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三年级下册语文暑假作业所有答案篇一

小学三年级语文下册的教学计划

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凑(cu zu) 绦(tāo tiāo) 滨(bīng bīn)

秆(gǎn gān) 衫(shān sān ) 濒(bīn pín)

1、看拼音写词语。(8分)

wǔ dǎo wěi gǎn fù bù chèn shān luǒ lù

() () () ( ) ( )

fēng lì lí míng yù yù cōng cōng

( ) ( ) ( )

2、比一比，组词。(6分)

付(   ) 奏(   ) 饲(   )

符(   ) 凑(   ) 词(   )

抱(   ) 瑞(   ) 沾(   )

泡(   ) 喘(   ) 粘(   )

3、把词语补充完整。(6分)

旭日( ) ( )阳西下 万( )千红

光彩( ) 皓月( )空 层峦叠( )

4、对号入座。(8分)

拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )晓 ( )祖

连 莲( )接 ( )花 ( )夜 ( )子

访 仿( )问 ( )照 ( )古 采( )

宾 滨贵( ) 海( ) ( )朋 ( )江

5、填适当的量词。(4分)

一( )歌曲一( )字画一( )清泉一( )翅膀

一( )羽毛一( )金光一( )微风一( )珍珠

愿望希望

1、我的( )是长大了当一名警察。

2、我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛，( )它在苇秆上多停一会儿。

锐利锋利

1、爷爷的砍柴刀可( )了!

2、小学2014年三年级下学期语文期中试卷：尽管小鱼十分机灵，还是难以逃脱翠鸟那( )的眼睛。

1、按原文填空。(6分)

①( )、( )、( )都像赶集似的聚拢来，形成了( )的'春天。

②荷叶( )的，像( )。

③等闲识得( )，( )总是春。

④( )谁裁出，二月春风( )。

⑤万壑树( )，( )响杜鹃。

2、照样子写句子。(4分)

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。

①一棵高大的橡树挺立在路旁。

_____________________________________________________________

②翠鸟瞪开苇秆飞过去。

_____________________________________________________________

㈠、《翠鸟》选段

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

1、这段话主要写翠鸟( )的动作情景。(1分)

2、用“△”标出描写翠鸟动作的词。(2分)

3、“贴”、“疾飞”用得好，因为它生动地体现了翠鸟动作( )。(1分)

4、这段话主要体现翠鸟的_____________________________________

____________________________________________________特点。(2分)

㈡、梅园

我第一次去梅园就深深地爱上了它。

那一天，我去得很早，游人还不多，园里静悄悄的，一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林边。放眼望去，那是个梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飘来 的朵朵白云，又像刚下过一场大雪。这是盛开着的梅花啊!据说这里共有4000多株梅花，开花时节成了一片花海，香飘十里，人们都叫它“花雪海”。

1、联系上下文理解词语。(4分)

时节：____________________________________________________

香飘十里：________________________________________________

2、照样子，写词语。(3分)

甜津津 __________ __________ __________

3、“我第一次去梅园，就深深地爱上了它。”这句话中“它”是指__________。(2分)

4、作者把一大片盛开的白梅花比作__________，还比作__________，这个比喻句突出了梅花________________________________________的特点。(3分)

5、“香雪海”道出了梅园的三个特点分别是__________、__________、__________。(3分)

你的家乡一定有优美的风景吧，请选择一处向大家介绍，注意讲清楚家乡风景有什么特点，表达出对家乡的热爱之情。

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