无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

万圣节作文500字篇一

阳光穿过云层，照射着大地，就连空气都暖洋洋的。秋风像妈妈的手抚摸着我的脸颊，树叶在风中舞蹈，一切都是那么美好。

到了英语学校，我先进入校长室来抽奖。我抓到了一张小纸条，上面写着南瓜灯，我非常高兴，因为我抽到大奖了，我拿了奖品便回教室，和小伙伴们一起分享我的快乐。

活动开始了，老师带领我们做游戏，小朋友们各展所长，给大家表演了精彩的节目，老师还让我们用身体摆出一个单词造型。大家齐心协力，很快就完成任务。老师夸我们聪明，还给我们每个人奖励了一块糖。接着我们老师让我们组团儿去敲别的班的门，并向他们索要糖果。

同学们，换上鬼衣服，戴着帽子，提着南瓜灯争先恐后地去敲了别的班级的门。进入教室，我们就说不给糖就捣蛋。他们只好乖乖地把糖交了出来，我们拿着战利品提着南瓜灯又向下一个班级出发了……

活动结束了，真是让人难忘啊！

今年的万圣节收获满满！

万圣节作文500字篇二

童年是什么?童年是一幅彩色的画卷，勾勒出很多有趣的故事;童年是一本相册，记录着我们成长的点点滴滴。

记得六岁那年，我在一块菜地上看到一位爷爷在种花生。几天后，花生种子就生根发芽，花生苗越长越大，最后还长出了新的花生。我看了之后，就回房间拿了一颗糖果出来，然后就把这颗糖果种在地下。

第二天，我去给这颗糖果浇水，浇完水后，我就站在旁边观察，看看糖果有没有长出叶子来，有没有长出更多的糖果。想到这里，我的口水都快流出来了，因为以后再也不用买糖果了。

过了几天，我又去看我种的糖果。可是这颗糖果并没有生根发芽，我很担心，也很着急，担心的是糖果为啥没有长出叶子来?着急的是我什么时候才能吃到糖果呀?

我把糖果给挖了出来，发现它并没有发芽，还是老样子，我想了想：“是不是我没有种好?把小糖果给害死了。”我哭了，哭完后，我决定再种一颗糖果，如果这颗糖果还没不发芽的话，就去请教婆婆。

这次我种得很认真。可是一个星期过去了，它还是没长出叶子，于是我就去问婆婆，婆婆告诉我：“傻孩子，糖果是人们制造出来的，不是种不出的。”

回想起童年里的趣事，感觉自己是多么的可笑，多么的天真。

万圣节作文500字篇三

今天，我一来到小桔灯就像来到了童话世界，这里有骑着飞天扫把的巫婆，有拿着罐子要糖的南瓜怪，还有美丽又善良的白雪公主……

万圣节游戏开始了，其中套圈游戏很好玩，当我去玩的时候，门外就已经排起了长龙，挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到，只见地上放着各种各样的礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖，拿起双面胶飞了过去，可是双面胶不听话，像个调皮的小孩子，一溜烟跑到别的地方去了，第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了，我乐开了花，心里比喝了蜜还甜。

我还玩了千回百转游戏，不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道，真是比登天还难，但是我还是选择挑战。我拿着球棒，弯着腰，小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了，啊！一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始，终于我成功了，我高兴的蹦来蹦去，连中午吃饭的时间都忘记了。

今天真好玩，真有趣。这是我过得最开心的万圣节。

指导老师：吴老师

点评：哈哈，你也是老师见过最美的蒙面女侠。小作者结合切身体会，描写了万圣节的所见所闻，十分有现场感。

万圣节作文500字篇四

今天下午，我去学英语。当放学的时候，老师说晚上要举行万圣节，“哇！”全班大喊起来，震得我耳膜都有点痛了。

当天晚上，我吃完饭，就换上鞋子准备走。我从窗口望去，外面下着倾盆大雨，我只好撑着雨伞，一步步地走过去，一路上，风雨无阻。我和爸爸终于走到了。

在那里，我进入装扮室，选了一件酷酷的衣服，上面还印着骷髅头呢！我又选了一个帅气的面具，把它戴上去，哈哈，这身衣服真合适呀！我穿着它在镜子前面走来走去，好像在欣赏自己的美丽。到了游戏环节了，其中，四个游戏中，我只有一个没有玩过，但我很开心。为什么呢，因为别的我都赢了，还得到糖果和果冻呢。

最后，老师让家长做了一个南瓜灯给孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸来做，不一会儿，一个漂亮的南瓜灯就做出来了，我开心地拍了照，然后回家去。

在路上，爸爸叫我把南瓜灯扔掉，我把它恋恋不舍地放在椅子上，然后扬长而去。

这真是一个快乐的万圣节啊！