最新安全珍爱生命预防溺水教案 珍爱生命预防溺水教案反思(三篇)
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全珍爱生命预防溺水教案 珍爱生命预防溺水教案反思篇一
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？
安全珍爱生命预防溺水教案 珍爱生命预防溺水教案反思篇二
活动目的:
1、学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。
2、通过小组合作，交流等活动，培养学生分析、处理问题的能力，提高学生的合作与交流能力。
3、懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。
活动准备；
1、把活动内容主要分为四块:了解身边的溺水事件、防溺水方法、怎样互救自救、展示防溺水小报和签名宣誓。让“小葵花”中队的四个小队分工合作完成各个板块任务。
2、在辅导员的指导下制作展示材料和ppt课件。
过程:第一篇章:引言
一、中队长:听，队鼓声声，看，队旗飘飘。又一次到了举行四(2)中队活动课的时间了，快乐自信的浣东学子们集结在星星火炬下。三月份是安全教育月，我们全体队员积极争戴——安全章，开展了丰富多彩的争章活动，留下了扎扎实实的争章足迹。今天，我们将在这里尽情展现我们争章的收获和快乐。珍爱生命谨防溺水，（大屏幕显示）浣东小学向日葵中队“安全章”争章展示 课现在开始！
二、各小队报告人数
1、各小队长向中队长汇报人数
2、中队长向辅导员报告人数，并邀请辅导员参加活动。
三、出旗
四、中队长介绍小辅导员
中队长:队员们，今天的活动我们特意邀请了五年级的张凯哥哥做我们的小辅导员，并且和我们一起来主持这个活动。让我们用热烈的掌声欢迎他吧。
五、各小队亮口号。
在争章启动课上，我们制定计划，分四个阶段开展这枚“安全章”的争章活动。今天，各小队就要把争章成果展示给大家，我们来比一比，看看那个小队得到的掌声最热烈。为此，各小队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧！
s:我们是小葵花调查队，我们的口号是:珍爱生命，远离危险水域。我们是小葵花宣讲队，我们的口号是:谨防溺水，从我做起。我们是小葵花救护队，我们的口号是珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长；我们是小葵花践行队，我们的口号是:预防溺水，人人有责。
a)响亮的口号，整齐的动作，太棒了！
(b)我们四个小队还在课间、午间的时候进行积极的汇报准备，相信在今天大家一定能展现精彩
(合)队员们，让我们进入第一环节——
1、 通过欣赏浦阳江美景，引出防溺水教育。
a:我们诸暨是个山清水秀的地方。其中最为有名的是浦阳江。下面请大家感受一下浦阳江的美景。（播放ppt,美丽的浦阳江）
b:欣赏完上面的照片，你觉得浦阳江美吗？
s:美。
b是呀！多么美丽的景色。但是在这美景下又潜藏着多少危险，大家知道吗？
s:溺水。
a:是呀！如此平静的江面却吞噬了一个个鲜活的生命。在中少雏鹰网的启发下，我们经过各小队自主选择和分工，从不同方面去了解溺水安全知识。下面我们用热烈的掌声有请小葵花调查队来展示他们收集的资料。
小葵花调查队:大家好！我们是小葵花调查队。请大家观看我们搜集到的视频。（播放溺水视频）
调查队派一个代表说:视频中惊心的一幕让我们害怕。但是被江水、荷塘吞噬的生命又何止一个？下面请大家一起来看看近几年发生在诸暨的溺水事件的数据。（以打印的方式快速列举近几年的溺水数据。让学生感觉到危险性）
a:谢谢调查队的同学为我们搜集的视频和数据。看完了视频和这一系列的数据，你有什么感觉？
s:害怕。
b:河水虽然危险，但我们可以防患于未然。
a:在这里我们小葵花宣讲队的队员们也给大家精心准备了有关防溺水安全知识哩。掌声请他们上台展示吧。
二、形式多样，牢记安全。（第二环节展示）
1、观看视频
小葵花宣讲队:大家好！我们是小葵花宣讲队。我们为大家请来了防溺水安全知识小博士。（播放ppt。）
现在我们要考考大家了。看完后，你学到了哪些防溺水安全规则？
生:。。。
不能在没有大人陪同的情况下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定:“未成年人不能参加抢险等危险性活动。
2、 模拟表演
小葵花宣讲队:防溺水的意识已经深入同学们的心里。看完了视频，下面我们小葵花宣讲队的同学还要给大家带上精彩的模拟表演。
小葵花宣讲队:看完这个情境表演，请队员们说出表演中错误的安全行为。
s:不能在没有大人陪同的情况下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定:“未成年人不能参加抢险等危险性活动。
3、快板。
小葵花宣讲队:我们中队的队员不愧是防溺水小能手。防溺水的意识已经深入队员的心里。看完了视频，下面我们小葵花宣讲队的同学还要给大家带上精彩的快板表演。请大家欣赏。（出现《防溺水儿歌》的ppt）
《防溺水儿歌》
宣讲队:我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
（通过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们创造了一个轻松，快乐的氛围，学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并牢记心中。）
b:这朗朗上口的快板表演，让我们耳目一新。再次感谢我们小葵花宣讲队们。（送上热烈的掌声）。
a:虽然我们要做到防患于未然。但是当意外出现时，我们该如何开展岸上急救呢？下面有请小葵花救护队的队员为我们演示。
救护队:大家好！我们是小葵花救护队。我们很荣幸邀请到了王冠正的爸爸—医生叔叔，由他和我们救护队的队员一起演示。请大家用嘴热烈的掌声欢迎医生叔叔！（鼓掌）
(第一步:当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步:控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步:如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
（可以在王冠正爸爸示范，其余模仿做）
a:a:谢谢王冠正爸爸给我们做很标准的示范。
b:看完了小葵花救护队队员的精彩演示，下面我们请践行队的队员们上场，看看她们又为我们带来怎样的精彩呢？（掌声）
三:庄重宣言，放飞安全。（小葵花践行队队员上场）
践行队:大家好！我们是小葵花践行队。为了能更好的落实防溺水教育活动，我们的队员利用课余时间自行设计了许多“防溺水安全知识”小报，请看大屏幕。（展示ppt小报）
a:践行队的小报设计得真不错啊。让我们送上热烈的掌声吧。除此外，你们还有什么要展示吗？
践行队:有。安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。为了让我们浣东学子都谨记“安全”两字。在此我们特设计了“珍爱生命，谨防溺水”为主题的签名活动。请所有小葵花中队的队员全体宣誓:
我是浣东小学学生，我郑重宣誓:
认真学习防溺水安全知识，坚决做到四不:不私自下水
游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域玩
耍，没有家长陪护坚决不去游泳。远离水域，保障生命安
全，争做文明学生。
宣誓人: 小葵花中队
现在请队员们按序在横幅上签名。（展示横幅）
a:四个小组的展示真是精彩纷呈，各个队的队员表现都相当出色。让我们把掌声送给自己吧。在争章过程中，我们每位队员都收获了很多。
b:谁愿意把自己的感言与大家一起分享呢？（请队员说说通过这活动自己的感受）。
a: 在刚才老师和队员们的掌声中，我们看到了各小队的展示活动都很精彩，让我们学到了很多关于溺水方面的安全知识，使我们学会了如何保护自己。下面请辅导员老师讲话。
（(辅导员）今天的展示活动很成功，相信经过本次活动每位同学掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。现在我宣布向小葵花中队全体队员都获得了这枚安全章。下面请各小队的队长上来领章。（播放领章音乐）
辅导员:最后，请全体起立，让我们在火红的队旗下庄严呼号:准备着，为共产主义事业而奋斗
（全体）:时刻准备着！
(b)退旗，奏乐，敬礼——礼毕
(ab)珍爱生命，谨防溺水——浣东小学小葵花中队“安全章”争章展示课到此结束。祝愿大家今天好，明天会更好！
安全珍爱生命预防溺水教案 珍爱生命预防溺水教案反思篇三
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
大家听一则有关溺水事件的报道。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
1、什么是溺水？
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种？
学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
1、讨论，讲解自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？
2、讨论与总结
