八年级历史材料分析题及答案模板
时间：
2023-05-02 17:20
小编：
zdfb
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级历史材料分析题及答案篇一
乌云啊，遮满天!波涛啊，高如山!冷风啊，扑上脸!浪花啊，打进船!咳哟!划哟……伙伴啊，睁开眼!舵手啊，把住腕!当心啊，别偷懒!拼命啊，莫胆寒!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!不怕那千丈波浪高如山!不怕那千丈波浪高如山!行船好比上火线，团结一心冲上前!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳哟!划哟…划哟!冲上前!划哟!冲上前!划哟!冲上前!划哟!冲上前!咳哟!咳哟!哈哈哈哈……我们看见了河岸，我们登上了河岸，心啊安一安，气啊喘一喘。回头来，再和那黄河怒涛决一死战!决一死战!决一死战!决一死战咳!
——《黄河大合唱·黄河船夫曲》(节选)
假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶!”在抗战里，我们将损失
什么
?那就是——武器上的锈，民族的灾难和懒骨头!——抗战时期诗歌
请回答：
(1)材料1介绍的.这首歌曲的曲作者是谁?和他同期另一位人民音乐家是谁?
(2)从两则材料中的作品中，你体会到了作者什么样的感情?
(1)冼星海。聂耳。
(2)发出中华民族英勇抗战的怒吼。
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