圣诞节的联欢会作文(3篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节的联欢会作文篇一
伴着时光的年轮，我们又迎来了圣诞节。圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里的阳光，满怀着喜悦的心情。
黄铸衍和张繁的一曲《奔跑》拉开了本次联欢会的序幕，同学们也被这欢快的节奏所感染，都情不自禁地随音乐打起了拍子。
看！圣诞老人和两只可爱的麋鹿正向我们奔来。仔细一看，原来那圣诞老人正是我们班的同学林逸鹏。他穿着红色的衣裳，戴着圣诞帽，一把雪白的胡子在他的脸上显得格外耀眼。同学们都很惊讶，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣诞老人给我们带来有趣的谜语，同学们争先恐后的举手，得到了精致的礼物。
接下来的节目有幽默风趣的小品、神奇的魔术、动听的乐器演奏，都使我们忘记了时间，忘记了一切，沉浸在欢乐中。
不过，最使我们难忘的还是那些游戏，在紧张的学习之余给我们带来了欢乐。
最后的压轴节目是交换礼物。送给别人礼物，就是传递一份友情；收到一份礼物，便收获了一份快乐。
在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望，因为我们始终相信：明天会更好！愿我们这个集体的友谊天长地久！
merry christmas!
圣诞节的联欢会作文篇二
一年一度的圣诞节来了，我们英语班展开了一次联欢会。
一回到家，妈妈就把装满好吃的的书包递给了我。我背上书包，活蹦乱跳地走进了英语班。
我和小溪先把节目顺序排好，接着就等老师下令了。老师宣布“开始”时我一个箭步冲上讲台，高声朗读道：“首先上场的是小邓、小王、小刘、小明四个人的大合唱——龙的传人！”他们四人“嗖”地窜了上来，大声唱了起来。唱完后，一阵排山倒海的掌声把四人“冲垮”了。
接下来，小鑫的舞蹈开始了。我打开一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起来。小鑫随着轻快的音乐，一会儿蹲下，一会儿站起，一会儿旋，一会摆手，每个动作都是那么轻快、柔美。终了，大家纷纷鼓起掌来。
我定定神上台，大声唱起了“我的牧场”。“我的家在牧场，那儿有水牛游荡，还有快乐的小鹿和羚羊…”不用说，我得到了雷鸣般的掌声。
大家兴致高涨，都叽叽喳喳小鸟似的议论起来。这时，老师提议我们玩儿“大风吹呀吹”。
老师首先说：“大风吹呀吹，吹穿红鞋子的！”我低头一看，啊呀，我穿了红色的靴子！我瞄准一个空位，成功地冲了上去。现在，穿红色靴子的人大都换好了位置，只留下小刘自己了。她气得嘟着嘴，叫道：“大风吹呀吹，吹穿绿衬衣的！”嘻，我没穿！看穿绿色衬衣的人惊慌地窜来窜去，小刘趁机坐在了一个座位上。这下，小周被剔下来了……
大家玩呀玩，笑声持续不断，离开时，我恋恋不舍地拿着荧光棒，一边和同学交流一边离开的学校。
真期盼下次联欢会！
圣诞节的联欢会作文篇三
老师宣布学校要开圣诞联欢会，同学们都很积极，准备着自己的节目，大家都盼着那一天的到来。盼啊！盼啊！终于到了！
那天我们数学课一下，主持人就让大家出去，只留了个别人，在外面等了很长时间，主持人终于让进了，只见教室里焕然一新。黑板上写着“圣诞联欢会”，几个大字，四角挂着彩带，上面还画着许多的雪花和几个雪人。门上挂着五彩缤纷得气球，墙上有许多卡片，窗户上都挂满了五颜六色的彩条，桌子都被同学摆到了两边。
看着这美丽的教师，真恨不得联欢会马上开始。就在这时，主持人用清脆悦耳的声音宣布五年级二班联欢会正式开始！同学们立刻欢呼起来，脸上洋溢着快力的笑容。那天的节目丰富多彩，有魔术，唱歌，小品，还添加了两个小游戏。
其中我最喜欢的节目时杜浩然表演的魔术。首先他大摇大摆的走上台，脸上露出神秘的笑容。他说：“现在请现场的`一位观众！”我们的老师就把手举起来，大声的说了一声“我”！杜浩然让老师把这堆牌分成三份，老师找做了，杜浩然问老师想知道这三堆里的哪一堆的第一张，老师说：“第二堆”！这是杜浩然拿着装牌的盒子第二堆捂里一会儿。下面的观众都全神贯注的看着杜浩然，这时，杜浩然大声的说：“是梅花2！”老师拿起来一看，果真是和杜浩然说的一样，全场顿时都目瞪口呆了，老师说：“快鼓掌！”下面的所有观众立刻向起立热烈的掌声。
还有别的节目，赵纹佳的歌是那么动听，杨欣悦她们的歌舞让全场只顾着鼓掌，杜浩然表演的英语小故事让全场笑的牙都掉了……这些节目都很好看，伴我们度过里美好时光！
一转眼，联欢会结束了，我们恋恋不舍的离开了！
