范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

春天散文名篇篇一

此刻，迎春花又一如从前，默默而又无限欣喜地绽放一束执着。

人呢？也一样期待着那个灿烂的季节。

无论是在现实，还是在梦中。

小时候，我最喜欢冬天，并不是因为那梅花而单单因为那洁白的雪罢了。

那时，我眼中的春天仅仅只是冬天的“跟班”、“小尾巴”罢了，还是代表冬天结束的“噩耗”，因此，一开始我并不喜欢春天。

可是约莫在我中班的时候，我发觉春天并不是那么讨厌了。

那是因为有一次亲子活动在春天，我只听是花展却不知是“什么”。

到了地方，我一看，哎哟，那真是名副其实的“人山人海”啊，“摩肩接踵”，我们连“见缝插针”的机会都没有。

好不容易挤了进去，定睛一看：哇，那还真是花的世界！郁金香、桃花、樱花、映山红、迎春花、月季、茶花、牡丹花、蔷薇花、金盏菊……其中樱花把我深深地吸引住了。

那洁白小巧的花朵是那样显眼美丽，因此，我不再讨厌春天了。

二年级时，一课讲春天的课文，让我对春天又有了新的认识。

春天，是一个万物复苏的季节，燕子、大雁都回到这里，花蕾又开了，小河开冻了，一切都是生机勃勃的景象。

现在，我仍然喜欢春天，发现春天是美的象征。

但是，我不再刻意去寻找春，也不会为春的短暂而悲伤，这是一种不可逆转的天象。

我不禁期盼起春天来，期盼它早些到达这儿。

如果说春的灵魂是它的不可抑制的蓬勃，是它的清新润心的生机，那么，就把那一派新绿、一泓清波和田野上吹来的拂面的凉风都藏于自己的心云之中。

这样，待冬日的冰雪，夏日的骄阳来临的时候，就有了抵御的力量。

春天与我们同在，它，并不讨厌。

春天散文名篇篇二

聆听花开的声音，在这姹紫嫣红的春天；追逐自己的梦想，在这花开的春天，共同奋发向上，在这花开的春天。

小草破土而出，预示着我们春天来临；枝条逐渐变绿，告诉我们春天逼近；满天飘飞的柳絮告诉而我们春天来了。

“一年之计在于春”，看，俗话说的多好，春天是一年的开头，它是四季的老大，有了它，我们才可以过夏、秋、冬，有了它，我们才可以享受这无限的勃勃生机，有了它，我们才可以看到每个生物渴望生命的一种冲劲。

花开的春天。春天是百花齐放的好时节，这个季节，也是给万物带来生机，带来渴望，让它们重塑生命的季节，只有在这个春天，我们才得以看到那一派欣欣向荣的景象。

花开的春天，春天是花儿们争相怒放的时节，在这个季节，也许你走到哪里，都可能会不经意的发现，枝头上的几枝花，似乎在争着向上生长，他们认为，长得高，长的大，长得漂亮，就可以让人们更加的注意它，更加的欣赏它，更加的赞美他。看吧！连花儿都知道向上爬，那我们岂能落后？也只有在这个季节，我们才可以看到争相怒放的景象。

花开的春天，春天一到，花就开了。花儿一开，就热闹了。对啊！花儿绽放招引来的蝴蝶、蜜蜂倒是真不少，看他们在花丛间忙碌的身影。看，连动物都知道在春天一开始就为自己的以后做打算，因此他们在觅食，在储食。那我们又岂能输给小动物？

在花开的春天，在生机勃勃的`春天，在万物复苏的春天我们也该向枝头的花儿学习，努力向上爬，努力的绽放属于自己的光彩，努力的让自己变得更耀眼，找回属于自己本身的自信，找到属于自己合适的位置。

花一开，我们就努力吧！春天一到，我们就努力吧！花开的春天里，让我们一起更加的努力吧！

春天散文名篇篇三

春天是从操场东边的一棵佛肚竹上开始的。

这棵佛肚竹长在单位操场的东南角，背靠着低矮的围墙，杂乱生长的枝叶把身躯撑得无比肥大，在风中一副蹒跚的老态，全无盆栽中刚劲挺拔、俊俏幽雅的风姿。可能是缺乏养护的缘故，老竹的叶子明显有些焦黄，巴掌似展开的叶面上清晰可见斑斑点点的憔悴，如同溅上的点点污泥，远望更似虫子咬过的片片狼藉，岁月的沧桑在其身上一览无遗。惟有末梢悄然探出的几枝修长的竹干，孤单地刺向天空，在给人突兀感觉的同时，隐隐透着丝丝的活力和生机。

连日的感冒 ，脑子昏沉沉的，让心情也涂上了一层灰暗。傍晚推窗，户外透入清新的空气，似乎也隐隐 baihuawen.c n吹散了心中的萎靡不振，于是有了到操场走走的冲动。

习惯性地踱到了那棵佛肚竹的旁边，习惯性地仰头看它，我听到了风从叶片上刮过的“飒飒”声。风不大，但有些凉，吹在鼻尖上能够感觉有点点的冰冷漾开，渐渐地整张脸都有了冬天的感觉。但我却奇怪地觉得这种冰凉很让自己享受。此刻的佛肚竹表现得有些张扬，在风中有些跃跃欲试的得意，更有几段枝干夸张地探出斑斑点点的叶片，摇摇摆摆地作势向我扑来，又舒舒然地荡开，似是和我逗趣。我享受着这种互动的快感，我用我的眼睛寻找，于是我终于看到了一段一段的绿，从影影绰绰的疏影中笔直地挺出。走近了看，可以看见分明的竹节、以及新生的叶片，那些新生的嫩绿，绿得逼你的眼，透着一种清亮的光泽。这样的绿间杂在斑驳的焦黄后面，更给人一种鲜明的层次感。用手试着拽动枝干，我惊异地听到了一阵“扑翅”的声音——是鸟儿！退后几步，抬头看，可以看到几只鸟儿“扑扑”地从竹影中窜出，拍打着黑色的翅膀，在团团簇簇的竹影周围徘徊，“啾啾”的鸣叫声一下子亮了我的耳，也亮了我的心。于是我也和在风中摇摆的佛肚竹一样调皮起来，再次拽动它的枝干，我就看到更多的鸟儿飞出，有几只窜上了那几枝刺向天空的、最为修长的枝干末梢，那滑翔而上的动作轻盈优美，无比舒展，似乎全没有拍翅，便如同是从竹梢霎那间开出的一朵朵花。春天，在我的心中骤然绽放。

我喜欢鸟儿飞翔的曼妙身姿以及清脆的鸟叫声。春天的傍晚，我会守在四楼宿舍的阳台上，静侯鸟飞鸟落，那“啾啾”的鸟叫声，便如同一曲春天的歌，俯瞰鸟儿，我有一种飞在云端的感觉。现在，背靠着钢管篮球架，仰看佛肚竹，和鸟儿的世界互动，我似乎又看到了春天的傍晚。

我的印象中，总是固执地认为春天傍晚的鸟儿活动是先从东边的一棵大榕树开始的：先是几声“啾啾”的声音，试探似地响起，看不到鸟儿；渐渐地这声音热情起来，有了小合唱的味道，但还是看不到鸟儿，只是觉得这声音似乎和榕树融成一体，从树的末梢自然地生长出来，如同抽枝发芽一般。后来，便有鸟儿“扑簌簌”地从榕树间飞出来，落在树梢上、落在围墙上、落在不远处谁家的阳台上、还有几只落在花坛旁边的水泥地上……鸟儿越聚越多，不知道从哪飞来，只觉得眨眼间眼花了，到处是“叽叽喳喳”的鸟叫声，似乎在争着什么，执着而又热情、快乐，永不疲倦。然后便有一些鸟儿约好了似的将身子顽皮地抛向空中，不一会儿，便就“忽”地从这边阳台上一转眼荡到了对面平房的屋顶上，不见任何振翅的动作，似乎只是一阵恰到好处的轻风把它们轻轻地送到对面。这些小精灵一定有用不完的精力，它们总是不厌其烦地卖弄自己的飞翔本领，忽飞忽落，乐此不疲，动作曼妙无比。随着它们的起落，整个世界全活起来了：它们曼妙的身姿从花间掠过，花便漾起来，红的、绿的一片生动，无比地婀娜柔媚；它们滑翔着从阳台起降，清脆的叫声扯动了谁家孩子的顽性，圆圆的小脑袋从窗户中探出，相当地狡猾可爱；它们从学校教学楼的天台顶掠起，画出极美的孤线，牵出音乐室里断断续续、略显生涩的琴声，那样地飘渺、轻灵……这样的傍晚是令人享受的——享受着生命活泼的顽劣，你会知道：活着，是这样的生动！

风，终究还是把我吹冷了，暮色让佛肚竹的身影也渐趋模糊，但我的心是暖的：在这个冬天的傍晚，我真的发现了春。

于是我往回走，在宿舍楼前的空地上，看见了一个推着婴儿手推车的母亲以及她的孩子，坐在婴儿手推车上的孩子一逗就是咯咯的笑，脸上全是天真和愉悦，犹如盛开的花。 回头看远处的佛肚竹，影影绰绰的一团，已经看不见鸟儿的身影，但我确信：在它无比肥大的身躯中，就藏着群鸟飞翔的身影和“啾啾”的鸣叫声。

春天散文名篇篇四

春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记

冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。

而我却是没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已经度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。

星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

刚走到了家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。

我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像是在向人们宣告春天的到来；柳树也是焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。

我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。

我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。

我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力的向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。

我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。