇课文讲的是,在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去湖边钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时,爸爸要“我”把好不容易钓到的又肥又大的鲈鱼放回湖里,当时“我”对爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮丧”,但最后“我”还是依依不舍地把鲈鱼放回了湖里。
当时的“我”面临着两个艰难的选择:一是把鲈鱼拿回家,享受已经得到的利益,但是却违反了捕鱼的禁令;一是把鲈鱼放回湖里,也就是放弃已经到手的好处,又实在有些不甘心,“可是不会钓到这么大的鱼了。”
是啊,在现实的生活中,我们常常也会遇到与那条大鲈相似的“鱼”。学校里的考试,老师多给了分数没人知道;买东西时,售货员多找了钱,是去还,还是将错就错?拾到东西没有人知道,是交给学校老师,还是变为已有?……这些道德是与非的问题,实践起来真的是有难!
我清楚地记得,那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,干渴难熬的我向妈妈要了10元钱去买雪糕。我来到一个商店里,买了一支雪糕,当我付了10元钱后,匆忙中的售货员阿姨却找回我18元钱。此时,我的心里一阵暗喜:“哈哈,我‘发财’了,阿姨多找了我10元钱,我可以买好多的零食吃了……”
当我走出店门的时候,心里好像揣了只小兔子,怦怦地跳个不停。此时,我想起老师和父母经常告诫我们,要做一个诚实的孩子。如果我把这不该得到的10元钱变为已有,还算得上是一个诚实的孩子吗?于是,我毅然地返回商店,向售货员阿姨说明了情况,退还了那10元钱。学习了《钓鱼的启示》这篇课文,回想起我那次退钱的事,我想,那10元钱不就是那条“大鲈鱼”吗?把那10元钱据为已有就是“非”;做一个诚实的孩子就是“是”。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”。是啊,要想成为一个有道德的人,就必须放弃自己不该得到的利益或好处。在日常的生活中,我们必须严于律已,自觉遵守道德标准,努力提高抵制“鱼”的诱惑的能力。
钓鱼中的启示作文600左右篇六
在学习第七单元时,第一篇课文就是《钓鱼的启示》,这篇课文使我懂得了许多道理,感受匪浅……
二、儿子听了爸爸的话后,开始不太愿意,但后来又照做了,说明儿子也非常爱父亲,是听父亲的话的。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。
儿子长大以后,爸爸的做法使他受益一生,当上了著名的建筑设计师,如果当时父亲不这样做的话,而是放任儿子,那儿子长大以后,可能会走上歧途,走入深渊;因为他爸爸放任了他,他非常有可能经不住任何诱惑,而失去诚信,失去品德。
在第三次再次阅读时,是六三班的一位老师讲的,这位老师讲的非常好,也非常透彻,使我对这篇课文又加深了印象,我又明白了许多的道理。其中,这位老师说过一句话使我记忆深刻,“衡量一个人的品德,是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)”我们老师也说过意思相近的话,“如果谁能在老师不在的时候不捣乱,安心学习的话,那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到,也没有人知道,但他听了父亲的话,才是他没有失去品德……
老师说过,读书要读三遍才能理解,这次,我终于明白了这个道理,我也同样读了“三遍”,使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍,你也一定能明白,理解,我相信你!
钓鱼的启示07-01
钓鱼中的启示作文600左右篇七
乡下老家树林边,有一片非常大的湖,供给人家钓鱼。
钓鱼,这之前我从未试过。听爸爸说是一项技术活。当然,他也只是个外行。当我拿到鱼竿,鱼饵还有木桶后,便大走走向湖边。
当我正在找空地时,却发现了一个奇怪的现象:钓鱼的人清一色全是老人,最年轻的也不过40来岁,像我这样年纪的,可谓少之又少,这是为什么?我百思不得其解。
不远处有块地,我走过去。那已经有个老人在钓鱼。他的岁数一定很大,侧面看,满是皱纹,一头白发。我问他:“我能在这儿钓鱼吗?”他打量了我一眼,缓慢了点了点头,却又自顾自的轻轻地摇了下头,我看在眼里,心里很是奇怪。
更奇怪的是,等线抛进湖中后,却很少有鱼咬钩。太阳迈着双腿,从我头顶上跑到了右侧,我却一条鱼也没钓着。为了打发时间,我俯身去拿一本书,手一不留神,碰到了杆子,杆子带动鱼钩,水面上泛起了一圈波漪。
老人皱了皱眉:“小伙子,耐心点。像你这样是钓不上鱼的。”
我挺不服气:“那如何能钓上鱼呢?”
老人想了想,笑着说:“看来你不懂钓鱼的秘诀。钓鱼人最需要的就是——耐心。”
老者语重心长地说:“钓鱼,其实就是耐心活,鱼是很警惕的,一有风吹草动便停止活动,唯有耐心等待,等鱼放松警惕,方可上钩。所以为什么年轻人都不来钓鱼?”他叹了口气,“没耐心啊!”
老者的一番话,使我非常感动。不仅是钓鱼,生活中的每一件事也是如此,做题时只有耐心审题,才不会有错误,写书法时只有慢慢写,字才会好看。打篮球时常听教练说慢慢来,指的是等对方露出破绽,再进攻。就好像卧薪尝胆,只有耐心储备力量,才能爆发出巨大的能量。可以说,耐心是成功的基石。
傍晚,夕阳悄悄落幕,我终于钓上来一条小鱼!我开心地哈哈大笑——这是我等待了两个小时的成果。
我已学会了耐心。
钓鱼中的启示作文600左右篇八
今天星期日,我正在床上看电视,忽然听见爸爸跟妈妈说:“你去把琪琪叫起来,我带她钓鱼去,她这样懒洋洋的可不好”。我一听见要钓鱼,还没等妈妈走进房间就一骨碌从床上爬起来了。再说爸爸的话就像是圣旨,我也不能不遵旨呀!
我和爸爸挖了些蚯蚓作鱼饵,然后带上鱼竿,水桶就向小河边走去。
“啊!好美啊!”来到小河边我不禁失声叫出来。河里的水真清啊,清的可以看见河底的沙石,小鱼和小虾们在水里尽情的嬉戏打闹。
我和爸爸分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把线抛了出去。河面在太阳的照射下,溅起一圈圈彩色的涟漪。我的线刚抛出去一会,浮标就动了,应该是有鱼上钩了,我想再等等,等鱼完全咬住鱼钩时再收线,可是浮标动了几下突然就不动了。“呵呵,钓鱼也不是很难的嘛”!我边想边把鱼钩拉上来,一看,我顿时像泄了气的皮球——鱼没有钓上来,鱼饵反倒被鱼吃了。
忽然我看到爸爸的鱼线动了一下,只见爸爸不慌不忙把鱼钩拉上来。“啊!好大的鱼!我要是能钓到这么大的鱼就好了!”爸爸看我垂头丧气的样子,“扑哧”一声笑了:“别灰心!钓鱼要有耐心,还要有技巧,关键要有灵活度,当有鱼上钩时,你要适时的把鱼钩收上来,这样就可以防止鱼吃掉鱼饵,摆脱鱼钩逃跑了。”我似懂非懂地点了点头。
于是,我听从爸爸的方法开始钓鱼,没多大一会,我也钓到了一条小鱼。虽然这次钓的鱼很小,但是我明白了一个大道理:做任何事都要讲求方式方法,要有耐心,有恒心,有毅力,只要不气馁,克服困难,就会有收获!
钓鱼中的启示作文600左右篇九
骄阳似火,烈日当空,带着鱼竿、鱼饵,拉着折叠椅,我便来到了湖边,开始了一天的垂钓之旅。
烈日毫无倦意地炙烤着沉闷的大地,两边郁郁葱葱的树木也仅能守护住一小片惬意的阴凉。夏蝉不停地哀鸣,似乎是在埋怨夏日的炎热,裹住苍穹的最后几朵云彩眼看也即将飘过。我不由得找到一片树荫,赶忙准备垂钓。
就地摆放了我带来的渔具,随意撒了几把鱼食,吸引鱼儿们的注意。“咚——咚”平静的湖面激起了片片洁白的涟漪,我的心情也如涟漪一般欢腾。
转身拿起鱼饵的袋子,小心翼翼地抓起一条蚯蚓装上了鱼竿,细细调整好位置,确认不会再露出一点儿钩子的锋利之后,我的心中也越发满意自己的“佳作”。
我双手紧紧握杆,用力一甩,鱼竿在空中划过一道优美的弧线,轻轻地触碰到了湖面,鱼饵也渐渐地沉入了水中。
太阳变得越发的炎热,我悠闲地坐下,淡定地等待着鱼儿的上钩,顺便欣赏着这迷人的景色。咦?我看见了什么?就这么一点时间,湖面上的浮漂好像动了,由三个变成了两个,我呵呵一笑,手里却没什么动作,经过了这么多月的经验累积,我可不是一个看见浮漂上下就拽的人了。按照我的经验,这是鱼儿们在咬钩呢,这种时候轻轻一动便会惊动鱼儿们,跟本不会钓起什么鱼,只有淡然视之,等到真正吃食的时候才去拉。
浮漂又由两个稍稍动了一下,似乎有变成三个的趋势,我还是不为所动,我知道,这一定是鱼儿们的试探,这时候拉上去,可才是真正的愚蠢,得等到浮漂到了四个左右,那才是煮熟的鸭子——飞不了,可以稳稳当当的钓起来。今天的鱼儿咬钩挺快的,我的心里满心期待。
就这么过了一会儿,浮漂还是一直在两个左右,一直没有上来,我的心里渐渐地感觉到了不对劲,平常鱼儿沉下去基本马上便浮起来,可今天怎么回事,这么长时间还不有所动静?想到这里,我仿佛意识到了什么,心一下子提到了嗓子眼,整个人就像一根绷紧的弦,双手死死地攥着鱼杆,心里像打鼓似的咚咚直跳,猛地一用力便提起了鱼竿,在骤然溅起的水花中,我一眼便望见了那狡猾的鱼儿——一条一斤多的白鱼!这条白鱼甩甩尾巴,似乎是在嘲笑我的愚笨,在我的目瞪口呆中悠悠然转身跃进了湖面,荡漾起一片涟漪。
我总结了自己放过白鱼的原因,最大的原因便是我太悠闲,固执地认为鱼儿们不会再沉的时候钓起,被自己曾经所谓的“经验”所迷惑,丝毫不放在心上,认为之前的经验就一定是对的,这是万万不对的。人生之路遥远而充满了未知,我们不能只认定之前总结的经验,经验固然是一个参考,可不可不信,亦不可全信,要懂得适时变通,随机应变,要学会思考,不能墨守成规,一味的只知道遵循所谓的“经验”是不对的。我要改变我的作风,现在想来,只有随机应变,学会思考,根据客观实际的改变而调整,这才是真正做好一件事情的关键所在。
夕阳的云彩交织出绚丽的`晚霞,微风拂面,我带着收获的心情,沉醉于迷人的夕阳中,漫步回家。
钓鱼中的启示作文600左右篇十
两年前的一个下午,父亲同往常一样,带着我去洪湖公园钓鱼。
那天,烈日炙烤着大地,鱼儿在水中游弋,显然炎热的天气让它们觉得不安,时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着,向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情,人还是同以往一样多。
我和父亲坐好后,急忙支一把遮阳伞,整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿,一碗饵料。我装好鱼饵,举起钓竿,把钓线抛出老远。现在,只剩等待了。
时间滴答滴答过去了,蝉也不知叫了几回,可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶,心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水,映出了一张忧郁的面孔。忽然,对面一位阿姨钓到了一条大鱼,她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿,那边也钓上来一条大鱼,我羡慕的目光又不由自主地移了过去……
过了许久,平静的湖面上泛起阵阵涟漪,缕缕阳光辉映着湖面,使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的`大鱼跃出水面,在金光下显得格外绚烂。我一声惊呼,随即,“啪”地一声落下,击碎了我热切的目光。我停止张望,目光重新回到了钓竿上,只见它剧烈地抖动着,彷佛被人向前拉拽着,“哗啦,哗啦……”我像考试得到了可喜的成绩一样兴奋,原来收紧的心一下子放松了。我使劲拉着钓线,一个大家伙跃往半空,画着一道道优美的弧线……
一瞬间,我缓过神来,地上跳动的鱼儿似乎说明了一切。有时,你离成功只差了一步,只要坚持下去,就有可能跨越。
钓鱼中的启示作文600左右篇十一
我读了《钓鱼的启示》这一课,知道了做人必须要有道德。
这一篇课文讲了有一位父亲,和他儿子去钓鱼,他的儿子掉到了一条大鲈鱼,可是距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,之后父亲就让儿子把鱼放回湖里去,经过父亲的严格教育最终儿子也拥有了道德实践的勇气和力量。
所以我从这篇课文里感到了,父亲有高尚的道德品质,读了这篇课文,我也想到了我身边也有类似这样的故事,可是我和他做的恰恰相反,后来幸亏妈妈让我意识到了自己的`错误,有一次,我和姐姐、弟弟、妈妈、爸爸一起去了抗大纪念馆,之后进去之后,人家就说不许拍照,我心里就想:“我拍了就怎么了,你又不能来把我揍一顿或骂一顿。”
后来我们一边走我一边拍照,我看见了许多那旧时代的做饭用的东西、还有下地干活用的东西、扑克牌、草鞋……我感觉好不容易来了,我就想把这个拍下来,后来就要拍了的时候,妈妈就说:“孩子,我们不要拍了,虽然他们不能把你怎样,但是我们这样是不道德的,我们还是遵守人家这里的规矩吧!”我当时就想:“妈妈什么不让我拍了,难道妈妈想让我自己意识到错误吗。”
后来我也没管它三七二十一我就大声哭了出来说:“妈妈,我在这拍几张照发到博客上不行吗,而且这都是旧时代的东西,我都没有见过,拍几张留做纪念。”妈妈顿时满脸严肃没有商量的余地,我就只好放下了手中的手机,我们参观完了抗大纪念馆,我在这里面收获了许多,我不仅知道了里面的一些东西,还知道了要有道德,抵制住诱惑。所以在现在我的生活里,时时刻刻想着妈妈教育我的话,做人要有道德,所以现在更是懂得了道德的重要。
在我们生活的一点一滴中怎能没有道德呢?
钓鱼中的启示作文600左右篇十二
那是三年级的一个中午,这是我第一次去钓鱼。
妈妈见我回来了,就说:“来,文文,你再来试试看。”于是,我又满怀信心地开始钓鱼,10分钟,20分钟,30分钟……忽然,浮标一下子沉了下去,我猛地一拉,紧跟在鱼线后面的是一条鱼,一条真正的鱼,一条我自己钓的鱼。我掩不住心中的喜悦,欢呼起来。
在回家的路上,妈妈语重心长地对我说:“文文,你知道你为什么前面钓不到鱼吗。那是因为你沉不住气,后来你有了信心就沉住气了,所以鱼就钓上来了。”
是啊,生活中也是这样,在交往中,偶尔会碰到一点让人生气的小事,免不了想发脾气,其实只要沉住气,就可以把事情化解了。
在这次钓鱼中,我不但学会了怎样才能钓到鱼,还知道了凡事都要沉得住气,方才可成就一番大事业啊!
那个秋高气爽的中午给了我很久的回忆和忘不了的启示。
钓鱼中的启示作文600左右篇十三
我的外公已是一位六十多岁的老人了,他最大的乐趣就是钓鱼。外公经常带着他的宝贝鱼竿去家乡的七家河深湾里钓鱼,虽然路程很远,但他每次都是步行。
有一次,外公去钓鱼,爸爸看外公走那么远的路实在是太累了,就准备开车送外公一截路,可外公却摇摇头:“不用送了,这段路来来回回我都走习惯了。”然后就走了。将近傍晚,外公钓完鱼回来了,我满以为外公会钓很多大鱼回来的,便兴奋的打开装鱼的袋子,打开后,我纳闷了,袋子里只装着一些小鱼,不禁想到:外公去这么远的地方只钓了这么一点小鱼,还不如到街上去买呢。便问外公:“外公,去那么远的地方钓鱼,也只钓到这么点小鱼,您怎么不去街上买呢?”外公故意卖关子,乐呵呵的说:“你以后跟我一起去了那儿,就知道原因了。”我的心中充满了疑惑。
由于好奇心的驱使,第二天,我便央求外公带我去钓鱼,外公只得答应了。快要出发时,爸爸说:“路太远,你跟着外公走,肯定会累坏。”我便要爸爸开车送我去,可外公不同意,他说车开不进去。我猜想走山路肯定很累,但为了解开这个谜团,我下定决心跟着外公步行去。
走完大路,我们走上了小路。这一路上绿树葱茏,鸟语花香,有时还会有几只松鼠窜到路中间,心里有说不出的高兴。到了深湾里,我累得气喘吁吁,腿酸痛得厉害,但看到那儿美丽的景色,身体的疲劳已忘到了九霄云外。只见河的两旁都是翠绿的大山,山上都长满郁郁葱葱的树木,绿油油的。河里有许多大大小小,深深浅浅的水潭,潭里有各种各样的鱼:鲤鱼,鲫鱼,鲢鱼草鱼……这里空气清鲜,令人心旷神怡,我已经好久没呼吸到这么清鲜的空气了,我笑着对外公说:“外公,我知道你为什么要到这里来钓鱼了!”外公满意的笑了。
听着外公爽朗的笑声,呼吸着清鲜的空气,我不禁想:如果我现在是在家里,是绝对呼吸不到这清鲜的空气的。因为,随着社会的发展,即使在农村,环境也受到了污染,许多人都想到大自然去呼吸清鲜的空气,但都没有这个机会。
大自然赋予了我们生命,也赋予了我们这个丰富多彩的世界,我们就应该好好地去珍惜,好好地去生活,好好地去享受生活的乐趣。让我们行动起来,共同保护美丽而又脆弱的地球吧!
钓鱼中的启示作文600左右篇十四
那一年,我刚满11岁。有一天,像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖的小岛上去钓鱼。
那是妒鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地跳跃着并甩动尾巴,湖面上不时发出啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻地翁动着。
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞妒鱼的时间还有两个小时。父亲盯着妒鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我犷孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条妒鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大妒鱼的嘴唇上取下了,依依不舍地把它放回到湖里去。大妒鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
转眼间34年过去了,当年那个沮丧的孩子已经是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条妒鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到大的妒鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
34年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。