在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中作文题目篇一

上了初中了，代表着我自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着我自己有我自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使我自己管不住我自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，我自己是被宠着护着，什么事情我自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事我自己解决。学校也很紧张，功课又多，我自己管不住我自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是我自己在一旁流眼泪。在同?w面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰我自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有我自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让我自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要我自己成绩好了，父母也自然会更疼爱我自己。可是当我自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和我自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的我自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让我自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令我自己更加会记得和回味初中的生活。

初中作文题目篇二

我有很多美好的.理想，那就是希望人们保护动物，保护大自然，爱护生命。

我从电视上经常看到许多动物都被猎人捕杀了，我们现在穿的衣服有的就是用动物的皮做的。我们也是动物呀！为什么我们不互相残杀呢？如果我是只小狗狗的话，真希望有小朋友们的爱护。

现在的人太不爱动物了，我想对你们说：我们应该爱护动物，不爱护它们，你们休想得到回报！

还有，人们都说“植树造林镇风沙”，现在的人们都成了“砍树灭林惹风沙”了！我太希望，太太希望人们保护大自然了！我还有一句话：“不爱护大自然，你们也休想得到回报！”

我还有最后一个小小的理想，就是人们一定要注意安全，爱护生命。

比如冬天河里可能会结冰，不过千万别去冰上玩，不然掉进河里，这可是安全问题呀！

我不知道我这几个理想什么时候会实现，但是希望人们能够做到保护动物，保护大自然，保护生命。还希望我们人类在下一分钟减三十秒减二十九秒之内，也就是在下一分钟之内就能够做到这些！

初中作文题目篇三

风吹起了我的衣角，你还记得吗？那年五月，夏天的味道。

——题记

夏天已来得朦胧了，羞涩地露出泛红的脸庞，路上的香樟已戴满一头绿冠，微风也时而会轻抚人们的脸庞，这无疑是四季中最善解人意的风了。

嗯，夏天还是这么的有诗意。还有，遇见的那个穿着白衬衣，牛仔裤的少年。

少年出现在初夏，在夏日的热情即将消褪时，他也没了踪影。他，一位平凡的街头歌手，在地铁中唱响自己年少的梦。

趁着初夏的到来，我和老爸一起溜去了北京。北京这个繁华的国际大都市，人们不是坐在办公室里埋头工作，就是在匆忙中挤着公车或地铁。我那时对地铁充满了好奇，便拉着老爸要去坐坐。

即使在北方，初夏也会送来一点暖意，而地铁这一现化服务，从购票、检票到进站竟然没有一项是人工服务，人们面对的全都是一台台高智能化的冰冷的机器。我正后悔要来时，耳边传来了一阵舒缓而略带忧伤的歌声，我顺着声音看去，一个比我大一点的男孩子，拨动着怀旧的吉他弦，那一身白衬衣和牛仔裤正如清新的夏天。他的脚下有几片落叶，站口的风吹来，叶片就缭绕着他，翩翩起舞。老爸显得有些惊异：“这孩子真是不错，这么小就独自闯荡世界！”他似乎听到了老爸的夸奖，放慢了手中的吉他，冲我们这边一个浅浅微笑，笑得很是动人，我看见了他如水的眼神，涟漪那么清澈明净，脸上带着将要成年的棱角，就像校园小说中的主角那样简单帅气。他看了下我，同样是一个微笑，安然恬淡，不语不伤。

他又埋头唱起了歌，歌声真的很动听，我便索性坐在地铁站入口的台阶上，静静的倾听，欣赏着地铁站里这一点点的温暖，人群来来往往，走走停停，我和爸爸是唯一愿意留下的听众。男孩偶尔会朝这边投以感激的目光，他的瞳孔散发着夏天独有的明媚和灿烂，他的音乐就像夏天的微风。

不久，他便整理好东西，准备离开，可又停住了脚步，转过身来，我说：“你唱得真好！”“谢谢你们愿意听我唱这么久，我的愿望就是当一名歌手，父母说我不好好学习，不务正业，我却更愿意享受音乐给我带来的快乐。”说罢，他向我们深深地鞠了一个躬，便消失在涌动的人海中……

随着他的离去，不知从哪吹来一缕清风，把地上的落叶搅起，旋转，升腾，慢慢地飘散……

每年的夏天，我都会想起那忧伤的旋律，清澈的眸子，和那清风吹拂，落叶舞动的初夏。

啊，那个弹着吉它的初夏！

初中作文题目篇四

春天，春花朵朵，芳香飘散在整个世界;春雨纷纷，柔柔的滋润了人们的心灵……春风习习，送来了泥土的芳香，吹面不寒，吹红了人们的脸颊，也吹绿了我心中的新芽。

那是一年春天，树上的枝条还带着些许冬天的痕迹，显得有些苍然，尽管如此，枯黄挡不住绿色的诱惑，枝头上突出了新芽。然而，在这萌动的春天里，我和他们的友谊，仿佛进入了冰河期，寒风掠走了我们那些美好的记忆。

每年春天，我们都会在清晨的曙光中一起跑步，那天也不例外。我们在操场上嬉闹说笑。

“你怎么长得那么丑，像头大象。”不知怎么的，我忽然开了句玩笑，还大笑起来。真是说者无意，听者有心，他转身就走，蒙在鼓里的我，怎么叫他都叫不回来。啊，天呀，我伤害了他。

枝头刚刚吐出的新芽似乎冻住了，没有了早春的活力，耷拉下了脑袋，像似在为我们逝去的友谊而惋惜。太阳也躲到了乌云的后面，无视刚刚落下的绵绵的细雨。

一转眼，冬天高了，凛冽的寒风吹散了我们美丽的或者伤心的记忆，又是把他们冻住了。但我还是忘不了那个春天的早春，那新芽，那细雨，那离去的身影……

冬天来了，春天还会远吗?是的，马上又到了那个季节——春天。

依旧是又见枝头吐新芽，可在我来说，正是无心赏春的季节。一年过去了，新的一年已经开始，我审视着自己，似乎又有了一份成熟，少了几分幼稚。懊悔呀，那个春天的清晨，少了一个朋友，直到如今。我们永远负着感情债吗?枝头总要吐新芽的呀!我们的友谊本应该像这枝头的新芽，充满活力，充满朝气。于是我勇敢地约他来向他道歉。

春雨如期而至，喜雨霏霏，没有一丝愁意，冲走了我们之间伤心的记忆……雨后的花朵，特别鲜艳，绽开了笑脸，也散发出春天的缕缕芳香，就连我们的心灵也有了香味。

春天的枝头，那新芽绿绿的，嫩嫩的。我想，友谊的新芽只有在春天里才能成长，需要春风、春雨和春天的阳光。

初中作文题目篇五

懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不觉就跌撞进了初中的大门。

一进门，就觉得大事不妙，你听到班主任老师一再念叨“竞争”“拼搏”吗？你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗？错，错，错，这不是我想要的生活，想抽身而反，却发现时光不会倒流，初中生活即将开始。罢，罢，罢，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！

明知苦学不仅是为了中考，可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”，都说条条大道通罗马，可千军万马却可千军万马却拼命地挤独木桥。考，考，考，老师唯一的法宝，这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习，学习，再学习！成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎，“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！

生病是我们不想犯的错误，若厚着脸皮去请假，岂非错上加错！至于“五一”和“国庆”放假，总可以休息休息吧？别高兴得太早，抓紧时间，丝毫莫放松，补课！班主任老师又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨：“ａｄｄ，我的木莲们，ａｄｄ，我的覆盆子们！”

ａ，ｂ，ｃ，ｘ，ｙ，ｚ，加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！

慢慢的，我们不得不运用一些“诡计”，在“咖啡”中加一点“糖”，在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来，老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时，我们又补充到“：冲出亚洲，进军罗马！”

借用一句流行歌词的唱法，我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受，领会了“人生能有几回搏”的真谛，于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。

初中有“黑色”，但也有鸟语花香，初中是苦涩的，但更多是少年天真无邪的浪漫……

初中是诗，是画，是奔放的激流。

初中是少年时的一站，真好！

初中作文题目篇六

我想否认您口中对我的笃定，所以，在一段时间的颓丧后，我努力尝试，努力向您证明我的优秀。

—题记

语文向来对我而言是一门无足轻重的学科，除了文学名著以及写作能给我带来一定的满足感，其余的有关语文的内容都使我感到厌烦。我从来不觉得自己的语文成绩有多么好，而每一次语文考试，我自然也没报多大的胜算，我认为，这个语文能学就学吧，不能学也得学，就这样，糊里糊涂地度过了这么些学年。

到了这学期，我对语文的厌恶也越来越重了，我觉得书本上的内容都太单调了，就连我所热衷的外国名著都没有过多的了，又加之我对语文老师的厌恶，重重的因素，导致我每当上语文课就感到压抑，甚至到最后我都不想听讲了，我就又这样浑浑噩噩地混了快要一学期。

临近期末的时候，我们语文老师进行了几次模拟考试，我很清楚，这几次的语文成绩很糟糕，然而由于自身堕落的性子，我开始忽视这些不堪入目的分数，我总是报着得过且过的心理安慰自己下一次一定可以考好。但，几次测试下来，我的分数，却是一次比一次低，我也就逐渐想要放弃语文了，而期末考试的临近，又使我不由得惶恐不已。

我记得那天中午，当我们全班同学吃过午饭都在教室里写作业时，我的语文老师将我叫到了办公室，当时我十分冷静，或许是因为即将发生的事情早就在我的预想之内吧。

我严肃地走进了办公室，站对着语文老师，然后缓缓地低下了头。“你是不是想耍朋友了啊？”语文老师生气地质问着。“没有。”我回答。“你看看你这几次的测试成绩，那些问题的答题方法我上课都一一讲过，再看看你写的，文不对题。”我没有回答。接着语文老师继续说“我曾经就给你强调过了，你写的作文不要太朦胧了，也不要写得太像散文诗了，考场作文就是要简单明了，你文笔再好，阅卷老师有谁会去给你仔细品味？”语文老师呵斥道。继而，她又继续说着“你原来的语文成绩可是和xxx（班上的语文尖子生）差不多的，那你现在呢？你再有才华也需要学学这些基本的语文知识吧。亏我还一直觉得你喜欢课外阅读，以为你很有文化。下来自己去想想吧。”当我听了这番话后，我的心情一下子变得沉重了，特别是语文老师的最后一句话，更是像刺一般扎进了我的心端。我深沉地鞠了一躬并深沉地说了一句“谢谢陈老师”后，便转身离开了办公室。

回到教室后，我的表情也比先前更严肃了，周围的同学都连连问我发生了什么，我随口应付了几句，就继续写作业了，然而写作业的时候却心不在焉。过了一会，午睡时间到了，我就趴在桌子上，用衣服挡住我的整个头，独自哭了起来。我从来没有想过，原来老师对我的期望会是这么高，然而我自己却看低自己。曾经我不止一次因为作文写得优美而被我的语文老师所夸赞，如今让我最烦恼的却也是作文。面对老师的对我的失望，我瞬间竟有些无地自容。我为我的变化感到悲哀，甚至我慨叹。

那么一段时间内，我变得萎靡不振，我发现自己都害怕上语文课了，而我的语文老师也没有过多地说什么了。不久，最让我担忧的语文期末考试，也终于来临了。说实话，我觉得这次考试的作文简直写得一团糟，甚至可以说十分荒谬，而这次语文考试我所取得的分数更是给了我沉痛的一击。知道自己成绩的那么一霎那，我竟产生了认真学习语文的冲动。

我开始不停地做题，背书，学习答题技巧，还时不时地写作文，锻炼自己的文笔，因为我想用我真正的实力来向我的语文老师证明，我并不是您口中所笃定的那个样子。记得我的语文老师在我的期末评语里说我是一个有个性的孩子，那么，我就要向您张扬我的个性，我要您不仅仅是对我才华的欣赏，我更要的是您对我成绩的肯定。

我十分清楚，语文是个漫长的学习过程，所以，不止一次，我努力尝试，尝试着证明我向来的优秀。