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教育周刊投稿 教育 周刊篇一

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我从小就对文学很感兴趣，曾经有过许多次文学之梦。但不论自己多么努力，多么勤奋，投寄出去的稿件都宛若泥牛入海杳无音讯。为了实现我心仪已久的文学之梦。我丝毫没有气馁，笔耕不辍，屡挫屡投。十年前的一天，我惊喜地发现了一份让我苦苦寻觅的报刊——《咸阳日报·教育周刊》。犹如久旱的禾苗逢甘霖，我的眼睛一下子完全亮了：这不正是展示校园风采的专刊吗？我便连续不断地向她投寄诗文。终于有一天，我的一位文友欣喜地跑来告诉我，我的诗作《元旦——里程碑》在2008年元月2日的《咸阳日报·教育周刊》上发表了。

这是我的文学作品第一次在市级以上的报刊上发表，也是我实现文学之梦的第一个讯息。看到报刊上绽放灿烂笑容的学校和自己的名字，我犹如注入了一支强心剂，激动得几乎要跳起来，眼睛也有些模糊了：这就是我梦寐以求孜孜追求这么多年的文学之梦吗？这就是我踏进神秘文学殿堂里的一块小小的奠基之石吗？我双手捧着这份还散发着清新墨香味的《教育周刊》，像捧着一个价值连城的国宝一样丝毫不敢松懈，唯恐一松手便会失去她熠熠的光彩。从此《教育周刊》便成了我的随身“伴侣”。每到周三，我都会像期待自己仰慕许久的“恋人”般的渴望她的到来。有时，星期三已过，没有看到她靓丽的神采，我的心里便会空落落的，一连几次去学校收发室查问，常常弄得收发室的同仁不知所措，用惊异的目光看着我，我自己也感到非常地尴尬。倘若一旦发现了她那飞扬的神采，我总是心喜若狂，爱不释手。那颗一时失落的`心，才像有了着落。

她那清新的版面，精妙的诗文，渊博的知识，巧妙的插图，精心的设计总是不同凡响，亲切自然。与她朝夕相处，我常常觉得耳目一新，情有独钟。上课的时候，我会将《教育周刊》和语文教本一起拿进教室，给同学们选读上面刊登的精美诗文；课外闲暇，我会走东窜西将一份一份《教育周刊》收集整理，按期归类，订成一个个册子。饭后茶余，周日假期，随时翻阅，汲取精华。

《教育周刊》让我成就了文学之梦，也让我与文学结下了不解之缘。此后，我坚持不懈，努力笔耕，把《教育周刊》当成自己文学创作的唯一寄托。在教学之余，我不断创新，连续写作，一首首稚嫩粗糙的的诗歌，一篇篇浅薄苍白的文章，经过编辑部老师的巧妙加工润色，变成了一首首精美靓丽的佳作，一篇篇清新隽永的美文，并按时在《教育周刊》上刊登发表。

冬去春来，花开花落。到现在我与《教育周刊》的文学情缘已经有整整十年了。这十年中我连续在《教育周刊》上发表了《元旦——里程碑》《校园晨读》《播种明天》《校园垂柳》《拼搏奥运》《你成就了我的梦想》《校园，神奇的土地》《秋日的校园》《欧阳修赋诗讽狂生》《课间素描》《书写人生》《纪晓岚改诗自救》《追求》《理想》《中国的十月》《生命的港湾》《母亲颂》《梦想的真谛》《校园秋色》等五十余首(篇)诗文；散文《悠哉，闲哉》被评为《白桦林》优秀文学作品；我也被评为中学语文高级教师，并被咸阳市语文教育学会吸收为会员，更为欣慰的是2015年1月8日我应邀加入了武功县作协；2016年4月我又很荣幸地加入了咸阳市作协。这些都与《教育周刊》这十年来，给予我的巨大鼓励与积极支持是分不开的。

在这里我要衷心地感谢《教育周刊》这十年来对我的引导和帮助。她就像一束明亮的阳光，照亮了我走进文学殿堂里寻觅已久的大门；她就像一缕和煦的春风，温暖了我实现文学梦中被失落了的心扉；她就像一泓清澈的湖水沐浴了我为人师表中不洁的灵魂。

我真诚地祝愿我们的《教育周刊》越办越好，刊刊出奇，期期创新。在今后的文学道路上，我会与《教育周刊》走得更近、更深。我的文学之梦，也会伴随着《教育周刊》的繁荣昌盛，开花结果，年年刷新。

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