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江苏高考政治考试范围篇一

2、正确认识只有在同错误认识的不断斗争中才能获得。（不一定）

3、不同的人对同一现象必定会有不同的认识。（不一定是不同的）

4、认识既源于直接经验，也源于间接经验。（认识的来源只有一个即实践，而获得认识的途径有两条：一是直接经验，通过亲自实践获得）；二是间接经验，通过知识的

学习

5、间接经验不如直接经验可靠。（不一定）

6、实践决定于认识（决定不等于决定于）

7、错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践。（不论认识正确与否，都来源于实践）

8、实践是认识的来源，要获得知识，必须亲自实践（获得认识的途径包括直接经验和间接经验）

9、实践是认识的重要来源。（唯一来源）

10、物质是认识的来源（实践是认识的来源，物质是意识的来源。意识源于物质”主要指意识反映的内容源于物质世界；认识源于实践指认识形成于实践中；两者是从不同角度讲的，并不矛盾）

11、认识是实践发展的根本动力。实践是认识发展的唯一动力（实践是认识发展的根本动力，但不是唯一动力）

12、实践是检验认识真理性的主要标准。（主要标准改为唯一标准）

13、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是检验认识真理性的标准。（实践是检验人们认识正确与否的唯一标准）

14、“三个有利于”标准否认了实践是检验认识的真理性的唯一标准。

（“三个有利于”标准是把人们实践的结果作为标准，就是把最基本的实践活动——

生活

15、客观世界是真理的标准。（实践才是检验认识的真理性的唯一标准）

16、认识的根本目的是经过感性认识上升到理性认识，透过现象看本质。（是根本任务）

17、认识的根本任务就是指导实践。（实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务）

江苏高考政治考试范围篇二

一、政府的权力：依法行使

政府依法执政

1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。

2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。

3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

4、依法行政的意义：

（1）有利于保障人民群众的权力和自由；

（2）有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威。

（3）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。

（4）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

5、为

什么

①由国家性质以及政府性质决定，对人民负责，为人民服务

②（第4点中4个有利于）

③加强政府自身建设，提高行政管理水平基本途径

④落实依法治国方略，推进社会主义民主法制建设

6、提高政府依法行政水平还要做到：

（1）加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；

（2）建立权责明确的执法体制，促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效；

（3）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；

（4）深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。审慎行使力科学民主决策

1、政府行使权力的环节：决策、执行、监督等。

2、提高决策水平的措施：

（1）不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；

（2）增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意，集中民智、

爱

二、权力的行使：需要监督

1、对政府权力进行制约和监督的必要性权力是把双刃剑。政府全力运用得好，可以指挥的法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

2、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

3、发挥人民民主对权力的制约和监督：

（1）切实保障广大人民选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行；

（2）加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

4、行政监督体系：人民代表大会及其常务委员会的监督、人民政协的民主监督、新闻舆论和社会公众的监督、群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）监督、司法机关的监督、政府内部（监察、审计等部门）的监督等。

5、政府接受监督的意义：

（1）提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；

（2）防止滥用职权，保证清正廉洁；

（3）更好合民意、集民智、聚民心，做出正确决策；

（4）真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立对人民负责、为人民服务的政府。

6、自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。

7、我国建立政务信息公开制度，增强了政府工作透明度。这一举措，深受群众欢迎，被称为“阳光工程”

8、人民政府制定和发布文件：一方面规范政府及其公职人员的行政执法行为；另一方面保证人民权益，目的是实现和维护广大人民的根本利益。

9、开放“红头”文件查阅，说明政府群众意识、服务意识正在逐步增强：有利于增加政府工作的透明度；便于群众加强对政府的监督；有利于群众维护自己的合法利益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。