工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

c语言指针的基本概念及特点 c语言指针的总结篇一

关于指针的基本概念，我就不详细介绍了，因为有许多书都介绍的很详细。这里我只介绍一部分。指针指向一个地址，而指针本身在大多数系统上都是一个无符号整数(在32bit机上是4byte，在64bit机上是8byte)。

在上面的例子中，先定义了一个指针p，它的类型是int，也就是说它只能指向一个int型的变量，而不能指向其他类型的变量。最后我们将a变量的地址赋给p。在这个过程中，涉及到两个内存块，一个是存放指针p的内存(用&p可得到内存地址)，一个是存放a的值的内存块(用&a可以得到内存地址)。而第一个内存存的p的值经过赋值语句后也就是&a的值了。另外一个注意点是， *(星号)和变量类型以及变量名之间可以有任意个空格，也可以没有。比如下面三种方式都是一样的：

int a = 10;

int *p; //声明一个指针，但未初始化，此时为野指针

p = &a; //将a变量的地址赋给指针p

在上面的例子中，先定义了一个指针p，它的类型是int，也就是说它只能指向一个int型的变量，而不能指向其他类型的变量。最后我们将a变量的地址赋给p。在这个过程中，涉及到两个内存块，一个是存放指针p的内存(用&p可得到内存地址)，一个是存放a的值的内存块(用&a可以得到内存地址)。而第一个内存存的p的值经过赋值语句后也就是&a的值了。另外一个注意点是， *(星号)和变量类型以及变量名之间可以有任意个空格，也可以没有。比如下面三种方式都是一样的'：

int* a;

int * a;

int *a;

首先从标示符开始阅读，然后往右读，每遇到圆括号的右半边就调转阅读方向。重复这个过程直到整个声明解析完毕。需要注意的是，已经读过的部分在后续作为一个整体来看。

int *a[3];

//首先a右边是[]，说明a是一个具有3个元素的数组

//右边读完，则读左边。a左边是int*，说明a的元素是int类型的指针

int (*a)[3]

//首先，a右边是圆括号的右半边，转向，左边是一个*，说明a是一个指针

//遇到括号，再转向，是一个[]，说明a是一个指向3个元素的数组的指针

//左边是int，说明元素类型是int

//所以，a是一个指向具有3个整型元素的数组的指针

int (*func)(int p);

//相同的方法，func首先是一个指针

//然后右边是一个括号，说明(func)是个函数，而func是指向这个函数的指针

//这个函数具有int类型的参数，返回值类型为int

int (*func[3])(int p);

//同理，func首先是一个具有3个元素的数组

//其次，func左边是一个*，说明func数组的元素是指针。要注意修饰的是func[3]，而不是func。因为已经读过的部分在后面都作为一个整体来对待

//跳出第一个圆括号，右边又是一个圆括号，说明func数组的元素是函数类型的指针。这个函数具有int类型的参数和int型返回值

s("content_relate");

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