最新教师个人自我鉴定50字汇总
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教师个人自我鉴定50字篇一
优秀的自我鉴定该怎么写才是最好的呢?以下是小编给大家带来的工作的
自我鉴定范文
,欢迎大家参考借鉴!虽然说工作是辛苦,但是在工作期间能够帮助到那些有需要的旅客我感到很幸福,赠人玫瑰,手有余香,能够在自己喜欢的工作岗位上做出让自己满意的成绩,我很开心,我们车长和车班的哥哥姐姐们,送了我一面锦旗和一封
表扬信
,这让我倍感感荣幸。辛苦的付出得到了大家的认可,为此我感到特别的自豪。这面锦旗与这封表扬信也将时刻鞭策着我,要继续努力,保持昂扬的奋斗精神,继续创造更大的辉煌。 每个人都要经历实习生涯,同时在实习结束之际,也要进行实习期的自我鉴定。所实习的工作不同,实习收获也不一样。几个月的实习时间转瞬即逝,以上总结了自己的表现,有欣慰也有不足,而几个月前非常熟悉的校园也变得有些陌生。身边接触的人同样改变了角色,老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同,在这样的转变中,对于沟通的认知显得有些苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色转换,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在春运过程中,我亲眼看到师傅们对工作的认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。走出校门,踏入社会,每个人都会对于自己有所期待,我会脚踏实地去学习,不浮躁,虚心接受别人的建议,不能认为学校里读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课,自己就了不起了。毕竟还是个初出茅庐的学生,没有任何实践经验这是事实,所以一定要好好学习,不能自视过高。
学校的生活告一段落,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。总之,实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然步入社会后,还有很多东西要学习,但我想我已经做好足够的准备,无论是心态上还是技能上。虽然现代社会竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果。我想通过我的努力,我也可以拥有自己想要的未来。
光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。
自从20xx年被 大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘 大学的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
不知不觉我拿到了函授的自考文凭,在此我对期间的生活做个自我鉴定。
首先,我在工作中能坚持党的教育方针、政策,教育专业思想坚定,有较强的事业心和责任感,在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作,用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿,做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。
其次,我能以正确的态度对待函授考试,并且很好地处理好函授考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从参加函授考试以来没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃函授考试。并利用工作之余认真钻研自学教材,对每次考试的学科总是列出
学习计划
,坚持循序渐进。在学习中,注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,同时不断地进行拓展性学习,学习时事政治,掌握教育动态,领悟党的十九大中对教育的阐述,努力提高自己的知识水平和理论修养。最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合,把平时所学到的知识、方法,积极、灵活地运用于教育教学实践,让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作,提高了课堂教育的艺术性,提高了课堂教学的效率,从而也提高自己的实际教学水平。
现在,我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,我相信只要有这种干劲,没有什么事情是可以难到的。
一个多月的时间转眼即逝,在这一个多月的时间里,我得到了一次更全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上学不到的知识和技能。期间,我从主班段老师那里学到了很多管理幼儿方面的经验,也学会了如何运用学校所学知识并结合实际带班情况,提高幼教工作效率;更学会了怎样与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼中的教师威信。忙碌之余,我给自己阶段性的工作做了一下自我鉴定。刚刚被分到宝宝班的我,由于没有带过托班的经验,我特意从网上和书上查了查有关托班孩子年龄阶段的特点和幼儿心理特征等等,并向段老师请教怎样带好这个年龄段的孩子们,段老师也很耐心的教我怎样给孩子们上好课,虽然我才来宝宝班两个星期,但是我学到知识却很多,之前在学校里学到的知识只是一些理论的东西,缺乏实践经验。来到幼儿园的这些日子里,我渐渐的可以把之前书本上学到的东西,运用到实际的工作当中,我会珍惜以后在这里的每一天,勇敢的去迎接新的挑战。加油,孩子们!我爱你们!
在乐家幼儿园的实践生活,真的是让我受益非浅。在这里我不但学会了怎样与幼儿及其家长的沟通,学会了怎样给幼儿上课和做游戏,更学会了怎样备课、写
教案
。而且我越来越觉得与孩子们在一起是一件特别开心的事。同时我也深深地体会到,要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要学识渊博,在其它各方面,如:语言、表达方式、心理状态以及动作神态等方面也都是有讲究的。在日后的工作和生活中我必定多做反思,向其他的新老教师多多学习,学习他们身上的闪光点,弥补自身的不足,把自己所学的知识和实践能够完美的结合在一起,力求最到更好。让家长放心的把孩子交给我们!乐家幼儿园快乐到家!愿你我在这里都能感受到更多的快乐!