总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

学年鉴定表个人总结50字篇一

本次活动的主题是“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。

学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式

2、每班开一次以助残日为主题的班队会

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动

1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

学年鉴定表个人总结50字篇二

三年的学习生活悄然从指间滑过，在这三年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自身，并且不断的争取努力。回望逝去的那段岁月，这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散！我从不后悔，因为我曾经来过这里。下面我要对自身自我鉴定。

一、在思想上

本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自身是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

二、在学习上

通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并且具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并且能即使帮助同学解决疑难问题。

三、在生活上

我崇尚质朴的生活，并且养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自身所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并且发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

学年鉴定表个人总结50字篇三

时间过得很快，这个学期即将接近尾声。作为大一新生，我在宣传部确实学到了很多东西。

开学时，我经过报名、面试、选拔，终于有幸进入了人文分院学生会宣传部海报组。刚开始，我对宣传部的工作还很陌生。在学姐的指导下，我开始了第一次海报制作。

经过设计、贴纸、打搞、上色、勾线等步骤，我知道了一块海报的诞生过程。同时我也了解到自己的不足———缺少海报绘制的基本功和经验。

在此之后，我在图书馆寻找了相关书籍，学习了一些艺术字的写法，并了解了许多关于海报排版及制作的知识。同时更加关注摆放在外的宣传海报，从中吸取好的创意。

由于课程冲突，在一段时间之后我才有了第二次绘制海报的机会。那是一张关于祝贺编辑部成立的海报。我和刘虹等四人共同完成了这张海报。在这次实践中，我学到的知识得到一定运用。并认识到了合作的重要性。

除了手绘海报，我通过与广告公司的接触与交流，了解了一些平面海报设计、制作的知识。为我今后在宣传部的工作提供了经验。

通过一个学期的海报制作，我觉得我有以下不足之处。

1、对海报的总体设计不够全面，过于注重部分及细节。

2、写字时不够细心，会出现写错字的现象，为海报的完成造成不便。

3、不够积极，只是完成上级任务，没有主动发现身边值得宣传的事进行宣传。

在下个学期中，我将不断充实自己，提高海报制作能力，同时不断完善自己的不足之处，争取做得更好。

当然宣传部的工作并不仅仅是出海报。宣传部是对外宣传的窗口，是把人文分院学子们的风采展现在全校师生面前的通道。

我通过亲身参与，深刻地感受到宣传部的成员们团结一致，恪守职责，为更好的完成部门工作而不断努力。在校运动会上，我们及时写报道为运动健儿们加油喝彩，并制作喜报让同学们同喜同庆；平时工作中，我们积极配合兄弟部门工作，把宣传部对外宣传窗口作用发挥得淋漓尽致；在金秋文化节的宣传工作中，我们以美观大方的海报对外展现出我们人文风采，秀出人文魅力。

但是我认为我们部门还有一些不足之处。以下是我的一些建议：

1、我们应加强与班级和班级中宣传委员的联系，更关注发生在我们身边的事情，与同学们多些互动与交流。不只宣传大事，好事。

2、提高新闻报道的及时性。我觉的我们缺乏完善的报道上交体系，没有责任到人制度。会出现明明写好了报道却没有用上的现象。

3、由于课程不同，人员较为散乱。最好加强人员分配与管理。一个学期虽然不长，但这短短一个学期宣传部的历练使我成长了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！

经历了一个风雨交加的黑色六月，我有幸进入了安徽工业大学的校门。俗话说，光阴似箭，日月如梭。转眼间，大学生活和学习已经过去了四分之一。虽然我在这所大学生活学习了一年，但我仍然记得开学时的情景，仿佛发生在昨天。

在这一年里，我经历了很多事情，学会了很多处理事情的原则和方法。一开始很迷茫很茫然，后来在学习生活中处理好了很多事情。感觉这一年自己成长了很多。

大学是不同于初中和高中的教育场所。又不是初中高中一整天的课。大学里可能整天上课，可能只有一两节大班，甚至根本没有课。在没有课时的情况下，可以随意安排这些时间，可以学习，可以去图书馆看书，也可以学一些自己想学的东西。大学是一个可以让你全面发展，全面提高自己水平的地方。它就像一个社会的缩影，让你提前适应这个复杂的社会。

上个学年已经成为过去式，即将迎来新的学年。为了在新的学年里取得更大的进步和发展，我需要对过去的一年做一个全面的总结，并根据自己的情况对自己下一年的学习和生活做一个更合理合适的规划。

第一学期刚进大学，对大学一无所知，走了一些弯路，但也学到了一些东西。学习上，按时完成了老师布置的作业，但是没有及时复习预习。期末考试，不知道怎么复习，最后只能看一下课本，只能是期末考试成绩不理想的结果，有些刚刚过了及格线。大学图书馆设施很好，书和书的种类很多，但是我不经常去图书馆，也很少借书。寒假的时候，回想起上半学期的学习，感觉什么都没学到，成绩也不是很好，课外的书和刊物也没怎么看，离我入学前的计划很远。

同时，在第一个学期，我积极参加了一些学院和学校组织的活动，不仅锻炼了我的勇气，也让我发现了自己在其他方面的能力。我参加这些活动的时候，并没有想着一定要拿什么奖，而是想着能不能做。另外，我加入了学校和学院的学生会。作为学生会主任，我学会了如何与人沟通，如何与人合作，如何与人相处。我在学生会交了很多朋友。

第二学期开始，我总结了第一学期的不足和缺陷，准备改正。这学期去图书馆的次数多了，看了一些课外书，从中收获了很多。学习的主动性也很大，自主学习能力进一步提高，知道怎么用图书馆的书学习。第一学期考试前，不知道怎么复习，考了一些不好的。第二学期，结合第一学期的课，结合别人的复习方法，并根据自己的习惯和特点，总结出自己的复习方法，这学期的成绩有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收获。

大一已经过去了。在这一年里，我有很多缺点和遗憾，但同时也收获了很多东西。下一学年随着暑假的结束而到来，我不得不重新思考下学期应该做什么，在上学期的基础上准备改进一些内容，这样我就可以在寒假里回顾这个学年而不会有太多的遗憾。

面对即将到来的大二，我的计划是这样的：第一，早上早起，背英语单词，读英语文章，为下学期的英语四级做准备。其次，我准备借一些我们专业的辅导书，跟上老师的教学节奏。第三，我利用业余时间去图书馆读一些课外书籍和报纸，提高我的知识。

总之，我希望新学期能重新开始，今年的我值得父母为我和自己的一年付出努力。