无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

中考课外加分篇一

1.每天6:10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。

3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。

4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。

6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

1、语文

对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。

后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。

做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……

关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。

2、数学

数学平时如果作业不多的话，要多做一点题。一定明白：熟能生巧!这一点致关重要的，对于理科，做完了一定要检查。

检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。

3、英语

上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!

也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。

4、物理

物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。

物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。

5、政治

政治考试的时候是开卷的是。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。

另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

6、史地生

生物对教材要熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

学习之余要注意劳逸结合。

1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。

2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。

最重要的一点：基础非常重要，任何考试都不会脱离基础。

中考课外加分篇二

沈阳市教研院初中相关学科教研员首先对考试说明进行了内容梳理并提炼出要点。《2016年中考考试说明》共12个学科，其中针对九年级学生的有10个学科，即语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、朝语文、汉语、日语(朝语文、汉语、日语为朝鲜族考生考试科目);针对八年级学生的有两个学科，即生物学、地理。

语文：满分120分

语文满分120分，考试时间150分钟。古诗词赏析试题由课内赏析调整为课内外比较赏析，这样有利于学生古诗词赏析能力的提高，有利于课程标准要求的落实，有利于初高中教学的衔接。

数学：选择填空题数量微调

数学满分120分，考试时间120分钟。试题选择题个数由8个增加为10个，填空题个数由8个减少为6个，总题数保持25道题不变。

地理：增“鞍部、陡崖”内容

地理试卷中各部分内容占分比例为“地球与地图约占15%，世界地理约占40%，中国地理约占45%”，“地球与地图”中增加了“鞍部、陡崖”两项内容。生物基本内容不变，更换了部分例题及样题。

文综合：开卷考只允许带教材

文综合卷包含思想品德和历史。两科采取同场合卷开卷考试的方式，考试时间为110分钟。考生只允许携带七-九年级思想品德和历史教材，共11册(思想品德5册，历史6册)。

思想品德全卷分两部分，客观性试题和主观性试题。客观性试题的题型为单项选择题，主观性试题的题型包括情境问答题、材料分析题、实践探究题三种题型。国内国际重大时事政治的时间调整为2015年9月1日-2016年5月31日。历史试卷结构及试题形式与2015年一致，保持稳定。

物理更换部分例题及样题

试题化学在保持分值和考试时间不变的情况下，试题题型确定为选择题和非选择题。第一部分选择题所占比例约为23%，第二部分非选择题所占比例约为77%。物理基本内容不变，更换了部分例题及样题。

英语：人机对话20分

英语笔试成绩100分，听力口语成绩20分，考试时间分别为100分钟和20分钟，听力口语测试提前进行，考试形式为人机对话。笔试部分题型将短文填空题型中的选词填空部分改为选择短语填空，整合到阅读与表达题型中;删掉词性转换填空部分。听力口语试题中听力部分12分，题型为短对话理解、长对话理解、短文理解;口语部分8分，题型为跟读与模仿和朗读。

考试说明依旧本着稳中求变的原则，试题的易、中、难比例依旧为7：2：1。基础与运用部分的分值由25分变成了15分，阅读理解部分的分值由65分变成了55分，作文分值按照比例由60分压缩到50分。阅读理解部分的微调为：把原积累与运用部分中的古诗词赏析题升格成了课内外诗词比较阅读题，放在了阅读理解部分中，作为一个独立的课内外比较阅读题型出现。现代文阅读的考查，阅读材料均源于课外，在分值上稍有压缩;议论性文体与说明性文体都属于考查范围，但在试卷呈现形式上只出现其中一种，在题目的设置上稍有压缩。

备考建议：作文忌盲目背成文

1.细化基础，把握文本。基础知识的考查除了词语运用和句子运用涉及到运用能力外，其它题型均源自于文本的识记。我们可以在通览课后字词积累和书注常见字的基础上，细化出常见字词的易错点做成选择题型。

2.分类写作，精雕文字。在整套语文试卷中，写作的分值比例和阅读的分值比例是等重的。备考复习阶段，时间紧问题多，要想在50分的范围内提高写作分数，写作的练习就必须是高效化、条理化的。可以按照复习时间，把作文按照内容和四种考查题型：命题、半命题、话题和材料进行作文分类，再分阶段由浅入深地练习，循序渐进。值得注意的是，个别学生盲目背成文或套用成文希望备战中考，这是不可取的。

3.针对自身，有的放矢。在复习的最后阶段，要注意根据自己的情况有选择性地做题，一套模拟训练题不必全做，自己擅长的题型可以不做，而容易丢分的题型不仅要做，还要积累答题方法，必要时要另外找题做，直到不丢分为止。

第一处改动是：试卷分值由150分改为120分;第二处改动是：试题结构由原来的选择题8道、填空题8道，改为选择题10道填空题6道。选择题由每题3分改为每题2分，填空题由每题4分改为每题3分。

备考建议：总结审题、计算、书写过程的错误

第一轮复习，要落实基础知识，形成知识体系，基础核心内容通过大量各类题型的训练举一反三，真正理解各部分知识点，牢牢记住，切记不能基本知识模棱两可，只是一味专研难题，基本问题做到非常熟练，达到解决基础题又快又准，同时注重解题的规范。

第二轮复习逐步提升能力，在听课时多关注解法，理解思路的由来，为什么这样做，如何抓住其核心，用心用脑，学会总结规律，注重细节，思维严谨。

最后，总结复习过程中出现的审题、计算、书写过程的错误，提升应考能力，通过模拟题的练习调控时间分配。

2016年参加中考的学生是沈阳市中考调整方案全面实施后的首批学生。中考语文、数学、外语三个主要科目分值进行了较大调整，满分从150分减少到120分。英语人机对话占20分，首次计入中考英语总分。虽然在初二年级结束时增加了计入中考成绩的生物、地理科目考试，但历史、政治学科减轻了负担，调整为开卷考试。历史、政治学科教师提醒，虽然变成了开卷考试，但考生决不能掉以轻心。

英语学科笔试成绩100分、听力口语成绩20分，考试时间分别为100分钟和20分钟，听力口语测试提前进行，考试形式为人机对话。笔试部分题型将短文填空题型中的选词填空部分改为选择短语填空，整合到阅读与表达题型中删掉词性转换填空部分。听力口语试题中听力部分12分，题型为短对话理解、长对话理解、短文理解;口语部分8分，题型为跟读与模仿和朗读。今年由于中考和毕业考试一张卷子，教材内容较多，大约占40%到50%。

备考建议：听说训练要每天坚持

注重听说训练，要在平时每天教学中注重这方面的训练，争取不扣分或少扣分。单词熟练记忆后要明确词性的转换，词的多种含义、词的固定搭配，复习这些时不是单一枯燥地在记忆中完成，而是通过阅读地道的语言材料欣赏语言魅力，体会词的多样性，提高英语表达水平。课外阅读的提高应该在老师指导下逐步深入，参考历年中考题的难度，准确把握考试方向和尺度。在稳步提高语篇阅读能力的基础上整体提高英语综合能力。

首次以开卷形式来考查学生。为了体现开卷考试的特征，题型也做了相应调整：客观性试题只保留了单选题，取消了多选题;主观性题型除了原有的材料分析题外，增加了情景问答题和实践探究题。此外，国内国际重大时事政治的时间调整为2015年9月1日-2016年5月31日。

备考建议：基本概念仍是重点

一、夯实基础知识，提高答题速度。避免走进“开卷考试”、“能力立意”等理念带来的误区。“能力立意”不等于回避对基础知识和原理的考查，特别是基本概念、基本观点等仍是考查的重要内容。

二、构建学科知识体系。开卷考可以让学生带课本进考场，所以同学们认为知识点不用背，其实不然，为了能多角度、多层次地分析问题、回答问题，必须对知识点有深刻理解，并将知识系统化、网络化。构建学科知识体系是基础，对待知识要知其然然后才能知其所以然。

三、培养学科素养，把所学知识回归到生活中。理论源于生活，也要回归生活、服务生活。多关注时事、关心国家的方针路线政策，观察生活、关注身边事，这些都有可能成为中考的背景材料或试题载体。同时还要学会运用所学知识去思考问题、分析问题、解决问题。

四、关注课堂，提高能力。课堂是我们获得知识培养能力的重要阵地，一定不容忽视。其次，平时一定要注重培养对知识进行归纳综合的能力，运用所学知识进行分析、解决时政热点问题的能力，审题能力等几项基本能力。

考试范围、题型、分值比例基本没有变化，但由于考试形式改为开卷考试，试题将更加注重能力的考查，尤其是中国史部分。读图说史题、材料题会更加灵活，在考查考生对所学知识的组织、储存、提取等能力的基础上，强调考查考生对相关知识的整体把握能力与综合运用能力。加强新课标理念的渗透，要求学生用历史发展的眼光科学看待历史现象，强调文明和进步性，适于解答开放性试题。文综合考试时间延长10分钟，学生只允许带书进考场。

备考建议：摒弃“题海战术”

1.把握正确指导方向。摒弃“题海战术”，不以大量、繁杂的习题充斥内容而耗费考生宝贵的时间，而是以方法讲解、指导为主的练习册，最好是做一些校内老师推荐的练习册。

2.找到最佳的学习方法。用线索思考问题有助于答题，如把握历史的脉络、掌握史实演进过程、理解记忆，更能应用自如。材料题中都是以一个重大事件为核心，考查相关历史知识，如知识线索明晰，就会“牵一点而引其它”。

3.提升高超应试技巧。在最后的复习阶段对知识进行综合训练和考察，准确地记忆和识别基本的历史人物、历史事件及其相关知识;注意了解书上的图片、文献资料，关注易忽视的知识点。

4.注意观察能力培养，包括观察能力和语言概括能力。读图说史是中考必考题型，在训练中注意观察能力的培养和提炼有效历史信息，得出相应的结论。

生物地理初二结业时考计入总分

沈阳市从2015年开始，初二年级学生生物、地理学科正式列入学业考试科目，考试在当年中考最后一天进行，成绩计入该年级学生下一年的中考总成绩。因此，2016年的中考说明中也有生物、地理两科。

今年的物理学科考试说明与去年相比，从考试性质、命题原则、考试范围、试卷题型及分值、试题难度与分配比例等方面基本没有变化。只是更换了部分例题及样题。

备考建议：加强知识点之间的内在联系

中考命题重视考察基础知识和基本技能，中考复习中应以教材为主，认真回顾知识要点，注重理解形成物理规律、概念的过程及所涉及的科学研究方法，同时注意知识点之间的内在联系。初中物理知识点繁杂，复习应查缺补漏，通过总结之前做过的试卷进行错题分析，形成积累，避免出现相同错误，这样有利于培养学生在答题和思考过程中的严谨态度。

同时，要加强知识点之间的内在联系，注重综合。注重应用物理知识解决实际问题。实验复习中关注研究方法。

2016年中考化学主体内容不会有太大的变化，但是在试题题型比例，考查知识的区分度上会有一些调整，会更注重知识技能，知识理解的应用考查，对于靠题海战术或是死记硬背的学习方式，很显然是不能取得高分的。

备考建议：重视教材联系生活

夯实基础，重视教材，同时还要联系生活。注重与生活、社会密切相关的化学问题，如环境保护、生活健康、化工生产、资源和能源等等，善于捕捉其中的化学知识信息。这些问题往往会成为试题的背景材料，但解决问题的方法却是学生应该掌握的最基本知识。

解决问题。学习的过程不是为了学会了哪些知识点，而是通过概括、比较、归类、猜想、验证、运用等途径，将教材中相关的一些分散知识系统化，明确学习化学的学习思路和方法，提高化学学科素养。

2015年沈阳把生物学科纳入中考学科，在八年级结业时以闭卷、笔试的形式进行。生物学科分值为50分。试卷第一部分为单选题，共20分，每题一分，约占总分的40%;第二部分为非选择题，包括识图题、连线题、分析说明题、科学探究题，共30分，约占总分的60%。试题易、中、难的比例为7:2:1。2016年的中考生物考试说明和2015年的基本相同。

备考建议：不要死钻偏、难、怪题

1.立足教材,不要盲目地奋战在题海中。

在复习阶段，教材至少看两遍，深入分析教材，理解教材中的基础知识、50个重要概念。对于教材中的重点内容要用彩色笔进行分类标记，方便记忆与复习。

2.注重训练运用生物学知识解决实际生活中问题的能力。

平时学习时，不要死记书本知识，要善于尝试用书本知识解释在生活中遇到的生物学现象，在做题时，也要关注联系生活实际的习题。

3.不要在偏、难、怪题上浪费时间。

中考考查的主要是主干的、基础的、核心的知识及基本实验技能和应用能力，不是为了考查学生专业知识的广度和深度，因此不要死钻偏、难、怪题。

2016年考查内容为三部分——15%地球与地图(增加了“鞍部、陡崖”两项内容)、40%世界地理、45%中国地理。地理学科内容范围为七、八年级所学内容，试卷满分为40分，形式、难度、范围与2015年相比没有太大的变化，只做细微调整。

备考建议：关注生活实践和热点问题

地理不会有太偏太难的题，学生要关注平时的上课及课后复习。

1.第一学生要夯实基础，只有基础扎实才有进一步提升的空间，才有灵活准确分析较难问题的可能。2.地理非常关注地图教学，培养学生地理思维。3.认真审题，弄懂题意。4.关注生活中的与地理有关的新闻话题、生活实践和热点问题。5.学生要注意规范用字，避免出现错别字，如果因为错别字扣分就不值了。

考生复习过程可参考以下三个步骤：教材知识梳理——每章每节复习——综合练习。