光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学工作计划篇一

以国家、省、市中长期教育改革和发展纲要为指导，深入贯彻新教育精神，紧扣“率先、创新、优质、品牌”的发展主题，坚持素质教育，促进学生的全面发展；坚持质量强校，着力加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质；坚持科研兴校，抓实校本教研，提升课堂教学实效；坚持特色立校，创新教育教学，全面提高教育教学质量。

——在巩固学校现有办学成果的基础上，始终坚持以教学为中心，狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理，加强教学研究和课题实验，在求真务实抓质量上做文章。

—— 立足“实际、实在、实效&r

dquo;的工作作风，进一步提高学校教学管理水平，通过管理求实效，通过管理出成绩。

—— 加强教师的业务学习，进一步提高教师的教育教学水平，打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。

——加强教学常规精、细、实，确保课程实施科学高效。

——加强校本教研实、效、新，确保教学质量不断提升

——加强新教育实验，确保学校新教育工作在同类学校中保持领先位置。

坚定不移的深入推进“新教育”，将新教育实验作为学校头等大事去做，成立新教育研究室，建立新教育研究工作制度，确立新教育发展规划，申报新教育研究课题，组织全员参与实验，今年在已实施的缔造完美教室和新教育儿童课程“晨诵、午读、暮省”上再做深入研究，使其运行更科学，更具特色。

在此基础上开始在教师专业发展，构筑理想课堂上出思路，做文章。将新教育“六大行动”，逐步贯穿于学校教育教学的整个过程中，逐一实现新教育“四个改变”：改变学生的生存状态，改变教师的行走方式，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式。

继续强化教师的职业道德，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，学习优秀教师事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断提高教师师德素养。学校于9月份开展“师德建设教育月”活动，组织师德演讲比赛，引导和激励广大教职工敬业爱岗、无私奉献。

要求每学期每个教师至少读一部教育名著；至少订阅一本教育教学刊物；老教师要达到8000字左右的学习笔记；40岁以下教师的学习笔记要在1.5万字以上，每人至少写一篇不少于3000字的读书感悟；学校每年4月份和11月份两次组织教师阅读成果展示汇报会，结果按一定比例纳入教师工作考核。

强化学科带头人、教学能手争创意识。对教师业务素质进行动态管理，分层设立目标，循序推进。对刚走上工作岗位的教师和刚调专业教师首先进行基础性培训，采取定期进行教材教法学习、师徒结对帮教、拉网式听课指导、比赛展示历练等方法，促使他们尽快提高；对已熟悉业务工作的教师进行提高性培训，主要结合平时的校本教研，让他们作为主体领衔展示交流，增强驾驭课堂和开发教材的能力；对业务素质好、可塑性大的教师进行拨尖性培训，重点培养，推荐参加省、市骨干教师培训，优先安排参加高层次教育研讨活动，历练成名师。

继续完善以校长把关，教导处具体抓，教研组协调实施的教研管理体系。坚持围绕“聚焦教学、关注细节、追求实效”的教研思想，在教研内容上，以本为本，本着教研来源于教学，服务于教学的原则，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题为切入点，在研究形式上，继续以“发现问题，寻找症结——研究问题，实践反思——解决问题，生成提高”的教研模式，进行“问题式”的研究实践。

充分发挥骨干教师的示范辐射作用，定期开展“每月一研”活动，结合课堂教学月、“同研一堂课”、“城乡联谊教研”等活动，搭建相互学习、相互切磋、相互交流的平台，努力提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力，培养教师在践行中自主研究，无论课程资源开发还是教学方式方法都有一个新的突破，力争教育教学质量再跃上新台阶。

继续利用好青年教师的博客教研圈，进行研究性学习。将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，实现常规教研网络化，网络教研常规化，网络资源管理制度化。

让教师在校内交流和学习的基础上，走近名家，与教育教学大师对话，研究解决教育教学的实际问题，提高教研工作的针对性和实效性。通过互动交流平台，汇集优秀教育资源，实现对教师专业发展的有效引领和资源支持，促进教师在网络环境中提高教学教研能力。

开学工作计划篇二

1．要在班主任领导下，认真做好各项班级工作，带领全班同学努力学习，坚持德、智、体、美、劳全面发展。

2．应严以律己，在各方面成为同学榜样；要团结同学，与同学打成一片，经常与老师联系。

3．应积极配合学校各方面工作。

4．要勇于创新，注意办事效率，能守时，有较强的工作责任心。

1．全面负责班级工作，把握班级各方面情况，大胆处理班级事务，碰到特殊情况，及时向班主任汇报。

2．团结全体班委干部，团结同学，严以律己，各方面都尽力成为班干部以及班级同学之表率。

3．指导各班委干部工作，在班主任指导下主持班会及班干部会议；提出班级工作整体方案；

4．督促同学自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。敢于批评同学的不良现象并及时向班主任汇报。

5．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

6．班主任不在校时，代行班主任的责权。

7．负责领导指挥班委会成员开展工作；有权根据工作的需要任免班委会成员。

8、做好每周的班级点名（周五下午第一节课下课交）和考核工作；做好每月的班干部考核工作。

9、自习课有准假权。

10、上课时喊“起立”口令。

1．掌握本班同学的学习状况，收集同学对各学科的建议与要求，及时与班主任、任课教师取得联系，起好同学与老师间的桥梁作用。

2．领导各科代表工作，有权根据工作的需要任免课代表。及时登记当天作业收缴情况及作业质量反馈的登记（第一节课后）；督促课代表及时将单元测试的成绩交到班主任处登记。

3、引导同学注意学习方法的科学性，学习时间的有效利用，课内与课外的正确结合，协助班主任或任课老师组织同学积极参加学校、班级举行的各种有关学习方面的竞赛和活动。

4、主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

5．积极关注各结对组的情况，根据实际需要，可对结对组进行人员调动。

6、负责班级学习资料的征订。

7、记录好各科代表检查作业反馈情况，及时上报给班主任。

1、负责早晚自习、课堂、自习课、课业整理以及参加各类活动时等纪律，并及时向值日班干部反馈情况。

2、要求每天早上7点，中午2点20，晚上5点20分左右站到讲台上维持纪律，督促大家进行自习。把迟到，不服从管理，违反纪律的情况，做好记录，上报给班主任。课业整理负责督班。

3．课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，并维持课前纪律，静等老师来上课。把上课迟到，铃响后未能及时静下来的情况，及时上报值日班干部。

4、勇于批评班级中的不良现象，通过适当的方式及时阻止并及时向班长反馈情况。严重恶性的事件要及时上报给班主任。

5、督促做好每天的眼保健操，做到纪《白话文·》律安静，动作到位。

6、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

7、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内大声喧哗的同学予以批评、处理

1、负责班级的手抄报工作，定期出好班级手抄报

2、做好班级环境美化布置工作。

3、管理好班级图书馆。

4、积极响应学校的文艺活动要求，开展丰富多彩的文艺活动。完成学校或班级文体活动的有关工作。

1．积极组织全班同学参加各类体育活动。

2．组织同学们积极做课间操或课间跑步：

a、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。

b、跑步时必须使全班保持好一定速度，口号响亮，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。

c、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。

d、离场口令本班队保持安静、整齐。

3．配合体育老师准时上好体育课：

a、在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。

b、带领同学做好各项准备动作。

c、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。

d、课后，带领同学收拾好材料。

4．积极带领同学参加课外活动。

a、带队出操时负责整理队伍。

b、负责管理体育课的纪律。

c、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报班主任，并在当天补上。

5．负责抓班级训练工作，为中考体育做准备。

6．动员、组织同学积极参加年段或全校性的各项体育比赛。

1、检查同学的校牌佩戴情况（一日二次），并把检查情况及时上报值日班干部。

2、负责管理好班会费，认真登记班费收支情况并给予公布。

3、及时发放餐卡。

4、及时添置粉笔、粉笔擦。

5、协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损，及时报告班主任和总务处。

1、每天督促值日生做好教室环境、包干区的打扫，及时查漏补缺。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值日生对班级卫生的意见。

2、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。

3、劳动后及时向值日班干部汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务，完成情况，同学违纪情况等）。

4、积极配合校医室做好各种卫生保健工作，做好疾病防治的宣传工作。

坚决抵制班级里随地吐痰、乱扔纸屑、乱吃零食等不良现象，对屡教不改者及时上报值日班干部。

5、负责三餐的餐桌卫生工作（具体落实到餐桌长身上），并及时督促同学最后的清理。

6、协助班主任做好学校布置的卫生突击大扫除任务，并做好劳动安全。

1、督促小组长及时的收缴作业。7:10之前把作业交到办公室，如有要检查的作业也在7:10之前检查完毕。每次必须把作业情况及时反馈给学习委员，同时反映给任课老师。语、英两门课代表要及时督促同学开始早读，时间为7：00。

2、要向任课老师及时反映该科目出现的一切不良现象，并也要反映同学们的学习情况。及时向班主任反馈每次测试成绩。

3、督促组长做好各项口头作业（如背诵等）、摘记本、纠错本的检查工作，并及时上报给学习委员。

4、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。若老师因要事而未进教室上课，应及时提醒；若老师忘记布置作业，也应该及时提醒，若任课教师有事外出无法布置作业，课代表要及时告知班主任。

5、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。

十、组长职责

1、关心同学学习，在小组内积极开展互帮、互学活动，以推动班级形成浓厚的学习气氛。

2、协助纪律委员做好小组的纪律管理工作，提醒同学们自觉遵守班级的纪律，共同维护班级的学习环境。

3、负责收交本组组员的各科作业，并做好作业上交记录。

4、随时把握小组内的学习动态，对小组中出现的各种不良学习风气和现象，如对学生不完成作业、抄袭作业等较为严重的违纪现象，及时予以制止，并把情况及时向学习委员反映。

5、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任汇报。

十一、寝室长职责

1、负责管理本寝室的纪律，确保在午、晚休期间安静有序，负责制定寝室公约，督促大家遵守，对于不服从管理者及时向班主任反应。

2、提醒寝室值日生及时值日。检查值日生的值日情况，及时发现寝室存在的问题，并及时整改。如实向学校、班主任反映寝室的实际情况。

3、带领室友做到“爱室如家”，做好寝室的美化和公物管理工作。

4、关心爱护同学，在寝室中创造一个团结互助的良好氛围，争创文明寝室。

5、协调本寝室成员之间的关系，让同寝室成员能团结友爱、互帮互助。