每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

安静作文600小学篇一

安静，是一种向往，而在生活中所看到的安静是很少的。在那此优美的记录片中，有着宁静而美好的森林，也有着安静而平和的大海深处，那此安静都是不可到达的，也不是我所向往的安静。

我所向往的安静是就算在吵闹的环境，也可以很平静，即使处在丰富的社会也可以很平和、冷静。

晋陶渊明有“心远地自偏”，他所追求的安静是不与世俗同流合污，处于世而不融于世，像莲花一样冰清玉洁，不像世人般的追求多利，他以高傲的心态冷静的看着世人。他的安静是我所向往的所追求的，向往着有一天也可以“采菊东蓠下，悠然见南山。”同样也追求着“结庐在人境，而无车马喧。”

向往安静，在这个处处以金钱为准，物欲横流的社会，我所向往的是超然物外，可以冷眼看待金钱、物质。

苏轼处在江湖才是苏轼，他天生就属于江湖，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”这是对物质是好的批判，在人人都削尖脑袋往权贵里钻时，苏轼却以冷眼看待这一切。我所向往的正是这种可以冷眼看世界的安静，以自己的心态去战胜金钱与物质的诱惑，向往着一种心态的平和。

往安静的方向走去，走向自己心中所向往的安静。迎着阳光，泡一杯热茶，捧着一本书，静静地坐着，享受着这大自然的拥抱，亲吻着洒下的阳光，这也是一种安静，一种我所向往的安静。

向往安静，向往着一颗平和、冷静的心，向往着冷眼的态度去看待金钱与物质，向往着有一个和谐、安静的环境。阳光洒向大地，春暖花开，那里的安静、平和；那里的阳光、鸟声，都是我所向往。心中的向往是安静，而安静却又在我心中。

安静作文600小学篇二

赵雷的一首民谣，弹出了多少人的心声；武亦姝的一次次正确的回答，让多少人看出她对诗间的积淀；竹林七贤人中嵇康的一曲广陵散，表达了自己清静空灵的内心。我们在这疲惫的生活中领教了这个世间的凶险与顽劣，但摒弃杂念后去追求自己的内心，那种至臻的完美，就是一种沉静。

安静，不只是沉默不语，更是内心的不以物喜，不以己悲的风情云淡。内心的沉静是什么？那是一种不为外物所动，不为环境所扰，在暄闹的城市生活中仍然就守住自己的心灵家园，在复杂的人际关系中还可顺心而为的逍遥自在。

安静是一种能力。在日本有一个耄耋老人，他梦想为孩子拍摄一部电影，可在他传出这个消息时，迎面而来的是铺天盖地的非议与排斥。可他只怀着“为孩子”的梦想，在40年的风雨历程中，日复一日研究摄影技巧。他的努力没有白费，他真正导演出了让孩子喜欢的电影《奥特曼》、《哥斯拉》等。他就是被誉为日本特摄片的圆谷英二导演。

比外表安静更加可贵的是内心的沉静。哲学家王阳明，平生酷爱传道，也正是为了传道他走遍神州大地，兴建了“龙岗书院”等百余所书院。而我最喜欢他一句话：“我心光明，亦复何言”这是一个心学大师在心灵沉静之时的体悟，他心里只有一个目标——“教出立德立言于一身，成就冠名一代”的学生。

在漫漫尘路之上，有着在身心俱静安乐时的门捷列夫，迸发出将元素拼接成元素周期表的灵感火花；有着看到封建王朝没落的曹雪芹，十年寒苦终创“丹心红楼”；有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的杜工部，梦想着天下百姓能幸福生活；有着“忘怀得失，以此自终”的五柳先生，他心中独一无二的是那片祥和、安定、富足的桃花源。

“非宁静无以致远”，想要达到你心中的远方，先去做一个内心安静的人吧！

安静作文600小学篇三

阳光小心地越过教室后门，试探性地朝教室里望了望，在确认没有人注意到它时，便窜了进来。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那庞大而厚实的脸颊。

课堂上，在同学们林林总总的发言声中，周哥却总是那么安静，脸上的表情淡定从容，像是旁观者，饶有兴致地观察着课堂。

昨天的那节语文课上，他不幸被老师点名朗读课文——他站起一米八四的身子，手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读，但事实却截然不同，他那抑扬顿

挫的音韵铿锵有力地回荡在教室，使人仿佛身临其境，一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止，全班似乎都出奇地安静，终于，他在响亮地掌声之

海中坐回了位子，继续保持他原前的特点——安静。

他不但有安静的课堂，就连下课也是那么安静。面对教室里如“雷轰”般的打闹声，欢笑声，他总是坐在位子上，看他那本永远也看不完的书——《人生不设限》。他仿佛

置身于另一个世界。

安静地上课，安静地下课，就连体育活动时间也还是那么安静。

望着同学们飞驰在操场上的身影，他总是坐在升旗台上的栏杆上，将同学们胡乱仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有条不紊地挂在杆子之上。远远望去，像一条五颜六色

的彩虹，好不美哉！之后，他又会跳上栏杆，安静地望天，望草，望云，望鸟……也会掏出“口袋记事本”，一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中，他成

为了一道鲜活的“雕像”。

放学了，他总是安静地关灯关门，然后取出水杯，为教室门口的吊兰浇水，然后闪身，宁静的背景，便消失得无影无踪。

无论何时，无论何地，周哥的日子都是安静的，却又是丰富的，因为我在他的生活中找到了生命，自然。

安静作文600小学篇四

抬头，以30度仰角目视，窗外一片漆黑，只是偶尔有一道道闪电划破那已不太安详的天空，雨滴也不再形单影只了。对于我这样容易感伤的人来说，这注定是一个伤感的季节。

梦

小时侯，常常望着窗外的天空，想长大以后能自己做过的美梦；长大后，发现世界真的不同，心也不再那么幼嫩到去想那些不切实际的梦了；到如今，辗转五年，见多了世界的阴暗面，过惯了没日没夜混着过的日子，心中的梦早已不知被遗弃到何处去了。

现实

或许，生活过于残酷，总会冲淡我们的记忆。

望着课桌上那高度近半米的练习，一脸茫然。命运就是这样吧！

无论如何，日子还在继续，我并不想配合内心的痛苦做出愤世嫉俗的样子，也不想每天在痛苦中度过，更不想让心中那仅存的大学梦化为乌有。

baby，相信我，我会努力的。

春天

度过了一个冰天雪地地寒动，还没来得及打点身上的行囊，春天，就这样悄无声息的来了。也不知是谁无端惹哭了满天的云，雨就这样接连下了几天，似乎不愿让天空继续沉寂下去。

偶尔经过高3教室门口，不经意间发现黑板旁的记时板上的数字早已只剩2位数了，学长们各个来也匆匆，去也匆匆，这个春天，注定与他们无缘吧！

忽然间，心口有一种莫名的疼痛，就好似今年夏天也是我的世界末日一样，而显得格外的伤感。心里默哀：春天来了，就好好享受吧，明年的这个时候，我就再也没有闲情逸致去感受这一切了。来年的春天，一样的春天，不一样的是一颗变成熟的心。

安静作文600小学篇五

我爱我的家乡，但我更爱家乡那如画般的四季。

春天如仙子般悄然离近，带来了小朋友的欢笑。小草从土里钻出来，伸了个懒腰，柳树抽出了柔软的枝条，似乎在说:"仙女姐姐，你看我的舞姿美不美?”小鸟们“叽叽喳喳”的讨论着森林八卦。小溪也“哗啦啦”的流淌着，似乎在说着不可告人的秘密。小朋友们带着一个个千奇百怪的风筝来到了草原上，把那一个个春天的希望放上了天。一切都是那么的生机勃勃。

夏天是燥热的，但也有凉爽的时候。夜晚，人们拖出凉爽的席子，在月光下聊着家里的事，偶尔还唱唱乡下的方言歌，还有虫鸣和蛙鸣为他们伴奏呢!寂寞的老奶奶看着天上的星星，星星调皮的对着老奶奶眨着眼睛，使老奶奶回忆起了自己的童年，她们童年虽然没有电脑，但也是快乐的。夜幕降临，只有知了哥哥还在奏唱着情歌。一切都是那么的令人怀念。

秋天也姗姗来迟，一派丰收的景象出现在了我们面前。水稻向农民伯伯绽放了灿烂的笑脸。麦子含羞得向秋姑娘抛去了几粒麦子，就算是给秋姑娘的回礼吧!果园里，果农和水果们一起筹备了一场水果宴会来欢迎秋姑娘。农民伯伯在田里辛苦的劳作着，滴下了一滴滴辛勤付出的汗水，可那不是汗水，那是农民伯伯会心的微笑。一切都是那么的忙碌却又快乐。

冬天也蹦跳着来到了这个奇妙的世界。所有的植物都因冬天的来到而沉睡，只有松树和腊梅还绿着，这不正是人们所说的一种坚不可摧的形象吗?屋顶成了冬先生专属的雪花书。大地像是盖上了一床白雪毯子。大地沉睡了，一切都是那么的安详。

这四季的乡村，就像是一幅百看不厌的水墨画，隽永又深沉。我爱这四季如画的乡村。

安静作文600小学篇六

我喜欢聆听，聆听安静。

当你聆听安静时，你会听到许多平日无法听到的声音，心灵的微语，暮色移动的潜息，抑或青草萌发的幽响。

当你聆听安静时，仿佛可以看到空中的雪花以一种美丽的姿态奔赴融化，它在空中轻歌曼舞，舞步飞扬，直至最后 ，在风中拥向大地。

当你走在粉墙黛瓦的小巷，看到雨中的小巷好比一幅饱蘸了浓墨的山水画，在雨中由淡变浓，人影在墙角的青石板上晃动，雨，滴滴答答打在石板上，茸茸的青苔，飞檐翘角，“吱嘎”的柴扉，都仿佛在用一种安静的微语向你诉说一个古老的、梦呓般的故事。你会感到聆听安静时的感觉多半是浮华无涉的。

它好似天籁之音。

聆听安静，可以让你的心灵洗尽铅华。

陶潜是一个喜欢安静的人，他隐居乡野，不问世事，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“采菊东篱下，悠然见南山”。心也悠悠，乐也悠悠。你若疑惑：“问君何能尔？”他会拈花笑语：“心远地自偏。”

爱好宁静的人并非没有伟大的抱负，一味消极避世。

诸葛云“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”，陶潜语“刑天舞干戚，猛志固常在”，伟业在淡泊中沉潜，猛志在宁静中暂栖。

聆听安静可以使人变得冷静，可以使人胸襟广博，亦可以使人多几分理智，少几分冲动。像那些雅士仁人一样，过山看景，过水听音，不以物喜，不以己悲，长袖飘飘，衣襟遥遥，更可以“行到水穷处，坐看云起时。”

在安静中，月夜若思，登高回眸，梦中轻笑。

安静中，有一种浑厚的力量在潜息，安静地看着宇宙的奥秘，它就像一快未开凿的璞玉，洋溢着原始的悸动。在安静中，一切又是那么和谐宇统一，你可以听到外物的呼吸声。

我渴望聆听安静，去感受安静带来的大自然的气息，生命的张力。

我渴望在宁静中，“心凝形释，与外化冥合”。

安静作文600小学篇七

我时常用笔在发黄的稿纸上画圈圈，像一些事，眼睛中空洞的眸子无神地盯着某个地方，静静的想。

静，我不知道从什么时候开始喜欢上了这个字眼。心如止水的感觉就像清风吹拂着心房，爽爽的，清清的。笔尖的灵动往往会在白白的本子上留下心动的语言，就像在风中飘动的柳条，让春天心动！

静，犹如一幅流水的图像，水静了，声音没了，只留有哗哗白水的颜色。那天，我盯着从高高数上落下的树叶出神，突然间发觉，自己的心静了，跟着落叶慢慢飘落。叶片上的叶脉似乎在我心里映下了条条纹理。静，我感觉自己提升了，提升到了神圣与客观的交界，继而，思维静静的像丝纱一样，笼上了神秘的色彩。我迷上了静。

那天，刚刚上完体育课的我被清风再一次带进了梦幻世界，如静。即使玩时的兴奋，也被静姑娘带进了静的范畴。我感觉有一双手在我的手间交叉着，犹如一个单纯的女孩子，文静而有礼。我想牵她的手，柔的似飘云在浮动。静，往往会让我的心慢下来，拥抱着美丽的世界。

闻着花香，我第一次迈进高中校园，第一次感到铺天盖地的灰色。我想到静，静静地面对，面对我冲击着我的成绩。后来，静赢了！

静。想。

想。静

我相信我此时的心是静的，那位姑娘还在我身边。其间，我测了一下自己的心跳，一分钟70下。“哇，你的肺活量一定很大吧！”老师惊讶。我只是说：“静，只是静啦！”我有点羞怯，静静的男生像女生一样，也在脸蛋上浮起了一层红云。

现在，教室只剩下我一个人了，因为我的腿暂时有病，不得不在他们上操的时候写点东西。听着做操的声音，我好想，好想静静地挥着双臂与他们一起舞动。

静，深深地在我的心里扎根。好想好想静，一个人静下来，是那么美妙，像一个仙人在审视着这美丽的一切。

安静作文600小学篇八

阳光小心地越过教室后门，试探性地朝教室里望了望，在确认没有人注意到它时，便窜了进来。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那庞大而厚实的脸颊。

课堂上，在同学们林林总总的发言声中，周哥却总是那么安静，脸上的表情淡定从容，像是旁观者，饶有兴致地观察着课堂。

昨天的那节语文课上，他不幸被老师点名朗读课文——他站起一米八四的身子，手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读，但事实却截然不同，他那抑扬顿

挫的音韵铿锵有力地回荡在教室，使人仿佛身临其境，一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止，全班似乎都出奇地安静，终于，他在响亮地掌声之

海中坐回了位子，继续保持他原前的特点——安静。

他不但有安静的课堂，就连下课也是那么安静。面对教室里如“雷轰”般的打闹声，欢笑声，他总是坐在位子上，看他那本永远也看不完的书——《人生不设限》。他仿佛

置身于另一个世界。

安静地上课，安静地下课，就连体育活动时间也还是那么安静。

望着同学们飞驰在操场上的身影，他总是坐在升旗台上的栏杆上，将同学们胡乱仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有条不紊地挂在杆子之上。远远望去，像一条五颜六色

的彩虹，好不美哉！之后，他又会跳上栏杆，安静地望天，望草，望云，望鸟……也会掏出“口袋记事本”，一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中，他成

为了一道鲜活的“雕像”。

放学了，他总是安静地关灯关门，然后取出水杯，为教室门口的吊兰浇水，然后闪身，宁静的背景，便消失得无影无踪。

无论何时，无论何地，周哥的日子都是安静的，却又是丰富的，因为我在他的生活中找到了生命，自然。

安静作文600小学篇九

不管什么时候，我家都充斥着各种各样的声音，极少有过安静的时光。

每天早晨，最先听到的是闹钟声。那“叮铃铃”的声音，就像一个人在摇摆三角架。随后，是爸爸“赫儿呼，赫儿呼”的呼噜声。伴着这几种声音，我迅速穿衣下楼，“啪啪啪”的脚步声随之而来，没错，是妈妈在穿梭于厨房客厅操持早饭！

“呜呜”妹妹醒了，爸爸飞速起身赴命，“大王带我来巡山……”，唉，妹妹那“魔曲”又要开始洗耳了！“轰轰——嗡嗡”，我的天哪，雷鸣般的抽油烟机也又开始工作了！

中午放学，刚进院子便听到那如紧箍咒般的经文：“佛法无头厘……”是信仰什么教的爷爷在潜心修炼。然后，便是父亲的喷嚏声，重如崩山！“多若米”的钢琴声、“沙沙沙”的炒菜声、我难懂的英文中文朗读声、妹妹跟读嚷叫声，组成了一支杂乱无章的变奏曲！

夜晚，作业时间到了。写字的沙沙声配合妈妈不紧不慢的催促声混在一起“亲切”相拥。尤其是妹妹刺耳的呼救声，成了我家的“招牌”——动不动，“妈妈，爸爸欺负我了……”，“爸爸，哥哥欺负我了……”除了称谓的变化，中心内容几乎一致。而这“招牌”的主题则是“生命不息，扰民不止”。这些声音，让我有心情写一个字都难，更别提写“百字新事”了。

这种嘈杂，由来已久，我都习以为常了。直到一次去了我的同学康子城家，才知道自己一直处于“水深火热”之中。

天哪！世间竟然真有如此的宁静——我只在梦里来到过的原始森林！翻着书本，我恍惚觉得穿越到了晋朝陶渊明的世外桃源——没有叫喊声，没有呼噜声，没有妹妹叽里咕噜的喊叫声，我仿佛被锁在了一个与世隔绝的舒服无比的保险柜里！那一刻，我顿觉安静是那么诱人，那一刻，似乎来到了一个叫做天堂的美好世界！

“我想有个家，一个没有嘈杂只有安静的家……”我有一个梦想，安静能早日来到我家！

安静作文600小学篇十

城市的广场，在每个夜生活的边缘，璨然登场。

看夜幕降临，看流星众生，看人群熙攘，看车水马龙。

在广场的最中央，看着黑夜越来越早地占领这个城市，看着每一个擦肩而过的路人疲惫的眼神，看着暗夜里的星辰逐渐点亮的时候，每一个路灯都依次亮起，分散在于广场的四周，星星点点，撩人心弦。

忙碌的我们是时候停止脚步了，最后一刻的凝寂是属于沉淀的心，沉浮的我们是时候盘点行囊了，黑夜消失以前的安静是清点内心的时刻。站在广场，接近越来越深的黯淡时刻，心有时候也能泛起点点涟漪，为了一份久违了的安静。

一份安静的心，真的阔别已久了。

在这个欲望充斥灵魂的年代，为了生存，很多人都背负着太多无奈而去生活，在这个利益充斥内心的年代，已经谈不上美好的追求，也没有淡泊名利的思想了。在利益面前，大家变得如此现实——只为了生存，而做的垂死挣扎吧。看着那些为了生活而扭曲了的灵魂，看着那些为了生活而赤裸裸的人类，看着他们一步一步地走向黯淡，甚至泯灭，我开始漾起一丝丝的恨意。我开始后悔存在这个世界，又目睹这一切。这种朦胧的向往与追求是否应该在这一刻就要停止，我们就必须要面对这个残酷又现实的世界呢？

我们的心一直都没有安静过。过去，我们担心着狼烟烽火，现在我们又担心着前方的路，我们的心一直在忙碌着，从不停歇。正因为这样世外桃源才会在冥冥之中消失甚至不见，正因为这样，我们才没有踏进那古老的边城。

我们就这样沉溺在市井巷陌的熙攘声中，拌着摇滚乐的泛滥，随着动感时代的脚步一步步走向黎明前的黑暗，永世不得光明。

被埋藏于浮华尘嚣的那颗滚烫的心，还会冲破黑暗的枷锁来到你我面前吗？

我们还能与那古旧的老街、清新的小镇，淳朴的人们再次美丽邂逅吗？

我们还能在夜幕降临的广场的正中央，仰望星空，在时间的罅隙里，倾听每个路人那声轻不可闻的叹息吗？

站在一样的广场中央，期待那颗心的归来，和它一同呼唤。

安静作文600小学篇十一

深蓝色的天幕中，一颗璀璨的流星静静掠过，这是它展现自身光芒的幸福；青绿的草丛间，一滴晶莹的露珠悄然滑落，这是它滋润万物的幸福；清澈的湖面上，一片淡粉的花瓣轻轻飘落，这是她舒展飘逸的幸福……生活就是如此，悄无声息得透着平凡而真切的美，围绕着安静美好的小幸福。

初三后，家里的气氛明显紧张。父母严肃的面孔，不厌其烦的教导让我有些失望，我觉得家里就如单调的白色，少了幸福的润色，一切都是那么沉寂平淡。看到电视里的一家人围坐在一起热闹欢笑，不由得心生羡慕。我悲哀幸福只是别人的，围绕在自己身边的总是一片静默，仿佛幸福的天使已将我遗忘……

忘却不悦，投入到紧张繁重的学习生活。为了节约时间，爸爸开始用电动车接送我上学。我默默地接受，也仍默默地羡慕着别人家热闹欢笑的幸福。

一次，爸爸说有事不能来接我。放学与同学走出校门，竟意外地看到匆匆赶来的爸爸。我向同学抱歉地说再见，同学羡慕地说：“你好幸福啊！”幸福？！我突然间感到一种沉甸甸的重量压在心头，走上前，看一眼爸爸疲惫的眼神，我一言不发地坐上车。同学简短的话语一直在耳边回响，我静静体会发生在身边的一切……

车在马路上飞驰，我和爸爸都保持着沉默。轻柔的风拂过脸颊，我的手放在爸爸肩上，感到丝丝的温暖。我的心变得澄澈，回忆家中的静默——桌前始终不变的一杯温暖的牛奶；背后小心翼翼关门的身影；爸爸每天细心的接送……安静而精心的关怀，静默中似乎也蕴含着丝丝温情。这不是种幸福吗？这是爱意飘香的幸福，温馨甜蜜的幸福，安静细小的幸福。我明白了这温暖的淡淡的爱原来就是幸福，没有过多的语言，只在静默中越显出它的美好与珍贵。

幸福原来很安静，不用总围绕热闹欢笑。安静的幸福原来不是单调的白，而是鲜艳的彩虹，伴着迷人的风景，架起一座爱的彩虹，将我的生活点缀得五彩缤纷。此时的幸福不再只属于他人，而将被我永远珍藏在心中，它静静地围绕在身边，温暖而妙不可言……

安静作文600小学篇十二

听说马湖很远。

去马湖的路上，我的想象没有离开马：白马、黑马、野马、石马，它们停在轻风拂过水面的湖边，站着睡觉，偶尔睁眼看见自己立在水中的表情安静、唯美。在阳光投射到湖面的瞬间，马儿们打着响鼻，甩动尾巴，挪动悠闲的步子吃草。

天色已经被雾霭涂上了胭脂，那副关于马的生动画面，一直伴我到达马湖。

一匹马都没有的马湖，彻底模糊了我清晰的想象，当想象力被扼杀，剩下的只有别无所求的接受。

我是第二天渡船去湖心的海龙寺遇见少年的，他与爷爷、弟弟，穿着民族的盛装伫立在码头上。他身上一袭棉麻编织的服饰，看上去十分俊美，华丽，裹在服饰里是色彩夺目的小坎肩——粉红、翠绿、白、黑、蓝积在一起。强烈的色彩对比，让我想到了舞台和舞者，在其他人都忙着招呼旅人的时候，他却安静的站在一边，的确可以算是一到扎眼的风景。

人们争着与这道风景合影，我趁着这空隙悄悄的问他：“哥哥，你今年多大了？”

“十六。”

羞怯的少年，除了那两个字，一句多余的话也没有。

怎么也没想到，下午在一场盛会上，又见到那个少年了。他怀抱月琴，在一群高大的舞者中间，显得有些渺小。即将登场了，他那张俊朗的脸上，始终没有笑容。面对人山人海的观众，他时而低头看一眼月琴，时而手指不自觉的拨弄琴弦，表现有些拘泥、害羞。当音乐声响起，少年很快就被淹没在舞者中……

湖水是静止的天幕，船只是静待的码头。

距离偏远，我没能看清少年的表演。他在庞大的表演队伍中，没有显山漏水的位置与角色，这难得的一次机遇，他只是一个点缀。但十六岁，人生夺目的花季只绽放一次，他却被人潮淹没了。

可此时，少年像是习惯了被雾气于山野笼罩。没有失落，没有不满。而陪伴少年生活的马湖，早已名声远扬。

马湖边安静的少年，仿若躺在地球表面的一颗眼泪。不经意抬头，少年独自一人站在了马湖边。

安静作文600小学篇十三

这一天给我带来了很多浮躁，让我无法挣脱。直到月色来临，我才真正找到了安心。

这一夜就像一张若有所思的脸！我不知道它在想什么，也不知道它的意图，但我可以让它如此清冷清闲，就像另一个天堂！真的！空旷而安静，夜空中飘着的雪花，悠悠的落在地上，没有一点声音，掩盖了万物的丑陋！突然发现，夜晚是那么的安静，给我带来了巨大的情感震撼，也点亮了我灵魂中需要洗涤的东西。

今晚，用一种神奇的眼神，寻找一种更有思想的心情！此时此刻，让我的心像雪儿一样白，像这个夜晚一样静。寒风凛冽，让我不知所措。看着周围的风景，觉得很欣慰。我从来没想到晚上的景色如此安详，发人深省。很像这个时候的心态，突然把所有的烦恼都甩开，扔到地上，随着雪花一起融化！

这么冷的天气，还会有野猫！快看！在灰色中，我清晰地看到一个黑影在地上穿梭，像一个童话，神秘而又悬疑！我甚至能清晰地听到它的步伐节拍，对应着它的呼吸声，这让我很惊讶！我多幸运啊！能偶遇这一幕，此时的流浪心情，很像这只灵猫！自由地想象自己的人生梦想，陷入对未来的憧憬中，让我一次又一次的开心和醒悟，从中提炼出人生的喜悦！

它就像一首歌一样美丽。就连星星也随着旋律闪烁。云绕着他们的腰摆动了几下。月亮有时用柔软的黑纱遮住她害羞的脸。或许，在黑夜里，也有触碰自然的时候。还不错！我的心情就像这一夜，仿佛过去的所有倦意都随风消逝了！只是希望自己能把每一点点的感受表达出来，这样才能记住这份刻骨铭心的美好和美好！

想了很多，终于明白了夜的意义和它的意境。好深，我感受了又感受，夜好静！就像空屋的感觉，借着月光折射出它宁静的美！这是我一生中第一次发现自然生态的秘密。自然我也觉得很爽快，能在这样平和的环境里安安静静的坐一会儿，缓解一下平日的紧张，值得！

不是吗？但是夜晚真的很安静！它用雪花描绘了画面！用冷风送眼球！用沉默烘托心情！

安静作文600小学篇十四

阿桑走了。我知道这个消息的时候是在逛街的时候，无意中在一本杂志上看到的。

那一刻，心真的痛了。与杂志上写那篇关于阿桑的去世的消息的作者一起难过，心痛。

阿桑，你怎么就走了呢，心里虽不舍，却很无奈。

很遗憾的时候，当我知道阿桑去世的消息的时候，距离阿桑离开的时候已整整有一年零三个月！

在那一年多的时间里发生很多事情，经历过很多人与事，无论是失败的时候，郁闷不快的时候，开心的时候，落莫的时候，都会不经意摁开手机键盘上的快捷键，播放阿桑的歌曲，她的声音是那么的安静，叶子，给你的爱一直很安静，开车，她们说你要离开的一些时候……

最喜欢那首，一直很安静。

撩开记忆的窗帘，还记得以前一同学向我推荐阿桑的那首《寂寞在唱歌》，我没在意，因为太忙，因为学业太累，因为种种原因，都错过了，只是后来再有时的时候却忘了听，现在想想，好后悔，好难过。

有消息说，从前年的十月份开始，她就一直与癌症坚强的斗争，也为了不让关心她的人担心，她几乎没有告诉任何人自己患了癌症的消息。

很多的亲朋好友也是直到她去世，才知道，他们的阿桑走了。

我想，她这么做，是用她自己一生的行动来告诉我们做人言行的一致。她的自持，她的淡定，她的知性，她的从容，她的坚强，她的安静。她的种种都将给人难以抹灭的印象。不管有多少人喜欢她，还是有多少反感她的歌声，厌恶她，这些都不重要了。我只想说，请尊敬她的付出，尊重一位歌手的努力。现在，我们就可以很幸福了。我们可以做很多的事情，给朋友送祝福，心情不好可以玩玩水，爬爬山，做我们想做的，能做的，有意义的事情。这样，就很足够啦。这样，就很幸福啦阿桑的签名档里这样写，一天天，我们虽然年轻。我们还年轻嘛。周围的朋友，熟悉的名字，一个个飘散在云霄了，笑声，歌声无人附和，只剩……

只可惜，很多东西都没有了，只剩下那几首寂寞，安静的歌曲。

安静作文600小学篇十五

多年后的今天，那片安静的小树林依然安静地驻留在我的心扉。那是一片既有梧桐、又有白杨和国槐的树林。树不算高大，但却生机勃勃；树与树间很稠密，却不失宽松与通畅；树与树之间参差不齐，但却更显错落有致。

微风中“簌簌”的声音就像绝妙的旋律一样拂平胸臆，给心灵一点点安静，真可谓“天籁之音”。一次失意之后，我走到学校后面，徜徉到它身边。这一走不要紧，我一下子走进了它的灵魂，发现了它的美丽。从此以后，我便小心翼翼地把它装进我的心扉，再也舍不得放下。它柔柔的声音就像密友的耳语，能让人放下心中惦念的一切，抛开一切的不快；能让人心中的块垒消失，让胸中无边的波澜幻化为优柔的涟漪。内心安静的时候，是最有诗意的时候，也是最有灵感的时候，更是感觉比较幸福的时候。

那个地方使我安静。它给了我天使一般空灵的心境。

那小树林，本身就是安静的化身，有着“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天边云卷云舒”的境界。你来，它不拒绝；你走，它不挽留。就这样在安静中感化着春夏秋冬，在安静中抚慰着迷路之人。

在树林里欣赏夕阳，轻吟“夕阳无限好”，另有一番妙处。

夕阳之光洒在树林里，透过枝叶的缝隙在林间挂起了一缕缕细细的光柱，时而迁移，时而转换，安静之中情态俱现。微微抬头，便看到了许多斑点在动，若大自然再送来一缕微风，那光点就愈发灵动得可爱了。有了这些精灵，安静的树林就平添了几分生机与洒脱。这时的树林不仅给了我安静的心，还给了我愉悦的心情。这时候，“夕阳无限好，只是近黄昏”便成了“夕阳无限好，美在林更深”了。

徐志摩说：“树林是一首诗，能安抚人的灵魂。”正是缘于他体会到了树林的安静之美。

这个使我安静的地方，看样子我是不能将它忘记了。

安静作文600小学篇十六

说真的，我不想回家，如果你考试的成绩跟我一样，你也不会想回家的。

天空灰濛濛的，我有一搭没一搭的走着，望着两旁那橙黄色的路灯，我能想像家中的父母亲守着那一桌冒热气的美味饭菜，然后再问我考得怎样，我颤抖的拿出那张白色的如同死神判决书一样的成绩单，当他们看到那刺眼的红色，画面开始狰狞，然后，我在他们的咒骂声中无力睡去。

我摇摇头，企图把那些画面丢掉，可它们却顽强地存在着，并大肆嘲笑我，以证明它们的存在。

这一条路上，路人个个行色匆匆，只有我在慢慢的、慢慢的走着，那条马路终究会走完，我望着那四层的楼房，它潜伏在黑暗中，像一个张牙舞爪的怪兽。那窗口的灯依旧亮着，我在外面嘟囔了一句“这么晚，还不睡，国家可是要求节约的！”突然窗口探出一个头，是爸！他说：“呆那里做甚么？快上来。”我惊慌的应了一句，上了楼。

进门后，我显得局促不安，爸妈没有直接问我成绩，而是让我先吃饱喝足，难道这就是暴风雨来临前的安静吗？我更加不安，我坐在沙发上，不敢看他们，良久，妈妈好像想起了什么？进了卧室。

她在我身旁坐下，问：“成绩单呢？”我的手不停颤着，结巴了。“这，这里。”爸爸很安静的看着，看样子不生气。良久，我试探般地问“没问题吗？”“没问题。”又过了一会儿，他把成绩单塞进了上衣口袋，说：“去睡吧！”“可是我……”“爸不怪你，只是爸想知道你尽力了吗？”“没有……”我的眼泪夺眶而出！

妈妈从房间走出来说：“孩子，成绩单呢？”爸说：“还没发呢！”“哦”我在旁纠结了一会，我说：“妈，我没考好。”妈的脸僵了一下，既而又走了过来，轻轻地抱着我，我只觉得这一刻，好安静，妈妈淡淡地说：“孩子，去睡吧！”我仿似得到了赦免令似的迅速跑进房间。

这一刻，很安静，听不到任何声音。

安静作文600小学篇十七

本想在喧闹的城市中寻找一份安静，才发现安静就在喧闹中。

——题记

傍晚的城市，灯火辉煌，我独自一个人漫步在马路上，想去寻找一份安静，突然又觉得自己很可笑，我想安静永远都不属于城市，它应该是属于乡间的。

走累了!坐在马路上，看着车水马龙，形形色色的人从我眼前走过，我不知是该感慨社会发展的太快，还是该感慨人心的叵测。顿时，眼泪欲流。

社会发展的太快，昔日的杜甫还在期盼“安得广厦千万间”，今日的人们已经住进了宽敞的楼房。昔日我们还在用小米加步枪，今日核武器成了我们关注的问题，仿佛须臾间社会变了。

人心难测啊!施耐庵手下的陆虞侯，曾经还是兄弟，现在又要取林冲的姓命。《聊斋》中的王安旭，过去还与三娘山盟海誓，为了功名，将三娘活活烧死，有为了高官利禄设计将慧娘害死!天黑路滑，人心—难测!

太多的人间琐事，太多的尔虞我诈，到那里取找陶渊明笔下的世外桃源?难道真的?1要向老子一样“老死不相往来”吗?在这样的社会我再也找不到童年那份纯真!是我变了，还是别人变了?

这时。车声已不能入我耳，人已不能侵我!这个世界里好像只剩下我自己独坐在路旁，这不狐疑是我要寻找的安静吗?

社会的发展是必然的，这是谁也改变不了的事实。既然我们没有能力改变社会那我们就改变要我们自己，让自己适应社会。难测的人心对于我们又是有利的。在日益复杂的社会人变的越来越世俗，将来的事我们谁也无法预料，那我们就应该学着保护自己俗话说的好“害人之心不可有，防人之心不可无。”我想也应该有一定的道理吧!要不然怎么会流传至今呢?

在城市的喧闹中，我找到了属于我的那份的安静，原来它一直都在，只不过是我忽略了它。我幸福的蹋上了那宽广，明亮的路。

安静作文600小学篇十八

夜色茫茫，风声萧萧。

关上门窗，隔开所有的干扰，将自己淹没在清寂的空间，伴着平平仄仄的方块字，一个人于戚戚清清中游走。

那其间的韵味，仅仅以一个词，用一句话是不能诠释的。安静于我，有一种贴心暖胃的舒适。时而如诗，灵动飘逸，婉约柔美；时而如画，水墨淡彩，养眼润心。时而如茶，碧澈通透，清香宜人。时而如歌，宛转悠扬，直抵心扉。

源于安静，喜欢一个人游走。

幽长的小巷，风声沙沙，微笑浅浅；脚步轻轻，心绪淡淡。

雅致的空间，乐音悠悠，情谊深深；墨香袅袅，诗心款款。

习惯安静，于是有了更多属于自己的时间。

冷雨微寒的日子，与文字相依相偎，任悲愁在纸上缤纷俏丽，让凄清由指尖缓缓流失，那些快乐与不快乐的细节啊，只是一杯茶的功夫，竟显得那么的赏心悦目，好似珍藏已久的画册，每一页都精彩，每一帧都可亲。

清寂落寞的瞬间，和音乐耳鬓厮磨。一句歌词牵动一份念想；一段旋律幻化一款韵致，一首歌曲成全一场梦寐。那些往昔，击节而歌，扣动心弦；那些未来，似暗香盈满心房。

闲庭信步的时光，和自己的影子对话。矜持的心性让生活越发的简单，漂浮云端的梦幻竟是那么的魅惑，竭尽全力的付出也会事与愿违……

安静，是一种气息，熟稔熨帖，触手可及；犹如一件丝绸质地的衣衫，轻如蝉翼，柔若游丝；你说不清它的舒适，却能感觉它的贴切。

安静，是一种素朴，好似墙角下的花骨朵，不经意间叫你眼前一亮。因为真实，一举手就能任意扑捉，一不留神便会撞个满怀；因为习惯，一抬头就会尽收眼底，一想起竟又那么的平淡如水，朴实无华。

安静，是心与心的交流，是眼睛和眼睛的对话；是十指相扣的温暖，是唇齿相依的温柔。

安静，是一种修养，更是一种底蕴，是源自心灵深处的蛊惑，有着不能言语的魅力。