每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初中作文素材最新篇一

初三下学期了，“距中考还有‘100’天。”这个白色粉笔书写的数字在黑色背景的衬托下显得格外醒目，独自诉说着所有同学将来的无奈等杂糅心情，无法让人“视而不见”。

墙上的这个苹果型黑色背景制成的倒计时时钟，是老班煞费苦心的成果。

到了中考结束后，大家的心能像墙上所挂的那块苹果型的时钟那么完美吗？她的心也能这样吗？

她在班级里的成绩是平平的，不会争妍斗艳；而他，在班级里的成绩是群峰竞秀，尖削如针的。她的个别科目成绩能赢过他，比如政治，就是政治给了我些许成就感。

两人心里都有着彼此的位置，只是不敢面对……

在这即将别离的日子里，她觉得自己唯一能做到的就是珍惜和他在同一屋檐下学习的美好时光。

“如果我们任由着冷漠漫溢，那我们心里所残存的那点美好情怀也会被消磨殆尽。”她想着，好想主动，可是又畏怯了，这种矛盾的心情和她希望下雨又害怕下雨的矛盾心情是一样的。为什么自相矛盾的感觉就是这么痛苦呢？望着窗户外的操场，心情纷乱如麻。

她无意间观察到。一个坐在最前排，一个坐在最后排，又是不同一组，每当她转过身去与后桌的同学讨论问题或聊天，眼角的余光总是可以瞥到他一直在注视着我的眼神，让她浑身不自在，此时感觉有一股灼热涌上脸颊，滚烫滚烫的。她也很喜欢注视，观察他，想把他的一举一动，一言一行都记录下来。可是两人总是这么冷漠，没有谁为谁主动过，偶尔的碰面也被擦肩而过所取代。

期末生涯就这么无止休地流淌，无奈的中考一步步逼近，黑色背景衬托出的倒计时已到了“80”了。谁都无法抓住清晨的晨曦，也无法让午后的夕阳停下来，手中只有文字的碎片在跳动，诉说着曾经的流逝光阴，现在的备考压力和将来的别离惆怅。

在备考的余裕里，又掀起了一股热潮：同学录。“快快快，帮我写一下这张同学录。”“嗨，好多啊，我都忙不过来，这些天都不知道写了多少张了。”…………同学录在教室里来回穿梭，不知疲倦。

“你太落伍了吧，怎么现在才拿来让我填啊，我都没好话说了。”这是她的一个死党对她的耳语。选择让同学们填同学录是她在千思百虑，几经周折后才做的决定。她想，也许毕业后再见面的机会不多，甚至没有，她在学校也算是个交际花，身边的好朋友也数不胜数，所以她不希望曾经打下的美好时光就这么随风流逝了。如果让岁月的光阴载着美好的故事渐行渐远，还不如选择记录下来，让这美好的故事折成一页页书签夹进她以后的人生，终生陪伴着她。

班上的大部分同学都给他们填了，连其他班的认识的同学都填了。收集过来，她心无旁骛地阅览着，那快乐是指尖所能触摸得到的。

大家的留言都各具千秋。有的似水柔情，有的幽默诙谐……

他给我的留言，最为让她感动。“……每当我要吃饭的时候，我想，我总会想起你，因为想了你，饭才会香。”好温存的一句话，让她看后泪眼婆娑。

之前，无意间被他看到了她的这篇文章，还给她留下的评论。至于评论的内容是什么，她已忘却了。如今，分道扬镳四年多了，只要班级有组织聚会，同学们好言说尽，她死活就是不去，因为心中始终有一个疙瘩无法放下。自己也不知道是为何。

不知他现在过得可好？

初中作文素材最新篇二

爸爸是位养鸽迷,家中养了一大群鸽子,也许是受爸爸的影响,我也深深地爱上了鸽子,但我最爱那洁白的和平鸽,因为和平鸽代表和平,它是和平的使者.可是现在,我知道世界并不那么和平.

我从电视.报纸上,经常听到和看到世界上有关战争冲突.难民一类的事情.特别是那些无辜的小朋友,有的死于战火,有的失去父母,那种情景真是惨不忍睹.我不明白,真的不明白:这个世界上为什么要有战争的存在?

战争很残酷,它可以一夜间夺取无数人的生命,摧毁无数人的家园.人人都说要和平,可为什么还要制造战争?战争只会增加两国的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一脚,怨怨相报,何时了?

今夜,我怎么也睡不着,一闭眼,便浮出了可怕的战争画面.好久,我才进入梦乡.但战争的画面却像雪花似的涌进我的睡梦.大人们的喊叫,小孩的哭声,漫天硝烟......一声枪响,把我惊醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡着,又会走进那硝烟弥漫的战场.

我不明白,我昔日的梦境中,总有和平的使者架起全国友谊的桥梁,而今日的.梦,怎会如此黯淡.可怕?猛然间,思维找出了答案:这是战争所造的,它把我热爱和平的和平之梦击碎了.

地球这位慈母要向战争亮出"黄牌--她经不起化学武器的侵袭.蓝色行星正在呼救,她渴望人们扯掉笼罩在她身上的战争阴云,还她原来美丽的面容.

<<钢铁是怎样炼成的>>一书中的主人公保尔有说过这样一句话;"人生最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.如果在他临死时,他能够说我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗对,着说的很对,人们应为和平而奋斗,因为和平是世界上最神圣的事业.想到这,我不禁为和平而吟诗

初中作文素材最新篇三

她扎着高高的马尾辫，鼻子细长，身材瘦长，眼睛炯炯有神，鼻子嘴巴小巧精致，嘴角还有一颗小小的黑痣，让她看起来有些俏皮。

她是我的邻居，我们从小一直玩到大，我们是知己，虽然我们长得不像，但性格却能达到百分之九十九的相似度，而且我妈妈和她妈妈从小就是好姐妹，我爸爸和她爸爸又是同事，而且她的姑姑还是我的舅妈，在种种关系下，我们两家的关系一直不错。亲戚朋友送的东西多时，我妈妈总会给他们家送去一些，而她妈妈每次回老家时，都会给我们带些特产。

我们的关系好到亲姐妹的程度。他是一个热爱读书的女孩。她简直手不离书，之前上小学时，我们分在同一个班级，在家长的`建议下我们一起骑自行车上学。我并不是一个麻利的人，我总是拖拖拉拉，她有时要等我十多分钟，我才慢悠悠地从小区骑出来，为了不浪费时间，她居然在等我的时候看起了《实用文摘》。

她来我家玩时，也总爱带着书，每次她带来课外书，都要拉着我一起读，边读还边给我评价解说，渐渐地我也被课外书吸引，开始读小说，阅名著，摘语录。随着“国学潮”的到来，我们开始在一起背《唐诗三百首》，儿时鬼瓜烂熟的口诀，在我们脑中又有了新的理解和感悟。

随着升入初中，学业变得紧张，我们相见的机会越来越少，但我相信时间不会冲淡我们的友谊，我们都会彼此成长，获得新知识的同时，结交更多朋友。

我懂你，你是一个文静内敛，内心又很丰富的女孩。

初中作文素材最新篇四

生活中，我们常常被那缕缕温情包裹着。记忆中有一件事，从未从我的脑海中抹掉。

那次，我在蒙蒙细雨中骑着自行车，正享受着雨中骑车的那种浪漫。突然，正前方有一辆摩托车正以风一般的`速度冲我驶来，来不及倒车，自行车车头转向了路旁的栅栏，“啪！”……

这突如其来的举动，我摔倒在大马路上。我以为那个摩托车司机会起身来扶我，或是对我说声对不起，可他却对我斥责道：“小屁孩，不要命啦？”我突然觉得我太天真了。

这一摔，我没有了半点力气，可又使出浑身解数想方设法地站起来。我试图用手支撑地板站起来，可左脚的剧痛不得不让我重新回到冷冰冰的地面。

风雨似乎没有了节制。风越来越猛烈，雨也哇哇大哭起来。在风雨交加中我晕了过去。

等我模糊睁开眼睛，只看见一个高大强壮的人正把我送来医院的路上，困让我睁不开眼，又睡了过去。

第二次醒来时，我发现我正躺在病床上，却没看见那个陌生人了。我问护士：“那个送我来医院的人现在在哪？”护士说：“刚下楼。”

我听了，下了病床，一瘸一拐地走到医院门口，在门口看见了他，只见他刚看见我就急匆匆走了。

我望着他的背影，大声喊道：“谢谢你！”

初中作文素材最新篇五

盼望中，等待中，准备中，开学了。我上的县三中是全县最好的一所初中了，它的好印象虽然已经铭记在我的心中了，但就在进校门的那一瞬，我还是特别留意了那象征未来、科学、努力的雕塑前的那句“勤奋、务实、拼搏”的校训，它好像时刻在提醒我要发奋读书。

走进校园我便到许多陌生而亲切的新同学，新同学和他们的家长穿梭于一张张红榜前，找寻自己的班级，我和妈妈在这个热情激动的人海中挤进挤出，终于在132班的行列找到了自己的名字。真巧，我竟然于我同班的好友任默旋同在一个班，其他的名字就生熟了，想起那些与自己同窗六年的相濡以沫的同学，我不禁潸然泪下，之后又见到许多新脸孔的老师，这也不由的让我想起教我六年的班主任刘老师以及她和我说的那句话，“无论在哪里都要争第一，我相信你！”看着一个个忙碌于寻找自己的班级的同学，我有所感悟：我们与其说是寻找班级不如说是在一同起跑线上重新定位自己。

走进教室，坐在桌前，看着黑板，聆听老师精彩的讲演，我知道自己的初中生活由此开始了。第一节语文课，老师邀请几位同学朗读课文。我想这可是表现自己的好机会呀！苦于自己内向的性格，又怕自己发挥失常，给老师和同学留下冒失的印象，我只是在默默地等待，幸亏，几个小学同学一直的拥戴和推荐，王老师最终也是第一选择了我。好在妈妈的引导我有了一个预习的好习惯，早就提前做了准备，我流畅的、有感情的把课文读了下来，我的朗读赢得了老师和同学们的赞许，我自己也觉得心里甜滋滋的……

一个星期下来，我就有点体会到了初中的生活的快节奏，那真是分秒都得去争呀！我家离学校较远，走一趟就得花半小时，因为早上七点上自习，每天早上六点就得起床，晚上做功课，复习、预习就到九点多了，刚开始真有点为适应。每天要跨过历史的小溪，然后潜入数学的大河，接着汇入语文、英语构成的湖泊，最后融入那生物、地理、政治的背诵的海洋中……初中生活的感觉就是功课多了，课程重了，作业也多了，时间就少了，甚至连看电视、上网也渐渐地不成了一种奢望。

说实话我开始对三中的老师开始有一种怵的`感觉，生怕出错挨训难堪，显得拘谨。事情也往往就好运巧，越是怕就越会出错，经常在数字和地图的“森林”中迷路，在语文和历史的“境界”中打转，还会在英语和其他的“山峰”中受挫……，是诲人不倦的老师一次次地把我引向正路，是不厌其烦的老师一次次让我一次次的升华，是谆谆教导的老师一次次的让我攀登高峰……就在这一次次的感情的交融中，我觉得初中的老师和小学的老师一样是我最值得尊敬的人，于是我对初中老师的那种原先的生熟感消失了，多了几分的亲近和爱戴。

转眼几个星期过去了，尽管觉得有点累，但我觉得的好愉快，我深信吃的累和苦，方能成就自我，何况这点苦和累又算得什么？我深信有这样的老师，我的初中生活会更加灿烂。