最新大学毕业生的自我鉴定200字11篇(大全)

大学毕业生的自我鉴定200字篇一

大学四年时光，如同一段跌宕起伏的旅程，让我在领略不同风景的同时，不断地学会学习与改变。

清晰地记得，大一第一门正式结课考试前的手足无措以及拿到最终成绩时的心惊胆战。大学宽松的学习环境，如同一把双刃剑，在带给我更多自由支配时间的同时，也在时刻锻炼着我的学习能力和方法。

在我看来，从被动填鸭式学习到主动汲取式学习，不仅仅需要敢于改变的勇气和坚持不懈的毅力，同时更需要找到一条针对自己特点的有效的学习之路。四年里，我进行了大量的尝试和探索：线性代数的重点题型分析，c语言的学习主线总结，大学物理的思维导图整理，数模电的核心知识点归纳，以及虚拟现实课程框架概括等。这些努力有些效果明显，有些效果甚微。但不管结果如何，在这个不断探索的过程中，我进一步认识到适合的学习方法对于学习效果的重要性，同时也逐步完善出一套结合自身学习特点，同时具备各学科特色的学习方法体系。这套体系，极大地减轻了我大三和大四两年的学习压力，同时也帮助我进一步加深了对于各个学科目标和本质的理解。

学习方式方法的变革，一方面让我能很快地把握住各个学科的主线和思维方式，获得极高的学习效率和效果。另一方面，也给我释放出了很多的课余时间，让我有更多的时间用于科技创新、体育锻炼和生活娱乐。

相比于高中生活而言，大学生活除了学业的挑战之外，还有生活上的挑战。平日的生活中，除了每天固定的课程之外，有大量的空闲时间可以供个人自由支配。每个人都可以根据自己的喜好和性格，选择适合自己的生活方式。所以，如何去平衡学习、生活、工作、科创等之间的时间和重心，便成为我在大学生活中遇到的最大的难题。

还记得大学伊始，经常会因为时间安排不当导致晚上熬夜补作业;经常会因为过于拖沓导致不能在时间截止日期前完成老师交给的作业和任务;经常找各种借口不去锻炼身体参与户外活动……但随着时间的推移，我慢慢地适应了大学生活的节奏，并且逐步学会有条不紊地安排每天的学习和生活。井井有条的生活方式和合理清晰的重心分配，不仅保证我能同时应对多项事物的挑战，而且让我进一步学会劳逸结合、享受生活。最好的例子，莫过于大二下学期，在繁忙的学习之余，我同时参加校级数学建模大赛和全国大学生光电设计竞赛，由于合理的时间和重心分配，两者最终顺利完成，并且拿到当年的仪器仪表奖学金。

生活方式上改变的影响是潜移默化的，它无法直接带给你什么，但却永远默默地在背后支撑着你前进的步伐。

在大学之前的经历中，我们大都是各自为战，为自己的梦想奋斗和打拼。而在大学中，很多活动或者项目都是以小组和团队为单位，每个人需要发挥自己的长处尽自己所能，才有可能换取团队的'最终成功。因此，小组成员之间的沟通和合作显得尤为重要。

四年时间里，我尝试与很多性格不同、专业不同、兴趣不同的同学组建过团队，迎接过各式各样的挑战。比如：模拟工程项目的准备、设计与开标过程，参加科技创新活动与竞赛，完成项目实验的调研、设计与实际调试等。在这些活动中，我除了锻炼自身的各方面能力以外，也努力探索与同组同学沟通交流的方式以及共同协作的方法。我发现，如何根据每个人的喜好和能力分配任务和要求;如何保证团队成员之间密切的合作;如何增加团队成员之间的信任感和默契度等都深深地影响着团队能不能实现"1+1>2"，能不能最终完成整个项目要求。良好的团队氛围和协同合作，并不仅仅依靠于成员之间的"合作精神"来实现，更需要借助有效的沟通手段，高效的处置机制以及合理的工作分配等等切实可行的方式和方法进行保障。

合作精神和方法的培养，让我进一步学会如何融入团队，如何最大程度地发挥自己在团队中的作用。

相比于其他同学，在过去的四年里，我更多地把课余时间用在科技创新项目和活动中。由于对工程技术抱有极大的兴趣，我很早便参与到校级大学生创新项目，通过项目导向式的学习方式来不断锻炼自身的创新能力。这种创新能力包括扎实的学科基础知识，高效的自主学习方法和技巧，检索相关文献和资料的能力，举一反三触类旁通的能力以及理论结合实际后分析解决问题的能力等。

四年的锻炼，使我在解决实际问题的能力上有了明显的提升，并且最为重要的是，经过不断地提炼与实践，我结合团队的合作模式，归纳出一套系统的项目研究流程，概括如下：

①明确研究背景：了解实际领域需求，初步明晰项目所应具有的功能和使用环境要求。

②确定实现原理：在文献调研的基础上，确定可以实现或支撑项目核心功能的原理或者技术方案。一方面基本确定项目方案的研究方向，另一方面从全局角度，验证整个方案理论与技术的可行性。

③讨论研究目的：在进一步细化方案的基础上，根据实现整套方案需要的技术环节与难度，以及项目组的实际情况，其中包括：兴趣特长、时间分配、项目经验、决心预期等具体内容，详细讨论整组在研发期间，所希望达到的目的和项目预期。

④划分研究过程：主要是确定项目实施的具体方案和技术路线，并且以功能或技术环节为单位，对项目进行流程图分析，明确每一环节的输入与输出，为人员串并行分工打下基础。

⑤安排人员分工：根据项目的实施过程和难度，进行初步的时间安排。之后根据每个人的特点，进行具体的工作分配，从而实现"人员利用率、研发效率最大化"和"兴趣优先、各有所获"的平衡。

⑥细化环节流程：将之前对于环节的描述，从原理性或者技术指导的描述，细化到具有明确意义和可操作性的具体步骤和方法。

⑦进度管理总结：在各个阶段对实际进度进行记录，并对遇到的问题和采用的解决方案进行汇报和总结。

⑧预期应用前景：对项目可能的应用领域进行分析和期望，建立项目紧密结合生活或者生产应用的工程思想。

⑨整理体会收获：在项目结束后，详细整理自己在项目中的体会与收获，并分析自己在项目中的经验和教训，为以后的研发打下良好的基础。

这九条从侧面也体现着我在创新活动中的收获与体会。

虽然创新活动的过程往往是艰辛和不尽如人意的，但正是这样的锻炼，让我的创新能力和项目管理能力有了进一步地提升，同时也描绘出我大学生活四年独特的风景。

大学毕业生的自我鉴定200字篇二

作为一名应届毕业生，即将步入社会了，社会这个词对我来说似乎不是很熟悉，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切；实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。而且我相信自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。

时间不等人，而今珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾自己的拼搏与奋斗，经历过的种种包括学习上的、生活上的都历历在目，当然有得也有失，从中继承做得好的方面改进不足的地方。我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自

步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的`方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。

大学毕业生的自我鉴定200字篇三

时光如梭，大学生涯即将结束了。回首校园的求学生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，但始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观、价值观、世界观。经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的建设者打下坚实的基础。

除学到专业知识外，还学习了心理学、创造与创业等课程，形成较扎实的开拓意识和较宽广的.知识面。能熟练操作word、excel等办公软件。我在学习上工作上都比较认真、负责，处事有自己的主见，平时与同学们相处很好。除此之外，还参加了两次会计模拟实习，仅仅的两个星期实习，我将受益匪浅，通过这次会计实习中领悟到很多书本上所不能学到的会计特点和积累，以及题外的很多道理。及利用暑假期间进行社会实践，让我具备了较强的学习、沟通与组织能力，并拥有良好心态。三年的磨练，使我长大了，各方面都有了很大的进步。在今后的学习与生活中，我会一如既往地坚强，取长补短，会有更佳更棒的表现。

我一直热衷参加班里和学校协会组织活动。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很快乐。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对电脑、体育方面都比较感兴趣。

各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。贫穷生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。几年来，我跟同学们创造属于我们一片快乐的天空。

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！

大学毕业生的自我鉴定200字篇四

学四年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在学四年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。

在学习方面，我觉得对于一个学生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代学生必备的涵养，作为千千万万当代学生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这四年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。

在社会实践方面，我喜畸用假期时间，去做一些兼职。我觉得，校园只是我们社会的一个缩影，要真正的得到历练，我们还必须走出校园，走向真正的社会，在这样的环境下，我们方可历练自己。学会吃苦，学会容忍，学会微笑，学会谦让。这样的我们才能立足于社会的`不败之地。

四年的学生活，给了我一个历练的平台。四年的所有事情，都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的学给我的所有。

大学毕业生的自我鉴定200字篇五

光阴似箭二年半的上海开放大学学习即将结束，从20xx年3月进入徐汇分校工商管理专科专业学习以来二次获得学校优秀学员的称号一次三等奖学金，这不仅是一份荣誉也是对我学习态度和成绩的一种肯定。我在思想上高度重视，认识到通过这次开大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高综合素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加面授的学习。

由于成人学习不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的.关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。我认真阅读教学材料，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，及时完成老师布置的各类作业。开大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。经过二年半的开大学习，起到事半功倍的效果。二年半的开大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过二年半的学习，使我在短时间内掌握了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。开大学习的二年半时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

大学毕业生的自我鉴定200字篇六

1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

2、该生在校期间，表现优秀。在思想上，积极进取、乐观向上。在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力！在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步

3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任宣传部副部长，在班级担任团支书，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

4、李敏同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任班级学习委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获国家一等助学金和院一等奖学金。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。

5、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

6、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步。

7、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

8、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。曾获得国家励志助学金和院一等奖学金，在担任学生会学习部副部长的工作中，努力认真！

9、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的'理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学习部副部长，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

10、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

大学毕业生的自我鉴定200字篇七

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委"十佳栏目"。

作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的'一小步，社会才是一所真正的大学。

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。

工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

大学毕业生的自我鉴定200字篇八

大学在留恋中慢慢离去，顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已圆满地完成本专业课程，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

在学习上，我在完成本专业基本课程之外。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的'生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

另外在校期间，积极加入各大社团，不但锻炼自己的组织交际学习能力，不断增强自身身体素质，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的目前取得的成绩而自满，亦不会因为目前自身的不足，而缺乏自信。在今后的日子里，我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现目标。且我相信:用心一定能赢得精彩！

大学毕业生的自我鉴定200字篇九

我的大学，我的梦想。大学生活的结束，意味着梦想要得到进一步实现。三年来，我可以很自信地说自己是优秀的大学生，那么我就三年的大学生活做下优秀大学生自我鉴定：

回忆起进入大学的第一天起，我给自己定下了目标，三年后，我决不要后悔！！如今三年过去了，回望路途，有笑、有泪、有喜、有悲，唯独没有的就是碌碌无为。

学习的这段关键阶段，成为了我学习专业知识及提高综合能力为以后安身立命的重要阶段。

俗话说的好：不谋全局者，不足以谋一时，所以我孜孜不倦地寻找机会锻炼自己全局意识，领导者的能力是能平衡各方利益，是能观察入微。成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘，现在回想，却是十分感激那时的经验。在低处耕耘，一步一步往上爬，那种踏实感让我后来的`干部生涯变得游刃有余。而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在督促我，让我在修养方面能够作风优良、正直诚恳；在性格方面谦虚亲和，能很好处理人际关际；在工作方面能多谋善断，处事冷静稳健，能合理地统筹安排所有事务。并及时做好个人工作总结。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是满足和快乐。

终究时光的飞速能变人演变成什么样子，那种变自发为自觉，内化了的精髓，深入灵魂，成了习惯。那是内心与人格的升华，不仅仅是改变外在。这闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我描绘人生的线起着至关重要的作用。

纯如钻，强如钢。最大的收获是心智的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，收拾伤痕，站起继续勇往直前，前面的荆棘，不算什么，路上的障碍，我每攀登越过一次，便往云端靠近了一步。最后我把一千多个日子里的收获浓缩成一篇优秀的个人鉴定。

把握现在，展望未来，我一定会用自己的激情和扎实的文化知识基础，为祖国做出自己的贡献，为自己创造美好的未来。做一名优秀的毕业大学生。为社会做出贡献。

更多信息请查看自我鉴定

大学毕业生的自我鉴定200字篇十

时光匆匆，四年，弹指一挥间，我也成为一个大学毕业生了。过去，刚入学的时候，还想着四年有多长，可以做很多事情，当真做起来的时候，才晓得四年哗啦哗啦就过完了。很多事情还没有做完，很多理想还没有实现，我就要毕业了。现在才意识到时间真是不讲客气，不等人，我们能做的都得是追着时间跑啊跑。

在这大学四年里，我认识到了真正的自我。很多中学时代以为的事情，在大学经历了一些事情之后发现，原来不是我以为的那样，比如我喜欢做的事情并不是自己所学的专业，比如我真正想成为的人和以前以为自己会成为的人，实际上也是不太一样的。这一过程，花费了四年，不无心痛，却也会感激，至少现在发现还算早，我才刚要大学毕业，而不是七老八十。

这四年里，我意识到我所学的专业不是我喜欢做的事情之后，我也没有直接放弃我的专业，相反，我还是我们专业的佼佼者，我努力学习专业，不是别人以为的想要成为专业内的佼佼者，而是我想更加确定我对自己所学专业的认识以及是不是我彻底放弃之后不会后悔。毕竟我学的'专业是别人梦寐以求的专业，当年考这个专业的时候，也花掉了家里很多资金，我不能这么不负责任的就放弃了，这样的放弃会让我预感到我对待自己喜欢做的事情时的态度以及未来。

在做好自己专业学习之后，我还花时间花心思去学了自己喜欢做的事情。这些事情的确挺花时间的，可这些花的时间里，在我花的时候，我一点也没有感觉到时间的流逝，换言之，我沉浸在我喜欢的事情里面，一点也不在十二点钟声敲响的时候后悔自己时间的去向，一丁点儿后悔也没有。一对比自己所学的专业和让自己沉浸的事情，我知道我真正喜欢的的确是现在做的事情，而不是我所学的专业，我知道，我未来可以彻底放弃自己所学的专业，去做自己喜欢的事情了。但也知道，不是现在，现在我该做的还是把自己的专业学好做好，给自己的大学，不留遗憾。

我不怕耽误自己的青春，我不怕耽误自己的人生，只要我在朝着自己的方向前进，我就一点也不害怕，慢一点无所谓。比起害怕这些，我更害怕自己顺着由家长为我们设计的人生往下走，从不思考，从不怀疑，以至于到了七老八十才发现自己有很多想做的事情没去做，也已经没有精力和时间做了。

大学毕业生的自我鉴定200字篇十一

我自20xx年9月入学以来，学习努力刻苦，在扎实学好科研所需理论知识的同时，也修完了学院规定完成的专业学分。

在思想上，我时刻不忘自我是一名共青团员，我进取的向党组织靠拢，不断学习党的思想，严格遵守党的各项组织纪律，积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想，在不断更新自我知识的同时紧跟党的前提高伐，争做时代有用人才。

在学习实践上，我进取投身于临床学习实践中。在这10个月的临床实践里，使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的职责和义务。一名好的医生不仅仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的.临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自我的同时，不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间，急病人之所急，想病人之所想，遇到问题积极向上级师生请教，在上级医生的指导下尽最大努力送给病人健康和欢笑。

毕业在即，查阅的很多的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料，并进行总结分析，写相关综述一篇。在代教教师的指导下，制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型，结束预实验资料。在实验过程中，坚持实事就是，一丝不苟，认真切实的记录每一步实验资料和实验数据。用马克思主义和毛泽东思想来指导科研实践，并在实践中不断验证、完善科学理论。

对于我来说，无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里，我会更加努力学习、钻研科学，成为一名优秀的医务工作者和科研人员，为国家的医疗事业不断努力奋斗。